记得那年暑假的第三天，我写完了给自己规定的作业，正百无聊赖地坐沙发上发呆，被爸爸发现了，于是他让我去他的书房拿一本书来看。我跑进书房，随手拿了一本书：蓝色的封面上印着《鲁滨逊漂流记》。刚看了一会，我就被深深的吸引住了：鲁滨逊每天都要种地、浇水、打猎、找淡水，还要防备野人、准备船只，而这一切，都是他一个人，在一座孤岛上完成的。他的毅力和勇气让我敬佩，从读这本书开始，我就与鲁滨逊同呼吸、共命运了。我担心他的冒险，也高兴他的收获，我惆怅他的处境，我渴望他能离开，我把他当成了我生活中的一个朋友，和他共享着一切。

此那天起，我就喜欢上这本书了，只要一有时间，我就翻开它看几页。慢慢的，我喜欢上了读书，在读书中，我总能置身于文字描绘的环境之中，在读书中，我可以感受到文字的魅力，在读书中，我变得异常安静……

再后来，读书时，我喜欢圈一些好的词、句，还把文中好的段落抄下来，以备自己写作文的时候应用。慢慢的，我读书后总喜欢写点读后感，记录书中的情节和自己的感受，让自己置身于书本中，和书中的那些人物们对话、交流，和他们一起生活，每此时，我总觉得自己浑身都是力量，满脑子都是智慧。

就这样，在不经意间，一个漫长的暑假飞也似的过去了。有一天爸爸问我：“你读了将近一个暑假的书了，有什么收获吗？”看着爸爸，我笑了，我说：“我发现，读书其实是一种特别美妙的享受！”

有书相伴的日子真好。

与相伴的日子作文篇3

因为疫情的影响，只能在家里上课，而且每天都要面对严厉的妈妈，但是云课堂还是很有趣的，我每天都可以做我喜欢的手工，还可以画画。妈妈把我的作品都收藏好了，你们看：

我在艺术欣赏课上，学习了如何制作拨浪鼓，还了解了在古代人们的玩具有哪些，想到他们没有电视看，没有手机玩，觉得他们真的很可怜。有两次在课堂上，老师还教我们做了毛毛虫和冰激凌，我很开心可以做这么多好看又好玩的手工。

最有趣的要数一次音乐欣赏的课上，我把拖把，杯子和摇摇玲拿来跟老师一起互动，我问妈妈，好听吗？妈妈又好气又好笑的看着我，我觉得这节课上得很欢乐。

除了这些，我觉得红色文化课也特别有趣。课堂上虽然老师讲了很多打仗的故事我觉得可怕，但是也教会我们幸福的生活来之不易。我在课后画了北京天安门，制作了红缨枪，看着这些我就时刻都会记得课堂上老师讲过的红色故事。

当然，云课堂中的语文和数学也都很有趣，既能看到很多美景、听有趣的故事，还能看老师做实验呢，如果没有听懂，我会倒回去再听一次，也不用担心老师会批评我。我常常还会把生活中和课堂上发声的有趣的、印象深刻的事写进我的日记中，我们艾老师还给了我的日记五星好评，我很开心。

虽然云课堂很有趣，但是我还是有些想念我的老师和同学们。我希望能和老师还有同学们一起上有趣的云课堂。

与相伴的日子作文篇4

自我有记忆的时候起，书便一直陪伴在我身边。回首与书打交道的日子，心中便有几分快乐，几分激动，但更多的是无限的幸福……

“破”书

三岁，我开始学钢琴，家里便多出了一大沓厚厚的琴书。不知从那儿听到“读书破万卷”这一名句，当时简单至极的思维，迫使我的双手开始发痒。我从钢琴上扯下一本琴书，翻开一看，许许多多的小蝌蚪在五线中上蹿下跳，好不热闹。我一时兴致大发，不管认不认识五线谱，一双小手使劲把一本琴书翻得“哗哗”响。可怜这本《哈农指法》，不到十分钟便被我扯得七零八落，于是妈妈只得帮我补了又补……

“抄”书

五岁，我睡前钟情于床头的《365夜》，每晚，妈妈都会在我的床前，给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回，妈妈要考高级会计师，坐在饭桌前看书，还一边在书上写写画画，作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来，摆在桌上，用一支铅笔，在每行的间隔处，涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”，这便是所谓的抄万卷书了。

“食”书

一个周末，父母外出，我便把藏在床下的《小故事大道理》随同果汁薯片一起拿出来，准备好好地享受一番。没想，一则小故事还没有看完，粗心的妈妈却忘了钱包，跑回家来拿。慌忙之中，我赶紧把它们全藏回床底下。等妈妈再一次走出门去，我朝床底下一看，只见薯片洒得满地都是，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡着……

“入”书

读书是一种享受。每晚，不管多忙，我都要抽出一点时间来看书。主人公的喜怒哀乐，就是我的喜怒哀乐；主人公干力气活儿，我也会帮他一起使劲；主人公挨打，我也会和他一起痛……

我喜欢用整段的时间来读书，坐在沙发上，任窗外的阳光洋洋洒洒地落在我身上的每一处。然后深吸一口气，让整个身子都充满着书香，缓缓打开书本，开始那动人的旅程……

与相伴的日子作文篇5

从《格林童话》到《格列佛游记》，再到了《三国演义》，每天我都需要你。漫步在图书馆，手捧一本又一本书，与你相伴，真好。

儿时

在那咿咿呀呀满地乱爬的时候，手里离不开一本图画书。五颜六色的图画，各式各样的卡片，叼着它们爬到妈妈面前，指着他们哇呀乱叫，妈妈总会被我逗笑，对着我说：那是小汽车，嘀嘀嘀，跑得快。我也学着妈妈：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆来了，我就拿起那本图画书，滴滴滴，车车。对着外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。书，与我一同成长，与书相伴，真好。

童年

妈妈妈妈，我要听故事，我要听故事嘛！求你了，再讲一遍白雪公主的故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴来央求妈妈。终于，妈妈还是又拗不过我，捧起一本书，读了起来：在很久很久以前，有一个皇后我渐渐的进入梦乡，梦里，我帮助白雪公主逃离了皇后的魔掌，与她一起见到了七个小矮人，我们生活的是如此开心。书，给了我知识，赠与了我想象的空间，为我添上了一双翅膀，在想象里遨游，与书相伴，真好。

现在

成为诸葛亮，巧出空城计；成为唐僧，坚持西天取经；成为武松，井冈山打虎；成为林黛玉，怅然葬花；成为保尔，铸就钢铁精神；成为。在梦中与刘关张相会，刘备平静敦厚，关羽情深义长，张飞性格刚烈；在梦中与梁山好汉相见，吴用足智多谋，宋江赶场及时，鲁智深力大无穷。通过读书，我学到了很多知识，通过读书，我懂得了更多道理。书中，我时而被主人公的意志震撼，时而被章节感动的落泪。与书相伴，真好。

四大名著，千篇故事，数名人物，情节震颤人心，我不禁为书里的英雄人物鼓掌，漫步在图书馆，一本又一本书等我发现。与书相伴，真好。

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