通过写作文,我们可以积累丰富的生活经验,丰富自己的内涵,写作文可以提高我们的创造力,让我们更容易找到新的思路和解决方案,下面是好文汇小编为您分享的我爱————————作文5篇,感谢您的参阅。
我爱————————作文篇1
一年中有美好的四季,绿色的新春,火红的盛夏,轻盈的深秋,凝重的冬日。我爱冬天,爱那洁白晶莹的雪,爱那盘虬卧龙般的树枝。冬,是美好的。深秋的太阳像橘红色的灯伞,放射出柔和的光线,照在身上暖烘烘的。可是,刚才暖烘烘的气息一下子消失了……
冬来了,悄无声息的,像个小姑娘,多腼腆啊!太阳升高了,耀眼的光芒一点儿也不存在了,活像个大鸡蛋悬在空中。大树的叶子在这时也快要掉光了,怪心疼的,一丝丝冬风吹来,那树枝摇晃了好一阵子,像个顽皮的小孩:“原来我们的树叶是如此的美味啊!”雪,下雪了!这一年中的第一场雪,人们都出来了,来迎接这初冬带来的见面礼,人们穿着各式各样的冬装,在雪地中畅游,踩出一个个起伏的脚印,画出一个个象征美好的中国结。孩子们也格外的活泼,瞧!这边正忙着堆雪人呢!看他们一个个沉思的样子,和设计师有什么两样吗?
他们喊啊,笑啊,推啊,不一会,一个活灵活现的雪人就诞生了:他戴着高高的礼帽,翘着红红的鼻子,挺胸凸肚的,活像个骄傲的大将军。雪人慢慢地诞生,一个个地呈现在人们的眼前。堆完了雪人,打雪仗是自然少不了的,他们制造好炮弹后,在热情奔放的雪地里穿梭,一个个雪团如同一颗颗炮弹从天而降,他们躲着,笑着,整个世界好像都洋溢在欢乐地海洋中!不知不觉,一天快过去了,夕阳中的雪,格外美丽……我爱冬天!
我爱————————作文篇2
五千年前,中国人是个没有文字的种族,由于仓颉造出的字,使人类的文明加快了进展。
由最先的甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书,最后再到草书、行书等,人类的汉字进行了漫长的.变化。
五千年后,中国人的汉字,在社会上广泛使用:书本上、网络上、作业上,甚至各个店铺的招牌上也是中国字。在中国,汉字不仅人尽皆知,就连其他国家的人都很尊敬,可见,我们中国人的汉字是多么的伟大呀!这令我们骄傲!
中国史上的王羲之、柳公权、欧阳询、毛泽东……都是中国汉字史上的伟人,其中,代表性的就有王羲之的《兰亭序》、柳公权的《玄秘塔碑》等。
中国史上,不知有多少伟人,写了许多赞美汉字的诗歌。汉字,不是僵硬的符号,而是一群活泼可爱的孩子,一朵朵美丽多姿的鲜花;它们是有着独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵。
读到长龙,仿佛眼前有一条飞龙,在天空中翱翔,读到蓝天,好像原本灰蒙蒙的天空,变的湛蓝……
像倘佯在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于那赖于思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所爱!
我爱————————作文篇3
四季的美景是大自然赐予人类的礼物,让人们的生活多姿多彩。
春天是充满生机的。河流再次奔流,唱弹出叮叮路咚的曲调。小鸟也站在吐出嫩芽的树枝上,卖弄自己的喉咙,与流水应和着。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,山坡上,树林中,每一个角落都充满了它的身影,使春天充满新的活力。人们纷纷走出家门,观赏那山花遍野,闻那草木芳香。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”儿童们一个个兴高采烈,把风筝放得比老鹰飞得还高,比游隼飞得还快。春,不愧为四季之首。
夏天是热情奔放的。那火红的太毛阳使出浑身解数,炙烤着大地。将那地面变成了一个大蒸笼,那豆大的雨滴说来就来,一瞬间就将干旱的大地给润湿了。这时,人们会收着伞散步于雨中,接受夏雨奔放的洗礼,你会感受到前所来有的清凉。可这雨来也匆匆,去也匆匆,急着跑去另一个地方润泽了。到了夜晚,人们安适地躺在床上之后,树林里的小动物们就会为人们演奏安眠曲。青蛙们在唱歌,蝉儿在奏鼓,蟋蟀们则在一旁弹琴,让疲急了一天的人们安稳地进入梦乡。夏天是多么热情啊!
秋天是韦收的季节,她像一位老母亲,为劳累了一年的子女们送上金色的祝福。田野里,金灿灿的稻子弯腰向农民伯伯表达对他们的感谢,让它们能够为百姓作贡献。机器和镰刀收割的声音,都展现了丰收的喜悦。“晴空一鹤排云上在深秋,便引诗情到碧霄”,在深秋,处处充满着诗情画意,湛蓝的天空上略微挂着几抹淡淡的云彩,那毫无杂质的蓝,能让我们的心灵得到净化。秋天总是那么高邈,深远。
冬天是纯洁的。那晶莹的雪花飘在天空中,映照我们的灵魂,使人们更纯净。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,大雪纷纷,掉在树叶上,落在光秃秃的树枝上,银装素裹,将大树点缀得像春天的梨花一样,使原本沉寂的冬季焕发出春的生机。仿佛在迎接春的到来。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”但我认为的冬天却是热闹非凡的!人们鱼贯而出,全部挤在雪地中打雪仗,堆雪人。一旁的“雪梨花”也闪闪发光,冬天总是那么温柔和善。
我爱四季,更爱生活!
我爱————————作文篇4
大家都有喜欢和感谢的老师吧?我也一样。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们,他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、eav老师、蒲老师、wendy老师和山老师以及我的外教老师。
老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。
老师们,大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁,但是我们觉得您才是祖国的栋梁,因为您背负着重大的责任,因此我们感到骄傲,但又感到担忧,因为我们怕您受不了,但是我想错了,您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲,您因该为您自己感到荣幸。
我说过我要感谢的老师,但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说,老师老师我爱你,就像老鼠爱大米!老师老师我爱你,就像老鼠爱大米!老师老师我爱你,就像老鼠爱大米!
我爱————————作文篇5
风瑟瑟地吹过,我裹紧了身上的衣服,秋天真的来了。
春天是充满生机的;夏天是绿意盎然的;冬天是银装素裹的。那秋天是怎样的呢?秋天当然是硕果累累且五彩缤纷的。
一眼望去,天空有点灰蒙蒙的,似乎在这灰雾的后面,会有随时爆发出的缤纷呢!山上原本千篇一律的绿色,现在全都成了黄色,绿色夹杂着橙红色,极富层次感,有一种抽象的美。乍一看,杂乱无章,细看,却又错落有致。
天空突然下起了小雨,那样措不及防,毫无预兆。空气一点一点潮湿起来。慢慢起了雾,是雨铿锵有力地砸在空气里,激起的水珠就像夏天干裂的地上突然激起的粉尘一般。
一只鸟儿在空中艰难地掠过,茫然失去了方向,孤独而凄美地翱翔在城市的天空中。
我的那盆多肉昂起了头,迎接着这秋雨,绿色的枝干越发光亮。也许这就是秋雨带给人不同的感受吧!
突然间刮起了风,城市的烟被刮地一干二净。而山上的松,则是“亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!”
有句话说得好:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”不同的人对秋的感受是不同的,而我眼中的秋,毋庸置疑是七彩的,但这七彩中,却又有一种繁美到极致的孤独与凄凉,让人感叹它彩色繁多的同时,又在心中漫上一层淡淡的凄凉。
这是我眼中的秋,也是我爱的秋。
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