时光如梭，我慢慢长大，已然是个十四岁的少年，怀揣著最耀眼的梦想，经历著最绚烂的时光，也会遇见属于少年人的烦心事。明明怀揣著满腔善意却遭到恶意的揣测与误解，厌弃的目光在我身上灼出一个个伤口。满脑子都是那些不怀好意，扼住我的脖子。母亲发现了我的异常，只是把我搂进怀里，轻轻道一句“给你读本书吧？”我惊讶地抬起头，她正晃著手中的《城南旧事》，向我眨了眨眼。

“她们就这样死了？”母亲还未说完，我便瞪大眼睛望著她，满心都是痛心遗憾了。历经千百回磨难后的母女终于相认，还没来得及享受天伦之乐，却在火车下丧生。而帮助他们的主人公，英子，她经历了冷眼，面对了父母责怪与那些令我感到不平的异样眼光。母亲含笑著看著我，看著我为母女俩悲哀的命运感到不公，为英子不被理解一腔愤懑。“让妈妈动容的，其实更是被英子的内心。”

我愣住了。英子的内心？我低下头细细地想她一心帮助母女俩相认，为她们四处奔波。她不顾谗言恶语，从未介怀，不曾犹豫。

“她自始至终都选择了一条路。”母亲轻抚我的头发，娓娓道来文章的末尾。故事以悲剧落幕，可章节最末，英子搬了家，所有伤害过她的人或事全部消散在脑后。青蓝的天空，桂花淡雅，在她的眼中，一切都充满阳光和憧憬。我幡然醒悟。在许许多多人情冷暖世态炎凉中，她永远选择清澈澄明，永怀善心。在这条路上坚定地走下去，终将抵达幸福。

书香缭绕下的母亲，是益友，更是良师。那一本本书中藏著的，是乐园，更是课堂。它教给我成长的模样，接受所有的不如意，坚定善良纯真的心，然后在一切不如意中，找到幸福。它相伴了我的成长，它让我与世界握手言和。这样的课堂，让我成长。

书让我成长作文篇2

有人是在玩耍中成长，有人是在幸福中成长，而我是在读书中成长。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”刘向说过：“书犹药也，善读可以医愚。”陈寿也说过：“一日无书，拜师荒芜。”可见读书的重要性。我就是在读书中成长的。

从诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我读出了李白的惆怅；从诗句“谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中，我读出了苏轼的乐观；从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中，我读出了杜甫的快乐。读这些诗词，是我增强了理解能力，感受到了古诗词的奇妙与诗人的感情。

长大一些，我开始读小说。从曹文轩的《青铜葵花》中，我懂得了苦难是人生的一笔财富，只有经历了它，才能变得更加坚强，更加有毅力。同时我也知道了幸福生活来之不易。从海明威的《老人与海》中我感受到了老人坚持不懈、顽强不屈的精神，并以他为榜样。从怀特的《夏洛的网》中，我感受到了夏洛的博大胸怀，宁愿为朋友而牺牲的精神，感受到了互相关爱、无私的美好感情。从杨红樱的《淘气包马小跳》中，我感受到马小跳的淘气、有责任心和爱心。小说的细致描写，精彩、引人入胜的故事情节，都让我为之着迷，废寝忘食。

更大一些，我就开始读史书了。从扑朔迷离的传说时代一直读到近现代。我认识了暴虐而又创造出一番伟业的秦始皇，精忠报国的英雄岳飞，浪漫、豪放的诗人李白……记得最清的就是岳飞的《满江红》：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月……”我慢慢的品味历史，从中吸取教训，《汉书·贾谊传》中的“前车覆，后车诫”就是这个道理。我明白了历史能给人智慧，使人明辨是非。

我慢慢的品味着书，不断地成长着。假如我是一棵小苗的.话，那么书就是滋润我的阳光、雨露。我在书籍中茁壮成长，不断充实自己。“书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟”，我知道，读书的路还很漫长。

我愿在读书中成长。

书让我成长作文篇3

汽车行驶在通往上海的高速公路上，车厢内不时传出阵阵欢乐的笑声。作为om参赛队的一员，我又是激动又是紧张。激动的是，经过几个月的刻苦训练，我们终于踏上了全国大赛的征程；而紧张的是，有点小差错就完蛋了。车子很快到达了目的地，我们吃完饭，稍作休息，便直达上大附中去熟悉场地。经过一遍又一遍预演，胸有成竹后才回到住处。

第二天，天刚蒙蒙亮，我们便出发了。来到比赛地，已经有许多队了。看他们神气的样子，好像是胜券在握了，一副悠然自得的表情。而有的队还在教练的叮嘱下，进行最后的排练。各队的道具五花八门，让我大开眼界：有的做工精美，巧夺天工；有的奇思妙想，让人惊叹；还有的大胆创意，竟然把最时尚的元素融入了进去……在这高手如云中，我们当然也不会甘拜下风。我们可是作了充分的准备，底气十足的哦！

比赛开始了！赛场里的气氛立刻紧张起来。几支参赛队轮番亮相后，就轮到我们上场了。大家都表演得十分投入，可是，当陈子彭上场时，音乐突然断了。这该怎么办？我的心一下子吊到了嗓子眼。幸好，陈子彭只愣了一小会儿，便很快反应过来，继续挑起了舞。呼！我长长地呼了一口气。这个小插曲，是我们始料未及的。也许，它是在考我们随机应变吧！大家很快便恢复了状态，顺利地完成了表演，甚至比平时更出彩！

后来，我们又去了即兴题。是一道语言题，比较难，题目叫《建造工》，要求用“我需要……来建造（立）……”来造句。1分钟思考时间，我绞尽脑汁，只想出一个答案。眼看就要轮到我了，我的脑子飞快地转动起来。我站起来，清楚、流畅地回答了这个问题。

om教会我团结，教会我创新……om让我成长，让我收获。让我成为知识的探索者，让我在未知的路上漫游，让我用我的创造力把我居住的世界变得更美好!

书让我成长作文篇4

一个人的人生是那么的漫长，在这漫长的时间里都发生了许多酸，甜，苦，辣的事情，这些事情给我们的记忆是非常深的，但是有其中一件事让我难以忘怀。

记得在一个周末，有一群同学来找我比赛骑自行车。那时我慌了，因为我不会呀。我当时就想一个办法，就是说我这个周末很忙没空，叫同学下周末在来，我就用这个时间来学呀，真是一个好办法呀。我就和同学说，同学们也答应了。

我立刻跑向厨房找妈妈，叫妈妈教我呀！可妈妈说：“学骑自行车是很困难的，很会让人放弃的，需要有坚持不懈的精神的`。”我毫不犹豫的答应了妈妈。可妈妈怕我是三分钟热度，跟我说了好多，可是我也每次答应她的要求，最后妈妈终于答应要教我了。

随后，我和妈妈牵着自行车来到一片空地。开始我的学习了，妈妈先教我坐在车垫上，脚放在踏板上，手抓住手扶上。之后，我很害怕妈妈放开手，所以前面几圈我都注意妈妈有没有扶着。妈妈扶着我骑了好几圈，我就开始没注意妈妈了，便开始认真的学起来了。

学了几天后，妈妈就觉得我应该会骑了，在扶我过程当中慢慢的放手了。没想到我骑了一段时间，最后我发现妈妈没扶着的时候。我一时慌了，就摔倒了。膝盖流血了，皮破。我也大哭了一场，由于真的太疼了，我就发脾气说“不学了”

书让我成长作文篇5

素纸淡墨，诗韵绵绵，抚一曲暗香疏影，祈一地明月清辉，使得心也沉醉。品着淡淡的'香茗，手握一卷书，纸张早已陈旧地发了黄。再次用指尖抚进每一个字迹，那淡淡的清香依旧沁人心脾，如同遥远的海风，让人如痴如醉。

初遇。稚嫩的小手，随枯老的大手，拐入一个书屋。阳光透过海棠海玻璃，折射在地上。琳琅满目的小说，我拿了一本新包装的书，坐在椅子上，痴痴地读着那本《蓝鲸的眼睛》，书中色彩斑斓的图画，可爱的人物，吸引着我，于是我买下了它。回到家中，我望了两眼，便放在书架上，满是灰尘，随记忆淡忘。

再读。在五年级整理书架时，我偶然看见了这本灰尘堆积的书。我翻开，再读。再次看到那个年轻人为了一个即将失明的女孩夺去蓝鲜的眼晴，我当时想：好可恶。我便在心底开始讨厌起这个年轻人。书只看了一半，我又将它放入古铜色的书架中，久未再碰，给它封上了沉睡的魔咒。

又读。是在一个夜晚。黑夜笼罩下来，淡淡的月影透过朦胧的云雾，温柔地弥漫开来，轻悄悄地飘落在我的窗前。我向天上看，看到了那纯净的黑夜，心里不由得想起了蓝鲸那双纯净的眼睛，我又翻来《蓝鲸的眼睛》。书中的年轻人为小女孩夺来了眼睛，我又恨又体谅。想到年轻人的做法，却没有了当初的厌恶。夜深了，我合上书，进入梦乡。

重读。宁静的午后，云朵软绵绵地趴在天空，静静地阅读着动人的故事。午后正闲适，我推开了繁重的学习任务，捧起《蓝鲸的眼睛》，又读一遍，又是不同的感受。香茗淡而优雅，淡香随茶水侵入口感。年轻人在最后用自杀的形式来弥补之前取蓝鲸眼晴的错。年轻人的勇于担当，知错就改，用生命来替换，深深地打动了我。“我愿供灯千盏，照彻长夜，即使飞蛾扑火，也无所畏惧，但我不愿因我的主错而使别人遭害。”

这一段微不足道的话，简单的印刷体却抹不去我心头的颤动，忍不住吟诵，韵味从舌尖回漾，占满了我的心。年轻人的一举一动，无不牵动着我的心，书香久久弥漫在书桌边。

这本书，陪伴着我成长，见证了我幼年的青涩、童真、无知。风流云转，繁花疏落，书香仍弥漫在我心中……

书让我成长作文篇6

如果有人问我，有没有一句话让我成长，我会骄傲的说：“有！”

这句话，从我懂事那天起，就一直伴随著我。在我伤心时，给我安慰；在我一再受挫时，给我鼓励；在我得到表扬时，告诉我不要骄傲！这句话，教我面对世事。

古人云：“良药苦口，忠言逆耳。”但是，这句话并不“逆耳”，可它确是“忠言”。它就像我背后那双隐形的翅膀，默默地陪伴著我。这句话，给我希望。

这句话，带给我太多太多，也教会了我很多很多，它无形的带我走过了无数的沟沟坎坎，无数的坎坎坷坷，无数的艰难险阻。也走过了彩虹出现的那一刻，我慢慢沉浸在一片只属于我的美好之中，是它，它用尽全力把我拉了出来，用著坚定的语气告诉我：还要继续努力，不可以骄傲！

我一次次的沉浸在竞争胜利的喜悦之中，它告诉我：要继续努力，不能骄傲！

我一次次的掉进失败的深渊时，它鼓励我：从哪里摔倒就从哪里爬起来，继续努力！

知道吗？这句让我骄傲、让我成长的话，就是简单的四个字：“我相信你！”

是啊，就是这简单的四个字

这简单的四个字里，包含了多少颗信任著我的心啊！我又怎么能辜负这样一颗颗信任的心呢？