将来有一天，我要登上月球。我带好物品，穿上太空装，做好了一切准备。来到火箭发射馆，坐进火箭里，往月球飞去。火箭启动，只听“嗖”一声，我飞上了月球。我打开火箭门，刚走下火箭，便体会到了一种奇妙的感觉。我感觉自己悬在半空中，自己的身体像气球一样，很轻很轻，好像一阵风就能把我吹走。我缓慢的向前走了几步，便看到了一片奇幻的景象。月球和地球完全不一样。月球周围都黑沉沉的，地面上都是岩石、沙子。远处，一座座环形山连绵起伏，这一切都让人意想不到。

哦，对了，我要去找嫦娥仙女。我不知向前走了多少米，忽然，我眼前一亮，我看到了嫦娥仙女的家。这里有一棵美丽的桂花树，桂花正飘飘扬扬的往下落。嫦娥仙女的家十分奇幻，家里的东西都若隐若现。嫦娥的玉兔呢？哦，看哪，有三个白白的球在滚动，那是玉兔。我抱起其中的一只，抚弄着它雪白的毛。真不愧是仙女的玉兔，它的毛雪白雪白，一尘不染。摸起来，手感也很好。玉兔长着两只大耳朵，它的耳朵一动一动的，十分可爱。我还让嫦娥仙女给我弹了首曲子，那音调真是奇妙又动听，我不禁陶醉了。

我依依不舍地和玉兔还有嫦娥仙女告了别，然后，我继续往前走着。“滋滋”我听到了一阵奇怪的.声音。天啊，那是什么？是外星人！它向我走来了，我看清了它的样子，它的模样真奇怪！它浑身都是绿色的，它的胳膊和腿又粗又短，它长着三只眼睛，而且耳朵很大，那双脚更奇怪，它只有两根脚趾。它冲着我不停的的说话。可是，外星语的语言，我根本听不懂。对了，我有智能手机，我用手机智能翻译软件和它对话，它告诉我，它叫小q，来自遥远的外太空。我也告诉了它，我叫什么名字，我们两个还做了朋友。

我和小q又去找了嫦娥仙女，我给我、嫦娥仙女、玉兔还有小q照了一张大合影，我还拍下了月球的许多景物，找了几块有纪念性的石头。一切都差不多了，我该回地球了。在第三天的时候，我便坐上了火箭飞回了地球。

这次的月球旅行，我收获了很多，我也十分开心。以后，我还要拜访更多的星球，去认识更多奇妙的事物。

我奇妙之旅作文篇2

放学后，我慢慢地走在回家的路上。突然，一艘飞船出现在我面前，从里面走出一个机器人，说：“欢迎乘坐飞船十号，我是这次太空旅行的导游，叫小十。”我半信半疑，心想：这不会是外星人军团要把我抓去吧。我便继续往前走，没想到却被一股巨大的力量吸引进了飞船。我大吃一惊。小十的声音又在耳畔响起，“你放心，我们不会伤害你的，只是想带你到不同星球去体验一下。”听了这话，我悬着的心才放松了一点。

我跟随小十乘着飞船先来到了读书星。我刚下去，就看见一个人朝我奔来。他问道：“你知道狗有多少个品种吗？”我一听，蒙了。这我哪知道。真后悔没博览群书，连这么简单的问题都回答不出来。于是我急忙跳上飞船。

接着，我来到古代星。刚开门，我就已经站在一个比武台上。见一位高大挺拔的美男子岿然屹立在我的前面，仔细一看，那不就是《三国演义》里的美髯公——关羽吗？只见他拿着青龙偃月刀朝我砍来，吓得我魂飞魄散，我怎么战得过如此强敌，急忙如丧家之犬逃回了飞船。

然后我来到神奇星。我发现这里的人都有不可思议的特异功能。你看那人正在进行一分钟之内复原40个被打乱的魔方，让我觉得不可能。只见他握住第一个魔方，等裁判一声令下，他就像一个魔术师似的，把在他手中的魔方变得井然有序了。短短的50秒竟复原了40个魔方，让我看得目瞪口呆。

忽然一阵大风把我刮上天空，我哇哇大叫。“怎么了？怎么了？”妈妈把我摇醒，我睁开眼睛一看，原来我还躺在床上，那只是一个梦。想想梦中的我，觉得真应该好好学习，好好锻炼，有一技之长。

我奇妙之旅作文篇3

今天，我突然收到了水老师的通知，要参加一个关于积木的游戏，在这个国庆的好日子，有这种活动，我终于找到用武之地了。

一进入活动现场，就看见几个同学专心致志地拼些什么，我走近一看，各种各样五彩缤纷的积木图画，琳琅满目。有的同学很爱国，拼了一幅同学升旗仪式，鲜艳的红旗迎风飘扬。有的同学是“乡村非主流”，拼了一个眼睛冒钱的兔子，那夸张的表情，简直颠翻了我的表情包世界。哎呀呀!多么生动，多么传神。还有的同学是“抽象派”，拼的是四不像，只有通过旁边的文字解释才可以了解真实含义。我刚想入座，发现地上已经人满为患，我像屹立在大海上的高山，只好默默地注视着同学们的作品。

前方高能请注意!!!福利彩蛋来啦，这可是vip的待遇啊!我们被邀请到一间小教室，有一个老师给我们上了一堂生动有趣的机器人课程。老师让我们坐下，卖了一个关子：“假如说，你拼搭好一个积木，他叫机器人吗?”同学们异口同声：“当然不是!”“那如果想让他成为一个机器人，他必须要会动，如果他要动需配备什么零件呢?”

同学们开始议论纷纷了：“遥控?”“扳动?”“还是输入程序?”好奇心驱使我们认真听了下去，我们由此知道：一个完整的机器人，需要马达、控制器和传感器，这就相当于人的关节、大脑和各种器官。这些东西赋予机器人活力、智慧和感觉，真是“不听不知道，世界真奇妙”。随后，老师还向我们介绍了几个有趣的机器人。如大象机器人，它可以卷曲它的鼻子，还可以发出大象喷水时的声音;可以攻防的战斗机器人，能转动它的盾牌和棍棒，老师说如果把这个机器人放大到成人这么大，把材料改成刀枪不入的物质，那它将是一种多么厉害的武器啊!

最好玩的要数蝎子机器人了，这个机器人，可以爬行，可以挥动它的钳子和夹子，只要将手放到它的“眼睛”前，后面的尾巴就会“啪”地一声，夹住你的手。老师还让我们自己操控这些机器人，由我们指挥他们来战斗。这时，我们可爱的李昱晨童鞋“撞到了枪口上”，他把脑袋伸到了蝎蚶底下研究蝎蚶的构造，结果——我微微一笑，操控蝎蚶，“哎呦喂”，只见他一缩脑袋，不停地用手抚摸着脑门，教室里传来了欢声笑语。

我们还进行了观察能力比赛，即按照模型依照葫芦画瓢，拼出一个一模一样的造型，但粗心大意的我，每次都不注意细节，没有拿到限量版的奖品。

“搭搭乐乐，寻找改变世界的你”。搭积木，既可以锻炼我们的动手能力，又能提升我们的观察能力，以后我想多参加这种活动。

我奇妙之旅作文篇4

晚上，我翻来覆去睡不着，仿佛觉得自己飘起来了，我慢慢地沉睡了。忽然，觉得自己飘得很远很远，沉入那一望无际的大海，那海水碧蓝碧蓝的，不仅幽暗，而且静得可怕，海中忽然发出一种沉沉的声音，说：“你既然来到此处，我一定要帮助你，我就让天堂祖母帮助你深入太空吧！”说着，我便飘往天空中，天堂祖母用一种神奇的气体，把我送往太空。

太空真高真大呀！整片太空无边无际，深蓝深蓝的太空中飘来一朵浮云，我躺上去，它将带我一起敖游太空。

到了木星，一个个奇异的植物都来了，第一个是千年树，它已经很老很老了，已经生存了千年。你知道为什么吗？因为阳光射到它体内，有一种奇特的细胞，能够使它体内的阳光转换为一种长生不老的药水，所以它才可以永远不死。

接着，是变色树，外号叫伪装大师，在夜晚变色最美，它全身发出星星点点的银色光斑，好像围绕在它身旁，树皮也脱了，一道五颜六色的条纹使变色树显得更加瑰丽。

那朵白云又带着我飞到了水星的草原上，那儿有一块大池塘。那个地方叫做仙姑草原。遍地都长满了仙姑，吃了一朵，就能够下地做人。那池塘真美丽。那碧绿碧绿的池水，好像被周围的树木染过，那花朵都向我们绽开了花朵，给水星添加了更多光彩，也给池塘围了一个朴素的花环。突然，水里，有一个水洞，我跳了下去，那又细又长又黑的洞真远啊，一眼望不到头。原来那是时空遂道呀！真转得人头晕眼花。但是你慢慢地走出洞时，就可以永远在太空游览，它还可以把你送到你想去的地方，我叫了一声：“家！”我立刻回到了家。

那时，我就恋恋不舍地离开了太空。

我奇妙之旅作文篇5

莫名其妙，学校的后院里多了一扇门，瞧，门缝里还插着一把金钥匙。我好奇地打量着，毫不犹豫地推开，不知不觉，我两眼放空，呆愣地走了进去。

这……这不是我们学校吗？我很吃紧，为什么会有两个学校？不解，我摆着手，扇了自己一耳光，是真的！而那把金锁，还紧紧被我攥在手里。

我走进校门，见保安身穿睡衣，打着哈欠：“请出示学生证！”我一刹那愣住了，慌张地左右摸着口袋，只见那金钥匙闪光了一下，转眼间变为一本书“学生证”。我糊涂地通过了，走着走着，我拿出学生证一瞄——“休闲娱乐附属玩乐中学，姓名……”我吓了一跳，默默把他塞回口袋。

我又跑向那熟悉的二楼，一阵狂欢声迎面而来：“嗨起来！”我急忙趴在墙边，小心翼翼地前行，双手扒在门缝上，露着双眼，似贼般偷看着。只见我的同班同学们发了疯一样在教室里打纸牌、麻将，玩着电子游戏，通通咧开了嘴。“你又迟到了，罚你今天你少玩会游戏”班主任李老师甩了一个冷眼给我，一转头又开始与我们玩得“不亦说乎”。看来，老师们也都变成教如何吃喝玩乐了！

我趁乱拿出学生证，学生证突然变为一个滑翔伞，在风中把我吹走了。我晕乎乎的，随着一阵狂风飞舞到食堂里。哎，食堂里再也没有“健康食品”，窗口全变为“肯德基”，“金拱门……里面的人狼吞虎咽着，一个个争夺着食物，狼狈不堪！

我还来不及反应，就被潮水般的人群涌出门外。“这是一个什么鬼地方！”我可怜巴巴地呐喊道。说罢，便冲回原来的后院。我再拿出滑翔伞，急忙念到：“天灵灵，地灵灵呀，让我离开这里吧！”只见滑翔伞变为原来的金钥匙。我打开门，连忙跑去，回到了原来的学校。

我走回学校，保安穿着正装，教室内干净整洁，学生们静心学习，老师们认真教书，食堂里也变回原来一样。我望着四周怡人的风景，丢下那串金钥匙，说道：“如此，甚好！”

我奇妙之旅作文5篇相关文章：