作文不仅可以提高我们的文字修辞技巧,还可以锻炼我们的思维和表达能力,每一次写作都是一次反思的过程,通过写作文,我们可以更好地反思自己的行为和决策,下面是好文汇小编为您分享的我的教练作文8篇,感谢您的参阅。
我的教练作文篇1
他有一个高高的鼻梁,在又浓又黑的眉毛下镶着一双炯炯有神的大眼睛,他身材槐梧,对我们十分严厉,让人感到很害怕。他就是我的跆拳道教练王东智教练。别看他上课对我们很严厉,在课余时候他却是我们的“铁哥们儿”,经常和我们切磋跆拳道,打乒乓球,高兴时还会教我们散打、摔跤,大家给他起了个外号叫“温柔虎”。
记得今年暑假我去学跆拳道,已是黄带的我虽然有一些基础,但在学习时还是力不从心。因为那些师兄、师姐很早就来学了,并且我不懂的他们都会,我懂的他们都很精。我下决心要赶上他们。没想到第一节课王教练就给我们来了个下马威:下叉。要知道我最不拿手的就是下叉,所以只有尽全力往下压。这时王教练突然走到我面前停了下来,我想:糟了!糟了!被老师盯上了,今天肯定没有好果子吃了。不出所料,王教练一只手按住我的头,另一只手拿着我的脚,一边慢慢地把我的脚往两边移,一边不住地说:“慢慢压,一步一步来,好,坚持……”尽管我钻心地疼,但还是忍着,终于熬到了下课。我正想逃跑,却听见教练大喊:“宋武乔,过来。”我害怕极了,生怕老师会把我训一顿。没想到他居然耐心地说:“你比他们晚一些来,一定要加倍努力,但也不能急于求成啊!”接着又手把手地教我今天学习的内容,教到最后一个下叉时,他让我一定要放松,可是这种方法效果不明显。他便给我讲笑话,当我哈哈大笑时,他用双手轻轻地把我往下压。这次竟然比以前进步了不少。王教练竖起大拇指连声夸我:“好样的,继续努力。”临走时王教练让我每次早去30分钟,晚回家30分钟,把落下的'内容全补上。以后,不管再苦再累,他都坚持给我补课。我慢慢赶上了其他同学。在最后的考级中,我不负重望,居然脱颖而出,得了唯一一个满分。
我的教练就是这样一个热爱事业,乐于奉献的人。
我的教练作文篇2
暑假跆拳道馆来了一位远道而来的韩国跆拳道教练。他叫黄太真,黑带五段,听说这位教练可厉害了,是韩国仁和道馆的老师,真有点让我敬畏啊!
黄教练他中等身材,不胖不瘦,眼睛小小的,笑起来就眯成了一条线,脸圆圆的,还挺可爱的,说话时他礼貌的用简单中文与我们交流,有时也会讲一堆韩语,我就听的稀里糊涂啦!
上课时,黄教练的动作做的是非常有力、非常标准的,我们和他比起来简直是小巫见大巫了,我们的动作软绵绵的没力气,但是黄教练就一遍一遍地纠正我们的动作,也用他那吃力的中文用心地教着我们。记得一次,我出拳力度不够,黄教练就给我进行了耐心地纠正,脚的高度踢地不到位他也会进行纠正。大家发声的力度不够,他就会要求我们发出的声音要有气势。他的小眼睛特亮,有学员动作没做到位他都能看见,他小眼睛一转就先会做些搞笑的错动作,然后,他再做一次正确的动作,这就是做对比给我们看。让我们一直做到达到他的要求为止,这让我真正了解跆拳道五大精神的力量了。还有就连我们平时的坐姿他也进行纠正,平时练好我们就会软塌塌地坐在地垫上,可黄教练要求我们盘腿而坐,双手放于膝盖上,人坐正,眼睛平视前方,背挺直,我体会到黄教练是这么的执着这么的负责任。练跆拳道虽然很累,每次都是汗流浃背的,但他让我感到练跆拳道是快乐的。虽然,他每节课讲的都是咿咿哇哇地语言,可我们都能感受到他讲的是什么,到现在我们的动作比原来整齐有力的多了,还有黄教练讲的一些简单韩语我们也能听懂一部分了,这就是我们的进步。我很敬佩也很喜欢我的韩国教练,佩服他从这么远的韩国来到我们衢州,喜欢他来教我们真正的韩国跆拳道。这就是我的韩国教练——黄太真。
我的教练作文篇3
以前我很胖,小小年纪就有了一个微型的啤酒肚。自从加入了学校田径队,啤酒肚慢慢变小了,现在都已经荡然无存了。
妈妈看到我从小胖子变成了一位肌肉型男后,特羡慕我,说:“儿子,老妈以前很很瘦,但自从生了你以后就胖得一发不可收拾。以前也减过肥,可是不但没有瘦下来,反而还胖了几斤。”妈妈一边咬着苹果,一边说:“儿子,你有什么好办法吗?”
我瞧了妈妈一眼,走上前去,一把夺走苹果,并把她从沙发上拉了起来。“办法是有,但是,您一定要听从我的指令。从今天开始,请您先把柜子里的所有零食封存起来,不许再碰了。”
就这样,我成了妈妈的瘦身教练。
第二天一大早,爸爸起床去买菜了,妈妈还躺在床上呼呼大睡。我随手卷起一本书来放在妈妈耳边:“大懒猫,起床了!大懒猫,起床了!”妈妈被我吓得从被窝里跳起来,拍着胸口说:“死小子,吓死我了。起了,起了!”就这样,我们开始了晨练。
我们计划在小区里跑步一小时。刚开始,妈妈充满了体力,一会儿就跑了三圈。可是,半小时后,妈妈体力透支了,汗流浃背,脚步也慢了下来,一走到小区门口的小吃店,就控制不住地想往里走。我急忙拉住妈妈:“克制自己哦,胖的原因之一是贪吃,原因之二就是缺少运动。您必须要控制自己,管住嘴,迈开腿!”妈妈一听我说的很有道理,就默默无声地迈开大腿继续跑起步来。
一天天就这么过去了,妈妈每天晚上都上称称体重,每天都能瘦了二三两,经过一个月的努力,竟然真的瘦了十斤。她激动地搂住我说:“儿子,谢谢你,你的计划真有用哦!”我不好意思地推开了妈妈:“继续加油哦!”
看到妈妈瘦了,肥胖的'爸爸也羡慕了起来,但碍于大男子主义的面子,又不好说要和我们一起减肥,晚上乘我和妈妈跑步锻炼的时候,偷偷地跟在我们后面一起跑步。我和妈妈对视一笑,加大了跑步的速度。
爸爸也慢慢地瘦了下来,身体也变得强壮了起来。
由此,我明白了一个道理:世上没有不可战胜的困难,要相信自己,坚持不懈,勇往直前,一定会取得胜利。
我的教练作文篇4
教我们游泳的谢教练大概有40岁了,个儿挺高,一双炯炯有神的大眼睛,一个鹰钩鼻,看上去非常严肃。他非常严格,你游泳的时候,他连一个细微的动作都跟你指出来,在他看来,一个细微的动作都会影响游泳成绩。
有一次,教练细心地教我们划手换气的动作,说:“划手的时候手要伸直,在空中的时候,手掌迅速弯曲!迅速换气!”我换气的时候,手是划了起来,但是弯曲了,脚却一点也没有打起来,而且头仰起来老高老高的,水花又打得不好。教练马上走过来说:“打腿不要求打快,最好打慢,划手的时候,脚也要一直在打,头只用侧过来,不能太高!”听了这些话,我把这些方法记在了心里,我打得越来越好,划手划得更像样子了,我游到了泳池一边,教练召集全部同学,说:“我们现在练打腿!”于是,教练给每个人拿来了一个打水板,说:“你们把打水板放在前面,腿一直的打,换气的时候把浮板往前推,可以做一次换气,一直游到另一边,听敲打声,敲打声一响全部人都游出去!”于是,教练把打水板敲了一下,我们全部人都游了出去,我打得不怎么好,一下子,打腿的速度很慢,而且换气把打水板像划船似的,往后推,再往前推。教练在一旁一路小跑,仔细地看每个人的打腿的动作对不对。看了看,等到我们游到了,教练又把浮板敲了一下,我们又迅速出发,回到了目的地。教练严肃的说:“打得不是很好,下次再来的时候,把打腿动作做得好一些!”然后让我们休息2分钟,在这时间里,教练跟我说:“板只用往前推,不需要把浮板往后退!”我们再去训练的时候,我还是这样,仿佛中了邪似的,怎么也改不过来;而教练在一遍遍的教我,关心我,让我把浮板弄好了,但腿打得不好。一节课结束了,教练的严肃的面目给了我们提示和告诫着我们:“回家赶快把打腿练好!”
教练虽然要求非常严格,但我们依然喜欢他,因为他对我们特别关心,我们犯了一个错误的时候都会鼓励我们慢慢地去改正它,修正他,把动作做的更好,把游泳游得更完美!这一期的游泳即将结束了,我有些舍不得离开,辛苦你了,教练!
我的教练作文篇5
这个暑假,我来到了鄞州游泳中心,开启了我的游泳之路。我幸运地遇到了游泳教练王教练,他把我从一个游泳“小白”变成了一个能量满满的蛙泳小将。
身高在1.73米左右的王教练,眼睛不大不小,眉毛有点儿粗,鼻子英挺,面部表情丰富极了。
每次我去游泳,王教练总会在一旁耐心地指导我。记得我第一次去上课时,才刚学会憋气,能在水上漂浮一阵子了。教练在前面领着我,拉着我的两只手甩着,对我说:“放松。你看你的手硬邦邦的,在水里,你越是放松越能漂。”可我还是那么紧张,一下水,脚就不由自主地颤动着。王教练让我憋着气漂起来,他松开手,看着。一会儿,他又耐心地对我说:“放松一点,你的腿都紧张得发抖了。放松,就像你躺在家里的床上一样。”慢慢地,我终于不那么紧张了,可到了第六节课,我已经能自己在游泳池里畅游了,自如地抬头换气时,我的老毛病又犯了。那天,王教练在我前面帮我“探水”,我游着蛙泳紧随其后。又到了换气的时候,我还没在水上边吸饱空气,就急着又把头埋回了水中。在水里不久,还没做完游泳动作,我的气已经不够用了,于是只好在水里用鼻子吸了一口气。“咳!咳!”结果可想而知——我呛水了!王教练温柔地对我说:“别紧张。换气的时候慢慢抬头。不要急,你有充足的时间换气,吸饱了气再到水下去。”说完,王教练再次让我憋气到水下,他教我摆腿的动作,两次后,提醒我换气。我慢慢划手抬头,吸足了气,再到水下。“对了!”耳边传来王教练的声音。“腿并拢再抬头吸气换气!”“再放松一点!先漂一会儿再抬头。”我越游越远,王教练站在原处看着我,时不时提醒我动作要领。
我的游泳本领一天比一天强。到了第十天,我在深水区游出了令我自己都不敢相信的成绩,我趴在岸边,将泳镜拉到泳帽上,看着妈妈,看着教练,笑了。
这个令我自豪的成绩离不开王教练的悉心指导和我付出的努力,是王教练的耐心点拨,才有了我第十节课上的笑容。
我的教练作文篇6
我的羽毛球老师是只“聪明虎”,有时她非常严厉,像个发怒的大老虎。可是她总有好办法教会我们每个人,她就是我们的主教练张教练。
张教练有一头乌黑的头发,已经有六十多岁了,可是看着非常精神,动作非常敏捷。她总是穿着一身羽毛球训练服,在球场上来回穿梭,认真的指导我们训练。如果有训练不好的同学会被她批评,那宏亮的声音能穿透整个体育馆。
记得在我刚入队时,我还不会高远球挥拍,张教练老远看见了走过来对教我的老师说:“让我来教他吧”。张教练把这个动作分解成了3个部分,让我一边做挥拍,一边在嘴里喊着“架拍,击球,收回”,一遍又一遍。我终于学会了怎么挥拍但还是会打不到球。聪明虎张教练不但有聪明的脑子还有一双智慧的眼睛,一下就看出了我的问题。首先她给我做了个标准的示范,让我模仿她的动作,于是我架起拍,看准了教练发的球,使劲一挥,居然打了过去。我高兴极了。可张教练还是眉头紧皱,摇了摇头,她掏出手机说:“你再打几个球,我给你录下来,让你看看你自己动作的问题在哪?”我又开始打球,张教练举起手机给我录像。等我打完球,张教练挥手让我过来,让我看看自己有什么错误,怎样改正。张教练指着每一个照片和视频,又细致的给我讲了一遍高远球的基本动作要领。我以为这下张教练就会放过我让我开始自己练习了,但结果证明这只是她羽毛球教学的开始。
接着,她让另外一个教练过来和她一起拉高远球,让我在边上仔细的观察,一边打一边向我喊动作的要领。不一会,张教练已经累得满头大汗,要知道拉球是羽毛球最累的训练项目了,可她为了教会我,还亲自示范,累得气喘吁吁。我心里很感动,下定决心一定要学会高远球才能对得起张教练的心血。后来经过我不断努力的练习,就慢慢掌握了怎样打高远球,虽然挥拍练习很枯燥,但是掌握了本领心里可开心了。看到我的进步,老师也露出了欣慰的微笑。
从那以后我真正的开始了学习羽毛球的征程,一路上有我的努力也有“聪明虎”张教练的精心指导。虽然现在张教练已经不教我打球了,可是在训练场上还能看到她忙碌的身影,听到她那回荡在体育馆里的声音。
我的教练作文篇7
在我的人生旅途中有许多第一次:第一次洗澡、第一次骑车、第一次上学……但在这么多的第一次中,最令我难忘的还是第一次当老师的经历。
我有一个形影不离的好朋友,他叫卫新成,比我小一岁,和我住在同一个院子里,我们经常在一起玩。最近放暑假了,我每天傍晚都在对面院子里打乒乓球,卫新成看我和其他伙伴打得那么起劲,羡慕极了,也想玩一玩,可是他根本不会打乒乓球,甚至连打乒乓球的规则都不清楚。
朋友有难,我当然要拔刀相助了,于是我主动来当他的乒乓球老师。哎,说起来容易,做起来可真难,他一点功底都没有,连发球都不会,所以我只有从最基础、最简单的教。天啊,他可真笨,教了半天还发不好球,而这时他的脸也由晴变阴了,低垂着脑袋,看他这么难过,我不忍心批评他,而是一个劲地鼓励他说:“没关系,我第一次打球也是这样的,多练练就好了。”说完后我又继续耐心地手把手教他,还一边讲解一边示范。
现在他会发球了,不过总是控制不好球,不是打出界就是没发过网,再或者就是打得很高很高。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好,虽然我已累得满头大汗,但我还是咬着牙坚持教他,陪他练习。用了很长时间,他终于成功地发过去了第一个球,他高兴地笑了,我心里也有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人,也能快乐自己哦!
短短的几天时间让我体会到了当老师的辛苦及喜悦,让我充满了成就感。当老师真不容易啊,以后上课我一定认真听讲,不辜负老师的辛勤劳动。
我的教练作文篇8
今年暑假我被迫去学武功,在那里我结识了一位武功教练。 我的武功教练方脸、寸头。两只大眼睛炯炯有神,使他整个人显得格外精神。教练胳膊和腿上那一块块突起的肌肉,使人联想起香港功夫明星李小龙。我的教练不足一米七的精小个头,让他看起来更加敦实强壮。我的武功教练不仅武功高强而且幽默风趣、正义感十足,让我佩服的五体投地。
我刚到的时候,听师哥说我的武术教练去年在焦作一个人制服了三个劫匪。那是一个炎热夏天的傍晚,我师傅去买东西,在回来的路上,遇到三个劫匪正在抢劫一个女士的手提包。女士大喊“抢包了,抢包了”师傅听了冲过去把女士推到一边,便和劫匪打了起来。一个劫匪举拳头就向师傅胸前袭来,师傅只左一拳,右一脚就把劫匪摔倒在地。第二个劫匪立马冲去,师傅在他面前做出踢腿的样子,劫匪以为要踢他,可师傅在他鼻子上打了一拳,打的他鼻青脸肿,流了好多血,晕死过去。最后一个见势不妙,立马拔腿就跑,被师傅一脚绊倒,吓晕了。
我的武功教练不仅正气浩然,而且对我们练习武术要求十分严厉。在我们练习的过程中,一招一式来不得半点马虎,无论天气多么炎热,无论刮风下雨,我们的教练总是严格要求。 假如我有一个摄像机我将拍下我们练武的场景。教练给我们做一个踢腿出拳的动作,我们也要做一个这样的动作,每做一个动作,教练都会仔细检查一番,要是有谁不愿意做或者捣乱,他就会罚我们全部都做三十个俯卧撑,任何人在练习的时候都不要抱着蒙混过关的思想,一个动作一丁点的偏差都会被他的火眼金睛发现教练对我们练习的要求是:1,声入雷声,2,快如闪电3,动作标准4要象狼一样团结5,严格执行命令。在教练的严格训导下,我们的声音由原来的绵羊声变成了野狼的嚎叫声,由毫无秩序的散沙变成了有执有序的团队。在课堂上,他总是把我们带的井井有条。 这就是我的教练。
他有正义感、武功高强、对我们严格要求······我爱我的武功教练。
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