阅读亦如此，不同的眼光和心境往往解读出不一样的风景。喜悦的阅读才是真正意义上的“悦读”！为何不让“悦读”充满我们的生活？古人云：“耳读书则聪；目读书则明；饥读书则饱；困读书则醒。书如春风，书如甘露，书是人们永远的精神家园。阅读不是消磨时光，更不是浏览。阅读让我们得到了精神的升华与心灵的愉悦，人生的启迪，感受到一种触动心灵的思想与情感的体验.......记得去年我在网上，曾看过这样一本书。《小妇人》是一本小说化的家庭日记，一本的道德家世小说。小说中的主人公马奇家的四姐妹对自由权利的追求和她们对家庭的忠诚眷顾，构成了一对贯穿全书的矛盾。

马奇家的四姐妹中，我最欣赏二姐乔，她有着惊人的创造力，她甚至可以为了成全别人而牺牲自己，小妹贝思的忘我无私令我无比感动，虚荣的大姐梅格和自私的三妹艾美最终还是被家人的爱所包容，从而改变。《小妇人》把道德看做一个特殊的目标，是全书蒙上了一层道德色彩。而这所谓的道德，即是整个纯真的人性，是人类心灵深处至真至善的东西。或许正是这所有的所有，像一块巨大的磁石牢牢地将几代人联系在一起，用无限温馨而又甜美的家庭生活打动着我的心灵。阅读充满着喜怒和哀乐，似翱翔的大雁俯瞰着苍茫的大地，秀丽山水尽收眼底。字字句句串联起一段不平凡的人生，篇篇经典演绎着一个个动人心弦的故事。我喜欢在阅读让生活更美好

飘着雪的深夜，捧书坐在温和明亮的灯光下，陶醉在书香的氛围中；我喜欢在酷夏的夜晚，捧一本书坐在窗前，与那可颗颗繁星融为一体.......让我们一起做一个快乐的读书人，让那美好的“悦读”充满你与我的生活。此刻，你是否早已悄然领悟，原来“悦读”也可以如此美好！让我们彼此畅想这美好的书的世界.......

爱阅读的她作文篇2

叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”(《表·译者的话》)。叶圣陶的早

期作品笔调抒情，风格唯美，后期作品却因为意识到“在成人的灰色的云雾里，想重视儿童的天真写儿童超越一切的心理，几乎是不可能的企图。”而开始一变为着力描写现实中的不幸与苦难，《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。但是他在创作童话方面的语

言特色始终是别具一格的。他的语言简洁、朴素，用散文来写童话，充满诗意，富有听觉和视觉形象的美。例如《稻草人》，一开头就写道田野里白天的情形，有诗人、画家把它写成诗画成画。

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!他的付出不会求取任何的回报，他那么的无私，他愿意用自己的所有来为别人付出。如果生活中的每一个人都能这样，即使不认识对方，也可以为对方做些什么，若人能够像稻草人那么无私，能多一些如它一样的人的话，那么世界就会变得更美好，那些选择轻生的人就会少很多，那些对生命失去期待的人也会少很多。

爱阅读的她作文篇3

童年的一件趣事，像天上的一颗颗明亮的星星，像海边的一片片贝壳，绚丽多彩。其中“种”糖那件事，给我留下深刻印象。

那年我才五岁。暑假的一天，我到乡下爷爷奶奶家玩，爷爷妙了一打碗豆子给我吃，我一边津津有味地吃，一边问："爷爷，这豆子哪里来的呢？田里种的呀，爷爷微笑的回答。我又问：“那是不是种进去的东西都可以长出来呢？”“能！”爷爷肯定的说。这时，我暗暗的把爷爷的话几在脑海里。

第2天，我和妈妈到街上买菜，回来的时候，我在路上看到一家糖果店，我对妈妈说：“妈妈，给我买袋糖吃吧？”“不行，糖吃多了对牙齿不好。”妈妈说。“不嘛，我就要。”我硬要买。妈妈闹不过我，就答应了。回到家，我拿出一颗糖，刚想吃，突然我想到了爷爷的话，立刻跑到田里，把糖埋在土里，心想：把糖种进去就能长出一棵糖果树，我就每天都能吃到糖了。多幸福呀！我耐心的等待，一天，两天......过了一个星期，这糖连芽都没有发，我心想：难道是爷爷骗我？我急忙来到院子里，对着正在看报纸的爷爷说：“爷爷，你骗人！”“怎么了?"爷爷不放下报纸,对我说。"你明明对我说，种下去的`东西可以长出来，可我种下去的糖为什么没有没有发芽呢？”我气呼呼地说。爷爷忍不住笑对我说：“糖是没有生命的，是长不出来的。”我顿时恍然大悟。因为年幼无知，我做了这样的傻事，如今回想起来，我不禁住又笑出声来。

爱阅读的她作文篇4

轻轻的依靠着，静静的倾听着，用力的呼吸着，脑海变成一根根的五线谱等着小鸟谱上音符，手不停的张开着，等着微风的欢迎拥抱。说不出的惬意，说不出的舒适。

绿绿的草依靠着重重叠叠的高山，鼻青的溪水照应着柳条密密麻麻的影子，天上的云朵被小鸟衬得更白了，小花被绿草衬得更鲜艳了，一切都显得那么配合，那么合适。

坐在小溪边，把脚放进去玩一玩，看着水行成一圈圈的小波纹，一层层的荡漾开来。偶尔，还有几只胆大的小鱼游过来，嘻弄你的脚，弄的你既痒痒又舒适。坐在绿绿的草地上，放肆的呼吸着新鲜空气，抬头看天空中一群飞行的大雁，数着旁边知名的，不知名的小花，看着鱼儿们嬉戏，看着小鸟们歌唱，看着蝈蝈打架，看着绿树成荫的大树，看着看着，不知不觉中睡着了……

醒来后，发现太阳已经下山了，天空还泛着一点微红，给人一种慵懒的感觉。一小时后，取而代之的是月亮婆婆，她那弯弯的身子挂在天空中，不禁让人产生了许多的联想，月亮婆婆身边的小星星们，也很有面子的捧场，并且努力的让自己发出光芒。在黑夜的衬托下，月亮和星星显得更为耀眼。这时的大自然又有了另一种新景象，昆虫们叽叽喳喳的讨论着谁该上台演出，终于讨论好了，害了个大合唱，声音很优美，而观众席上坐的是小鸟们和其他歌唱爱好家，就这样度过了一个夜晚，一个充满生机的夜晚。

大自然，独特，给人一种心旷神怡的感觉，让人的心不由自主的广阔起来，我爱大自然，也爱大自然里所有的独特风景！

爱阅读的她作文篇5

从记事起，书就进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比作美酒，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是颗颗耀眼的星星。

幼儿园时，我最喜欢看“迷宫”类的书。在迷宫中穿梭着，可总是到不了终点，但是我并不灰心，总是经过不断的努力，最终到达终点。就这样，我养成了坚持不懈的好习惯。读书提高了我的作文水平。上小学后，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物，从书中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；我还看了四大名著，《水浒传》中重情义不要被利益所迷惑；《红楼梦》讲述了一个大家庭的悲欢离合；《西游记》让我明白想取得成功，必须要经受磨练。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。一本好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独的解闷，更教会了我如何明辨是非，了解周围的世界。可以说，因为有好书做伴，人生之路才走的如此惬意、如此坦然。好书是人类的营养品。

书，像沙漠里的指南针，又像夜里的北极星，时时刻刻都默默地为人们导航，指引正确的方向。呼吁所有同学们多看好书，茁壮成长。

爱阅读的她作文篇6

在生活中，有许许多多能让生活更美好的事情，例如阅读。

我爱阅读，因为它可以使我的生活更加充实，可以增长知识，开阔视野。在闲暇的时候读读书，可以让你沉浸其中，品味其中的滋味。

阅读还可以使人明白道理，增长智慧。就在前几天，我又重温了一遍《假如给我三天光明》这本书。这本书的主人公海伦，从小双目失明，两耳失聪，十分悲惨。但她不安于现状，热爱学习，而且还十分刻苦。最终，经过她的努力，考上了哈佛大学。一个双目失明、两耳失聪的人，怎么可能考上哈佛大学呢？海伦她做到了！与其说这是一个奇迹，不如说她本身就是一个奇迹。在她身上，我看到了许许多多的闪光点。这些闪光点，正好弥补了她的缺陷。她热爱学习，喜爱阅读盲文书籍，热爱生活，乐观积极。正是因为她看不见，听不到，所以才能更好地阅读，专注地阅读。她的内心该有多么强大与乐观啊！把不可能变成了事实，我欣赏又敬佩！连像海伦这样的人都这么乐观努力，我们既能看得到，又能听得到，又有什么理由不去为人生而奋斗呢？

阅读，也可以使人忘记烦恼。记得有一天，因为一点小事，我与妈妈大吵了一架。与妈妈吵架后，我的心情很差，便躲进自己的房间，在书桌前呆坐。坐着坐着，我随手翻到了一本关于“母爱”的书。其中，有一个故事，讲母亲与女儿吵了架，妈妈主动约女儿穿着银白色羽绒服去滑雪。滑着滑着，便失去了方向。这时天色已晚，母女俩很着急。母亲便安慰女儿，别担心，会有人发现她们，来营救她们的。这时，天空中传来了直升机的轰鸣声。母女俩激动地大喊大叫，结果引起了雪崩。而她们又穿的是银白色衣服，在雪里并不明显，直升机没有发现她们。母亲把女儿从雪里找出来，发现女儿被石头砸晕了过去，额头受了伤。母亲灵机一动，为了让直升机能够发现她们，母亲用石头把自己的大动脉割破，鲜血流了一地。正是这鲜红的血色引起了直升机的注意。最后，女儿得救了，母亲却因失血过多而死。读到这儿，我忍不住哭了出来。母爱是多么的伟大！仔细一想，刚才的事是我做的不对，妈妈都是为了我好。于是，我瞬间化解了对妈妈的怨恨，忘记了刚刚吵架的烦恼，主动去向妈妈承认了错误。

看！这就是阅读的功效。它是人生的一剂良药，是生命旅途上的一盏灯。我喜欢阅读。阅读，可以让我们的生活变得更美好！

爱阅读的她作文篇7

“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话是说书就像良药，经常读可以让人变得聪明。我觉得，书还可以振奋我们的精神，让我们的生活变得美好。

每次，我遇到不开心的事，都会走到书架前，随手拿一本书，然后坐下来静静地阅读。阅读就好像是一种魔法，让我忘却了所有的不快。读书是我最快乐的时刻，我可以跟着主人公去冒险，可以见证一个朝代的兴亡，还可以穿越时空看看几千年前发生的事……我经常沉浸在书中。

阅读不仅可以让我的不快烟消云散，还可以让我开心。在读一些笑话时，我会被逗得哈哈大笑，心情就会好起来。另外，书中还有许多珍贵的“宝藏”，每当收获了一些知识，我也会很开心，因为我又得到了一些有益的资源！

阅读是我的爱好。在学习之余，我常常读一些课外书。“开卷有益”，我认为这句话很有道理，读书有那么多好处，可以增长我们的知识，可以让人心情愉快，还可以陶冶我们的情操，所以用这句话来评论读书也是当之无愧。

在生活中，书是我的好朋友；在学习上，书是我的好老师。生活中，书时刻陪伴着我，给我快乐，让我感受到生活的美好；学习上，书可以帮助我，比如遇到生僻字可以查字典。书，可谓是我的良师益友。

阅读，就像黑暗中的灯火，照亮我们的生活；阅读，就像智慧路上的路灯，指引我们走向智慧；阅读，就像一个望远镜，可以让我们看到更高更远的地方。阅读，让我们的生活更美好！

爱阅读的她作文篇8

世界上有一朵永不凋谢的花朵，那就是微笑，幸福的见证是微笑，快乐的真谛是微笑，欣赏的鼓励是微笑，爱的诠释仍然是微笑！

——题记

我遥望着窗外，淡而薄的微黄色月光洒向这个城市，这个夜晚没有了白天的喧闹，是那样的宁静、祥和，使人流连忘返。其中，还透着深邃的气息，幽深却明亮。

妈妈陪着我坐在电脑前，看着那个晶莹且柔和的画面上出现的一幅幅画面，心中别有一番滋味，那是一部可以说是感人，也可以说是伟大，震撼人心，真挚的一部电影，名字叫《黑蛋，快跑》。它讲述了一位朴实无华却没文化的母亲有一个天真、活泼的男孩叫黑蛋，他的一条腿坏了，走路一拐一拐的。这位母亲为了让黑蛋上学，答应了老师的要求——把班上另一个不上学的孩子找回来了，为此，还把自己家的一头驴搭上了。学校要开运动会了，老师不让黑蛋参加比赛项目，黑蛋却非常想参加长跑比赛，这位母亲再次找到老师，说不让黑蛋跑赛就不走了，最终老师还是答应了，接下来，黑蛋便每日练习跑步。母亲也为黑蛋的新运动服和运动鞋而准备，到处筹钱还拿自己种的木耳抵上了点钱。可是买回的运动鞋是顺撇的，母亲便又挨个村去找另一双顺撇的，鞋没找到，晚上回家路上还摔了一跤。在运动会上，黑蛋本想穿母亲用粉笔涂的小布鞋，老师却送他一双新运动鞋，在运动场上，黑蛋在老师和母亲的“加油”声中跑完了全程。这时，母亲，老师，黑蛋都笑了，那是从心底里发出的。

这位母亲平凡却伟大，朴实却有一颗可贵的心，当黑蛋跑完全程的那一刻，她脸上那灿烂、美丽的微笑，相信就是一朵永不凋谢的花吧！

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