我庆祝他作文7篇

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作文的写作过程包括选择主题、收集资料、构建思路、撰写草稿和修改等步骤,作文是一个创造性的过程,我们可以发挥想象力,创作出各种各样的故事和观点,好文汇小编今天就为您带来了我庆祝他作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

我庆祝他作文7篇

我庆祝他作文篇1

随着一声声炮竹响,冬至悄悄地来了。又到了一年中最冷的几天,家家户户都要包圆润、可口的饺子。冬至有一个故事是说,冬至这几天是一年中最冷的,冻的耳朵红彤彤的,于是人们发现饺子跟耳朵的形状差不多,所以人们以为吃饺子可以让耳朵暖和。

冬至到了,但这个冬至喜气洋洋,因为老师说:“让带饺子和大家一起过冬至”,一听到这个消息,我就和妈妈一起动手包饺子,先是选馅,饺子的馅五花八门,羊肉馅、猪肉馅、素馅等……选好馅就开始包饺子,妈妈擀皮,我揉面,不一会儿,一大盘香喷喷的饺子就完成了,现在“万事俱备,只欠东风”---煮饺子是一门功夫,因为细节决定成败,火候决定饺子的味道,随着锅盖打开,一股水蒸气扑面而来,带来的是一缕饺子的清香,那滋味就像冬天里的一把火,先尝一下,咬着饺子皮清爽可口,饺子馅不咸不淡,第二口又是一阵清香过后,带来一丝甘甜的回味,好吃极了!因为这里也有我的一份功劳,而且是妈妈的味道。我一定要让同学尝尝我包的饺子。

带着一丝激动我来到学校,刚到教室一阵阵清香扑鼻而来,有一丝浓浓的菜味,让我胃口大开。首先是老师讲安全:不要乱用筷子和同学嬉闹等……虽然表面上听老师说,但其实早已没了听意,只是想着香喷喷的饺子是不是凉了、还好吃吗?老师一说完,同学们像闪光似的迅速拿出自己的饺子和邻桌同学狼吞虎咽起来。

冬至真热闹,还有哪个节日是这么热闹?还有哪个节日这么欢乐?还有哪个节日和同学们能聚在一起吃饺子?这是我一生中与众不同的冬至,但也是最美的回忆!

我庆祝他作文篇2

早晨,天刚蒙蒙亮,一个小女孩从家里走了出来。他手上拿着一束五颜六色的花。是一些无名的野花。这些花是小女孩昨天放学后到自家背后的小山上一朵朵亲自采下来的。

过了一会儿,小女孩走到了学校一楼周老师办公室的窗前。她停住了脚步。看见老师办公桌上的台历翻开着,上面写着“十月九日教师节”,红色的字样,红得夺目。一摞摞已经批改好了的作业本整齐地放在一旁,旁边放着一副眼镜和一瓶红岩牌的墨水。小女孩心想老师批那么多作业一定很累吧!想到这里,小女孩便把手中的花轻轻地插到了笔筒中。他看着这一束花,就想起了老师上课是多么认真,她把自己知道的东西都教给了学生,对学生也非常的和蔼可亲,从来不偏心,每天加班都要加到很晚。想到这里小女孩感动极了。突然上课铃响了,小女孩转身高高兴兴地向教室跑去了。

顿时,金色的阳光照进了窗子里。那些野花变得更美了,颜色更鲜艳了。啊!老师和那些无名的小花是那么相似呀!小花默默地把美丽奉献给人们,我们的老师却把青春和知识奉献给了学生。

我姓汤,良多同学都给我取绰号“汤圆”。我心里埋怨老爸,什么姓都好,怎么会姓汤?这两天我特别兴奋,由于有动静透露,新来的老师姓范。我心里暗想:我姓汤,已经够难为情了,新老师姓范,那她不是更倒霉吗?我非给她个下马威不可,让她出出丑。

今天,是范老师上的第一堂课。她年青极了,看上去只有十八九岁,留着齐耳短发,长得挺拔丽。她微笑着走进教室,一眼就看见黑板上的一幅画:正中画着一碗米饭,左边画着一双筷子,右边写着五个斗大的美术字“欢迎大米饭”。范老师先呆了一下,显然意识到了这是我们的恶作剧。她扫视了一下全班同学,笑着说:“谢谢同学们给我的见面礼,我姓范,不是米饭的”饭”,而是示范的”范”。”她在黑板上写了一个“范”字,每一笔都写得刚劲有力。我心里暗自惊叹。范老师继承说:“此”范”乃模范、楷模的意思,但愿今后……”

我心想,好家伙还挺机智,不外还得瞧瞧她上课的水平再下结论。

范老师开始讲课了,课文是《十里长街送总理》。她开始讲课时,好些同学在窃笑。可她好像沉醉在课文的意境中,当讲到周总理的灵车开来,首都人民的心情十分悲痛时,范老师喉头颤抖着,眼里闪着泪光。我们也被打动了,特别安静,有的同学也流出泪水。

不知不觉,下课铃响了,我们还沉醉在悲痛的情绪之中。范老师感觉到我们心情沉重,大概怕我们的情绪影响下一节课,于是对我们说:“同学们,走!咱们到操场上玩‘贴膏药’的游戏去。”同学们欢呼雀跃。只有我独自坐在凳子上,为自己的恶作剧后悔。范老师走到我跟前,抚摩着我的头说:“你叫汤肖龙吧?你画得很好,‘汤’和‘饭’是一家,我们交个朋友,好吗?”同学们哄堂大笑,我点点头。她拉着我加入了游戏的行列,我们玩得真开心啊!

我要静静告诉大家一个小秘密:我已经喜欢上这位“饭”老师了。

我庆祝他作文篇3

今天是国庆节。我的爸爸、妈妈和叔叔带我去上海影视公园玩。

我们先去了和平广场。广场旁边的十二生肖动物都非常逼真。我找到了我的属性十二生肖动物。我站在公鸡旁边,拍了几张照片。穿过和平广场,我来到亲水平台,看着平台外清澈的湖水。不时有几条小鱼在吐泡泡。湖边的柳树在凉爽的微风中微微飘动。离湖不远是著名的南京路。南京路上的各种建筑都很漂亮。大多数是木制建筑。南京路的尽头是一座钢桥,旁边有一个码头。我们走了几十米,也就是无轨电车站。我们和无轨电车一起在风景区散步。

虽然景区里没有我喜欢玩的东西,但经过我父亲的介绍,我看到了老上海的样子,也了解了一些老上海的历史,这些历史至今仍颇有收获。

我庆祝他作文篇4

今天,十月一日,对于每一个中国人来说,是神圣的。因为今天是国庆节,而且还有大阅兵。这可是建国72周年的大阅兵呀,我早早地守候在电视机旁,睁大眼睛,等着大阅兵的开始。

大阅兵开始了,先是______检阅部队,并发表重要讲话。___、___、___等国家领导人出席庆祝大会。

10点5分,北京市委书记宣布大会开始,然后是雷鸣般的掌声,顿时,__门礼炮响彻云霄。200名国旗护卫队员护卫着鲜艳的五星红旗,迈着铿锵有力的步伐出现了,他们脸上的神情庄严肃穆。他们从人民英雄纪念碑行进至广场北端的旗杆位置,旗手在国歌声中升起了国旗,鲜艳的五星红旗在天安门广场上空迎风飘扬。

这时,国家领导人乘坐国产红旗牌检阅车,穿过天安门城楼,检阅了44个精神抖擞、装备精良的地面方队。___回到天安门城楼后,阅兵就开始了。13个徒步方队和30个装备方队依次通过天安门广场,接受祖国的检阅。紧接着,空中梯队从广场上空呼啸而过。由第一批女飞行员驾驶的飞机,在蓝天上拉出了道道绚丽的彩烟,好像在说:“谁说女子不如男?我们巾帼也能上战场,保家卫国。”部队过后,各地的花车和游 行的群众也陆续通过天安门广场,花车五颜六色,群众载歌载舞,处处都展示出人民的富足,国家的强盛。

大阅兵结束了,我细细地回想着这些画面,心想:祖国的发展真快呀!现在不仅有了飞机、大炮,而且有了那么多高科技的武器装备,我们的国防力量真是太强大了!我一定要好好学习,让祖国的明天更加美好!

我庆祝他作文篇5

到了小朋友们期盼已久的六一儿童节了。那一天,我们是多么快乐,我们是多么充满活力!

在班级里,我们举行了庆六一的活动。都先要先介绍我们班的小魔术师们。

他们的魔术都很新奇,让人大开眼界。比如我最喜欢的俞雁菲的魔术,本来里面是空空的,里面袋子的颜色是黑色的。突然,她把整个袋子给撕开了,里面写了“六一儿童节快乐”。接着,她又拿来了另一个袋子。给我们展示过了,里面也是空的。她往里面一掏,掏出了一枝花,送给卢老师。又掏出了一些糖果,分给了我们。整个过程高兴极了!

接着,我们班又来了很多的舞蹈节目。有帅气的《eiei》舞蹈;有酷炫的爵士舞;有轻松可爱的《咖喱咖喱》的舞蹈。她们的舞姿优美,让人百看不厌。营造了欢快的六一儿童节的气氛。

然后唱歌和乐器都来了。轻松欢快的音乐在我们环绕,这是一次耳朵的享受!

接着,我们的口福又来了。吃肯德基啦!

六一,我们快乐!六一,我爱你!

我庆祝他作文篇6

盼望已久的六一儿童节终于到了,学校举行了盛大的文艺表演。有四年级同学表演的'武术操,有音乐社团表演的大合唱,有三年级同学表演的英语剧《小蝌蚪找妈妈》等等。一个个节目精彩纷呈,整个校园沉浸在欢乐之中。

最让我难忘的节目就是诗歌朗诵《春天来了》。只见他们在台上站好队形。每个女孩子头上带着一顶红色的小帽子。所有人脖子上都系着红领结。随着清脆的鸟叫声响起,节目开始了同学们舒缓的朗诵起来。他们时而由三排悄悄的变成两排。时而前排的同学小跑着到舞台前围成一个小圈伸出自己绑着彩带的右手,晃动起来,在阳光的照射下闪闪发光,多么像春天里一朵朵娇艳的花。时而围在主诵人的身边倾听着春天的呼唤。最后,他们用高亢的嗓音祝福西坞中心小学。表演结束了,我依然沉浸在诗歌之中。

今年这个六一儿童节让我难以忘怀!

我庆祝他作文篇7

今年的教师节是第34个教师节,也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功,给人留下很深的印象。

在这次活动中,每一位同学都积极参加,积极配合。活动开始时,老师一走进教室,全体同学站起来,向老师鞠躬,并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后,每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……

在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切, 那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我 们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。

老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切……

这次活动,不仅搞的很成功,还密切了师生的关系,真是太完美了!

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