综合实践活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心，而教师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，在本学期的综合实践活动中，我们特别注重处理好教师与学生的关系，我们强调了它是指导与被指导的关系。在活动中，我在班级中建立了一个“导师制”。这个制度就是要求教师要指导一个或多个小组活动。

三、注重学生的合作。

综合实践活动与我们的学科教学相比，更注重学生的探究、合作。作为教师，我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此，这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用，如何与组内其他同学进行合作探究。

同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力，增长了知识，对这门课程兴趣比较浓厚，教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。总之，综合实践作为一种实践性课程，学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践，是学生通过实践来学习的，是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何教育者都难以替代的，所以说，学生是综合实践活动的主体，综合实践活动是主体性的活动。

实践基地心得体会篇2

最近几年，我们在德育教育方面注重了德育与社会实践基地的结合。让学生定期在村里规定的德育基地(老年活动场所)体验情感，培养学生从小养成尊老、敬老、爱老的良好品德。

尊老、敬老、是中华民族的传统美德教育的良好时机。我们带领学生向村里的五保户、老复员军人敬献礼物，与老人共贺节日。使老人感受到了人生的快乐，体会到了老年生活的丰富多彩。很多同学把自己省下的零用钱，买来礼物送给这些爷爷奶奶。孩子们说我们自己少吃点、少玩点，为爷爷奶奶做点什么是我们最大的快乐。爷爷奶奶开心，我们就开心，爷爷奶奶幸福，我们就幸福。老人节那天六年级的刘杰同学写下了自己的心得体会：“今天是我最快乐的一天。我和同学们与村里的五保户、老军人共贺节日。当我想爷爷奶奶们献上礼物时，他们笑了，笑得那样开心。望着他们那菊花般的脸，我不知说什么好，泪水夺眶而出。我知道这是幸福的泪，因为老人们幸福了，我也幸福了。”从孩子们的话中，我们再一次体会到对学生们进行尊老、爱老教育是多么重要。

孩子是祖国的未来，祖国的传统美德需要他们发扬光大。因此，从小培养学生的好品德尤为重要。

在德育基地，我们还让学生参加劳动，为老人种一棵菜、浇一瓢水、烧一次火、端一次洗脚水，让学生感受到敬老的快乐。

通过德育基地教育，使学生们转变了观念。

实践基地心得体会篇3

历行五天的社会实践活动，我们的生活紧张而充实，辛苦而快乐；紧张的是我们每个班主任每天要连续不停地工作17个小时，每时每刻关注着我们的学生，充实的是学生们学到了很多课本上学不到的多种知识；辛苦的是我们所有班主任每节课都去跟班，对所有学生进行全天候管理，快乐的是我们八年级全体师生圆满地完成了本次的社会践活动，安全的胜利地返回学校。

在这五天的学习里，我们一共上了十节课：

1、学习以烙铁为笔，画出锦绣山河的电烙画；

2、针针绘画，画出七彩人生，线线相连，连成瑰丽画卷的手工布艺；

3、飞鸟闻香化，鱿鱼得味成龙，学习烹饪酸辣土豆丝；

4、生活常识和电子制作；

5、浓缩校园文明精华，唱响丝网艺术神韵，学做丝网花；

6、文明优雅的礼仪展示和学习刻瓷；

7、用手工编织未来，用手工编织青春，学做中国结；

8、精工细作，孰能生巧，以剪带笔，以布为色，勇攀艺术高峰。学习布艺粘贴；

9、学习安全行驶，幸福人生的汽车驾驶；

10、参观齐国历史博物馆和拓展训练。

为了圆满地完成这次社会实践任务，在接到通知后，我们初二班主任多次开会，共同商讨实施方案。虚心请教上一届的`老师们，吸取他们的经验。对于在实践中可能会出现的问题，我们提前做到预测，并为此制定了22条严格的纪律，在动员大会上组织全体学生逐条进行学习，深刻领会其目的和意义。以确保万无一失。

由于这次社会实践活动，我们做了充分的思想准备，学生们的思想工作做得细，做得严，所以在整个学习过程中，学生们都表现得非常好。具体表现是：大部分学生能够严格要求自己，一切以蜂山中学的利益为重，时刻注意学校形象。不利于学校的话，不说；不利于学校的事，不做。大家学习态度端正，自觉遵守蜂山中学初二年级部规定的22条纪律，严格遵守实践基地的规章制定和课堂纪律;在第一天的晚上，我们为金山中学表演了我们提前排练的三个节目，并主动邀请他们和我们一同表演。在课堂上，大家虚心好学，刻苦专研，尊敬老师，服从分配，遵守纪律，团结协作，吃苦耐劳，勇敢拼搏。无论是上课表现，学习成绩，还是卫生打扫，课外活动，我们蜂山中学一次又一次地受到梧台工业学校的领导和老师们的表扬。虽然我们班主任当时都累病了，非常辛苦，但我们心中只有一个念头，坚持，坚持，坚持到底就是胜利。如今，我们带着学习和考核总评双丰收，结束了我们的社会实践活动，回到学校。我们没有辜负学校领导对我们的殷切希望。今天，我代表我们八年级全体师生站在这里，自豪地说：学校领导和第一中学，我们向你们交了一份满意的合格的答卷。

实践基地心得体会篇4

今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

高中生暑假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。

可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简单的工作，却可以让我们认识自己。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。

社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

通过这次的社区服务，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的'努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好。

实践基地心得体会篇5

蔬菜大棚对于我们生长在城市里的孩子，可能并不是那么熟悉，当各种各样的美食摆在我们面前时，也许我们早已忘记了在农地里辛勤劳动的农民们，及蔬菜如何种植长大的。在我身后小记者已经开始种植幼苗了，他们把一个个小幼苗种植在一个个小格子里。大家都非常的开心，希望种植的小幼苗都可以茁壮成长。现在就为大家介绍一下，参观有机蔬菜大棚价值，参观蔬菜大棚心得体会。

参观有机蔬菜大棚价值

为确保有机蔬菜生产的安全稳定发展，村集体投资100万元，新建日光温室大棚5000平方米，年育苗300株，不仅保证了种苗的纯度，还能为周边用户供应用苗，增加村集体收入30万元。投资60万元，新建食品加工产业园一处，占地3400平方米，主要用于开发“北极阁”牌系列产品，投入运营后，将为乡村振兴发展注入强大活力。

一是调整结构，促增收。始终把有机蔬菜调整作为增收富民的一大主导产业，通过典型引导、政策扶持，全村有机蔬菜面积迅速扩大；高标准铺开有机蔬菜示范园建设，打造了标准化基地，完成金土地公司冷库改造；通过招商，引进了昊峰蔬菜种植合作社，新建冬暖式大棚、三膜棚400亩，发展蔬菜种植、生态观光产业，蔬菜种植效益逐年攀升，是远近闻名的“有机蔬菜专业村”、“小康村”。

二是完善机制，提水平。以泰安市亚细亚食品有限公司为龙头，成立了有机蔬菜合作社，探索推广了“公司+合作社+农户”的运作模式，使农户逐步走上了自我约束、自我管理、自我服务、自我发展的路子；村集体依托合作社为群众搞服务，年可收入40多万元。

三是严格标准，保质量。探索实行了“十户联保、有奖举报、干部包片”制度，落实了“六统一”管理；完善了质量监管体系，安装监控摄像头30个，全部接入到农业局监控平台。配备一名驻场员，常年实地巡查指导。村里培养设置了一名专职检测员，负责蔬菜检测工作。同时还推广了有机蔬菜温室育苗、黑光灯诱虫等新技术、新成果；推广了一年三作三收或四作四收的高效种植模式，确保了有机蔬菜的高质量、高品位。

四是强化服务，增效益。聘请山东农业大学、泰安市农业局等单位的专家教授组成了技术指导团，定期为菜农进行技术培训，不断提高了菜农的标准化生产意识和种植管理水平，增加了有机蔬菜的种植效益，促进了有机蔬菜产业化经营的健康发展。

参观蔬菜大棚心得体会

篇一：

参观蔬菜大棚心得体会的详细内容如下：

星期五下午，我们在精河县青少年活动中心的组织下，由老师带我们去参观蔬菜大棚，我们坐在公交车上，真是百感交集，心中有说不出的喜悦。高兴极了，每个人脸上都不得漾起一丝微笑。因为长这么大，我这还是第一次走进大棚，在车上，我还真有点坐不住了。

啊!终于到了，在我们还没进去前，老师就给我们讲了一些关于蔬菜大棚的资料，把门打开真是一片漆黑，弯腰通过一个小土洞，这整间大房子的墙都拿土做成的。再往里走，有许多同学都被眼前的景色惊呆了。情不自禁地叫了起来，“哇!”眼前一片绿色，是生机勃勃的绿色，真可以称为绿色的天堂了。

大棚里可真热呀!热得汗流浃背，我心想：这么热，好歹也有二十多度吧!有人问技术员叔叔：“这怎么这么热呀!”技术员叔叔说：“这还不算热，上面的通风口已经打开了，这里是30度，最高温度达40-50度。只要把通风口拉大些就可以了。”

我们先看到的是黄瓜大棚，黄瓜长在茎上，茎又吊在绳子上，茎绕着绳子向上盘旋，黄瓜先长出金色的小黄花，花上又有5个小花瓣，然后又从花瓣的中心处长出绿油油的小黄瓜，刚长出的黄瓜像一根绳子。老师让我们摘黄瓜，我们班分为5组，看哪个组摘的黄瓜最接近30元钱，哪个组就是获胜者。我开始摘了，哎哟!好疼，什么东西这么扎手，我仔细看一下，原来是黄瓜上的小刺呀!大家摘完后，我们组虽然没有拿上名次，但我们仍很高兴，老师为我们的良好表现奖励了我们每人一根黄瓜。老师说：“这黄瓜是无公害的，可以直接吃，但为了保证卫生，都洗一洗再吃。”我边走边吃，这黄瓜真的委甜、很香啊!

接着，我们又去看了粉红的桃树，嫩绿的葫芦瓜，青色的西红柿……

哦，对了!等我们走出大棚后，老师给我们讲，房上的保温膜不是用人工去盖的，而是在保温膜上装三个滑轮，绑着一根绳子，把绳子解开，变有两条边了，一条是打开薄膜的，一条是关上薄膜的，等到晚上时，大棚上的毡子也要慢慢铺上，白天再拉开，要是人工来干的话，每次得要一个多小时，现在有了机器，不一会儿就好了。盖上毡子主要就是不让蔬菜冻着，冻坏掉。

通过这次的亲身体验，我懂了更多，学到了很多知识，我要更加了解关于蔬菜大棚、温室大棚的资料。我载着装满知识的船走在回家的路上。

篇二：

5月20日，我们满怀激动的心情参观了蔬菜种植基地。基地的潘叔叔热情地接待了我们，并简单介绍了基地的情况。该种植基地以发展“高端、特色、品牌”农业为主，现在已经投资6个亿，发展了蔬菜种植大棚1273亩，用于种植黄瓜、西红柿、青椒、尖椒、甜瓜等高端有机蔬菜。

我们先到了基地的观光平台。站在平台上向远处一望，只见蔬菜大棚一个接一个，非常壮观。从平台下来我们又去了办公室，一进门便看到了摆在桌上水灵灵的甜瓜。大家欢呼雀跃着争相品尝。我也拿起来一个咬了一口，啊，真甜呀。潘叔叔介绍说从生态基地采摘的瓜果蔬菜营养丰富，没有农药，吃起来放心而且味道也格外好。吃完甜瓜，我们又兴致勃勃地参观了蔬菜大棚。一进大棚我就被满目的青枝绿叶给吸引住了，黄瓜藤沿着牵引绳争先爬上高空，上面结满了青翠的黄瓜;西红柿秧上结满大大小小青色的果实，像一串串绿宝石。最喜欢的还是甜瓜大棚，人一进门便能闻到一股甜甜的香味，一个个甜瓜像小灯笼似的挂在架子上。按照潘叔叔教我们的方法，大伙兴高彩烈地亲手采摘了一个甜瓜作为纪念。看着自己采摘的大甜瓜，还有基地送给我们带回家给爸爸妈妈品尝的甜瓜，我心里不由得乐开了花……

这次基地之行，不仅增长了我们的见识，开阔了我们的眼界，还让我们与蔬果进行了亲密接触，体验到了收获的喜悦，真是不虚此行啊。

篇三：

今天早上气温很低，虽然称不上冰冻三尺，但绝对可以算得上是滴水成冰。爷爷看我冻得瑟瑟发抖，心疼得不得了，就建议爸爸妈妈带我到五奶奶家的蔬菜大棚去“避难”，乐得我手舞足蹈，一个劲儿地催促他们动作快点，再快点，把妈妈烦得说我像个“催命鬼”。

啊!老家的蔬菜大棚规模好大!整个村庄后面都是的，白花花，亮闪闪(太阳照射到塑料布上反射的缘故)，一座挨着一座，像是连绵起伏的白色丘陵，好壮观呀!菜棚的顶部，是一排排已经被拉上去卷成卷儿的草苫子。每座菜棚的边儿上都有一座用砖瓦盖成的简易小房子，不用说，这就是进入菜棚的唯一通道了。当五奶奶热情洋溢地打开屋门请我们光顾时，我弯腰曲膝，费尽周折穿过了一道黑黑的“秘密山洞”，终于见到了蔬菜大棚的“庐山真面目”。

嗬!这里真是温暖如春啊，与外界的“冰天雪地”形成了鲜明的对照。我一进来就不由自主把外套给扒拉下来，两只眼睛东瞅西望，被满目的青枝绿叶给吸引住了。瞧那碧绿粗壮的黄瓜秧，一排排，一垄垄被整整齐齐地用红色线绳悬吊在棚顶的铁丝上，显示出勃勃生机;片片心形的叶子又大又绿，上面密密麻麻布满了白色的小毛刺儿，挨着皮肤还有些痒痒哩!再看那瓜秧上半部，不计其数的黄瓜花儿正在绽放，鹅黄色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，让人心生喜爱;而在每朵花儿的根部，都有根一到二厘米长的小黄瓜，嫩绿嫩绿的，浑身长满小小的疙瘩，上面的小白毛又长又尖，好可爱!瓜秧最顶部呢，一丝丝翡翠绿的黄瓜须或直或弯，就像是螳螂、蝴蝶头上的小须须，真好玩儿!

“别光顾着看，快吃黄瓜呀!喜欢哪根摘哪根，奶奶今天管饱你们!”五奶奶一边忙着干活，一边笑呵呵地说。“什么呀，五奶奶，黄瓜才那么一丁点儿大，怎么吃啊?”我一脸茫然地望着她。“傻孩子，你弯下腰往瓜秧上面看!”我低头一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的叶子下面，正悄悄“埋伏”着无数已经“成年”的“黄瓜兵”，他们都穿着墨绿色的“军服”，上面还“披挂”着“坚硬锋利”的“小盔甲”，(不用说你也知道，就是那细密扎手的小瓜刺儿喽!)此刻，他们正“整装待发”，有劳主人把他们采摘下来销往城乡各地，好到人们的厨房里去“冲锋陷阵”，为人们奉献出一道道美味佳肴而“建功立业”呢!

“哈哈，不等啦，我来也!”我一边欢呼，一边喜不自胜地伸出手去，小心翼翼(害怕被刺儿扎)地挑了根又直又绿(绝对称得上是“美女”牌)的黄瓜摘下来，在过道旁边的水泥柱子上蹭了蹭刺儿，张开血盆大口毫不客气地就咬下一大截儿，(别笑俺不够淑女，要是此刻你能经得住诱惑，我情愿给你一百万)啊，又爽又脆，绝对滴fresh!我闭上眼睛，尽情享受着这不可多得的世间极品，让舌尖儿上每一个味蕾充分发挥作用，让唇齿间每一个缝隙都留有清香……

“五婶儿，这黄瓜的品质这么好，一定能卖不少钱吧?”爸爸的一句问话把我从“沉醉不知归路”的意境中唤醒过来。“可不咋地，就咱这一棚黄瓜，一冬至少也能挣个三四万块钱。你看咱们村儿，这几年盖起了多少小洋楼啊!还有二三十户人家在县城都买了小别墅呢!买小汽车的也有好几家了，你的两个弟弟妹妹上大学的花销，基本上就靠咱这黄瓜大棚啦!”五奶奶乐滋滋地边回答，边忙着手中的活儿，语气间无不充满自豪与满足感。我偷眼瞧瞧爸爸妈妈，他们脸上明显露出了羡慕的表情。

今天来参观五奶奶家的蔬菜大棚，让我收获的不只是美味可口的黄瓜，还有更多更多……

篇四：

俗话说：读万卷书，不如行万里路。星期五下午两节课后，我们全班同学在精河县青少年活动的组织下，由班主任刘老师的带领，乘车去茫丁乡参观蔬菜种植大棚。

坐在公交车上，我心中有说不出的喜悦，从小到大，我还从业没见过蔬菜大棚呢，今天总算可以开开眼界了。

车行了大概十多分钟，就到了目的地。远远的，我们就看到很多大棚，好像一座座整齐的房子矗立在那，大棚外面是半透明的塑料膜包着。一下车，同学们个个兴奋得不得了，迫不及待想进大棚看个究竟。老师让我们排好队，先给我们讲了注意事项，又让蔬菜种植技术员叔叔讲了蔬菜的种植方法和管理，然后带着我们走进大棚。

刚一进去，一股热浪扑面而来，感觉就象夏天一样。接首就看见绿色的黄瓜藤蔓缠绕在架子上，藤上结满了黄瓜，嫩绿嫩绿的，让人忍不住想摘一个尝尝。刚长出的小黄瓜像一只只小毛毛虫，头上还顶着小黄花，就像戴了个小帽子，可爱极了。我们边看边议论着，忽然我们发现每隔一段距离就有一张黄纸，就不解地问老师："那是什么?"老师说："那是专门用来粘虫子的，这些蔬菜没打过药，是真正的绿色蔬菜。"我们恍然大悟。接着，老师又带我们到里面去看了一种像温度计的东西，经老师讲解，才知是用来测量大棚内干度和湿度的"干湿计。"

参观完后，我们在大棚里开展了一个游戏活动：摘黄瓜比赛。老师把我们分成五组，每组计划有三十元钱，每公斤黄瓜按三元五角算，看哪个组摘的黄瓜数量价钱最接近三十元钱，哪组获胜。大家争相动起手来，个个不甘落后。结果，我们组摘得黄瓜太少，排在了后面。不过，也得了鼓励奖，每人一根黄瓜。我拿到黄瓜刚想吃，忽然想爸爸妈妈还没吃过这样的黄瓜呢。于是，就把黄瓜装进了书包里。看着大家吃的津津有味的样子，我想，这黄瓜一定好吃极了。

紧接着，我们又参观了油桃、葫芦瓜、西红柿大棚，可惜的是都没成熟。

回去的路上，我特别高兴，心里想着一定要把今天学习的知识讲给爸爸妈妈听，还要让他们尝尝真正的绿色蔬菜的黄瓜。

这次实践活动，既让我体会到菜农伯伯种植蔬菜的辛苦，更让我认识到科学技术对农业生产发展的重要作用。今后，我一定要好好学习，掌握科学文化知识，长大后用更先进的科学技术指导农业生产，让人们生活的更好，更健康!

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