我对张校长在会上分享的这句话深有感触，“我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子，因为我知道那是我的自私和自我”。也许有许多家长同我一样都希望自己的孩子德、智、体、美都样样出色，成为我们普遍认可的优等生、好孩子。为此我给他报了许多特长班，音乐、美术、体育等等。都希望孩子能够做的出类拔萃。这也许是想弥补我们这一代人在孩童时代没有条件学习这些的遗憾，希望能够在孩子身上补偿，希望他成为我想要的样子。但我却忽视了他的感受，没有平等的与他交流，只是居高临下的命令他去完成。而恰恰是这命令使我们的关系越来越紧张，孩子总想逃避，越来越少的与我交流，甚至出现了叛逆和反抗。这使我深感苦恼。

感谢学校的这次家长会，通过张校长的分享，我明白了孩子所有的问题，都是我的问题，我们家长是一切问题的根源。我决心在与孩子的相处中安静平等的与他处理好每个当下，用心去陪伴他，而不是敷衍，给孩子一个温暖有爱的家庭环境，慢慢软化温暖孩子。孩子也许在别人眼中，甚至在我的眼中并不再优秀、完美，但这就是当下你的样子，我会无条件的接受你、爱你。我们一起努力平等的交流各自的心声，去向我们共同向往的方向努力。

小学六年级家长会家长心得体会篇2

通过这次家长会：让我深深地体会做家长也是一门需要终身学习的艺术，关心孩子吃穿身体健康对同时，更重要的是在各方面对他正确领导，耐心的教育，让孩子成为有用之人。同时我在各方面也有了一些不同程度的改变和提高，现在就听听我今天的家长会感受吧！

1、要尊重孩子做孩子知心的朋友

在生活中，学习上要尊重孩子给予平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友赢得孩子的信任，让孩子回家后每天讲讲学校里发生的事情，不管讲什么，但家长都要耐心倾听听，他对这些事的看法，告诉他什么是对，什么是错，让他感觉我们是朋友，不要独断专行，要与孩子商量，培养孩子的自信心。

2、教育孩子要以身作则，培养孩子诚实有礼貌

我们在日常生活中要注意你的言行举止，通过言传身教，以身做则，培养孩子良好习惯，孩子的模仿能力很强，我们言谈举止直接影响孩子，比如做不到，不要答应，答应孩子的事必须要做到，不能在孩子面前说脏话，更不能在孩子面前撒谎。

3、培养孩子的独立自主能力

孩子在成长过程中，会碰到许多坎坷，因为有些同学之间误会而伤心哭泣，也许因为朋友之间一起玩耍而吵架，他们每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注也可能会因为过多干涉而使孩子产生心理上的依赖，失去自己处理问题的能力，我们家长一定要注意培养孩子的独立自主能力，让孩子学会自己解决问题。

4、适当地和老师沟通

主动和老师了解孩子在校情况，汇报孩子在家的情况，肯定孩子学习成绩优的，纠正孩子的缺点。

这次家长会这堂课教会了我许多，虽然真正做起来，很不容易，但我会一点一点去改正努力提高自己心理素质，提高自身的家教水平，与孩子一起学习共同进步。

小学六年级家长会家长心得体会篇3

我是六年级四班魏菡君同学的家长，今天学校召开了学生家长会。在今天的家长会中，在老师的讲述中我们了解到了孩子在学校中的表现以及他们的学习成绩，还有它们在学习过程当中还有哪些不足。明白了作为一名人民教师在教学过程中对孩子的良苦用心，是你们的耐心、关心、爱心让我们的孩子得到了丰富的学习知识，以及快乐的成长环境。作为孩子的父母我们也明白了应该怎么去教育及关心孩子，才能让我们的孩子健康快乐的成长。

孩子在小学六年的快乐时光还有一学期就要过去了，希望她能在最后一学期中努力学习，上课认真听讲，加强在学校中与其他同学的沟通能力，做到能与同学互相帮助，互相关心、使其能考上一个理想的中学。

我们也了解到学校现在开展"家校合力共同培养学生良好卫生习惯"课题研究，我将积极投入其中。是啊，播种习惯，收获行为；播种行为，收获性格；播种性格，收获命运。可见养个好习惯是多么重要。为培养学生良好的卫生习惯，根据小学生身心特点，并结合本校实际，班主任吴老师特制定"家校合力共同培养学生良好卫生习惯实施方案"，让我们目标明确，有法可施。知道培养目标：

1、让学生真正认识到整洁之美，激发爱美之心，恶丑之情。

2、让学生去创造美，并逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。作为家长一定鼎立支持，重视家教指导，要求家长重视孩子们卫生习惯的培养，并率先示范，为孩子营造整洁、清爽的家庭环境。在家培养孩子们的自理能力，教会孩子收拾文具、整理书包、打扫房间，养成及时清除垃圾、废物的习惯。

卫生习惯的培养和不卫生习惯的纠正，并非一朝一夕就可以解决的。采用"反复抓"、"抓反复"的方法，学校与班级联合强化、教师和家长联合强化、小组与个别结合强化，相信必能取得良好效果，培养出一朵朵文明之花，去扮靓我们的校园，让校园成为一道亮丽的风景线。

小学六年级家长会家长心得体会篇4

一次家长会让我对“望子成龙，望女成凤”这句话有了真切的感受。

昨天下午有幸参加了在科航路学校报告厅由张玲校长主持召开的六年级家长会，整个家长会分为两个板块，先集中后分班交流。张玲校长从学校方面讲了校长、老师对孩子们身体力行和殷切期望。整篇讲话传达的教育理念质朴而真实，从个体经验到群体现象，覆盖了很多家长所遇到的问题，生动地表述了自己的教育观点。各项工作取得优异成绩：目前学校的教学质量和知名度在不断地提高，得到社会和家长的一致信任和好评。再次说明了科航路有一个优秀的教师团队，孩子在此上学，家长们很放心!

回到六年级一班，班主任胡老师、英语张老师、数学邵老师都做了不同程度的发言。身为毕业班的任课老师们，压力和责任都重于普通班级，她们呕心沥血，爱洒讲台，灰聚烛燃，舍“小家”为“大家”而毫无怨言。她们的发言，诠释了老师们的优秀：用真心书写着闪亮的青春，用诚心展示着别样的美丽，用耐心体现着教师的光辉!

尤其是班主任胡老师，为孩子们操碎了心：班级中有一些在学习上遇到困难的孩子，个别调皮的学生，他们有时非常自卑，甚至自暴自弃，而胡老师总是始终抱着不抛弃不放弃的态度，给予他们无微不至的关怀，在点滴小事中与他们进行心与心的交流，情与情的沟通，用爱心、耐心唤回他们重塑自我的信心。用宽容之心达到润物无声的良好效果。

的确，是老师们的辛勤劳动、耐心教导和细心照顾赢得了家长们的尊重。

一个孩子就是一个家庭的百分百得希望。作为家长，要配合学校和老师，家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，过分依赖学校、依赖老师，甚至认为孩子进了校门就是学校的事，这种观点是错误的。家长要经常向班主任和任课老师沟通、互动，了解学生在校情况，这样才能达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

鲲鹏展翅凌万里，策马扬鞭自奋蹄！让我们一起努力吧！

小学六年级家长会家长心得体会篇5

昨天，我参加了八桥实验小学五（4）班的家长会，听了倪校长、李老师的讲话，受益匪浅，帮助我走出家庭教育的误区、作为家长，我在教育孩子方面存在着较大的误区：认为我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽略家长在其中的重要作用，忽视了解孩子的内心世界，认为家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，根据自己的意愿去培养孩子，不懂得孩子的成长规律、身心特点，我身为家长，在家庭教育方面，需要我的行动，努力去学好家庭教育知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才、

从中保小学到八桥实验小学，孩子不能适应学习的新环境，成绩下滑，加上新的学习环境和生理上的一些变化，而父母没有给予及时的帮助，而是无端的责骂，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲开父母，无法沟通，出现“叛逆行为”，作为孩子最亲的人，我们又是怎样做的呢？

在家庭教育中家长的责任应是为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱、培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯、帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的`心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠、教育孩子从小诚实守信、惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀、

只有当家长懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，孩子都会很棒、也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长、让我们大家都来争当称职家长，优秀家长、

我相信，在八桥实验小学的校貌，校风，校训加传统的优良学习氛围，雄厚的师尊力量作后盾，加上我们家长的尽力配合，再加上我女儿的积极向上的学习态度，将在八桥实验小学的几年学习生活內，争取成为一个八桥实验小学以她为傲的人，希学生，学校，家长互相配合及沟通，为将我女儿培养成一个德、智、体、的好学生而尽力吧！

小学六年级家长会家长心得体会篇6

11月19日，这是我第二次参加学校精心安排的家长会，与以往相比，感触颇深。虽然天气很不好，但是我发现这次家长会家长到得比较早，比较齐，而且大家都听得很专心。看到这些，心中充满了感动。通过这次的家长会，让我更深的认识到了对孩子细节培养的重要性。

首先说说语文方面：赖老师的确是一个非常关注细节的老师，比如对于这个学期新加的写日记，强调孩子注意格式，标点符号的运用，同音字的混淆，形近字的混淆，还有这个学期的写字量增多，孩子们都会写错别字。还有是看图写话，写话时候要注意语句的通讯等等。还讲了孩子们的马虎，这些都是我不曾注意的，通过这次我会注意点的。

再说说数学方面：徐老师从整体上分析这本教材的情况，强调了孩子们计算能力的培养，很多家长会认为孩子计算错误是“粗心”的原因，给孩子贴上了“粗心”的'标签，孩子就会认为“我不是不会，而是粗心”，实际上还是孩子计算能力的不足，30道口算题有时会错上五、六道，在数学老师分析后，我认识到所谓的“粗心”是这个年龄的孩子脑子发育不成熟的表现，当然还和性格有关，但帮助孩子能力的提高是家长应该肩负起的责任，还有多关心孩子，多做些趣味的题目和孩子一起努力。

二年级是一个非常关键的学习阶段，习惯的养成，能力的培养等等，作为家长，除了一如既往让孩子坚持阅读，体育锻炼之外，更多地要在细节上关注孩子、引领孩子，作好家校结合，帮助孩子更快、更好的发展。

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