我带着书法用品进入了偌大的考场，在心里一遍遍地默念着“加油！加油”，考官一声令下，我提起砚台上的毛笔，在墨缸里来回周转了几下，再将笔头的墨汁在砚的边缘挂掉些许，我下笔：饱蘸浓墨的笔尖在洁白的宣纸上随着我手的指引下写出一行行如行云流水般的字来，因为每天的勤加练习，在考场上的我可谓是信手拈来，大小参差，错落有致，或婉转娟秀的隶书；或端庄文雅的楷书，或奔放雄壮的行书，或挺遒流畅的篆书，都一一在纸上展露出他们的风姿……而我，看着自己的作品，幸福满足地笑了

皇天不负有心人，我成功的通过了书法十级考试！

努力不会白费，付出会有收获。今天的再苦再累，咬牙坚持，换来的是明天的幸福成功。

当一粒种子冲破泥土的尘封，长出茁壮的幼苗；当一叶孤舟迎着激流勇进，到达了平静的海岸；当一只海燕穿梭过电闪雷鸣，迎来的希望的曙光…阳光总在风雨后，或许今天的你很不幸，很烦恼，很困惑，但只要我们敢于接受，勇于面对，不怕困难，所有的问题都会迎刃而解！美好的明天就这不远处等着我们！

漫漫人生路，都是由一个个今天编制而成的，而这些个今天中总有些许是不如意的，这时的我们就要脚踏实地，认真做好每一件事，遇到困难不退缩，遇到挑战勇敢向前，带着一颗平凡而坚强的心，走过每一个今天！

我走过的路作文篇2

“我们说好不分离，要一直一直在一起……”

——题记

我们相识在小学，如果不是老师让你和我做同桌，我也不会知道我们班竟然有这样一个人。

你我性格各异，你安静沉稳，是老师的好帮手，而我大大咧咧，嚣张横行，很难想象我们做同桌的情景，以至于知道要与你同桌的时惊讶地张大了嘴。我也一度认为我们不会发生什么交集，平稳地等到下一次调座位，直到那件事的发生。

某日下午，我早早来到学校，教室里只有两个同学在打闹。我坐了下来，等待着伙伴们到来。突然，一位同学“啊”的喊了一声，我一看，看见他的鼻梁穿了个洞，鲜血正外涌。我和另一位同学慌了，这该怎么办？这时，你来到了教室。你得知同学是打闹时摔倒，碰到桌角弄伤的，你先是骂了几句他们不该，然后立马放下书包，对我喊了声：“同桌，你先帮他止血，我去找老师。”说完，你一阵风地跑了出去。最终这位同学及时得到医治。事后，老师不但没有表扬我们，反而严厉地批评了你——因为你把事情全揽在身上，并未提我半字。我充满不解和歉意地问你：“对不起，但我不明白为沈老师要骂你呢？不是做得很好吗？”你哈哈笑了两声：“老师这是生气啊，校领导肯定会责骂她失职。”我敬佩地看着你，说了声：“谢谢。”你满不在乎地摆摆手。

从那天起，我们常常结伴而行；课间，我们在走廊嬉闹；课堂上，不会的题我们互相帮助解决；体育课上，我们背靠背地谈理想……那是一段快乐的日子。

然而，快乐的时光从不为我们驻足，我们经历一场名为“小升初”的考试后，分离在两所不同的学校，但却出乎意料的是，我们的情谊不见衰退，而愈发坚固。

我们在假日相约，一起打球，一起喝奶茶，一起做作业……我交换着初中生活的感受，分享着生活的喜悦，仿佛我们都一起，从未离开过，又回到了那段快乐的时光。

而今，我们已经毕业三年，临近中考，我们见面的次数少了，感情依旧那样深。

愿我们友谊长存。

我走过的路作文篇3

人生中会遇到许多个拐角，或是一个难以跨越的坎坷，或是一次耐人寻味的挑战。走过那个拐角，超越困难与磨练，人生因此而变得精彩辉煌。

站在溜冰场外，看着场中一个个欢笑的人们，羡慕油然而生，想进去尝试一下的种子在脑中萌芽。终于，我下定决心学习溜冰。

抱着先试试的想法，我穿着溜冰鞋迈进场内，随时要滑倒的感觉从脚上传来，我只得扶着栏杆慢慢走着，适应着这与走路截然相反的感觉。一旁的人们身轻如燕，在场内起舞着。我开始模仿他们的姿势与步伐，仔细观察其他人的动作，但刚滑出两步的距离，重心一个不稳，我便摔倒在了地上。我不服输的站起来，再次尝试滑行。这次并没有马上摔倒，于是我渐渐的加快了速度，耳旁听得见的只剩下风的“呼呼”声，我的心好像也要飞起来一样。

正当我自豪我成功了时，突然我的心好像撞到了一堵无形的墙，坠落地面。速度太快的我摔向了地面，摔倒后还控制不住的打了个滚，磕到了骨头。坐在地上，钻心般的疼痛潮涌般向我袭来，仿佛要将我吞噬一般。

这时我感受到了无数投向我的目光。在这些目光下，我忽然想逃离这个地方，逃离这个满是不好回忆的鬼地方。好像所有人都在看着我，看着这个没有毅力与勇气继续的我。

我走过的路作文篇4

初三，我们一起走过

斗转星移，时光荡漾着风景，情愫牵寻着感动，蓦然回眸，青春的韶华似精美刻刀，雕琢了记忆中一个个熟悉的身影。那些友情，模糊了时光，惊艳了岁月，恍惚间想起，初三，我们一起走过。

校园，漫漫跑道。每天两三次的跑操已让我麻木，红色的跑道上我机械地迈着双腿，额际的头发早已被汗水浸湿。现在就下？还是在坚持一会儿？正当我抉择时，同学已然随在身后，喘着粗气却依旧说：“快，再跑一圈，坚持住。”我仿佛有了力量，跑完了全程。我孤单，但有你们携手共度风雨路。

班级，小组记录本。成绩又下降了，努力又一次付诸东流，心中的委屈无处倾诉，便一股脑全写在了小组记录本上。第二天又一次翻开时，惊讶地发现在我狠狠地字迹后面，有着组员们的安慰，简短却透着希望与鼓励，拨动着心弦。我失败，却有你们鼓励芬芳香满途。

课堂，探讨讲题。“老对儿，这道题你会做么？给我讲讲吧！辅助线怎么做的？”老对儿点点头，毫不保留地把她会的两种方法都教给我。我听得仔细，她教得认真，我一遍没听懂，她就又来一遍，没有丝毫的不耐烦。终于在我恍然大悟后，她会心一笑，眼里流露出快乐与骄傲。我迷茫，但有你们帮助踏过荆棘路。

礼堂，百日誓师。我们似一只只养精蓄税的雄鹰，只待在中考之际一鸣惊人。肃立的同学们满怀信心，在我们的字典里，只有更好，没有最好！我们憋着一股劲儿，吼出心中的豪言壮语，也是对学校、对老师的承诺：栉风沐雨，苦战寒暑，坚持不懈，笑傲汇文。那声音久久在礼堂中回荡，撞击着心房。百日誓师，勇往直前，我们，蓄势待发。

漫漫人生有一段不算太长的路，我们挽手并肩，编织着那神圣而唯一的梦想。流光容易把人抛。感谢时光，感谢友情，感谢爱，在懵懂中我终生铭记——初三，我们一起走过。

我走过的路作文篇5

夕阳西沉，眼前一片荒凉，连空气中都液溢满萧瑟。可是，旧城改造计划，不应该是叫人雀跃的喜事吗？

我每天从这里经过，着见老街上一座又一座房屋被推倒，班的水泥墙体高高低低地挺立着，似乎在坚守着什么。街边原本热拥挤的小店平已人去室空，孤寂而冷清。夜降临，华灯初上，我站在窗前，目光紧紧锁定那渐成废墟的地方。周国传来隆隆声响，挖掘机以侵略者的安态建意破坏着、推毁着那里的一切。

那片废墟，曾是我童年的乐国。那家照相馆的阿姨，曾送给我一条小手链。那条手链我戴上刚刚好，就像为我定做的一样，上面点缓的水钻精致可发，那条手链至今我还保存着。照相馆旁边是一家馄饨店，我上幼儿国那会儿，天天着爷爷带我去吃那家的馄。西头角飞想的那家，住着我儿时最好的朋友，每天我们挽着手上学的日子是那么温馨………

老街似一曲深沉的歌，常在我心头深情地响起。从清晨到黄，老街的日子热而有序;从春花到秋月，老街的风景四季常新。我自小是出了名的调皮鬼，老街里几乎没有人不认识我。可如今，那些热识的人都离开了老街，留给我的只有回忆，这些回忆不停地在我脑海中放映。此刻，我突然想亲吻老街的一砖一瓦，拥抱每一个曾经善待我的人。可能是整条街都要拆迁的缘故，站在废坡的任意一个角落，只要稍稍昂起头，便可看到市中心的林立高楼。那里与老街仅隔一条悠长的串场河，那里有我童年时渴望的琳琅满目的商品，有令人目眩的车水马龙。此刻，我对河对岸繁荣的景象也充满了向往。

夜色愈浓，酒下一路的温柔和感伤。老街陪我走过了快乐的童年，今晚，我陪着老街走完了它命的最后一程。走过，我终于明白，老街承载的是城市的记忆，也是我难以割含的眷恋。

我走过的路作文篇6

在我的生命的旅途中，总有一些人和事让我难以忘怀，给予我前进的力量，激励着我不断努力实现超越自我。

她是我六年级时认识的，后来我们就成为了朋友。她很善良，学习也很努力，可以说她是我学习的榜样，我们经常互相帮助，也经常一起去吃饭、学习，我们形影不离。

和煦的春风微微的吹着，像母亲的手轻抚着我们，我已经失去了冬天的寒冷刺骨，而变成了温暖和煦。我们两个手牵着手漫步在校园的道路上。“对了，上次老师讲的那道数学题，你会不会？”我突然向她问了一句。“会呀，怎么了？”她疑惑地看着我。“我还有点儿不理解，你能再给我讲一遍吗？”“好呀，我先去教室吧。”见她如此爽快地答应了，我便和她一起走进了教室。“你看，这道题其实很容易，只要你把它的数量关系找到就可以了……”她滔滔不绝地给我讲起了这道题。在她的循循善诱下，我终于搞清楚了这道题的解法，理解了这道题和它的类型。“谢谢你，但是却耽误了你这么长的时间。”“我们两个是什么关系呀，你还用这么客气？这都是应该的，不要想着你亏欠我什么，我有不会的英语题，也不是经常找你吗？下节课是体育课，我们先去排队吧。”“好吧。”我们两个便一起走出了教室。

六年级毕业后，我们虽然上同一所中学，但是没有在同一个班，但是我当我路过她们班的时候，会经常和她谈论一些学习或生活上的事情。虽然我们相聚的时间少了，但是我们之间的友情好像更加坚固了。

谢谢你，陪我走过那一年的时光，让我感受到了快乐，留给了我美好的回忆。春光依旧，你现在在新的班级中，还能适应吗？希望你的学习成绩能够提高，越来越快乐。

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