考学校的申请书模板8篇

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随着环境的进步,大家接触到申请书的机会越来越广泛了,在申请书的写作中,我们需要对诉求的原因做好合理表达,以下是好文汇小编精心为您推荐的考学校的申请书模板8篇,供大家参考。

考学校的申请书模板8篇

考学校的申请书篇1

敬爱的各位领导、老师:

您们好!

我是来自材料与冶金工程学院材料173班的周____,自进入大学以来,在学院老师的指导和同学的帮助下,学习和社会实践等方面都取得了可喜成绩,实现了自我价值的提升,自己也正从一名娇弱的女生,逐渐自强成熟。

作为学生,我努力学习,将成绩保持在班级前五名。作为学生干部,在与其他人交流、交往过程中,我能学到很多在书本上学不到的知识,能认识更多优秀的人,丰富自己的阅历,这些经验将是一笔宝贵的财富。

从入学至今,我担任学院团总支副书记后,一直努力做好本职工作。过去一年里,我组织院团委工作人员多次开展“学习新思想,争做新青年”等一系列富有教育意义的活动和讲座,促进同学身心健康发展。此外,还带领我院学生积极参与校级活动,并获得第六届“思辩杯”大学生辩论赛冠军。

在校期间,我获得了校级三好学生、校级优秀共青团员、校级优秀教学信息员、优秀学生干部等荣誉称号,同时也会去参加一些竞赛,拿到过校级英语硬笔书法比赛二等奖和全国大学生英语竞赛C类三等奖,通过了大学英语四级,也获得过国家励志奖学金。

孟子所说的“虽千万人吾往矣”,是我最喜欢的一句话。它的意思是纵然面对千万人阻止,我也勇往直前。孟子认为这是一种勇气和气魄,代表一种勇往直前的精神。在我看来,它是一种追求一直前进的力量,一种超越千万人的信仰。我也曾经历过迷茫,但只要坚定信仰,苦难只是生活的馈赠,总会有阳光将未来的路照亮。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

考学校的申请书篇2

尊敬的领导:

您好!我是机电学院机自专业(起机方向)的学生__x,对于台励福公司奖学金的要求,我觉得我的条件完全符合。

通过两年的学习,感觉自己在各方面取得了明显的进步。在学习方面:我严格要求自己,端正自己的人生态度,更不断激发了自己的斗志。对于学习,我常常会找一些同学一起讨论,这样,很大程度上加深了我对一些知识点的理解,更能透彻的分析其变化过程。上课时,我更着重于思考。当然是在仔细听课的基础上,还多看与课堂有关的书籍。事实上图书馆常能看到我的身影。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学与思相结合确实是搞好学习的一根主线。“三人行则必有我师”,找到一些志同道合的同学对学习更具有促进作用,三人同来同往同奋进,既起到了督促作用,更带动了自己的学习劲头,难题共力解、难点共钻研,学习共进步。

通过一年扎实的学习,我也取得了可喜的成绩:大学两年取得了四次“二等奖学金”一次、“院三好学生”、还通过了英语四级、电脑二级等等级考试。成绩已是历史,未来的路还很长,我会不断提高完善自己,充实自己。

在学习生活之余:1,参加书友协会,使我充分的找到了读书的乐趣。也在书友协会找到了一帮志同道合的书友。我们一起分享读书的喜悦,一起向着那“腹有诗书气自华”奋斗。2.在学生会里,我加入了自律部。自律部是一个严谨工作的部门,它使我学会了自律自强的同时使我明白了自己身上的责任与义务。自律部的生活艰辛而又充实,常使我不自觉的回忆。3.当然,我们归根到底还是学生。学生的天职是学习!学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。

最后,我性格开朗,态度端正,做事踏实认真。我一直相信“天道酬勤”,人在做天在看,相信自己勤奋踏实的学习,必定有所收获。我希望领导能认真审核我的情况,批准我的申请。

考学校的申请书篇3

尊敬的学校领导:

你们好!

很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。

从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以"高标准、严要求"对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。

我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用"以人为本,用心热爱"作为工作理念,尽力做到"尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识"。班主任工作始终坚持"关心、爱护"的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对"症"下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为阿城区先进班集体。

在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在"导"字上下功夫,常采用"启发式"、"探究式"、"问题法"等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。

在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。

申请人:

日期:xx年xx月xx日

考学校的申请书篇4

尊敬的学校领导:

您好!

我叫__,是我校__系__班的学生。很荣幸成为我校的一名学生。在过去两年的生活中,我严格遵守纪律,和同学搞好关系,努力学习在各个方面都取得了很大的提高。

我来自__市__县的一个普通农民家庭,家中有五口人。奶奶年纪大了,爸爸妈妈都没工作,家里全靠父亲一个人外出打工挣钱。由于家里的经济条件不好,姐姐去年辍学外出打工。家里的贫困让我有了比其他同学更强烈的求知之心。不管在学校还是在家里,我一直不断提高自己的专业技能和动手能力。今年暑假在新校参加了__培训,在那里我学会了__编程与电路制作,并用单片机为主作处理别具一格的电子产品完成了暑假作业。

在过去的两年里,我每周都摆出维修桌为同学们免费维修电子产品,同时也不断提高自己的维修能力,希望在以后的两个学年里能够参加全国电子设计大赛。最终就是为了毕业后能够找到一份好工作,让父母回家好好歇歇享享福,以报答父母这么多年供我上学所受的苦受的累。

在学校期间,获得了"文明大学生"荣誉和校内奖学金;在技能方面获得了电子设计大赛一等奖,电子技能大赛二等奖;在学习方面,我一直要求自己做到一点'学过的专业知识就得会应用',我个人认为学过的专业知识不会运用到实际中等于没学;在卫生方面,作为寝室长我严格抓好宿舍卫生,使我们寝室成为了我们院的标准间,并且在上次宿舍卫生评比中获得了全系第一。

为了减轻家里的负担,完成我的学业,有更多的钱买电子元器件制作更多的电子产品,以更好的提高我的专业技能。特向领导申请国家助学金,望能批准。

此致

敬礼!

考学校的申请书篇5

尊敬的xx小学各位领导:

我叫xx,20xx年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业,现于xx中学任教,主教美术。今天参加xx小学的教师招聘,我感到非常高兴和荣幸。下面,向各位领导简要报告我的情况。我有良好的美术功底和丰富的美术教育经验。大学期间,系统学习了《中华美术史》、《美学概论》、《外国美术简史》等理论课程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面构成》、《线描》、《解剖》、《美术电脑基础》等美术基础能力课程以及《图形创意》《书法与平面设计、》《印刷设计》《设计素描》《书法形式美与设计实作》《装饰设计色彩》教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在大学时时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

考学校的申请书篇6

敬爱的团支部:

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年,中学生的入团申请书。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果,入团申请书《中学生的入团申请书》。正因如此,我十分渴望加入青年团。

我是初x(x)班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

此致

敬礼

申请人:xxx

日期

考学校的申请书篇7

尊敬的学院校领导和老师:

您好!我叫zzzz.由于家庭条件比较艰难,所以向学校提出申请国家助学金。我高中是在新疆乌鲁木齐市第23中学就读的宏志生,在这高中的三年也是靠国家助学经完成我高中学业的。今年考入天津商业大学,预科在宁夏高校民族学院读一年。我来自zzz,家里有五口人,爸爸,妈妈,妹妹,奶奶和我。我父亲是下岗工人,且由于因爸爸常年多病,家里开支几乎由母亲一人承担。母亲是一个托儿所工人,自身带有心脏病,妇产科病。妹妹也是个中学生,今年初一。家里还有81岁的奶奶,因多年病卧在床,生活不能自理,所以照顾奶奶也是我们家的责任。妈妈的那份工资是维持家里一切的唯一希望。所以家中一直过着清苦贫困的生活。但妈妈还是让我上大学,以后希望我有出息,十几年来默默地奋斗着,给我们创造上学的条件和机会……

小学,初中,高中,我刻苦学习,努力奋斗,2019年8月的一天,我接到了大学的录取通知书,我双手捧到了父母面前,我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!但是,相比初中,高中,大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入,这让我们全家高兴之余,也随之多了一份忧虑。几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但我们却债台已筑。为了顺利完成学业,我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。大学,我人生中新的起点。今后的四年大学生活中,

我会刻苦学习,奋力拼搏,争取做一名德才兼备的优秀学生,将来成为一名国家的有用人才,回报国家,学校和父母。感谢你们!

申请人:

申请日期

考学校的申请书篇8

尊敬的领导:

本学期我担任高一年级班的语文教学任务,根据本届高一年级的特点,学科特点及本学期面临的教学实际,我在教育教学工作中严格按照学期初的工作计划,有步骤的完成了高一年级班的教学任务。现将本学期教育教学工作总结如下:

一、根据教育教学实际制定高一年级教学计划,做到有的放矢。

高一年级班语文教学计划的制定已于学期初开始,并有步骤地实施。由于学校进行了优差生分班,高一年级班的学生总体水平普遍较差,透过两次考试发现学生的识字、阅读、分析、写作方面有很大的不足,班级缺乏能带动班风转变的优秀学生,平时学习中学生缺乏自信、学习能动性较差,所以在学习的过程中不断做学生的思想工作,鼓励他们树立信心,教学重点放在对课本涉猎的语文知识和对话题和阅读部分的训练上。另外,个性强调和练习学生出错率较高的阅读潜力,审题潜力和书写潜力,做到有的放矢。

二、做到认真备课,做到知识的纵横联系更好的引导学生思维。

为搞好高一年级班的教学工作,我认真备写教案,对知识做到了较细致的网络化联系,从字词到篇章,从句子到文章谋篇,力求使学生构成知识完整的体系。做到知识当堂消化,力求在教学中实现学生主题地位。依照《某某某某》的训练要求和题型,组织学生实际练习,认真讲解了每一套练习题。另外,对某某某某年、某某某某年、某某某某年三年的高考试题进行了部分讲解,以提高学生们对高考的理解,为以后的参加考试奠定坚实的思想基础。

三、与学生加强沟通,耐心地做好考前动员工作。

进入高中阶段的筛选增加了部分学生的心理负担,产生了自己不如班、班学生的心理阴影,在平时学习中背负着沉重的包袱放不开手脚,或者个别同学产生了破罐破摔的现象。学习没有信心导致上课效果不佳,为减小学生心理负担,提高课堂教学效果,我主动找学生谈话,给他们讲解学习方法,面临的局势等,重点做好学生心理疏导,力争使每个学生都放下包袱,轻装上阵。到后半学期学生课堂的表现有了明显改观,学习兴趣和学习用心性有所提高。

四、不遗余力地做好后进生转化工作。

尽管高考还没有到来但对后进生的转化工作决不放松,教学要面向群体,要不遗余力地做好后进生转化工作。截止某某月,我已和近某某名学生进行了长谈,鼓励学生树立自信,努力争取,决不放下,引导学生从易到难的解决问题,从部分简单题的分析,到记诵基础知识,从基础部分的把握中获取更高的分值。虽然他们的学习成绩提高不是很突出,但树立起了对语文学科的兴趣和信心。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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