54个人先进事迹材料参考8篇

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优秀的事迹是人类奉献和付出的结晶,它们彰显了人类的善良和友爱,不一定要局限于文字,事迹材料也可以通过音频、音乐等声音形式来呈现,以下是好文汇小编精心为您推荐的54个人先进事迹材料参考8篇,供大家参考。

54个人先进事迹材料参考8篇

54个人先进事迹材料篇1

小李,一个普通的农村妇女,她用四十五年的艰辛和苦难,支撑起一个多灾多难的家庭。她识字不多,不懂得什么高深的道理,却在一颗善良之心的指引下,挥洒出令人感动的人性之光。

一九六九年,二十岁的小李走进了她现在的家。在这之后的四十五年里,她和她的家庭遭遇了种种不幸,小李靠着对老人、对丈夫不离不弃的信念,辛苦照顾着家人,一步步走到了今天。小李的婆婆从60岁上生活就基本不能自理,小李出门干活,回家照顾婆婆和家人;十三年后,73岁的婆婆又因不慎跌倒,从此彻底瘫痪在床,使这个本来就贫瘠不堪、只有小李夫妇两个劳力的家庭雪上加霜,小李常常为自己不能给家里带来更多的收入而伤心,为自己没本事给婆婆看病而煎熬。生活尽管困难,但是小李并没有破罐子破摔,她对婆婆悉心照料,每天不管自己有多苦多累,都要定时给婆婆擦洗身子,翻身按摩,端屎端尿……人常言,久病床前无孝子,可小李这一伺候,就是几十年。她从来没有抱怨过,用她的话说,这是她的命。生活似乎是故意和小李开玩笑,就在小李悉心照料婆婆的日子里,她的丈夫又莫名的患上了视神经萎缩综合症,多方求医无效,而家里仅有的积蓄也花光了,生活好像一下子将小李一家人抛入了谷底,小李看着还躺在病榻上的婆婆,望着双眼失明的丈夫,不止一次的流泪。但是小李知道,这个家庭所有的重担,从此都落在自己一个人身上了。有人偷偷劝过小李,叫她离开这个家庭,可是小李从没想过要离开。她知道,这个家庭的幸福,在自己手里。于是,小李日夜操劳,无微不至地照顾着婆婆和丈夫。婆婆和丈夫爱吃什么,她就做什么,照顾的间隙逗老人说笑,连医生都说这么大年纪了,又瘫痪了,能活这么多年,简直是个奇迹,婆婆乐得合不拢嘴,逢着看望她的人就说,亲闺女也不换。她坚信,总有一天,日子会好起来的。

在痛苦绝望的时候,小李常常这样鼓励自己。可是这个贫穷而多难的家庭,年复一年没有改变,而小李的娘家母亲又重病不愈。小李背负着苦难,行走在人生的十字路口。怎么办,两边都是自己的亲人,舍弃谁都不是小李的性格。日渐消瘦的小李,毅然选择了一条常人难以想象的路。她在家里伺候好婆婆,安顿了丈夫,自己常常顾不上吃喝,就又步行着翻山越岭跑到娘家照顾母亲,把母亲饮食起居都照料停当,又马不停蹄的奔回自己家中。

这样年复一年,周而复始,小李从来没有迟疑过。去年,小李的婆婆和母亲都幸福的离世了,她的丈夫也在她的悉心照料下,生活基本能够自理了。小李肩上的担子渐渐轻了。生活的曙光在向小李招手。回顾过去的岁月,小李为了照顾好亲人,尽自己最大能力给这个千疮百孔的家带来阳光和温暖。她默默忍受了十多年的关节炎的折磨,舍不得花一分钱给自己看病。多少年了,她没给自己添过一件衣服,买过一件像样的生活用品。小李无疑是平凡的,而谁又能说她平凡呢!这个多灾多难的家庭,因为小李数十年如一日的坚守而美好幸福。谁又能说这个家庭不是最美家庭呢!我们去采访小李的时候,六十五岁的小李正在自家的窑洞里做饭。他的丈夫则坐在一旁,用耳朵捕捉着小李锅碗瓢盆碰撞中带给他的甜蜜和幸福。当笔者问及小李对今后的生活有什么期望的时候,小李不言不语,默默地笑着……我们临走的时候,男主人吹起了小号,小李又开始了她一生未了的忙碌。美妙和谐的号声中,女主人忙碌的身影更显庄重。这就是她的生活,简单、平凡而快乐。阳光照进屋里,洒满一地幸福。

54个人先进事迹材料篇2

光阴荏苒,岁月如梭。还记得1997年,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育这片热土,成为一名光荣的人民教师,转眼间已经13个年头了。十三年,有着太多的酸甜苦辣。三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,“爱”是其全部的内涵。十三年,我一直牢记一切从“心”开始——着眼于教育质量的不断提高,着力于学生心理的整体优化;以心动心,以心育心,以心聚心。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”爱我所爱,无怨无悔;不怕困难,勇于攀登,在过程中丰富自己,体现价值,让青春和生命在岗位上发热发光。

一、爱洒童心,以心动心

教师是爱的职业,从事的是爱的教育。一个教师,只有走进学生心灵,才能让其“亲其人,信其道”,成为他们真正的朋友,达到心与心的交融。

一上班,我就接任一年级新生的语文课兼班主任工作,全班53张可爱的笑脸至今还浮现在我的脑海中,望着一张张稚嫩的脸庞,一双双求知的眼眸,我深知自己的责任重大。我像呵护幼苗一样,精心照料他们,这时我才明白教师是园丁的真正内涵。我与其说是老师,不如说更像一位大姐姐。我与他们年龄相差不过十几岁,一样是爱笑爱玩,我有时像老师引领着他们遨游在知识的海洋里;有时像妈妈爱护着自己的幼儿;有时像知心姐姐排解他们心中的困惑。记得班上有一个叫张箐的小女孩,引起了我的注意,她整天不是瞪着一双忧郁的眼睛在那里发呆,就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁就刺,同学们都不喜欢她,她成绩也不好。我找她谈话,她戒备地看着我,用沉默作答;我检查她日记,希望有所发现,但她写的全是流水账。后来得知,在她上幼儿园时妈妈因病去世,丢下了她,爸爸工作又忙,根本就没有时间照顾她,从此她就变了。于是,我就格外关照她,课间我带着同学们和她玩耍,让同学们对她宽容些;学校的爱心捐款我帮她争取,寒冷的冬天给她买一副小手套,给她的日记写上温馨的评语……渐渐的她的脸上有笑容了,她的朋友多了,成绩也提高了,终于有一天,她交给我一篇日记:“……我虽然没有妈妈!但我多想有个妈妈呀!老师,就让你来做我的妈妈好吗?你放心,我一定听你的话做个自立自强的孩子……”那一刻,我的心一下刺啦啦的疼起来,泪水模糊了眼睛,但我也明白,张箐已经彻底摆脱了过去的阴影。现在,她已考入大学,每到节日时总会收到她一份温馨的祝福。

二、满腔热忱,以心育心

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我每天用爱编织着珠链,用爱心搭起桥梁。但做什么事都不是一帆风顺的,做老师最难的就是如何引导和转化后进生,后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。例如,我20xx年9月调入罗小,接手一个五年级的语文教学和班主任工作,由于刚进入一个新环境,又是中途接班,困难重重。班上有几个男生,整天起哄,课堂上也从不安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人。无论课堂作业,还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,反正躺在泥里不怕水,谁都拿他们没办法。我得知后并没有首先用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他们的.闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对我产生了信任,成了无话不说的好朋友,以前的缺点也随之给改掉了,这样一来几位调皮同学的进步,带动了整个班级进步了。

三、严于律己,以心聚心

打开身边的百宝箱,一封封信笺展现眼前。“谢谢您,老师,您常用朋友的身份鼓励我,宽容我的过失,有您的陪伴,我有信心将路走好。”“老师,我哥的病情又加重了,医生建议转院去南京,我根本无心准备中考,我该怎么办?”“老师,我今年高二了,该分科了,我喜欢语文,可爸爸说男孩学文没出息,我该怎么办?”“王老师,今天我的作文得奖了,大家让我交流经验,我想到了远方的您,”“老师,我考取了中山大学,谢谢您多年来的教导……”我哭了,我深深地体会到,师爱是神圣而伟大的,但尊重与宽容也同样重要,孩子就像一粒种子,他们需要阳光,需要尊重,需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱,就可能会改变一个学生的一生,我们还会吝啬爱吗?这么多年来,我每天早早到校,组织学生早读,外出听课、开会要调课,总要和学生事先交待清楚。为了带好毕业班,我一直延迟婚期,产假也提前上班。人们常说:学生是花朵,老师是培育花朵的园丁。可我觉得学生是一面镜子,在照亮自己的同时,也照亮了我们。十三年了,如果你问我:你快乐吗?我会毫不犹豫地回答:我很快乐。因为有那么多我爱的学生和那么多爱我的学生。我愿做一朵爱的云,化作雨露去滋润他们的心灵。

四、潜心教学,硕果累累

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我不放过任何一次学习进修的机会,及时把学习经验应用到教学上。自踏上三尺讲台那天起,我就把一颗心全交给了学生。我时刻铭记着老前辈的教诲:教书是良心活,可不能亏了孩子们呀。于是,在教育教学和学习生活中,我一直信奉“爱的教育”,让学生徜徉在爱的海洋里。因为爱,我收获了爱,收获了丰富的教学成果。

20xx年6月镜湖区小学生课本剧比赛三等奖;

20xx年8月镜湖区电教论文评比三等奖;

20xx年11月全国第四届教师下水文比赛三等奖;

20xx年12月镜湖区“优秀少先队辅导员”;

20xx年3月镜湖区首届小学生写字竞赛指导奖;

20xx年4月镜湖区“优秀共青团干部”;

20xx年9月镜湖区第十届教育教学论文三等奖;

20xx年12月镜湖区小学语文学科教师教学设计比赛二等奖;

20xx年12月芜湖市小学语文学科教师教学比赛二等奖;

20xx年8月镜湖区课程改革中的教师故事征集评比三等奖;

20xx年9月镜湖区第十一届教育教学论文评比一等奖;

20xx年9月镜湖区第三届“教学能手”;

20xx年9月镜湖区中小学“优秀班主任”;

20xx年11月芜湖市第十一届教育教学论文评比一等奖;

20xx年8月芜湖市小学语文学科优秀备课笔记评比一等奖;

20xx年9月镜湖区小学语文学科优秀备课笔记评比一等奖;

20xx年12月芜湖市教科研论文评比三等奖;

20xx年1月镜湖区小学信息技术与学科整合说课比赛三等奖;

20xx年3月全国语文规范化知识大赛小学组优秀指导奖;

20xx年6月镜湖区教学软件制作三等奖;

20xx年9月镜湖区“骨干教师”

20xx年9月镜湖区第十二届教育教学论文评比二等奖;

20xx年3月镜湖区小学语文教师古诗文诵读比赛三等奖;

20xx年3月镜湖区新优结对互动交流小学教学设计比赛三等奖;

20xx年6月镜湖区电教论文三等奖;

20xx年7月镜湖区第十三届教育教学论文评比三等奖;

我在搞好自身的教育教学工作的同时,还积极参加校内外的培训、研讨活动,学校组织的送课下乡及课改研讨交流活动,不断地给自己充电。我深知:当一名教师容易,当一名优秀的教师却很难。我正以优秀教师的高标准要求自己,不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。

曾经有人问我:“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他:“我热爱这份职业!”做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

54个人先进事迹材料篇3

他凭着对环卫事业的热爱,在平凡而朴实的工作岗位上,用实际行动诠释了“宁可一人脏、换来万家洁”的环卫精神,奋战在大街小巷;他任劳任怨,埋头苦干,不怕脏、不怕累,把美好年华无私地奉献给了环卫事业;他为城区描绘了一道道亮丽的风景,谱写了一名普通环卫劳动者的无悔人生。他就是我旗城管局环卫所一名普通的环卫工人刘武军。

1992年,23岁的刘武军来到我旗环卫服务有限公司当了一名垃圾清运临时工。虽说风华正茂,当时的他却是家里的顶梁柱,眼看孩子上学需要学费,加之母亲年老多病需要医疗费,还有一家人的生活费,他既无技术又无文凭,只能选择了工资微薄、工作辛苦的环卫工作。从此,他便与街道清扫、垃圾清运结下了不解之缘。

刚开始上街干活时,他生怕遇见熟人,总是红着脸,把工作帽压得很低,低着头默默地工作。亲朋好友们多次相劝,让他辞去这又辛苦、又脏、收入又低的工作,另寻别的活干,他却总是淡然一笑,啥也不说。倔犟的他只有在心里给自己打气:“不管别人怎么说、怎么看,我是凭自己的劳动挣钱,又不去偷,不去抢,又不丢人,怕什么?”……后来在实际工作中,他才亲身体会到清扫工作的艰辛和其中的酸甜苦辣。

在日常工作中,他每天早出晚归,风雨无阻,晴天一身灰,雨天一身泥,他既当驾驶员,又当装卸工。每天4点钟,他就开始上岗装运垃圾,每车垃圾都要装运到天山镇10公里以外的南山垃圾场倾卸,每天要往返十几次。为了确保承包区垃圾箱、垃圾点的生活垃圾日产日清,早上他就带上妻子准备好的早饭在路上将就一口,到中午又匆匆忙忙到家吃口饭,然后又继续投入工作,一个箱一个箱的装,一个垃圾点一个垃圾点的清理,一天下来,他累的已是筋疲力尽,回到家就便呼呼入睡。

妻子陈翠艳说:“一开始我很不愿让他干这一行的,又脏又累的,穿干净衣服出去,回来全是灰,脸上手上都没有好地方,衣服都不敢往屋内搁。可是为了生活,看他拼命的努力工作,我也不多说啥。头些年特别的累,用四轮车,还得人工卸,一天十多车,我看他挺累,非常的心疼,于是我也去帮他去装车。就这样,我们俩干了十多年……”

一个清运垃圾的工人,总是被别人瞧不起,得不到尊重,许多人都尝到了环卫工作的艰辛,离开了这个岗位。有一段时间,刘武军有过强烈的自卑感,可是每当看见那些老职工们默默无闻、不求名、不求利、任劳任怨的精神以及对环卫工作的强烈责任心,他那自卑感也由此而散。他心里明白任何工作都需要人去干,只是分工不同,“三百六十行,行行出状元”,别人能干,自己也能干,而且要干得更好、更出色。

20xx年的一天,母亲突然因病住进医院治疗。那天,正赶上旗政府组织城区环境治理检查验收,他承包区的垃圾又急需及时清运。为此,他白天上班,晚上就去陪床,但是他总是感觉亏欠母亲,没能好好照顾。每当回想起来这件事,他觉得很后悔,很对不起从小养育自己的母亲。

到了夏季,瓜果、蔬菜多了,垃圾也多了,装卸难度也就更大了。垃圾堆中,腐烂发臭,蛆虫蠕动,苍蝇嗡嗡乱飞,直往身上飞、脸上扑。可是,面对这份工作,他从来没有嫌过脏、怕过累。他每天和垃圾打交道,汗水和灰尘夹杂在一起,挂满全身,回到家里,家人都闻到他身上有一股难闻的气味。

刘武军就是这样一名普普通通的环卫工人,他在环卫工人的岗位上,一干就是24年。24年来,他吃苦耐劳,任劳任怨。还凭借一手过硬的汽车驾驶和维修技术成为业务尖子,赢得了站领导和同事的肯定。干一行爱一行是他的遵循;全心全意为人民服务是他的宗旨。他无悔于环卫工人这个岗位,在平凡的工作岗位上脚踏实地干出了实绩。

54个人先进事迹材料篇4

大学生兼职开宠物店开店一年赚30万小伙兼职开宠物店开店一年赚30万!29岁的阿俊有两份工作,"正业"是在武昌一家网络公司从事设备采购和管理工作,而副业则是和朋友一起创办宠物用品店。"一个是我的专业特长,一个是我的兴趣所在。"行走在主副业之间,阿俊做起了兼职创业一族。

开宠物店赚钱吗?利用专业特长,宠物迷网上卖狗粮2000年,他大学毕业。学计算机专业的他,很快在一家网络公司找到一份工作。从基层员工做起,一干就是5年,如今已做至管理层。

2002年,非常喜欢宠物的阿俊利用自己的网络知识,做了个宠物网站。开宠物店以网站为平台,他结识了不少爱宠物的朋友,大家经常带着自己的宠物聚会。开宠物店赚钱吗?聚会上,阿俊的狗狗总是非常显眼:毛发梳洗得很干净,而且还穿着最新潮的宠物服装,佩戴最流行的宠物饰品。

于是,就陆续有网友向他打听这些宠物配饰在哪里购买,有时还让他代为选购。

次数多了,阿俊的心里打起了小算盘:开宠物店何不利用休息日,做点宠物用品的小生意呢?不久,他利用长假到外地考察,与外地的供货商取得了联系,然后在网站上登出狗粮、猫粮、宠物衣服等宠物用品信息,开始通过网络做起了生意。他白天上班,利用八小时之外的时间为顾客送货上门。这些看上去很繁琐的事情,他却乐在其中:"我可以有机会去亲近更多的小动物,也能趁机去和爱狗的朋友多交流,学到更多的养狗知识。挺享受的。"他说,其实,开网上商店的最初目标很简单,就是想赚点钱,让自己的狗狗有条件吃好一点的食物。

当然,在送货上门时,也有些不和谐的小插曲,一次,一位家住汉口吴家山的顾客,因错将生产日期看成截止日期,而让家住南湖的阿俊来回跑了三趟,当时正好是夏天,何俊每次都跑得衣服湿透,但他没有丝毫怨言,最终,开宠物店良好的服务态度,让对方成为他的铁杆顾客。

54个人先进事迹材料篇5

我担任班主任工作已二十多年了,二十多年迎来送往风里来雨里去和同学们同甘苦共命运,培养了学生,锻炼了自己。

二十多年来,我所任的班级在学校里次被评为“文明班级”,“教育教学先进班级”。“德育标兵班”等,最近几年,我连续被评为镇级优秀班主任,优秀教师,先后有五篇班主任工作论文获省、国家级二等奖、三等奖。

我想借此机会,把我担任班主任工作的几点做法和体会向各位领导汇报并热切期待领导给予批评指导,把今后的工作做得更好

一、当好一个班主任,首先当好一个任课教师

我个人认为当好一个班主任,首先要主政自己的教学形象。班主任的教学水平如何是取得学生是否尊重、信任的极为重要的因素。班主任必须结合教材和学生的实际备好课、上好课,在讲课中既要发挥自己才智,又要学生展示自我,塑造自我。讲课成功,就能为开展班级工作创造良好的条件。

所以,我走进教室,都习惯的整整衣服,拍拍尘土,然后精神饱满的走上讲台。在课堂上,我千方百计的创设问题的情境,引导学生一步步涉深知识的海洋,然后鼓励他们当起自己的一叶小舟扬帆远航我极力要求自己严谨、宽容、公正民主、热情和善,从而营造了一个敢于质疑、大胆做设、积极进取的课堂气氛,有的学生说:“班主任、我好好崇拜你!”我的课成了学生最喜爱的学科之一。我所教的学科成绩在历次镇统考中一直领先。

家长们说:“孩子能有这样的老师,有福。”学生们说:“为有这样的老师感到骄傲。”

二、用爱的力量,让学生生活在感动中

列宁曾经说过:“没有人的情感,就从来没有也不可能有真理的追求。”高尔基也说:“爱孩子,募集也会的事情”。

班主任工作说到底就是为学生提供优质的教育服务,提供优质的教育服务,必须是“爱”字当头,只要有了“爱”,才可能有大量的情感投入。

爱是必须的,情是当然的。当你和学生朝夕相处的时候,他们那纯真灿烂的笑容和他们身上散发出来的蓬勃的朝气,你能不为之动容?当你在三尺讲台之上,面对一双双黑色的眼睛,闪烁着聪颖、渴求,汇成一片智慧的海洋的时候,你还有什么理由不爱?有什么情感不投入?不正是他们在传承者中华民族的古老文明,书写着祖国新的历史吗?“我们还有什么个人主义不能牺牲,还有什么个人利益不能抛弃吗?”没有了,只有我必须努力工作。所以,我每接一个班,都要查阅前班主任的学生档案。并在极短的时间内普遍家访一次,送交《与家长联系卡》,聆听家长的要求,说说我个人打算。我还要逐个了解学生,了解他们想些什么?需要些什么?努力从中发现不同学生身心发展的规律特点,编制横向纵向的学生德、智、体、美等方面的轨迹表。工作中,我把学生看成是自己的兄弟姐妹,看成是自己的孩子,用真情真意去工作。比如,我xx年接了一个初一班,在日常生活中,我手把手的教他们整理内务,教他们怎样洗衣服刷鞋子,怎样注意饮食卫生,怎样处理人际关系,怎样互相关心,互相帮助,互相宽容、容忍、和谐相处。几乎每天,我都早早来到学校,我想让学生到校以后,第一眼看到的是我,他的`班主任,他的领头人。他的脸上绽出的笑容,就是我心中的温暖。特别是冬季,早操铃响,我就在宿舍门口催学生起床;晚自习过后,我最后一个离开教室,管灯锁门,督促同学们睡下,掖掖他们的被褥,咳嗽的摸摸他们的额头,摆摆他们的鞋袜,关照几声安全,将近10点钟离开学校。同学们都是知道的,我们学校的日常监护,教师是轮流值班的。平常我是不住校的,但是不管是不是我值班,我都坚持早晨披星戴月来,晚上披星戴月归,年年岁岁,朝朝暮暮,莫不如此。

每当同学的学习、生活、交费有困难的时候,我率先垂范,参与并打动同学的伸出援助之手,决不让一个同学因这因那辍学。

比如我班同学丁相武,初一刚来几天,便不见了踪影,我立即跑到他家,原来他爸爸得了绝症,刚动过手术,他妈妈也因忧患缠身,天天以泪洗面,他的姐姐虽是学习成绩骄人,但因家庭的无奈,只好辍学在家。他爸爸哭着对我说:“是我苦了这两个孩子,是我害了这两个孩子!……”听到这里,我安慰他几句,然后动情地说:“老丁,我没有多大能耐,但我可以帮助地丁相武上这个学!”就这样,丁相武又来到同学的中间,同学们有的拍拍他,挠挠他,刮刮他的鼻子,他的笑是那样醉人。三年来,学校减免了他的全部学杂费,我和他的同学们解决了大部分他的书本费。而丁相武三年来不是以级部第一就是第二名的优异成绩作为他给学校和他的老师同学们的汇报。他的家长每次见到我总是激动不已,我总是那句话“老师就是这样!”

学生住校,我的心天天跟着他们,担心他的生活起居,担心他们头痛脑热,一有个风吹草动,我必定赶过去,亲自料理,才觉放心。

有一天是个雨夜,我刚从学校回家睡下不久,就被一阵电话铃声惊醒,一骨碌爬起来,抓起电话,只听见值班老师说:“你班黄丽满肚子疼,还恶心呕吐,你来不来,”我二话没说::“来,来,来!”我袜子没穿,鞋带未系,由于着急穿雨衣不顺,就让我扔了,抓过自行车就飞到学校。看黄丽疼得脸流汗,我心急火燎,立即拨打“120”,我背她上车下车,背她向这科那科检查化验,我身上雨水和着汗水顺着脚脖子往下淌。经检查,黄丽得的是急性阑尾炎,幸亏来得及时,未化脓,可以做手术。

天亮了她的家长急忙赶来的时候,看看安然入睡的女儿,紧紧抓住我的手说;“老师着说什么好呢?黄丽就是在家就是在爸爸妈妈手里,恐怕也不能这么及时……”我还是那句话“老师就这样。”

当然,这是偶然的事情,最是我操心的是,还是学生的学习,他们来自五、六处小学,他们的学习成绩,行为的养成,真是千差万别,参差不齐。我们知道,任何一个人没有文化素质的提高。就不可能有道德品质的深化。为此我把全班同学按照学习成绩有种差分为20个学习小组。

分别给他们指派组长,制定计划、目标,然后开展竞赛。经过一年多的努力,全体同学都有大幅度的提高,更重要的是培养了学生们的团结协作的团队精神,乐善好施的奉献精神,力争上游,敢为人先的拼搏精神。同学们都说;“不好好学习,真对不起老师。”

三、严也是爱

古人说:“爱过则溺纵,严过则凶暴,信过则奢求,细过则越俎代庖。”班主任工作千头万绪,琐碎繁杂。工作不可能总是一帆风顺。“十岁八岁撩人嫌。”尽管中学生已是十四、五岁,但仍稚气未退,免不了戳七撩八,这类事情如不及时发现,及时解决,而掉以轻心或漠然视之,任由他去,不但危害团结,还会发生不该发生的事情,所以每当处理这类事情,我都是极其严格的。比如有一次赵超和李龙因为小事发生争执,继而推来推去,问及他们还振振有词。我想以此为契机,在班里开展一次批评与自我批评的“自教”活动。我先让他们自我认识,然后让他们说出解决这类事情还有哪些办法?谁的办法越多,越合理可行,我就表扬谁。并且我又叫全班同学都来参与这个问题的讨论,我想通过这件事,来启发矛盾的双方,全体同学遇事多做自我批评,找出矛盾产生的主观原因,自己的过错,自己应负的责任。解决问题的方法和措施。

通过这变“他教”为“自教”,变矛盾双方的互相指责为自我反省,变被动受罚为主动承担责任,从而使矛盾的双方以自己的宽容、容忍换来双方的理解和宽容,不仅化“干戈”为“玉帛”,而且使学生的主体意识得到增强,主体作用得以发挥,思想道德素质得以升华。所以,我想对于学生严格要求对学生性格的形成及今后的成长是有利的。

有错的认错,就改正,坦坦荡荡做事,光明磊落做人,我要求学生这样做,我也毫不例外。比如有一次,我上课因为课上气氛热烈,一时精神过分投入,没有听见下课铃声拖了堂。第二天我在批改作业时,从李明本子里飞出一张字条,上边写着:“老师、老师耳朵聋,听不见吱吱的下课铃,一个字的点头好、好、好,李明被尿憋得脸发青,如果再晚了300秒,桌子底下听雨声。”末了还有“哈!哈!哈!”

这时我才忽然想起,当时我还批评他们一个窃窃私语,一个坐立不安呢!真是的,随后我在同学的面前郑重的向李明道了谦,向同学们道了谦。

事后,过钢找了我说:“老师,你真是的,那是我跟李明开玩笑,你当真啦,当然,我说你耳聋也不对,我向您检讨。”

我多么希望通过我自身的严格要求来达到自然渗透,潜移默化啊!

四、师生互动,持之以恒

工作实践证明:班主任不仅要有热心、爱心、公心,而且还应有一个恒心,班主任忽热忽冷,班级工作就会忽高忽低,这不仅破坏了学生的养成教育,更坏的是学生成为疲惫之之师。为此,我抓了以下几点:

1、科学规划,实施弹性管理。抓好养成教育,培养学生良好的行为习惯。平时我做到三勤:即脚勤、手勤、嘴勤。多观察、常检查、勤督促、多指导,认真开好班会、晨会,建立《学生行为档案》,把学生的德、智、体、能进行细化、量化、密切联系家长,建立定期联络制度,让学生、家长在《学生行为档案》里都能看到自己、自己的孩子前进的脚步。

2、实事求是,建立竞争机制。我班在配合学校创建“五园”校园,同时,开展创建“我为‘五园’添光彩”的活动,要求学生树立正确的竞争观点,正确地对待竞争的结果,为以后升入高一级学校、步入社会打下思想基础。

3、团结各科教时,协商齐抓共管。俗话说一个好汉三个帮,没有各科教师的帮助、参与,任何再能干的班主任也是无所作为的。为了班级的长治久安,我积极配合各科教时,共同保护学生的自信心、上进心和自尊心,千方百计采用各种有效措施,培养学生的学习兴趣。

54个人先进事迹材料篇6

大家好,我叫苗紫轩现在丰五(分校)三年级3班任小队长。我是一个性格开朗、活波大方、内心坚强的小女孩。你们相信吗?我说说发生在我身上的几个小故事你们就会相信的。

记得那还是在我没有成为少先队员的时候,一天下课后班主任王老师找到我对我说:“苗紫轩恭喜你,你就要成为一名光荣的少先队员了。”我听了老师的话心里别提有多高兴了。老师又说:“我还有一项非常艰巨的任务要交给你你会接受吗?你的老师都认为你可以。”我迫不及待想知道老师又有什么样的人物要交给我忙问:“什么任务?”“希望你代表二年级新入队的少先队员在《迎国庆主题大队会》上发言。”我一下就答应了。可当老师拿出事先准备好的发言稿我又有些害怕了。老师问我:“你什么时候能把他背会。”“五天吧”我有些犹豫的回答。“好,到时候我检查。”经过努力我终于在第三天的时候就可以把发言稿流利的背出来了。五天很快过去了,老师找到我问:“怎么样了。”“没问题。”于是我流利的背完发言稿。“不错,很流畅。九月二十九日要彩排你要加把劲儿。”

“《迎国庆主题大队会》现在开始”随着主持人的声音提高我的心也开始紧张起来,好像揣了一只小兔子砰砰的跳个不停。“下面请二年级代表苗紫轩发言”操场上想起了热烈的掌声。我默默地走上台站在话筒前“尊敬的老师,情爱的大哥哥大姐姐们你们好……谢谢大家”下台后老师走到我身边用手轻轻的拍了拍我的头“好。”我的心情一下子放松了,回到座位上心想只要努力就一定会成功。

一学期很快过去了,又放假了。一天我做完功课出去和小伙伴们做游戏,我们可开心了。可是我一不小心摔了一跤腿的膝盖正好磕在了一个凸起的井盖上,当时鲜血流了出来把小伙伴们吓坏了,他们把我送回了家。爸爸一看急坏了马上把我带到医院。医生叔叔给我清理伤口、缝合、包扎整整一个小时,可我连一生都没哭。旁边的阿姨都夸我正是个坚强的小姑娘。

这只是我故事的一小部分。

这就是我苗紫轩性格开朗、活波大方、内心坚强的小女孩!

最后希望大家能把你宝贵的一票投给我谢谢!

54个人先进事迹材料篇7

张怀利,男,1979年2月出生,1999年8月参加工作,本科学历,小学高级教师。1999年8月开始在王家墩乡白云乡完全小学任教,20xx年8月调入王家墩中心学校任教,先后担任六年级语文及班主任、89年级物理教学及班主任工作。任教13年来,张怀利同志以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上。恪尽职守,甘于奉献,在全校职工中具有较高的威信,曾多次受到学校的表彰。

一、以爱为本,忠诚教育事业

1999年8月,他从府谷职业中专毕业后,登上了三尺讲台。作为年青教师,他坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:“捧着一颗心来,不带半根草去”。是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师的他,一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,他都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。

二、关爱学生,关注特殊儿童

作一名教师难,作一名偏远山区学校的教师更难。他所教的学生,全都来自农村,而且多数学生又是留守儿童或单亲无双亲。由于他们长期缺乏爱,在加上监护人不重视,致使他们对学习不重视,行为习惯差,出现学习成绩不理想的局面,但他坚信,“没有教不好的学生”。在学习中,他平等对待每一个学生,不放弃任何一个学生;在生活中,他更是无微不至地关心每个学生,让这群缺乏爱的孩子感受到学校和老师对他们的爱,真正把这里当成他们的家。课间,他经常与学生谈心,询问他们的家庭生活、学习中的困难,帮他们解决各种问题。这几年来,他跟学生成了好朋友。学生也把他当作知心朋友,有心事愿意跟他说,有困惑愿意同他探讨。

他班里有一位叫白艳琴的学生,母亲是外地人,她只有两岁时就走了,与父亲相依为命。父亲为了生计外出打工,星期天回家和邻里渡过。常此以来,使该学生的性格孤僻,而且体弱多病。至张怀利同志担任她的班主任工作以来,张怀利同志时常把她叫到办公室,进行心理上的开导,他的爱人杨永霞同志也曾担任过该同学的班主任及数学教学工作,协助他教育该学生,使她深深感受到老师们对她无私的爱,这种爱激励了这位学生,她说:“为了爱我的老师,为了我爱的老师,我不孤独,不寂寞,争取要用优异的成绩来回报大家。”张怀利同志还主动与她的父亲联系,耐心的与父亲沟通,进行爱的传播。在张老师的感化下,这位学生从思想上有了新的认识,并安心在校读书,现在,她的学习有了很大的进步,而且是开朗、懂事的好孩子。类似白艳琴这样的学生他的班上还有几名,在他的精心教育下,孩子们脸上抒写的是喜悦、快乐,以前的沉闷气息一扫而空。

三、用心教书,用爱育人

工作13年来,他一直担任班主任工作,工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性,老师工作起来也特别困难,繁琐。在平时的工作中,他常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生、贫困生,以及家庭复杂的孩子,他采取了用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样,他本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话方式,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长。在语文教学中,为了使学生由爱学变成乐学,他精心设计每一节课。学生们常常说:“上语文课,时间过得特别快。”在物理教学中,为了使学生爱上这门学科他尽量举学生身边的事例。为了培养学生的动手能力,他尽量把课堂放在实验室进行。实验教学是物理教学实施创新教育的重要基础和手段,实验不仅对激发学生学习兴趣,提高实践能力具有不可替代的作用,而且也是为学生创设创新氛围,培养创新意识、创新思维、创新能力,提高科学素质的有效途径。因此,在演示实验中,他不拘泥于教材或教参的安排,进行一些创新设计。如:可以将一些演示实验改为学生探索性实验,他让学生自己选择器材、设计实验方法,在实验中发现问题和寻找解决问题的方法等等。通过创设条件,让学生充分地动脑、动手、动口,发挥学生学习的主动性,从而激发学生的创造性思维,对学生创新能力的培养起着潜移默化的作用。在实验教学中,他不失时机地对学生中的标新立异的方法给予肯定、支持和帮助,鼓励学生大胆地猜想和独立地思考,并通过实验否定错误的假设或修正不完善的猜想,从而使学生解决问题的勇气、信心、毅力、科学的批判精神和创造力得到有效的培养。

同时,他还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题,家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年的努力,他任教的班级一年较一年有进步,这进步,不仅仅只是成绩方面的,还有能力方面的,而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

四、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限,他深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”,他积极参加各种培训,学习科学文化知识和教育理论,在学校进行的学习活动,他可以说是最积极的,最好学的。13年来,他完成了汉语言文学专科、本科学习,并取得了优异的成绩。此外,他还刻苦钻研教育,吸取前辈们的经验,改善自身的不足。为了更好地充实自己,锻炼自己,他还积极参加各级教研活动,不断尝试教改。这些年,在大家的帮助下,他的教学能力、科研能力均有不同程度的提高,也获得了一些荣誉。

20xx年、20xx年被评为学校模范班主任;20xx年被评为学校模范教师;20xx年在全县初中理化生教师实验操作技能大赛中荣获三等奖。20xx年被评为府谷县“好教师”。

在工作期间,张怀利同志边教学边总结,20xx年撰写的《“凡卡(第一课时)”说课稿》获县教研论文评比优秀奖;20xx年撰写的《班主任工作浅谈》在县教研论文评选一等奖;20xx年撰写的《班主任要扮演的四个角色》在县教研论文评选二等奖;

20xx年撰写的科研成果论文《一叶落而知天下秋》在中国教育研究论坛发表并荣获一等奖;20xx年撰写的《有效进行小学作文教学》在考试周刊20xx年第51期中发表。20xx年撰写的《用爱净化心灵--浅谈师德的影响力在府谷教研论文评选活动中荣获壹等奖。

教师的工作精心而又繁琐,它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,他将用自己的青春继续耕耘属于自己的这片园地。

54个人先进事迹材料篇8

时光如梭,转眼已近岁末,回顾自已一年来的工作历程,收获及感触颇多,本人有幸得到公司信任和认可,于xx年在硫铁矿担任保安一职,本人十分珍惜和感激公司给予的锻炼和学习机会,在领导的大力支持和热心指导及各们同事的积极协肋下,凭着认真负责的工作态度,圆满完成了公司赋予的各项工作,较好的覆行了自身职责,积累了工作经验,得到了公司领导对本人工作能力的认可和道德操守的信任。

现将xx年度工作向上级领导汇报如下:

一、坚持服从公司的领导,认真领会执行公司的管理策略和工作指示精神,并贯彻落实到岗位实际工作中,始终把维护公司利益放在第一位。

二、坚持“预防为主,确保安全”的治安管理方针,严格要求自已加强爆炸物品的巡查力度,保证库区爆炸物品不流失、不被盗等情况发生。

三、坚持“预防为主,消防结合”的工作方针,提高消防意识,确保库区的消防安全。

四、制定、完善部分各项规章制度、管理制度,在日常工作具体实施运作,按规章制度工作。

五、总公司领导也经常来到我们的工作岗位检查,要求我们确保安全,遵守操作规程。

本人在日常工作中力求做到:

1、遵守公司的经营理念,以公司企业文化精神为中心,提高自己工作的积极性,团结同事,让每一位同事都要有集体荣誉感。

2、以身作则,保持严禁自律的.工作,在工作中细致、认真、时刻牢记公司的规章制度。

我叫刘超,现年24岁,系内丘县城管镇人,自xx年从事保安工作至今。以上是我一年之中的工作总结。

纵观一年的工作,客观的自我剖析,自己还有很多不足之处,恳请领导的指正和批评,以待今后的工作中进一步加强和改正。

xx年即将过去,我们将满怀信心迎接xx年,新的一年意味着新的机遇,我坚信在公司领导的英明决策下明天会更好,作为保安队伍的一份子,我会全心全意为公司服务,为公司的发展贡献一份微薄的力量。

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