他具有较强的大局意识和组织观念，工作上以大局为重，不计个人得失，在自我的岗位上摆正位，把事业、广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。在工作中，他团结协作，扎实肯干，兢兢业业，任劳任怨，认真遵守各项规章制度和工作纪律，较好的地完成了领导布的各项工作任务;在生活中，他团结同志，乐于助人，热情投入到单位组织的“学雷锋”等各项活动中，为构建和谐社会、和谐单位作出了突出贡献，得到了领导和同志们的一致好评。现将其主要情景总结如下：

王二小同志认真学习各项业务知识，努力提高自我的岗位技能。在工作中，本人具有较强的敬业精神和奉献精神，吃苦耐劳、进取主动、作风踏实、不推诿扯皮，讲求效率。同时，注意观察，勤于思考，工作思路清晰，能把专业理论同工作实际相结合，进取为工作的发展创新献言献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在各项工作中较好的发挥了一个技术干部应有的作用。

在工作之余，他热心快肠。在单位组织的向灾区人民捐助行动中，他进取踊跃，多次捐款捐物，为灾区人民送去了温暖。

在2014年全市学雷锋志愿者礼貌大行动的活动中，他表现尤为突出。一方面他进取响应，认真完成组织分配的任务;另一方面他还向家人宣传这次学雷锋志愿者服务的理念：学习雷锋，奉献他人，提升自我。在他的感染下，他的爱人也主动要求加入学雷锋志愿者队伍。在炎炎烈日下，仍然坚守在岗位为市民服务，向大家宣传雷锋精神。遇到有人求助时，他们总是热情的供给有效帮忙;碰到不礼貌行为时，他们好言劝导，并用实际行动告诉他们什么是雷锋精神。

王二小同志平时严于律己、宽以待人，一身正气，坚持道德修养，同时用他的实际行动影响周围的人，时时处处起到了一个学雷锋志愿者先锋模范作用。他坚信，只要心有雷锋精神，天天都是雷锋日，雷锋就在我们的身边。

志愿先进个人先进事迹篇2

管文璇，健康管理学院2019级食品质量与安全二班学生。早在2021年寒假时，她就已经加入了大同市云冈区疫情防控志愿者队伍。在了解到家乡疫情防控人员不足的情况后，她主动请缨，积极报名参加疫情防控工作，勇敢做战“疫”先锋，成为了一名疫情防控志愿者，在村委会值守，进行返乡人员的登记报备。在确保个人防护的`情况下，她不忘社区交给她的任务，按时到岗，逐户排查与疫区有联系的住户和返乡人员；坚守岗位，严格对进出人员进行防疫检验登记，认真检查进出人员的出入证、身份证（工作证），张贴疫情防控知识宣传单；劝阻村民聚集，以免对他们的健康造成威胁，确保每一位居民都戴口罩出门，这既是对自己负责，也是对他人负责。

2022年3月我国各地出现本土病例，为了坚决打好疫情防控阻击战，坚决执行国家“动态清零”政策，落实学校疫情防控应急演练预案，全面提高学生应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，健康管理学院于2022年4月1日进行开学返校疫情防控应急处置演练，模拟学生返校报道情况。管文璇同学全面策划组织此次疫情防控演练，并全程监督指导志愿者们的工作，同时对返校人员信息核验、测温验码、异常情况处置等重点环节进行重点演练。在同学们的配合和志愿者们的努力下，此次防疫演练高效率高质量完成，大家携手为学校的防疫工作做出了贡献。

2022年4月3日，山西省太原市小店区出现本土病例，为积极响应小店区防疫政策，科学精准做好疫情防控工作，我校开展全员核酸检测工作。管文璇同学作为健康管理学院团委副书记，她汲取之前做社区防疫志愿者的经验，义不容辞地参与到此次学校抗疫工作中，在确保自身安全的情况下，有序组织学生，服务学生，全力以赴保障本次核酸检测工作顺利完成。直至4月4日凌晨一点，组织全院600余名师生全部完成本次核酸采集工作。她第一批来，并坚守到最后一刻，全程没有停下脚步，发扬青年不怕苦不怕累的精神，和老师们在一起，圆满完成了此次全员核酸检测工作。

志愿先进个人先进事迹篇3

沁阳市新冠肺炎疫情防控工作号角吹响后，各个单位的党员志愿者奔赴防控工作一线，我很荣幸成为其中一员。我们来自于不同的岗位，却有同一个目标——做好防疫工作，守护群众身体-。

日常防疫工作稳中求细。入户摸排是防疫工作的首要任务，只有弄清人员居住情况，才能更好的为大家服务。为了避免和大家过多接触，我们实行不碰面式排查。从门缝将排查表和承诺书递给业主，并交代业主填好放至门口地上，一个小时后再一个个楼层收取。隔门递表，是我们对业主的关心和保护，认真填写排查表和承诺书，是业主对我们的信任和支持。

消毒防护措施不留死角。除了全面消毒外，门把手、电梯按钮、电梯间、楼梯扶手、垃圾桶是我们消毒的重点，小区13个单元，我主动承担了9个单元的消毒任务，每天下楼342米，一起执勤的同志总是开玩笑说:“今天又上神农山啦，几天能登顶?”把消毒任务作为一项健身运动，是紧张的防疫工作给我的最好礼物。

卡点站岗执勤严格把控。认真做好人员出入登记工作，量体温、去向登记、证明索取、车轮鞋底消毒，每一项工作井然有条，不漏项，不马虎，只有严格把关才是对百姓真的负责。同时我们建立微信群，做好群众的后勤保障工作，日常采购、快递送达、药物速递等第一时间在群里通知。对于不会使用智能手机的老年人，建立档案，定期咨询，确保物资保障。

本职工作服务不脱岗。随着复工节奏的加快，办理《食品经营许可证》的群众也越来越多，虽然大厅暂未对外开放，但我们为了确保民生工作不掉队，能够网上办理的尽可能采取网办，确需实地办公的，我们提前电话联系，告知所需准备的材料，采取预约方式，接待办事群众。执勤结束，我就奔赴大厅，来一场特殊期间我与群众的约会。

防疫是战场，作为党员志愿者，我们严格把控，为小区居民站好岗、把好关。政务服务不耽搁，作为工作人员，全力服务企业群众，让办事者温暖舒心。坚决打好这场防疫战，功成不必在我，功成必将有我。

志愿先进个人先进事迹篇4

疫情发生后，新庄社区许多志愿者自发地参与到管控卡口、宣传防疫等各方面工作中，涌现出了无数感人事迹。他们都怀着一颗火热的心，把自己的力量，融入这场惊心动魄的防疫保卫中，不求任何回报。他们让我们读懂了什么叫无私和无畏、什么叫尊严和勇气、什么叫凝聚和挺立。今天让我们一起来看看一群青年志愿者的故事。

“叮铃叮铃叮铃”，新庄社区接到一通居民来电，“我要报名加入防疫志愿者!”这是社区招募志愿者年龄最小的一个，他叫梁天宇，出生于2001年的他还未满20周岁，是常州铁道高等职业技术学校的一名学生，就读于城市轨道交通机电技术专业。这个寒假，肺炎疫情牵动着每一个人的心，梁天宇也不例外。1月30日，他得知当前社区防疫人手紧缺，正在招募志愿者共同抗击疫情，第一时间就拨通了社区电话报名参加志愿者。

梁天宇告诉我们做志愿者后有许多感触：做志愿者的时间里很充实也很有意义，我们给外来车辆做登记，给车内人员测体温并提醒他们戴口罩和做好防护措施，能够帮助到他人从内心感到骄傲。

“您好，请露出额头，为您测量体温。”“回家后尽量避免聚餐、勤手、正确佩戴口罩…”。天黑了，李雪峰依然坚持在卡口，一丝不苟的做好检查工作。98年生的李雪峰，是扬州大学的一名生物技术专业大学生。这段时间他每天坚持在卡口做一名防疫志愿者。“我作为一名大学生，在疫情面前一定要冲在前，我们新庄社区老人多，我年轻，我去给爷爷奶奶们测体温、消毒，他们的健康我们年轻人来保护。我必当完成任务,协助做好疫情防控!”

李雪峰说，中国只是生病了，口罩隔离的了病毒但是隔离不了爱，我相信众志成城之下一定可以打赢这场防疫战争，武汉加油!中国加油!

在疫情面前这群年轻人没有选择“宅”在家里，刷视频、玩游戏、看电视，享受难得的假期时光。而是请缨出战，同社区工作者、党员、志愿者群体一起，奔忙在防疫卡点。他们在祖国需要的时候，尽己所能，在防疫一线展现了新时代大学生的青春风采。

志愿先进个人先进事迹篇5

我叫王国鸿，男，1996年5月6日出生，黎族。在我心里，志愿者是一个圣神的名字，异常是在汶川大地震和北京奥运会期间，无数的志愿者洒下了辛勤的汗水，从那以后，我就告诉自我，以后我必须成为一名志愿者。

于是我在2014年加入志愿陵水乡怀社这个大家庭里，成为一名青年志愿者。在过去这两年多时间里，我参与过2014年度~2014年度过很多大大小小的志愿服务：“2014年海南黎族苗族三月三”、“礼貌大行动”、“交通劝导”、“帮扶五保户”、“禁毒志愿者”、“唱响陵水，星光盛典”、“陵水县第一届运动会”、“2014年元宵喜乐汇”、“2014年国庆礼貌大行动”、“2014年国庆绿色礼貌出游”、“民族文化琼瑶剧”、“2014年消防意识培训”等等……一次一次的志愿服务，让我从一个懵懂的小男生慢慢成长起来，成为社团高中部的负责人，成为一名光荣的青年志愿者。

志愿服务的日子是幸福的，欢乐的，青春的，同时也是辛酸的。经过志愿服务我能够认识更多青春向上的同龄人，经过志愿服务我也认识到解决种种困难的不易。

记得有一次，我在生病还没有好的情景下去参加了一次服务，无精打采的我被大家发现后，大家不由我分说，给我安排了最闲的岗位，最简便的工作;大家的关心，问候，让我十分感动，因为有些面孔我只见过一次，这种关心是用金钱买不到的，这种关心是发自内心的，尽管你、我、他都不太熟悉，却都在为对方着想;在这种氛围中，不由得让人感到活力四射，让这冬日的严寒多了一丝温暖;一丝丝辛劳之后浸着汗水的幸福感油然而生，微笑不由自主地爬上了脸颊，那种感觉是充实，是欣慰，是无法表达的满足，而我的不舒服也早已随汗水不知所踪;在这两年多的时间里，让我学到从书本中学不到或是要花费好几倍的时间才能体会到的东西有很多很多;

志愿者，青春的代名词!

生命需要关爱，社会需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常在人间，愿微笑常伴你我。我们参加的这些活动，正是青年志愿者用实际行动来证实“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神，对社会主义建设尽自我的微薄之力。新的时代需要新的精神，新的精神营造新的气象。而作为新时代的青年，我们更需要在新气象所营造的新舞台上去尽己所能地体现自我的价值。学校和社会为我们供给了这个舞台，供给了发展自我的空间，我们要在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值，实现人生的意义，展现自我的风貌，用行动证明自我，为新的世纪做出自我的贡献。

志愿先进个人先进事迹篇6

本以为参加了志愿服务西部计划是一种天意，但现在看来，是上天替我选择了的一个正确的归宿，引领我走上一条志愿之路。在昆明培训期间，与众多志同道合的朋友一起，大家有说有笑，我感到了一种亲切感;来到服务地，与大家一起同心协力做事，我感到了一种使命感;在各个场所施予爱心，我感到了一种荣誉感。

志愿服务工作是一份不求报偿却能获得精神粮食回馈及成就感的有意义工作;在持续的服务过程中，挑战自己的刻板印象，拓展视野，能以不同角度思考一个问题，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以谦虚的态度、朴实的作法回应问题，更以成竹在胸、虚怀若谷的从容态度，说服别人形成团体的共识，使团体朝良性互动的方向发展，同时志愿服务者亦可以在工作中自我成长、全力投入，因此志愿服务是件快乐而令人高兴的事。

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，它又可以扩展为“无私奉献、友爱互助、共同进步”三句话。

无私奉献：志愿服务是一种不计任何报酬的行为，它的实现是建立在志愿者向服务对象或是有关公益机构奉献出自己的时间、才能、精力、金钱，不求回报的基础上的。志愿服务提倡一种无私奉献的精神，即在服务中想到的更多的是服务对象，是我们的同伴，是我们的组织，是将方便留给别人，是忘我的、积极的，同时也是快乐的、幸福的，因而也会是高效的、高质量的。

互助友爱：每个人都内心都隐含着一种对爱和归属感的渴求，我们每个人都希望得到爱，得到别人的安慰、支持和帮助，我们渴望人与人之间的关系融洽、友爱、真诚，同时每一个人也都有被需要的需求，这样才能感觉到自己的价值所在。志愿者们彼此之间，志愿者与服务对象之间，永远是亲密的朋友，是兄弟姐妹，他们在细微的服务中传递着人与人之间的关心、爱护与帮助。

当然，作为一名新的西部志愿者，我的经验，能力都还十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我还有很长的路要走。我觉得不管理将来发生什么，不管道路是否艰难险阻;不管道路是否狂风骤雨，我都会义无反顾地走下去。作为一名志愿者，我想，一路走过，遇见更多的是喜悦、汗水、收获，一路走来，我会更加成熟。

志愿者事业的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事业就一定会发展起来!一切的一切，尽在一些细微的动作中，而这些细微的动作充分显示了我们这个组织的凝聚力、战斗力和活力。

年轻的我，年轻的心，坚定的走上志愿者之路，将会一路奉献，一路收获。我相信我的青春会在西部闪光，我的理想会在西部飞扬!我坚信着、快乐着、幸福着……

志愿先进个人先进事迹篇7

慈善教育是学校德育的拓展和延伸，是培养学生关爱他人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。为大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，进一步推进千校慈善教育项目的开展，丰富活动载体，增强全校师生的慈善意识，引导他们用心灵感受慈善、用行动体验爱心,根据区教体局《关于对慈善教育活动开展情况进行总结的通知》精神，现对我校慈善周教育活动进行总结。现将我校慈善教育进校园活动开展情况汇报如下：

一、精心筹划，建立机构。

学校慈善教育的关键在于前期的策划和后期的落实。为了使慈善教育有章可循、有规可依，我校在工作前期重点做好了落实到位，为慈善教育活动的开展奠定了组织基础。

二、高度重视，做好校内宣传教育工作。

1.成立组织机构。学校成立了以校长为组长，以政教处、教导处、少队部等部室负责人为成员的慈善教育活动领导小组，明确了人员分工与职责，对活动的开展做了细致安排。

2.做好教职工的宣传学习。首先组织全体教职工认真学习教育局关于落实教体局《关于对慈善教育活动的开展》的通知，使每个教职工增强慈善理念，懂得“扶贫、救灾、助老、助残、助孤、助困、助学、助医”是每个公民的义务,进一步理解开展公益、捐赠活动的重大意义。

3、通过多方位开展活动。学校主要围绕“四个一”开展：一是开展一次慈善爱心宣传活动。活动周期间，学校利用周一升旗仪式时间，召开师生动员大会，并充分利用黑板报、宣传栏、广播等进行慈善教育宣传，营造浓厚的慈善爱心宣传氛围;二是开展一次慈善爱心教育活动。全校各班级组织召开一次主题班会，对学生集中进行一次慈善爱心教育;三是开展一次慈善爱心体验活动。学校组织每个学生写一篇慈善心得体会，每位教师撰写一篇慈善征文。

三、立足体验，提升慈善效果。

实践体验是实施慈善教育的重要载体，是提高慈善教育有效性的必要途径。我们根据学生的年龄特点，积极挖掘学校及社会资源，在校内、校外开展了一系列的慈善教育体验活动。

1.校内活动，精彩纷呈。

在学生中开展了以“心微笑、爱飞扬”的慈善故事大赛、征文比赛以及“感恩社会、情暖人间”为主题的演讲比赛。还开展了以“捧一颗关爱之心、伸一双友爱之手”为主题的队会等。活动这些活动的开展，让慈善教育的理念内化为孩子的感性体验，在全校师生中形成了慈善教育的良好氛围。

2.小手带动，辐射社会。

在慈善教育中，我们非常重视对家庭、社会的辐射、带动，希望在“小手拉起大手”的激励中，让更多家长投入到慈善事业之中。邀请家长参与班级的主题队会、慈善教育讲座，给学生讲自己的慈善故事。我们还通过学生的“感恩行动”，向家长传递“爱的思想”，促进“爱心相传”的效果。

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