二年级关于清明节的作文5篇

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要写出令读者耳目一新的作文,我们需要注重事实的真实性和论证的可信度,以增强作品的可信度,作文是一个展示自己情感表达能力的舞台,下面是好文汇小编为您分享的二年级关于清明节的作文5篇,感谢您的参阅。

二年级关于清明节的作文5篇

二年级关于清明节的作文篇1

每当小草悄悄探出地面,每当第一朵花儿悄然绽放,每当嫩芽从柳枝上缓缓冒出,春,也就静悄悄地来到大地上。

正直春天,天气天朗气清,我便随家人一起,来到临近的小公园寻找春天。

初进公园,便有一股花香味儿扑面而来。香味儿既不浓郁,也不刺鼻,只是一种淡淡的清香。爬上公园的山坡,瞧瞧山上嫩草,聆听小草生长的声音,闻一闻它浓郁的生命的气息。春日的阳光是播散种子的农民,是生命的源泉,只是初春,草地上却已经是一片生机勃勃的景象。

站起来在幽静的小路上行走,看看这片片花儿装饰的小路;用手接住那空中飞舞的花瓣;深吸口气,啊,满是花儿幽香的味道。

慢慢从山坡的小路上下来,转到一个空地,空地旁的草地上长满了三叶草,慢慢蹲下,在三叶草丛中寻找那幸运四叶草,找得也乐此不彼。而一旁的草丛中,冒出了几个黄黄的脑袋,才发现是几个黄色的小花点缀在这绿色的版图上。

继续前进,前方是一个人造的连绵起伏的山坡,来到中间建造的亭子中,看一旁五色花儿点缀,绿色植物装扮,真像一个盛大的礼堂。

从山坡上下来,出了公园,回到家中,打开电脑,把这春日的踏青,春日的光景,春日的心情,春日的点点滴滴一个个都记录下来……

二年级关于清明节的作文篇2

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧写的一首关于《清明》。祭奠亲朋,在这个传统的节日里年复一年。

在今天这个特殊的日子——清明节里,我怀着崇敬的心情,不远百里,来到老祖宗们的墓碑前,手捧鲜花,祭扫先人。

清明节作为二十四节气之一,又是踏青、除尘的好时节,其名字也正是“万物生长此时,皆清洁而明净”的意思。

燕子飞到南方去了,有再飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

爸爸妈妈带着纸钱和冥币,在爷爷的墓前,为他“寄”去。我向周围扫视了一下,人们的脸上都带着一丝伤感,一丝怀念。

唉,当我在妈妈肚子里3个月的时候,爷爷就去世了,每当其他同学提起爷爷对自己怎样好的时候,我总是又羡慕又伤心。

冥币在火中慢慢被烧成了灰,看着这正在燃烧的火,我想象着要是爷爷还在世的话,一定会加倍疼爱我——好吃的给我,好玩的给我……我真希望现在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身体健康,面带笑容的爷爷啊!可现在我只有默默的站在坟墓前许愿:“希望爷爷能保佑我学习进步,全家生活快乐、身体健康、学业有成!”

二年级关于清明节的作文篇3

清明节到了,我发现今年的清明节和前几年的不一样。前几年的都是“清明时节雨纷纷”,今年却是天气晴朗,阳光明媚。趁着美好时光,我们决定去外婆家的田野走一走,看一看。

我们来到田野,发现到处都是郁郁葱葱,一片生机勃勃。我们沿着田间的小路,穿梭在绿色的海洋之中,走着走着,我看到了一旁的豌豆花开得十分漂亮,它们有的是白色的,有的是粉加白的,可爱极了。我们继续向前走,突然从草丛中钻出几个“蛇头”,可把我吓了一大跳,我慢慢地蹲下去,仔细一看,呀,原来它就是植物——白里。我们小心的从白里身边经过,然后继续往前走,一会儿便来到了外公的田里,只见田的右边种的是又大又红的胡萝卜,左边种着一棵绿油油的樱桃树,树上已经结满了一粒粒绿色的小樱桃,我希望下次来的时候,绿樱桃能变成红樱桃。樱桃树的旁边种着姹紫嫣红的映山红,它好像对我说“小朋友,欢迎你的到来!”。在映山红的身边种着几棵葡萄树,葡萄树上只长了几片大的叶子,但我在枝头上发现长了很多新的、嫩绿的“叶子”,那应当就是葡萄结的果子吧,真希望它们能够快点长大。

时间过得真快,转眼间,我就要加宁波了。外公准备了胡萝卜、土豆、豌豆等让我们带回家,我想今天的晚餐一定特别美味。

二年级关于清明节的作文篇4

每年临近清明的时候,心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错,不知道,清明节那天,纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。

清明节,是一个隆重的节日。我们要做的有许多,祭祖、扫墓等等等等,然而我们也很忙,这个清明三天假,却是很短的,因为上初二的缘故吧,自己就莫名的紧张起来了,时间一天天的过去,期中考试将要来临,我们不仅要扫墓还要复习。

清明,正如了那就话清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂了吧,我好像记得每年的清明节都会下雨的,不知怎么了,每次都很伤感!清明时节,是个随手就可以捡拾泪水的时节,亦是个哀伤蔓延的时节。转身、低首、难言。谁将痛的滋味,连同思念一同葬了?可是真的忘的了吗?

清明,我们都清楚的明白,逝去的,不会再重来。但那份思念则是无论如何也无法遗忘的。我们只是压制着,努力不去想。但是清明,却将所有的一切释放。于是,怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的,一下子全都回来了。一丝一毫都没有减少,反而在心中越发清晰的展现出来。

这雨,下个不停,泪水也流个不停。不想再克制了,哭便哭吧,终究,那是所有人都难以忘记的,那些曾经深爱着我们的人即便不在了,我们也要勇敢地走下去。否则怎么对得起他们的爱和我们的纪念呢?

就让我们清明为自己的亲人献上一份怀念,一束花朵吧!

二年级关于清明节的作文篇5

今天我和家人去了中山公园,开始了踏青的路程。

我们一大早就起床,准备去踏青。到了中山公园门口,春风微微吹拂过我们脸庞,弥漫着青草的新泥味,十分温和。花坛里的郁金香,虽然还没有竞相开放、姹紫嫣红,但是那叶尖上的晶莹剔透的露水,带给人一种微妙的温馨的'感觉……

再往里走,我们看到公园两侧的花坛中的青草,萌发着,努力地艰苦地从土里钻出来,因为它有奋斗目标,想要见到蓝色的天空,包罗万象的世界,想要看到自己最美的一面,开出最美丽的花朵,作为自己坚强不息的验证。

我忽然想到,我们作为一名学生,也要向花朵学习,学会坚强的面对生活,克服学习上的困难,不能半途而废,最后散发出自己最美的光彩。

一朵微不足道的小花都能做到,我们作为高智商的动物还有什么做不到的呢?一朵花儿小时候终究是一颗微不足道的种子,但是在它努力过后,见到了胜利的彩虹,它笑了,在微笑里绽放开色彩斑斓的花朵。

我们来到了孙中山的雕像前,看到了我们伟大的孙中山爷爷——革命的先行者的雕像,想起了当年孙中山倡导的三民主义,对我们子孙后代带来的福音。

后来我们又来到了社稷坛,社稷坛上铺垫着五种颜色的土壤:东方为青色、南方为红色、西方为白色、北方为黑色、中央为黄色。据说五色土象征着我们广博的中华,在社稷坛东边的青土代表着东边的大海;西边的白土代表西部白色的沙;南边的红土预示南方的红土地;北边的黑土象征北部的黑土地;而中间的黄土,象征着黄土高原。听导游说,有人认为黄土象征居中的黄帝,他统治天下,因为由手拿绳子掌管四方的土神辅佐;青土象征东方太嗥,他是手持圆规掌管春天的木神辅佐;红土象征南方炎帝,他是手持秤杆掌管夏天的火神辅佐;白土象征西方少昊,他是手持曲尺掌管秋天的金神辅佐;黑土象征北方颛顼,他是手持秤锤掌管冬天的水神辅佐。黄土居中,因为最高统治者黄帝居于核心地位。东西南北依次为青白红黑,也即皇帝的四方又各有一个统治者辅佐。

这次的踏青活动,让我学到了不少知识,体会到了踏青的真正意义。

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