通过作文,可以激发自己对于学习的好奇心,从而主动去寻找答案和解决问题,一篇写得好的作文能够让我们在语文考试中得到高分,从而提升整体成绩水平,下面是好文汇小编为您分享的关于不读书的作文通用8篇,感谢您的参阅。
关于不读书的作文篇1
谈起我,眼睛大大的,闪烁着智慧的光芒。两根又浓又粗的眉毛和一张圆圆的脸蛋。单个看没什么特别的,但凑起来却显得不错,对了,我还有一个显著的特点——爱读书。
说起我爱看书,亲人们真是无人不知,无人不晓。他们因为我爱看书给我起了好几个外号:“书呆子”、“小书迷”、“书痴”……既令我开心,又令我不服气。
说起我爱读书,这儿还有一个有趣的故事呢。一次,我将老师们布置的作业做完,就跑到书柜前,拿出新买的《中国少年儿童百科全书》津津有味地看了起来,越看越入迷,一分钟,两分钟……半小时,一小时……转眼间,时间已过去了两个小时了!我仍然盯着书看,眼睛也渐渐模糊了!我睡着了,梦境竟也是关于少年儿童百科全书的,我去游览了世界各地,见了各种奇怪的疾病,了解了动物、植物、气候……过了一会儿,我听到有人叫我:“快点吃饭了,都快九点四十了!”啊?怎么回事?我不是才吃过“饭”吗?妈妈生气地说:“胡说八道!我什么时候做饭了?快吃饭!都睡了整整一个小时了!”“啊!原来去世界各地游览是梦呀!”我一拍脑门说。
你们评评看,我是不是个名副其实的小书迷?如果是,我也希望你能来崇文街小学205班找我——魏玉琢,希望我们成为好朋友。
关于不读书的作文篇2
莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中,读书成了这样一种过程,它让地球充满阳光,它让小鸟拥有翅膀。
事实也确乎如此:读书是一种过程,一种不断变换的掌握和使用书本知识的过程。
并不是每一个人都明白无误地理解读书的概念实质的。有些人虽然“饱览群书”,却一直是为读书而读书,丝毫不明了读书就是“掌握和使用”的道理。于是乎,这些人虽然读破了万卷书,但却始终是一个腹中空空的无用之人。因为事实上,这些人就从来未曾真正“读”过书。
我国古代有一位国君,“性喜读书”,宫藏万卷。当他后来兵败亡国的时候,这位国君“深感读书之无用”,一气之下焚毁了宫里所有的`书籍。后世史家不无感慨地评论说:不知读书法,虽焚书何济于事?!
与此形成鲜明对照的是唐皇李世民,这位盖世英杰一生中曾多次教导臣下认真读书,从书中悟出“治国之策,而后善用之”。李世民之所以这么做,是因为他明白怎样才叫读书。他曾经评论隋炀帝“虽熟读圣人书,而不知用,故败”。由于真正领悟了读书就是“认真地掌握和使用”书本知识这一道理,李世民从书中寻到了大量的善政,终于开创了百年盛唐的繁荣局面。
要读书,须先明白读书即掌握和使用知识的过程这一道理,但是有些人却不懂得这一点。有一则寓言说,有位老先生曾先后读过兵书、水经和天文书籍,每每看完之后,他便照搬书中知识组织乡勇入山剿匪,召集百姓开渠治水,设置仪器测算天时。不想剿匪为匪所败,治水闹得洪水泛滥,测算天时又误了农时。因为这个老先生没根据实际情况运用知识。
知识总是不断更新、不断发展的,这就要我们不断变换地去掌握和使用知识,站在运用的立场上去读书。这和汉代名将霍去病提出的“读兵书战策‘顾方略而言他’”、不死搬书中知识的看法是一致的。
一位家曾指出:“的目的,就是教会学生自己能够读书。”换句话说,就是要教会学生明了“读书”的实质,并切实地加以运用。
关于不读书的作文篇3
我是一个爱读书的孩子,家里的书已经快到一百多本了。
记得那一次,我刚刚写完作业就去书柜里取了一本书看了起来,书里的故事让我深深的投入到了里面。就在我看的正入迷的时候,妈妈对我说:“大宝贝,过来吃饭了,我做了你最爱吃的可乐鸡翅!”我对妈妈说:“妈妈,我等一下再去,等我看完的。”十分钟过去了,我仍然还在看书,妈妈说:“快过来,眼睛还要不要了,怎么也需要适当休息。”我懂妈妈的意思,只好放下书,无奈的过去了。
还有一次,我和姐姐、爸爸、妈妈去极地馆玩,但我带了几本书。爸爸、妈妈对望了一下,露出疑惑的表情。这时,姐姐问:“妹妹,你带这么多书干嘛?”我天真地回答:“坐车什么事儿也没有,就看呗。”听到这话,他们都笑了。
你看,我是不是一个爱看书的孩子,你是一个怎样的孩子呢?快来告诉我吧!
关于不读书的作文篇4
高尔基说过,书,是人类进步的阶梯,我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书之后,我的词汇量就越来越多了,语言表达就变得越来越顺畅了,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。
我每周都会去一次书城。因为那里有许许多多的书,我可以尽情地品读,体会书中的点点滴滴。我是杂食动物,为什么这么说呢?因为我什么书都喜欢看,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱,里面有着很多书。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打个招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开始“品味”起来。中午,姑姑叫我们来吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没办法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了,因为我不专心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头……
我读书的意义不光是因为增长知识,还因为我可以尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐,一同高兴悲伤;跟随着书指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自己的想象力。
书让我明白了中国历史文化,让我知道了爸爸妈妈对我的用心良苦,让我看到了一群天真的孩子,还让我知道了许多知识……现在我的作文经常被老师当作范文来读,我真的好开心!看来,人不能不读书,而且要用心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀。
这就是我读书的生活,有酸又有甜。我相信,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自己的星星!
关于不读书的作文篇5
在我的眼中,书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一盏明灯,为我照亮知识的海洋;书是一扇窗户,带我去了解外面的世界。书让我爱不释手。
一天上午,我被书架上的书吸引住了。我随手拿了一本,跑进书房,关上门,津津有味地看了起来。“吴沂倩,你在干嘛?快把要洗的衣服拿来!”妈妈冲我喊到。我应了妈妈一声,想去拿衣服,可却不愿放下手里的书,这可怎么办啊?
咦!有了。我可以一边看书,一边完成妈妈给我的任务啊!说干就干。我两只眼睛直勾勾地看着手里的书,随手拿了一件衣服给妈妈。可妈妈却气愤地说道:“你拿的这是什么衣服啊!我让你拿的是要洗的衣服。”我没听清妈妈说的是什么话,只是“哦”了一声,又回去看书了。
“快,快,快,快去把洗衣粉拿来!”妈妈又喊到。我如醉如痴地看着手里的书;并没有听到妈妈说了什么。妈妈见我没动静,就走进了书房,站在一旁静静地看着我。恰巧这时,我读到了黑猪巫师假扮成幸运的爷爷去骗幸运。顿时,我跳了起来,脸上露出了紧张的神情,嘴里还说着:“幸运,千万别上当啊!”读到黑猪巫师的计划顺利进行时,我拿起了一杯水,把水倒在了妈妈的身上……等我把整本书看完时,房间已变得狼狈不堪了。然而,妈妈已经气得满脸通红,眉毛好似飞了起来,两只眼睛瞪得大大的。
可想而知,我被妈妈臭骂了一顿。但是,我看完 一本书,觉得好舒服啊!
我喜欢看书,因为书给了我知识和快乐;但更多的是给了我乐趣!
关于不读书的作文篇6
读书,是一种精神。书籍是人类进步的阶梯。
读书,是一种快乐。学会读书就是点燃火炬。
读书,是一种智慧。理想的书籍是智慧的钥匙。
书,犹如指南针,指引着人们前行的道路,没有书的人生是阴暗的。我听过这样一个故事:晋代的孙康,由于家境贫寒没钱买油灯,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,发现窗缝里透出一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用这点光亮来看书。于是孙康倦意顿失,立即穿好衣服,取出书,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里的要亮多了,而且,居然看得非常清楚。于是,孙康不顾寒冷,立即拿起书蹲在屋外看了起来,手脚冻僵了,就起来跑一跑,搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不会放过这个好机会,孜孜不倦的读书。正是因为他的这种苦学精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士;正是因为他有坚持不懈的信念,成就了他的梦想,使它成为栋梁之才,正是因为他这种不畏严寒的意志,点亮了他的人生!
如果我们的人生没有了书籍的哺育,书香的滋润,将会是
何等的枯燥无味?如果我们终入只沉浸在生活中繁琐的小事上,而不去享受遨游书海的愉悦,将会是何等的死板无趣?如果我们终日消磨时光,碌碌无为,而遗忘沐浴在书籍的阳光中,将会是何等的单调无味?由此可见,书,是我们生活中必不可少的营养品!
“读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人”由此可见,书,是我们一生的挚友!让我们遨游在书海,享受文学的乐趣吧!
读书,虽不能让我们搏击蓝天,但却可以让我们羽翼渐满。读书,虽不能改变人生的长度,但却可以改变人生的宽度。读书,虽不能改变人生的起点,但却可以改变人生的终点。读书,虽不能使人生一帆风顺,但却可以点亮人生!
关于不读书的作文篇7
一次偶然的机会,我在图书馆里翻开了著名作家叶圣陶的作品《稻草人》。
这本书中生动刻画了稻草人的形象。稻草人日夜为农民看守庄稼,是得农民庄稼里的粮食不受到破坏。稻草人一心想要帮助遭受苦难的人民,它忍着被蚊虫叮咬,被烈日考晒,被大雨淋湿的痛苦。《稻草人》一书表现了人民的生活与生存的疾苦,反映了人民的心声。当中贫困的妇女,生病的孩子,因还丈夫赌债而负债累累的.村妇,濒临死亡的小鱼……让我们看到底层人民生活的困苦,让我们想起了自己的职责和义务。我们应该好好的保护我们现在的环境,让我们的生活更美好。
如果我们每一个人的心都像是稻草人那样善良,不计个人得失,一心想去帮助他人。那样世界就将会更加美好。
关于不读书的作文篇8
人无完人。我们总是在不断学习、总结中提升自己认识和完善自己。阅读即老师,教会我人生道理;阅读即人生,让我领略事态的冷暖酸甜。
读欧·亨利的著名短篇小说《最后一片树叶》之前,我是非常不愿意坐在书桌旁安安静静的读完一本书,可自从妈妈把那本书带回来……妈妈把这本书带回来的时候,题目就深深的吸引了我,我把书拿过来,一口气就把这本书读完了。
读完这本书,我懂得了坚持就会成功这个道理。这个故事讲述了一个生命垂危的人,从房间里看见窗外的一棵树秋风中,树叶一片片掉落下来。病人望着眼前萧萧落下的树叶,身体也随之愈下一天不如一天。她说:“当树叶全部落下时,我也要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没落下来。只因为生命中这片绿让病人竟奇迹般地活了下来。这个故事告诉我,只要心中存有希望的种子,就一定会创造奇迹。
而勃朗特的著名小说《简爱》教会了我,一个小女孩应该有自尊自爱。简爱虽然从小就丧失了亲人,并且受到身体上的摧残上和良心上的折磨后终于找到了真爱,却因为法律的限制无法进行自己的婚礼,并且与自己相爱的人分开,但简爱仍然不断努力身存着,为的是和自己爱的人结婚再一次大火中找到了自己受伤的爱人,并与他进行了婚礼。简爱告诉我,一个女孩最重要的不是美貌,而是自己的尊严和面对困难不屈服的勇气。
一本又一本书充实了我的书橱,一段又一段文字充实了生活。我爱阅读,阅读能让我们获取很多的知识。
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