爷爷把彩条布铺到院子里，解开装小麦的袋子，把小麦倒在彩条布上。我找来晒耙，均匀都让小麦铺买彩条布。烈日炎炎，太阳正玩得起劲，我弓着腰，弯下身子，拿着晒耙，艰难地向前移动。我先用晒耙把小麦分割成一个个细长条。听，晒耙刮着小麦前进时“喇喇”作响就像一首动听的乐曲;看，一颗颗麦粒悠然自得地晒太阳，好似一幅丰收的图画。我虽然累得满头大汗，但是看到满院的麦子，成就感油然而生。

院子里静悄悄的，听不见过往行人的说话声，大人们都去田里看割麦了，只留下我一个人。天慢慢阴了下来，终于有丝丝凉意了，偶然仰望天空，发现北边乌云密布，怕是要下雨了，我连忙起身收拾起来。

我拿起晒耙，先把麦子往中间靠拢。然后用铁锹把它攒成一个小麦堆，接着我把彩条布的四周攥在手心，让他尽可能的像一个大包袱。正当我准备往屋檐下拽时，天突然间下起了大雨，雨声像热烈的掌声勉励着我。我使出吃奶的劲，才使它移动了十几厘米。我安慰着自己：你一定可以的!站在麦堆前，我两手紧拽彩条布，两腿叉开。使出平生力气，将麦堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛，用手推，用脚踢……在一点一点的努力下，我终于把麦子推到了屋檐下。汉珠顺着我的脸，一滴滴落下来，滴落到麦粒上。真是“面朝麦粒背朝天”啊。这让我不禁想起“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句话来。农民们真辛苦啊!粮食来之不易啊!

成长像树的一圈圈年轮，无形中记录着我所经历的风雨;成长又像一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化;成长更像一个个跳动的音符，奏出了动人心弦的乐章。这次晒麦子让我懂得了劳动的不易，更让我深刻的体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

有关成长经历的作文篇2

人生是一段有趣的旅行。在这旅途中，我收获过惊喜，收获过经验，也明白了许多许多的道理。当然，在这途中我也经历过不少的挫折，吸取了不少教训，也正因为这些教训，让我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。

尽管时光飞逝，但那些往事仍然让我记忆犹新。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。同学们立刻调整了心态，挺直了身子，耐心地等待着老师的到来。随着一阵阵轻快地脚步声，新老师来了。这时我心里无比激动，脑海里一直想象着新老师的形象。来了，来了，同学们窃窃私语。我抬头一看，老师眉清目秀，一副瘦小文静的模样。我心想：这肯定又是同前一任老师那样“懦弱”，刚才那股兴奋劲一下子烟消云散了。

老师开始走上讲台桌，翻开了课本。我正准备看她的笑话，因为我们班有几位同学喜欢捉弄新老师。她没做声，只用粉笔有力地在黑板上写了这样几个字“负责、诚信”。同学们一看，大眼瞪小眼的，一阵疑惑，连那些平时调皮的同学也静了下来，不知老师葫芦里卖什么药。接着她向大家解释了“负责”与“诚信”两个词的含义，她讲了一会儿，有的同学就开始开小差了，有的干脆呆呆坐着等着下课。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声一响，同学们蜂拥而出，新老师的第一堂课就这样过去了。

这时，我们班的一个调皮捣蛋鬼像孙猴子一样一下子蹿到了讲台桌上，教室里同学开始起哄，并且拿班级里的一位长的较胖的同学开起了玩笑，我也跟他们闹成了一团。最后那位女生哭起了鼻子。正在这时，新老师回到教室拿东西，见到这情景，我们以为这下死定了。我心想：今天真倒霉，又要挨骂了。但是她并没有过份地责备我们，只是把我们留了下来，用心平气和的语气给我们讲起了她自己读小学的故事，讲完故事后，她让我们谈谈自己的体会。而后她又联系刚讲过的“负责、诚信”让我们去反思自己的过错。她的一席话让我们认识到自己的错误，我们逐个向那位同学道了歉，从此我们也逐渐喜欢上了她的课，她的“懦弱”形象也在我心中发生了变化。

后来我们与这位外表“懦弱”，却很负责任的老师之间发生了很多有趣的故事，只可惜她现在已离开了这所学校，但她的那些话，那些事将永远留在我的记忆中！

有关成长经历的作文篇3

我的成长还算快乐，时而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，妈妈会告诉我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高兴。妈妈会哄我，越是这样我越不愿意，妈妈给我讲道理，开始不明白还是无理取闹。现在我长大了，已是三年级学生了，也能明白妈妈的苦心了，也很高兴。

我在三年级上册的时候妈妈给我报了个英语故事比赛，经过很长时间的努力进入了复赛没能进决赛，心里很难过，妈妈安慰我说；没关系这次失败我们总结一下经验，失败是成功之母，下次努力就好了。人们常常说；“快乐在于参加”我深有体会。

首先参加了初赛信心满满的，尤其是听到老师说我进了复赛，心里高兴的快要跳起来似的。当我参加完复赛时以为自己能进入总决赛，却没能进入，有点失望。

在比赛中克服心理紧张，恐惧也是必不可少的，以前我上台或在别人跟前演说总会由于紧张而眼睛上翻番下翻翻，用舌头舔舔嘴，形象很不雅。现在我不会了，在培训活动中。有经验的节目主持人教会我克服紧张的方法就是把他们看成一大堆白菜就好了。荀子言“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。正是因为这些活动的参与，他们不断让我进取，不断提高。在以后的生活学习中，我还要不断地参与各种活动，在各种经历中进步提高。

有关成长经历的作文篇4

时间每天都在流逝，一点一滴，如小水珠滴入沙漠一般，在这微小的变化中，我们也成长了，但不知不觉中，我们也会感受到以前从未有过的复杂情绪。

以前，我是我们家族四个女孩中最年幼的一个，又是父母唯一的孩子，所以亲戚们都比较偏向我。可自从比我小九岁的弟弟降临在这个世上以后，我的生活便发生了翻天覆地的变化。新生儿的诞生引起了极大的轰动，他用一滴滴如小水珠般又足以穿石的力量淹没了我，夺走了原本属于我的热心关注。我就像一位过了气的明星，风吹草动都激不起大人们内心的一丝波澜。集万千宠爱于一身、过着公主般生活的我，第一次体会到了被人忽视的感觉。

从弟弟出生起，妈妈就我凡事都要让着弟弟，不能跟一个小孩子计较，尊老爱幼是一种美德。那时的他极为乖巧，所以我想都没想就答应了。

可不知从哪天起，两岁的弟弟就如笼中之鸟摆脱了牢笼的束缚。刚学会画画的弟弟，把涂鸦涂在我的笔记本上，随意地破坏我的文具用品，把食物放在我的书上……对这些，我都只能默默地叹一口气，把他整的烂摊子收拾干净，再将一切都恢复原样。

又一次，他玩得太过于兴奋，恶作剧似的用手在我脸上狠狠地抓了一下。也许是没控制好力度，我的脸被他的指甲划破了，血涌了出来，可妈妈只是安慰我是皮外伤，并不会留疤，就忙于工作去了。

我心中充满了委屈与不解，中国的传统美德“尊老爱幼”何时被如此扭曲了?

即使如此，虽有一肚子的怒火无处发泄，也只能硬生生地憋回去。我躲回了房间锁上了门，把音乐调到最大声，以掩盖我的哭声。在这混杂着抽泣声的音乐中，我默默地拿出了酒精棉，想起了妈妈时常叮咛我“要让着弟弟”，我——只能忍声吞气……

与弟弟的调皮捣蛋相比，爸妈对我的忽视让我更加难受。

爸妈最近关心起了弟弟的学业，忙前忙后地为为他的第一次校园生活做着准备。以前每个暑假里，妈妈最重视一件事，就是我的暑假作业了。但现在，妈妈因要处理弟弟的大事小事而无暇顾及我。哪怕只是让妈妈在回执上签名，她也会因此嫌弃地瞥我一眼，冷冷地说道：“你这个小孩真是的，没开见我在给你弟讲故事吗?唉，放旁边吧，我待会儿来签。”我怕惹怒妈妈，也没敢反驳，只能默默地放在桌边，安静地等待弟弟听完故事。

失去了妈妈的关注，我试图得到爸爸的重视。可是，爸爸正在教弟弟学数数，父子四目相对相视而笑，一派其乐融融的景象，令我不忍心去打扰。

望向窗外，天色已经暗了下来，朦朦胧胧地下起了小雨，伴着雨声，我趴在书桌，小声抽泣起来……从被父母护在掌心，高高捧起，到重重扔下，置之不理，我真真切切感受到了成长中一种莫名的痛……

有关成长经历的作文篇5

成长是印在沙滩的脚印，当你回头去看的时候，总会因为他们的不同，而感到惊喜。

奶奶的家在农村，这里风景如画：春天，绿草茵茵，鲜花盛开;夏天，绿树成荫，荷花开满了池塘;秋天，金黄色的稻子连成了一片金色的海洋;冬天，这里非常静寂，到处银装素裹。我经常去奶奶家玩，每次奶奶都要为我抓一只鸡，给我补一补身子。每次奶奶说完，我似乎都闻到了红烧鸡的香味。

这一天，我自告奋勇地要帮奶奶抓鸡，奶奶却笑着说：“这抓鸡可不容易。”我想：不就是抓一只鸡吗?有这么难吗?对我来说是小菜一碟!于是，我拍着胸，一脸得意地说：“这个重大的任务，就交给你帅气的孙子吧!”我跑到鸡窝外，看到了一只又肥又大的鸡，我便锁定目标冲了进去。我一边捏着鼻子，一边伸手抓它。那只肥嘟嘟的母鸡却狡猾地从我进来的缝隙跑出去了。我立刻追到门口，发现了它的踪迹，便穷追不舍。它“喔喔”地叫着，一会儿扑到稻草堆上，一会儿从我头顶上飞过，一会儿跳到拖拉机上……我努力地追随着它的脚步，费了九牛二虎之力，也没捉到它，却被它捉弄了一番。几个回合过后，我早已气喘吁吁。怎么办?不能鸡没捉成，反被鸡戏弄呀!于是，我想了一会儿，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”妙计终于想出来了。我抓了一把米，洒到地上，便立刻躲到拖拉机后。毕竟抵不过美食的诱惑，它慢慢地靠近，观察安全了，便津津有味地吃米来。机不可失，失不再来。我以迅雷不及掩耳之势，快速地扑了上去，一把抓住鸡翅膀，它无论怎样挣扎，也插翅难飞啰……

原来，想吃到美味，就要付出劳动。捉鸡告诉我的可不止这些哟!

有关成长经历的作文篇6

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。

今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。

有关成长经历的作文篇7

我不经意间发现了那个在我的小床底下角落布满灰尘的小熊，我抱起它，帮它拍去一身的尘土，它那双圆溜溜的眼珠子依旧水灵灵的，我望着它，不觉勾起了我那尘封在角落的回忆……

柔和的阳光下，一个小女孩抱着小熊开心地给小熊说故事，暖和的阳光映着天真的笑脸，像是在诉说着一个美丽的童话。不知不觉小女孩长大了，放下小熊，背起书包，走向了成长的路途。知识的海洋逐渐淹没了小女孩的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧陪伴着小女孩。小女孩上小学了，越来越多的知识使小女孩顾不得其他，一直沉浸在书里，小女孩觉得很辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。妈妈的鼓励，让她更加奋发向上；爸爸的严厉，让她更加完美；同学和朋友的问候，让她有了无限动力。她觉得自己好幸福，小女孩脸上每天都挂着微笑，她总是乐观的去面对一切，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的一些感人情节泪流满面。同时，在小床角落底下的小熊，早就被小女孩遗忘了……

和许许多多的女孩一样，她也喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。她也因为失败而哭泣过，也曾为成功而喜极而泣，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐去照顾小弟弟、小妹妹……

她就是我，这个小女孩就是我，一个真实的我，一个享受着无限幸福的女孩。看着怀里的小熊，我想，我该长大了，我不再是无忧无虑的小女孩了。我会好好准备新的一年的到来，迎接新的生活。同时，我将把小熊洗干净，好好收藏，就让这回忆一直延续下去吧，直到永远……

有关成长经历的作文篇8

在我的成长过程中，有许多人和我一起成长，他(她)们是老师、是同学、是爸爸妈妈。今天，我把我想说的话都说出来给大家听。

先对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们含辛茹苦的把我养大，在我的成长过程中，你们欢喜，你们忧愁，你们为我操碎了心，谢谢你们。记得有一次，妈妈工作太忙，早上匆匆去了单位，爸爸又出去办事了，我只好一个人在家。我起床后，实在是饿了，去厨房找吃的，却发现妈妈临走前给我做好了面条，我开心地吃了，心里感觉暖暖的，然后就在家写作业了。

然后我想对老师说：老师，每当我看到课本的时候，都会想到知识，因为我们每天学习的就是知识，而每当我想到知识，就忍不住地想起老师，因为老师每天都在教我们知识。我还记得老师们说过的不同的话，比如：我的语文老师张晖老师，她告诉我们“越努力越幸运!”而数学胡老师说“万变不离其宗”……都让我印象深刻。

最后，我想对我的同学们说：我的朋友们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你们一陪就已陪了我四年。在这四年的时间里，你们陪我一起成长，我们之间互帮互助，有什么问题大都是你们帮我解决，我要感谢你们，非常感谢你们，是你们带给了我快乐。如果不是你们带给我快乐，我现在还非常内向放不开呢!

我从小到大，都是大家一直陪伴着我，成长、进步，我爱你们!

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