记得有一次，陶老师布置我们回家剪几个梯形，还在这项作业上额外标注了五角星，作为重点。可回家后，我光忙着完成其他作业，偏偏忘记了这项。第二天上数学课时，陶老师让同学们拿出梯形，我一下子傻了眼。可我转念一想：反正又不是什么大不了的作业，今天再剪就是了。不等我想完，耳畔响起一声炸雷般的怒吼：“没完成作业的全都站起来！”我只感觉腿肚子一抖，双腿像灌满了铅似的，但也只好硬着头皮站起来。我把头埋得低低的，不敢正视老师。糟了，等待我的，将会是前所未有的暴风雨……

“课代表，记名字！”陶老师的语气中充满了无法挑战的威严。“今日事，今日毕。好习惯要从小养成……”陶老师的语气稍微缓和了些，可怒容依然未消。此刻，她的谆谆教诲就像小锤子一样，一下下敲击着我的心房。

可别以为陶老师只有严厉的一面，我发现，陶老师也很温柔呢。

这不，陶老师又带我们用小植物来装饰教室啦。她穿梭在这些花花草草之中，给它们浇浇水，理理发，晒晒太阳，忙得不亦乐乎。她凝望花草时的微笑眼神，是那么温柔，那么慈爱。哦，我明白了，实际上，我们不就是陶老师精心呵护、培育的小花苗吗？原来，爱就掩藏在严厉的外表下啊！

陶老师的严厉，让我敬畏；陶老师的温柔，更让我敬爱！

“双面”老师作文篇2

他啊，头发宛如“地中海”，几根头发丝儿孤零零地搭在“海岸边”。胖胖的脸，胖胖的身材，使人不禁想起了“不倒翁”，显得几分滑稽。

杜老师虽然才四十出头，可是，脸上却布满了皱纹，很好奇这都是被谁逼的呢？想了想，我们班所有人肯定有一份“功劳”了。

记得有一次，上课铃响了，杜老师站在讲台上几分钟了，底下却还是闹哄哄的，只有几个认真负责的班干部在记名字和预习课文。我似乎听见杜老师腰间的扩音器渐渐发出了“吱吱”的声音。我心想：完了完了，杜老师已经咬牙切齿了，看来要抽人了。只见杜老师满脸怒火，整张脸比“关云长”还红，他孔武有力的臂膀带动着拳头重重地锤了一下讲台一震，“喀嚓！”讲台上的玻璃板一下“粉碎性骨折”。全班立马鸦雀无声，同学们面面相觑，不安地看着讲台上这个“恶魔”。好景不长，过了一会儿大家又闹腾了起来。这下杜老师真的怒了，顺手拿起扫把棍，用略带沙哑但坚定的语气看着闹得最凶的.同学，冷冷地说：“来，讲，你继续讲！”

随后十几个被点名的同学襟若寒蝉般走上讲台，等待着最终的“审判”。杜老师突然脸色一变，满脸笑容，此刻的他又好似变身“天使”的模样，把棍子一扔，将一本旧书卷成棍状。每个同学挨了几“棍”后，不好意思走下讲台。

杜老师就是这样，像一个双面人。他的严酷和慈爱让我又敬又怕。

“双面”老师作文篇3

我的体育老师是一位既严厉又幽默的老师叫——王洁鑫（因为他姓王名叫洁鑫）。

他高高的个儿健壮的身材。当看到他打篮球的时候明显看出身上肌肉发达。有一头短黑的头发。国字脸浓浓的眉毛下他有一双眼睛不大不小但射出来的眼光是隐藏着不为人知的威严让人不寒而栗。鼻梁上戴着一副黑色的眼镜这让人觉得这人实在是不好惹哩。

他有一个特长那就是恐怖的“死亡五秒”他在上课的时候也说了：“本人有一个特别的爱好那就是`死亡五秒’就是我们要集合、排好队和要安静时会从5慢慢减至00就会变成`天马流星锤’捶下去。”当然除了`猴子转世’的欧天悦外其他人都不敢放肆当然欧天悦成为了第一个`受到奖励’的人。到老师做个样子模仿流星锤的时候欧天悦平时在我们面前不可一世在体育老师面前也连连求饶以后上体育课也变得服服帖帖了。

不过除了严厉之外也透露着幽默。有一次我们上课不专心他吼道：“全体抱头20个生蹲坐！”“啊？”“30个！”“什么？！”“40个！”我们害怕再加只好规规矩矩的做了40个生蹲做完后他对我们说：“不管你是飞到猪场还是飞到机场现在立刻马上飞到怡园小学的操场！”逗得我们哈哈大笑有的还在地上打滚。

这就是我的体育老师一个既严厉又幽默的体育老师你们喜欢吗？

“双面”老师作文篇4

吴老师有一个亲切的雅号——吴姥姥，我们都很喜欢她！我悄悄告诉你，吴老师也是一个可爱的洋娃娃，还是一个“可怕”的双面人（一面凶，一面温柔）。

先从吴老师的外貌说起。她有一头黑色的齐肩短发，发梢一段有一点卷。圆圆的娃娃脸，不方、不尖，刚刚好。眼睛说不大，但又不小，和一颗蓝莓差不多。她整个人就是一个会哭会笑、会跑会跳的活生生的“洋娃娃”。

先前说到，“洋娃娃”老师是一个双面人，我给你介绍一下一号“洋娃娃”吧！

我们班的很多同学在上课铃响的时候都患了“暂时性耳聋”，只有小部分“正常人”。而这个时候，往往就要“洋娃娃”，也是“铃声队”的队长“吴铃声”来搞定了！“吴铃声”还有很多助手队员：李铃声、肖铃声、徐铃声、曾铃声、姜铃声、王铃声……

吴老师从过道上走向了20xx级3班（我们班）执行任务。这时的教室乱成乱成一团，看，班上的“四大金刚”在“华山论剑”，同学们画画的画画，聊天的聊天，互掐的互掐，真是乱成了一锅粥。“吴铃声”悄悄地走到了教室后门，她先扫视了一圈，才抱着书走进了教室。一些眼睛亮的，首先看到了吴老师，开始装模作样地读起书来。如我们的“三好学生”，但有些没带脑子来的仍旧打架的打架，说话的说话，画画的画画……吴老师在教室里巡视了一圈，眉头皱得越来越紧，脸也变得越来越严肃……巡视完以后，她没有像其他老师一样回到讲台上坐下，而是拿起扫帚，仔细地打扫起地面来，我们不由得羞愧地低下了头……

不是说吴老师是一个双面人吗？那就让我给你讲讲“洋娃娃”温柔细心的一面吧！我们班的纪律难管可全校闻名！吴老师已经想尽了办法，令我印象最深刻的是我们奖励的班级币。二年级，吴老师用纸张打印出来一个可爱的小猴子（当年正好是猴年）作为票，10张奖票就可以当一天的“代理班主任”！那个时候的代理班主任几乎都被我和罗子壹包了。“代理班主任”可以发放奖票，可以管理晨读，可威风了！不过奖票设计有个小问题：奖票是纸做的，很容易被弄破、弄坏。吴老师“更上一层楼”，启用了另一种新型奖票。吴老师找人订做了一批班级币，是五角星的形状，以前的老版班级币只有1元的.面额，新版的有1元、2元、5元、10元、20元和50元；材质也有不同，以前是薄薄的纸，很容易就弄破了，而现在的是结实的塑料，摸起来很光滑，又不会掉色，还可以放进笔袋里，不大不小刚刚好。吴老师让班级币变得既美观又实用了！

你也许会有一个问题：这些班级币有用吗？我在这里告诉你——有用！吴老师会在一个学期结束时举行一次“大拍卖”。有很多东西，如橡皮、尺子、笔等等。班级币越多，拍卖到的东西也就越多。所以我们就拼命的表现好，那样的话，就可以得到更多的班级币啦！

这就是我们细心、“凶狠”的“洋娃娃”双面人——吴老师。

“双面”老师作文篇5

有句诗是这样写的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。是的，老师为我们无私奉献，且不要回报。我也有一位这样的老师，但她是一位“双面人”，表情变化无常，今天，我就给大家介绍一下这位老师吧！

老师的一对眼睛像天上的星星一样闪烁着明亮的光，那短短的黑发，那高挺鼻子，那修长的手指格外美丽，大家一定以为她是一位数学老师，那你们就错了，她是我的围棋老师一一一赵老师。

她的课堂气氛十分活跃，没有一个人不喜欢她那欢快而有意思的课堂。有一次，我们在对弈围棋的时候，我走错了一步棋，对手也走错了一步棋。赵老师一看就说：“你们俩都是一个小马虎，合起来就是一个大马虎。”同学们听了顿时哈哈大笑，有的趴在地上打着滚笑，还有人说：“天哪！我的肚皮都快要笑破了。”我们俩个小马虎也不由自主地笑了。

还有一次，我班的围棋高手高宇对战赵老师，我心想：赵老师是4段高手，高宇只不过是1级的菜鸟，他也敢与赵老师对奕，这可真是拿鸡蛋来碰石头——不自量力呀！然而赵老师为了让高宇赢，就说可以让两个同学来辅助高宇。于是同学们就喊出了“调皮二组”，也就是爱耍帅的'我和稳重的小李子，我们三个团结一心下棋。赵老师开始十分骄傲，可到中盘时老师节节退败，防不胜防。结果我们三个臭皮匠顶一个诸葛亮。把赵老师赢很惨。赵老师高兴的说：“你们这群小兔崽仔，等老夫修炼到9段时再与你们大战三百回合。”我们大声回道：“老师，我们求之不得”，听了这番话，赵老师只能翻白眼，她又夸我们学习进步了。

“赵夫子”也有发威的时候，那可是火山爆发的威力啊！。有一次，老师在讲重要的对弈部分的时候，我偷偷与同学交头接耳，老师一转身，大喝一声，那声音就像狮子的吼声一般震耳欲聋，吼得我鼠胆都快吓破了，我赶忙说：“老师口下留情啊！”从此以后我再没敢在课堂上说过话了。

这就是我的“双面人”赵老师，你们喜欢她吗？

“双面”老师作文篇6

我有一位很好的老师，他的课总能让我听得入迷。他可以用他渊博的知识，独特的方式，幽默的语言，把我们的魂儿都勾走。他就是我的围棋老师——于老师。

于老师高高的个子，微胖，有时候我们和他说笑时说他胖，他也不生气，反而骄傲的说：“我胖，我骄傲！”常常逗得我们哈哈大笑。一副眼镜把他装扮的彬彬有礼，实际可不是呢！

他不生气的时候像温柔的天使，好地不得了，有时给我们发棒棒糖，在每年圣诞节还会有小礼物和抽奖活动……但这些都是有前提条件的，用于老师的话来说就是：“你们都是小鸟，我呢，是猎人，一旦让我这水汪汪的大眼盯上你，哈哈，那你就惨了！”接下来就是一串魔性的笑声。让于老师盯上你可不是什么好事，他会变着法儿的罚你，直到你改邪归正，这才算告一段落。

于老师从天使变魔鬼，也就是一瞬间的事儿，你可别不信，我接下来就讲给你听。

于老师的课堂，有趣而不失规矩。课堂上，在老师说话的时候，底下永远鸦雀无声。直到有一天，一位同学在老师讲话时悄悄和同桌说道：“今天于老师怪……”话音未落，于老师一颗棋子扔过去，正中他的眉心。接下来就是一句怒吼：“不想听课，出去！”等那位同学走出教室，老师笑笑，接着说：“我本是一文弱书生，非要把我逼上梁山，真是的！”待我们笑声平静以后，老师又接着把那看似枯燥的围棋题讲得津津有味。

师者，传到，授业，解惑也。每当于老师带领我们轻松的穿梭在围棋——这个世界上最复杂的棋盘游戏中，为我们化解一道道博弈时的难题，温柔如慈母也好，严厉如老虎也罢，总之，不变的是我确认，于老师就是我尊敬着的双面老师！

“双面”老师作文篇7

咳咳，你们又开始吵了是不是？那好，抄一次课文，明天交！我们的班主任兼语文老师又开始黄河在咆哮了。不用看，一定是我们又不做眼保健操被教训了。我们的班主任黄彩洪，被我们暗地里叫黄河，因为她总爱发火咆哮。

说起黄河，可谓三天三夜都说不完哪。

她有一头乌黑的短发，发起怒来，头一甩，一手插腰，一手指着我们，那架势，好像是泼妇骂街，霸气侧漏啊！不愧是老班，真帅气啊！

管班这么厉害的老师，上课可真有一套了。语文原本是十分枯燥无味，但我们却十分喜欢。因为枯燥无趣的文言文也能被她讲得妙趣横生。例如《杨氏之子》，她是这么讲解意思的：这文言文通俗点讲，就是说梁国有一个杨氏小孩，聪明过人，智商高达250，待人有礼，别人开他玩笑，他开玩笑给别人。好我说完了，快背。说完，扬长而去。就用了二十分钟讲完。只剩我们在那目瞪口呆。

当然啦，如果只吹胡子瞪眼睛的，也算不了好老师，我们黄老师也有温情的一面，可谓柔情似水。比如某某生病了，她就问东问西，甚至摸一下你的额看发热了没有，生怕你随时会过去。然后大笔一挥，请假条写好了，派个人护送生病的那个人回家。等第二天，她又主动打电话过去，真是关怀备至啊！

我们的黄河就是这样一个人。还别说，在她软硬兼施下，我们班学习天天向上了！她还常说：信老黄，保不差。拼颜值的时代，你们没有优势，只有好好学习让我们哈哈大笑。

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