我的老师作文男数学老师通用6篇

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为了提升自己的写作水平,大家一定要将作文写好,在写作文的时候,可以培养学生的思维能力,下面是好文汇小编为您分享的我的老师作文男数学老师通用6篇,感谢您的参阅。

我的老师作文男数学老师通用6篇

我的老师作文男数学老师篇1

郑老师是我们班的数学老师。他上课最大的特点就是幽默,常常惹得我们哈哈大笑。

有一次,郑老师在上课的时候向大家提问:“同学们,你们知道脱式计算是什么吗?”全班同学立即放开嗓子喊起来:“知道!”郑老师故意把脸色一沉,压低声音说:“知道就知道嘛,不用这么大声。等会吵到别的老师上课了,还要来找我的麻烦,到时可会减分的哦。”知道郑老师没生气,同学们又跟郑老师唱上反调了:“不用怕,减就减呗!”郑老师扬高声调,瞪着我们说:“减分的话我就会被减钱的,减钱了我就不能按时领到标准工资了。”说完,他拿起三张一毛的钱要我们加起来,看等于多少?我们都异口同声地说是三毛。郑老师慢条斯理地说:“我数给你们看哈,一百,两百,三百。这明明是三百,你们怎么说是三毛呢?”我们都被他的这种幽默感染了,哈哈大笑起来。郑老师自己也笑了。

每天上课,我们都会跟老师问好。有一次,当郑老师叫上课时,同学们都纷纷站起来,很有礼貌地和老师问好。就在这时,我们听到了一声脆响,一看,哈,原来郑老师在说“同学们好”时,弯腰过度,头都撞到讲台上了,可把我们乐坏了。郑老师就是这样,将严肃紧张的课堂变得轻松愉快。

这么风趣幽默的好老师,怎能不让我们喜欢?

我的老师作文男数学老师篇2

我总感觉教室里有一个“林肯”,长方形脑袋,耳朵旁连着头发的胡子,一双闪闪发光的眼睛。大家猜出是谁了吧?对,他就是我们的数学桂老师。

开学报到,“林肯”来看我们,他一进教室,我们就被他的威严所震慑,一米八的个头,膀大腰圆,一定很凶,可事实并非如此,他特别幽默。一上来就急不可耐地说:“快,咱们时间来不及了,我说5分钟就走,不耽误大家时间。”我们一阵窃喜,原来说完就可以轻松。“林肯”自我介绍,先是揭短,说自己的字很丑,“有一届学生毕业了,我送给四个课代表几本关于数学的书,一开始我是准备在封面上写几段话的,后来想了想,万一下次他把书给他们的孩子看,孩子会说:咦,你们数学老师的字还没有我写的好看呢!所以我就口头说了几段话。”听罢我们都哈哈大笑起来。而后和我们谈学习,他希望我们努力学习,在数学的王国里自由翱翔。说是5分钟,可我一看时间,竟然10分钟过去了。

课上“林肯”总叮嘱我们列举事例要符合实际。他跟我们说起一件事:有一次他去听课,课上一个小男孩举例:小明离家上学,走出1.5米,家里的妈妈发现他书包没带,骑上电瓶车就追……从中我们不难发现:第一,小明不爱学习,上学书包都能忘带;第二,离家才1.5米,他妈妈就骑电瓶车去追,电瓶车才一启动,说不定就撞到小明。我们听了笑得前仰后合,同时也在想以后自己可不能闹出这种笑话。

“林肯”上课总是汗流浃背,像是一支正在燃烧的蜡烛。你瞧,他一手拿粉笔,一手拿长尺,嘴里讲着新知识,手里写着算式,画着图。我们的脑子也跟着“林肯”一起转动,一起解答奇妙的数学问题。不知不觉大半节课过去了,“林肯”的衣服全湿了。我心里想:“林肯”不会受不了这么热的天气吧!我们纷纷拿出餐巾纸递给“林肯”,他边抹汗水,边说谢谢。

下课时“林肯”有时会拿着几本作业到教室,那是错误较多的作业,有一次我也幸免于难。“林肯”找到我们一一面谈,耐心讲解,不知不觉我们又看见他大汗淋漓,汗水湿透了衣背。

“随风潜入夜,润物细无声。”这就是我的数学“林肯”老师,我会紧跟他的脚步踏上初中数学学习之旅。

我的老师作文男数学老师篇3

从一年级以来我们班连续换了几个数学老师。每一位老师的教学方法都很独特,但我最喜欢的老师还是我们的数学老师---陈老师。

陈老师长着中等高的个子,长长的睫毛下有一双黑宝石似的眼睛。挺挺得鼻梁下长着小巧的嘴巴,在加上那白白净净的脸盘,看起来很漂亮。

我非常喜欢陈老师的数学课,因为陈老师上课很有意思。简直让我们觉得上数学课是一种游戏,一种享受,让我们在快乐和笑声里学知识。比如上中括号那节课,老师把小括号比喻成小宝宝,中括号是我们,要买了糖后要先给小宝宝吃,等他们吃好后我们在来吃剩的`,就像大人让小一样。这样我们便在轻松愉快中学会了。’做不同级运算时;先算小括号里面的,在算中括号里面的。陈老师能把枯燥的数学课变得这么有意思。有趣味,肯定用了不少时间为我们备课。

我爱陈老师,更佩服她做事的认真,一丝不苟,数学老师带了好几个班,她每天为我们批改作业很辛苦。可是她从来都不拖欠批作业的任务,看,数学老师正在做在办公桌前呢!难道老师您不累吗?只见陈老师微微一笑。

啊!陈老师,您是我的好老师,您是辛勤的园丁,培育着我们祖国的花朵,我喜欢我们的陈老师。

我的老师作文男数学老师篇4

我的数学老师姓王,她教育我们真有一套啊!她不仅传授我们知识,也还教书育人。在和她的相处中,有一件令我感动的事情非常难忘。

在新学期的第一次家庭作业里,我做错了一道题,就用橡皮使劲擦,一不小心,把练习册擦破了!我一下呆住了,心想第一次作业就擦破了,真是太不应该 了!爸爸检查的时候看见练习册破了,把我臭骂一顿!第二天上学,我心里七上八下,第一次作业就这么不小心,真不想让老师看到!但不交作业怎么行呢?最后, 我还是硬着头皮交了。

在数学课上我紧张得直冒汗!我一直趴在桌上,不想让王老师看到我,可是王老师还是点我起来发言了,脸上带着微笑。我说话声音结结巴巴的。课间的时 候,直到王老师走出教室,才敢和同学们玩。下午,本子发下来了,我想老师会在练习册上写什么呢?我翻开本子,咦?怎么本子像没破一样?再仔细一看,原来老 师用透明胶把练习册上的大洞粘好了!我看着完好如初的练习册,心里非常感动。

老师是在用行动教育我们,而不是像我爸爸一样嘴巴厉害。

我的老师作文男数学老师篇5

我进入初中以来,一直是廖老师在教我们数学。她工作非常认真负责,和同学们相处得很好,我们都很喜欢她。

我最喜欢是她的细心,每次我们向她请教问题她都会耐心地给我们讲解。

记得有一次,我和朋友闹别扭,在最后一节自习课时在做一道数学作业,可能是因为很烦恼,我做10多分钟也没有什么头绪。

“越看越烦,不做了!”我一下子把那张稿纸撕下,向窗户扔了下去。

纸团在空中画了一条弧线,打中了正巧路过的廖老师。老师吓了一跳,当明白是发生了什么事后,她俯身捡起那张纸团小心地打开,看了一遍。她抬头看了看,确认纸团是从哪间教室扔出的,便快步上了楼,不一会儿她就出现在我班的教室。

“刚才是谁往下扔纸?”老师问。我不敢回答。

“刚才是谁扔的纸?”老师提高了噪子。

我涨红了脸,慢慢地站了起来。全班的目光全集中到我一个人的身上,我心想等待老师的批评吧!廖老师走到我身旁,把那张草稿纸铺开,指着上面那道题说:“这道题你从这就开始错了,应这样的……”说着老师拿起笔写了简要的过程。我先还没明白过来,然后便认真地听着,思路越来越清楚了。不一会儿,老师说:“你能做到这一步已经不错了,好好努力,以后别乱扔纸了,有什么不懂的可以问老师。”从那以后我便喜欢上了数学。

瞧!这就是我们的数学老师,现在你知道我们数学老师的细心了吧?如果你是她的学生,只要你勤于动脑,热爱学习,你也一定会爱上数学的。

我的老师作文男数学老师篇6

你们的数学老师是什么样的?我们的数学老师可以谈得上是学校很有名、很严厉的老师,每天上数学课,我都不敢开小差呢。

一天早上,数学老师正改着作业,突然,她虎视眈眈的朝下面望了一眼,这时我开始害怕了,心里想:不会这么倒霉吧!难不成今天我们要大难临头了?

正在我沉浸在自己的幻想中时,数学老师改好了作业,而我也已经做好了心理准备,当数学老师报到我名字时,我更加紧张,没想到,数学老师在我的名字后面加了一句:“做得很不错,继续加油!”我先是一愣,接着,看见作业上都是红钩,而且有一个100分和一颗五角星,我心想:太棒了,我在课堂上被老师表扬,老师对我一定抱有期望,我不能辜负老师。

后来,老师又叫了一个个同学上讲台,我的心里想:“赶快做好心理准备,数学老师心中的火山要爆发了!”果不其然,数学老师报完错的同学的名字后,脸色立刻沉了下来,怒气冲冲地说道:“这么简单都错,上课都干什么去了,现在你们自己找出自己的错误,再过来一个个的讲。”讲台上的同学一看形势不对,立刻承认错误,而且承认错误的速度比谁都快,讲的时候,一个个讲的都很好,老师又说道:“你们一个个站在我身边都会做,那你们回家为什么就不能好好做啊,非要被骂了以后才好好做!”说着,她便不再讲这件事,上起了新课。

这就是我的数学老师,在她严格的要求下,我们进步飞快呢,那你们的老师呢?

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