你的生日要到了，很想给你一个惊喜。揣着并不多的钱走了好多店，也没逛出个所以然——谁想到会变成惊吓。一个花篮在一堆礼物盒里博得你的眼球。我看到你向篮子走去，心里别提多高兴。就是这个时候，几只虫陆陆续续从里面爬出来。我清楚看到你的手抖了一下，身子僵在那里，放大的瞳孔展现了你内心的惊恐。你看到我的署名，转向我。你的神情不容许我说任何辩词。“敢情你就是这么对我的？”好了，你顺理成章地把这份礼物理解成了恶作剧。我告诉你那只是个意外，你却因为前几天我和你的矛盾而不相信我，甩开了我的手。我不知道能做些什么，只能选择离开——我站在门外，飞下来的雨滴就像我的心情。细而疏的雨轻柔地拍在我的脸上，那份委屈的心情淡了许多，想被雨冲走一样。我闭上眼，感受着自然的问候……

水珠落在脸上的感觉消失不见，我睁开眼，又一次迎来了阳光以及你的脸庞。你牵起我的手“是恶作剧也好，不是也罢，我相信你。”水珠又一次落在脸上，但这一次，不冷，很暖。

如今，你忙于学业，没有时间再像从前。但我依然可以站在你必经路口，如果你愿意，我想再一次和你一起漫步在阳光下，让忧伤的文字远离，共同回味着十几年。

这一路，感谢有你。

我的世界不作文篇2

每每起早都会怅然若失，当然不是因为清晨美景不足，而是生怕与昨晚的星空错过，夜晚却不由自主地离开了我。总只能单品着回忆酿就的甜蜜与星空造就成的美也不足以补缺夜晚的星空带给我的世界，所以怅然若悔。

晚风轻吻，荷叶点缀。夕阳似乎就像快乐那般永久，死死抓住了地平线，过了许久依然不坠。细数繁星闪烁在绛红，一粒一粒，一朵一朵，享受着独自的仅有。猎户，天狼，织女，沉默在光年之外；北斗，大小天熊相互守护，带着自身附近的`光芒，似乎正想与启明星争宠在这不明不暗的黄昏中。这星空好似沉默，却又灵动。像一串故事情节的起伏，主人公的美梦失去了线索，无语无言，静静泪流时又回想自己一生的奔波，足以荡涤心灵，享受回忆与现实的拥有。这星空好似活跃，却又空灵。像一场华丽的错觉，被超载的伤悲夺去眼泪，心如死海，生离死别时又贪恋上了后悔，耳际眼前的瞬间愈发真实可贵。这星空看似单一，却又美丽。像一片黯淡的漆黑，被无尽的无情打碎了沉默，轰轰烈烈，支离破碎挥霍着苦痛，摔出了痛快且迷人的光芒。这星空好似无言，实则无邪。像一匹白布，被涂鸦的颜料晕开了彩色，洋洋洒洒，将白布浸染至午夜，耀出了玫瑰的热情与鲜艳。

空气中的温柔带动了群星的歌舞，微风给予万物看不见的拥抱。我曾想：若我在风轻云淡之时伸手，微风会否借机与我相拥？若我在群星闪耀中奔跑，温柔能否载我去偌大的天堂？细数繁星闪烁，细数此生奔波，原来所有所得所爱所获不如一夜晚的星空。它这么绮美，这么华丽，这么空灵，这么耀眼，仿佛只要伸手就能触摸。它就像一场灿烂的梦，无惧，无骇；像一首青春的诗，朦胧，馨香；像不变的回忆，真实，永久。这里有我的世界，星空里有我的世界。那里有那么多值得享受的梦，那么多美好无言，灿烂多姿的梦！

星空才是属于我的世界。

我的世界不作文篇3

在我困难的时候有一个人帮助了我；那一刻，我的世界春暖花开。

有一天，天气很热，太阳热辣辣地照着大地。学校布置我们班劳动，把学校外的小路的野草铲光，把臭水沟挖通。可是老师刚刚上的课有一题我不会做，在那里冥思苦想。小丽见我还待在教室就马上跑过来，说：“小巧你怎么还在教室呢？”我皱着眉头说：“这一题我绞尽脑汁地去想答案，但是就是想不出来。”小丽拿我的作业本看了一遍题目说：“这一题要按照法则去做，你记得老师上课讲的求单位“1”怎么做吗？”我笑着说：“我知道。求单位“1”是用除法做。”小丽笑着说：“那就把数据套上去不就行了吗？”我说：“谢谢你——小丽。”那一刻，我充满了感激。小丽焦急地拉着我的手，一边跑一边说：“快点，等一下就被老师罚了。”

我们到了，老师盯着我们说：“你们两个劳动迟到，今天的任务由你们两个完成，其他的同学统统回教室看书，如果你们想帮忙的话就留下来。”我连忙跟老师说：“老师，不关小丽的事，我有一题作业不晓得做，然后小丽过来教我的，所以我愿意自己一个人完成。”老师说：“好，给你这个机会，你自己一个人完成。”老师说完怒气冲冲地走了。

同学们就待在树底下，因为她们不想上去看书。小丽说：“小巧我们两个人完成，我也有责任。”我感动地哭了；那一刻，我的世界春暖花开。小丽见我哭了，着急地用纸巾把我脸上的眼泪擦掉，并问我：“怎么了，别哭。”我说：“小丽我感动地哭了。”小丽说：“好了，我们去劳动，等一下完成不了任务了。”“嗯。”我们拿着铲子热火朝天地干着活。没过多久，我们那圆圆的脸已被太阳晒得通红，大颗大颗的汗珠从我们额头上滚下来。可我们似乎不见，还在奋力地挥动锄头，把阴沟里的烂泥一下一下地勾出来。突然，我们把锄头往旁边一扔，各看对方一眼后，我们就把白白的小手伸进阴沟里，掏出黑糊糊的一团烂泥，扔掉再掏……其他同学看见我们这样做，都惊呆了以及感动了，所以同学们也把自己那双白白的`小手伸进阴沟里。看到这一幕，我又感动地哭了起来；那一刻，我的世界春暖花开。

那一刻，让我的世界春暖花开的是那一位既勤劳又不怕累不怕苦的我的同学一一小丽！

我的世界不作文篇4

那一年，我和六年未见的妈妈相见了。还是很不安的在亲情的边缘来回踱步，我并不爱她。其实用不着说的太清楚，对于近乎已经陌生的人，我很敏感。差不多已经快要忘记那张面孔，可她却又出现在了我的世界。我不知所措，和奶奶一起的日子是我不能忘怀的，她的出现让我无忧无虑的生活有了裂痕，不知该怎样相处，现在的我不太可能将自己的爱在转移给另一个人。

在我还未适应过来母爱之时，妈妈带我去了远离家乡两千多公里的地方旅游。白天，僵硬的应和着妈妈的快乐，黑夜，却抑制不住想家的心情，想家中的人。泪水每晚都会光临我的脸庞，凝望着满天的繁星，思念来得更汹涌，不在同一片天空下你我，是否有着同样的念想呢。奶奶的一切不时浮现在我脑海中……

三年前的一天，在奶奶送我去上学的路上，车子因为一个石子卡进车带，导致了侧翻，我的双脚卡住了，而奶奶的腿也被车子压肿了。双脚的疼痛让我的眼泪不由自主的流了下来，紧咬着嘴唇。奶奶忙抽出腿来，想扶起车子，却把我的脚弄得更疼了。奶奶的心揪在了一起，满是伤疤和皱纹的手颤颤巍巍的轻触我的脚，一边抚着我的伤口，一边小心翼翼的把我的脚挪了出去。

“疼不疼？还能站吗？”奶奶紧皱着眉头，不顾自己身上的伤把我扶了起来，脚心的阵阵酸痛让我一下子瘫坐在地上，奶奶见状，急忙从车篓子里拿出我的书包，说是让我坐着书包，地上太凉。我抽噎着揉揉我的脚部，奶奶在一旁给爷爷打着电话。爷爷火急火燎的赶到，忙把我和奶奶送进医院。

坐在医院的椅子上，缠满绷带的脚有些痛。眼神空洞的望着诊断室的门，奶奶怎么样了？不一会儿，走路有些瘸的'奶奶走了出来，我想去扶却是力不从心。“奶奶，你的伤怎么样？有没有什么事儿？”我急切的问道。奶奶笑着说没事。就这样，我的脚一连休养了一个月，上放学都得靠奶奶背着进出校门，我担心奶奶的腿，她却总是笑着摆摆手。轻倚在奶奶温暖的肩背上，我很幸福。

迷迷糊糊的，我伴着深深地思念和脸庞上的泪痕睡着了，连做梦都是奶奶。

终于熬到了旅行结束，激动的看着故乡的风景，本以为妈妈要带我回奶奶家，却看到方向突然变了，这是要回妈妈家的路。归心似箭的心情让我鼓起勇气对妈妈说我不想回妈妈家，我要回自己的家。妈妈的种种挽留让我回家的心更加坚定了，泪水在眼眶里打转。“不，我要回家！”竭斯底里的呐喊出心中的想法，我终于如愿以偿了。

漆黑的夜晚，凉风嗖嗖的蹭进我的裤管，除了传达室彻夜开着的的灯光，所有的人家都关着灯。微弱的光映出我若隐若现的影子，整个大院，就只有我和我的影子。连续叩响家门，久久未有人回应。失望的情绪，孤单的情绪，紧紧环绕在我心间。我坐在冰凉楼梯上，头深深埋在胳膊里。一束亮光驱赶了我所有的不安情绪。

“谁啊？”

“奶奶！我回来了！”

我投入还是半梦半醒的奶奶的怀抱。那一刻，我回到了夜夜思念的地方，见到了夜夜思念的人，我的世界似是春暖花开。我真的明白了幸福真的很简单，它或许是一句话，一声问候，一个拥抱……都能让人们的心充满温暖。以前总是因为少了母爱而自怜，却没发现，幸福一直都在我身边，有个人一直在默默守护我，我与她的感情已经生根发芽，微笑现在，抬头望去，有一片天，只属于我们。

我的世界不作文篇5

马上就要小考了，面对一大堆作业的我，已无暇与闺蜜联系，就算是与他联系上了，也只不过是短短的一两句话。而且，她也正和我一样要面临毕业了。

又是忙忙碌碌的一天，下课铃响了，原本一下课就冲出教室放松身心的我们，现在都像冬眠的小熊一样我在教室里。我们知道，根据国家的九年制义务，即使没有考好，也是可以上初中的。但大家都很认真。上课了，又是一节数学课，数学老师拿着一大叠考卷进入了教室，应该是要报昨日考试的成绩吧。心一下就冷了，只因那张考卷上有许多题目都没有想出答案。我看着试卷上的红叉叉和见不得人的分数。脑海中浮现了母亲失望的眼神，听见了父亲的责骂。我自愧地捂住了脸，长呼了一口气，便开始昏昏沉沉地听着老师的讲解。我没有订正，被老师叫到了办公室。我不会，虽然老师评讲了n次，但我并没有听进，老师在一旁咒骂，我仍是像灵魂出窍般，木讷地认错。第二天，父母来到了学校，老师反映了我的情况，回家时一顿臭骂，我欲哭无泪。

又是一天，班中竟然来了一位新同学，当她走入教室，我又惊又喜，那不是我的闺蜜：薇吗？一下课，我想和她说的一大堆话都汇聚成了两个字：想你。也许是从小长大，也许是本来就知道，他问我怎么了，我将事情一五一十地说出。他苦笑，说：“梦，我不许你灰心，遇到困难，还有我！”是啊，我还有一个诡秘，一个可以倾诉，可以玩闹，可以谈心，可以信任的朋友！

闺蜜短短的一句话，把我从万丈深渊中拉出。那一刻，我的世界春暖花开。

我的世界不作文篇6

生活犹如一个五彩缤纷的万花筒，在这个万花筒中生活着无数平凡的人们，每个人都有自己的特色，我当然也不例外！想听我的故事吗？那么就随我一起走进“我”的世界吧！

俗话说“名如其人”，我叫宁星，我的眼睛就像两颗亮闪闪的小星星。每当思考问题时，这两颗星星便眨巴眨巴地放射出智慧的光芒！每当伤心、苦恼时，它们便被罩上了一层忧郁的乌云，失去了往日的光彩。

最有特色的当数我的小鼻子了。几乎所有的人都会发出相同的疑问：“你的鼻子怎么这么塌呀？”我就甩甩头发，自豪地说：“有志不在鼻头大，有本事咱们比比学习！”

“金无足赤，人无完人”。我既有许多优点，也有不少缺点。做事认真严谨是我的最大优点，因为“只要功夫深，铁杵磨成针”，我今天所取得的'成绩和“认真”二字是密不可分的。

兴趣广泛，多才多艺是我的另一优点，我要争取成为琴棋书画样样精通的现代高科技人才。

现在说说缺点吧！在家里我有两个“动听”的外号：“慢刹气”和“哭鼻子大王”。这两个缺点可让我吃了不少苦头，尤其是想起妈妈的“棒子面”，真是让人心惊胆战。但是“亡羊补牢，为时不晚。”我相信在父母的监督下，我一定会改掉自己的坏毛病，成为一个坚强乐观的好女孩！

这就是我——一个多姿多彩，拥有无数个美好梦想的女孩，你们想和我成为朋友吗？

我的世界不作文篇7

面朝大海，春暖花开。这是海子的选择，也是我的童年记忆。

——题记

小时候，父母常常带我到海边玩，我却只是在沙子上打滚，不敢站在有海水的地方，我常常担心：浪花会不会把我冲走？是否有鲨鱼？它会不会把我吃掉？就这样，我从不敢正视大海，更不敢靠近……

直到那一次，父亲将我抱到被浪花冲洗的地方，我摇摇欲坠，战战兢兢，毕竟是第一次下海，忧从中来，不可断绝。依稀记得父亲的话：“一个人应当学会面对生活中的困境，要像大海一样拥有广阔的胸怀，坚强的毅力，只有这样，你才能容纳百川，面对不同的境遇。”父亲的话，我虽听得似懂非懂，却终究迈出自己的脚步，站立在海岸线上，感受浪花的洗礼，海风的轻拂。

面朝大海，那一刻，我的世界春暖花开。

上小学后，同学常常和我到海边玩，我们一起堆沙堡，捉螃蟹，洗脚丫……浪花就像顽皮的小孩子一样，轻轻挠着我的脚丫，我闭上眼睛，静静地聆听：浪花拍打着礁石的声音，交织着同学们的欢笑声，海风呼呼地吹过……啊！多么美妙的交响乐呀！“快来一起玩吧！”同学们的一声声呼唤打破了我的幻想，我加入了他们。孤独在我的字典里消失，快乐随之而来，海上的每一座岛屿都成为友情的彼岸，漂浮在我的'心头。迎着同学们的欢笑，我的眸中闪出了淡淡的泪光……

面朝大海，那一刻，我的世界春暖花开。

我终于不再惧怕大海了，那碧蓝色开始渐渐铺满心头，坐上帆船，我尽情体验乘风破浪，起伏之间打破的是迷茫与彷徨，领略的是惊涛与骇浪。这时，我才真正体会到了勇气的力量，只有像大海一样勇敢咆哮，才能迎来春暖花开。

渐渐的，童年终临于我的心头，追忆起过去，我有无数的瞬间感到自己的世界春暖花开。是啊！面朝大海，春暖花开又何尝不是我们的选择呢？

我的世界不作文篇8

1、开门见山式：

今天的早晨真是美妙啊！让人难以忘怀，也让我的世界春暖花开。

2、环境描写式：

早晨，一出门就与清风撞了个满怀，我踏着轻快的脚步来到学校，远处山上的灯似近似远，似有似无，给人一种画一般的美感。

3、设下悬念，吸引读者式：

那一刻是那么美好，那一刻是那么激动，那一刻是那么紧张......我的世界因那一刻春暖花开。

来到教室，依旧是传来朗朗书声。可星期一让我最激动的是语文课，因为在那个时候可以评论作文。语文课如期而至，以前看到别的同学作文加5分，还在上面朗读，我是看在眼里，急在心里，十分羡慕他们，所以每次都在期盼我会中这份“大奖”。

老师依旧站在讲台上说：“周末作文加2分的有......”这时我的心里有种说不出的滋味，我希望有我的名字，可又不希望出现在加2或加3分中，十分奇怪。我正想着呢，老师就已经将加2分加3分的名单报完了，我在底下暗暗窃喜：该不会，这次可以加4分吧！我又开始认真听加4分名单，读了很多人的名字了，可还是没有我，我慌了。不会吧，我怎么会加不到4分呢！我抱着最后的希望听完最后几个人的名字，还是没有我，心里“咯噔”了一下，叹了一口气，十分沮丧，看来这次写的不入老师的眼啊！哎！仿佛一瞬间跌到了谷底，失望极了，有气无力地趴在桌子上。虽然下面还有加5分的，可我根本没报希望，因为我从来没有加过5分，所以也就放弃了。“现在读加5分的”老师提高了声音。我静静地看着桌子，眼神十分空洞，“叶子萱”我猛地抬起了头，同桌则一脸惊讶地看着我，我期待地问：“刚刚是点我了吗？”我把眼睛瞪得大大的，同桌肯定地点点头。那一刻，我仿佛拥有了全世界，我开心得手舞足蹈，脸上洋溢着幸福的笑容。

加完分后就开始欣赏，听了几个大神的，我才发现我和他们差距好大啊！不过，也万幸，我写得烂，加5分肯定是鼓励吧！正好不用上去朗读，我抱着侥幸心理想。正在我洋洋自得之时，老师说：“叶子萱上来读。”我惊了一下，继而后背开始冒冷汗，怎么会点我呢！我心里又紧张，又激动。虽然很希望作文得到大家的肯定，但在这么多人面前朗读，可是第一次啊！心里上纠结太大了。可我的脚这时却不听使唤了，径直走上讲台。接过本子，站在讲台中央。我偷偷地朝底下瞄了一眼，这么多人我要是读错了，怎么办？心中只留下恐惧和紧张，算了豁出去了，既然上来了就好好读。我开始大声朗读，虽然心里好像满不在乎，可是身体还是很诚实，腿不由自主的发软，好像下一刻就要瘫在地上了，手上也直冒汗。我小小翼翼地读着每一个字，在讲台上真是过一分就像过一年，好漫长啊！终于读完了最后一个字，我悬着的心放下了。老师接着说：“很好，这篇作文写得很用心，读的声音也洪亮。就是叶子萱你要自信，要相信自己。”我认真地听完了老师鼓励的话，那一瞬间仿佛有一缕温暖的阳光照在我身上。

老师给予的话像雨露滋润我的心田，让我久久无法忘却。那一刻，我的世界春暖花开。

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