又是一次放学，我急忙的飞奔进入花园。数着，记录。那些盛开的小花散发着诱人芬芳。阳光映照下。好似洒开了一片倾国倾城。可却没有浸染我的身心，竟有些厌烦，抬头张望，看着同学们都伴着花香高兴回家，便想放弃。欲转身离开，风不止而树欲静，答应过的事情怎么能不去做呢?刚迈出去的脚步却又停下，“诚信”最重要，我忽然想到。花香又把我从中拉回现实。

一句轻便的话语，考验着我的诚信与耐心，树欲静而风不止，总有一股力量推着我前行。

我终于静下心来，开始“亲近大自然”坐在石凳上，有些微凉，却抚平了我心中的波浪。笔在指尖飞舞着，已是傍晚，在夕阳下，笔绽放出异样的光彩，好似在笑，看着花儿,也在笑,我也情不自禁地笑起来。

跑到操场，被一棵棵杨树守护着，活像个守卫边疆的战士。操场大的很，可却要数个明白，却又想放弃。只走进最近的`树。已是深秋，它早已没有了“绿”，便少了份惬意，摸着它，粗糙不平。时不时它的树皮也随着我摸的节奏而落，有些心疼，抬头望着它，它却仍不失坚强，挺拔在这片土地上，我好似因这杨树有了动力。一棵棵的数……夕阳也没了痕迹，变得黯淡起来，好似所有的绿都隐藏了一般，我离开操场，回望着我走过的一切，好事上帝遗落的一个梦。

奔波后，记录本在老师手上露出欣慰的笑。那笑，好似也印在我的心头，挂在我的脸上。因为我战胜了考验。

一朵花，让我耐心，一棵树，让我鼓起勇气，一次“亲近自然”让我明白了“考验”的真谛。

关于考验的作文篇2

三年级的时候，每个星期天下午，上完绘画课，我们都要去山庄。爸爸做饭，妈妈做卫生，伯伯钓鱼。我最开心的事儿写完作业，和伯伯一起去钓鱼。

星期天的下午，我写完了作业和伯伯去钓鱼。我们那里钓鱼有一个规矩“钓到的鱼不足20厘米，要放生。”我们没多想，因为伯伯的鱼钩是大的，小鱼是咬不住的，我先钓，我甩好竿，坐下等待着钓上大鱼，过了一会儿，鱼竿动了，我眼疾手快地提起竿，我心中充满盼望。因为使得力气太大导致鱼线一下子飞到了我们这里，我睁大眼睛看我钓的鱼，啊！钓了一个小鱼，不足20厘米，我惊讶不已地看着小鱼，正是一个巧合啊！虽然有些失落，但是我还是很兴奋，这是第一次钓上鱼！

我让伯伯摘下鱼钩，然后小心翼翼地把它放入水桶里，我突然定了定神想：我钓的鱼还没20厘米，牌子上说没有20厘米的鱼，请放入水中。可是这条小鱼是我的战利品，是我唯一钓上的一条鱼，怎么可以放呢？正当我脑中一片混乱时，脑子里忽然有两个小人正争吵，一个小人说：“这是你辛辛苦苦第一次钓到的鱼，你怎么忍心把它放了呢？。”另一个小人说：“不要听他的，你要遵守规则。如果你连这么一点小事都不能遵守，那么你长大当上领导，你还怎么遵守国家的规则？我突然清醒了，想：我一定要遵守规则，成为一个有素养的人。我坚定地提起水桶“哗”的一声，我把小鱼到进了水里，伯伯说你干什么，我笑笑说：“要遵守规则。”伯伯赞许地看着我。

我抬起头看见夕阳是如此的美丽，小草对着我笑……

虽然我放掉了鱼，但是我还是很高兴，因为在规则面前我经受住了考验。

关于考验的作文篇3

在成长的过程中，每个人都会遇到各种各样的考验，可能是遇到困难时决心受到考验，可能是遇到挫折时勇气受到考验，而我今天却受到了一场道德的考验。

那是一个周四，我和往常一样来到了学校，那天天气特别阴暗，大雾迷茫，让人的心情十分沉闷。我漫步走到了学校，迎头碰到了老师走出教室，我放下了书包，走到了柜子旁，开始做值日。这时教室里十分杂乱，同学们有的在互相议论：“不知道今天考试难不难……”我在这杂乱的声音中开始清理讲台，我把讲台上的灰尘擦掉又准备清理下面铁板时，发现下面有一张青色的纸——50元钞票。我把拿出来布满灰尘的钞票攥在手里，差点叫出了声音，急忙把它放进了口袋。

第一节是数学课，老师没有考试开始复习。我心里如同有两个小人在争斗，一个想让把我口袋里的钱收起来，一个想让我还回去，我这一节课没有认真听过一个字。老师点到我了：“这题怎么做？”我还从以前那题没回过神来，自己回答的以前那道。然后全班大笑，老师火冒三丈：“到后面罚站！”我到了后面还自言自语：“还，不还。”我望了望一边的标杆，有大大的四个字：拾金不昧！我顿时恍然大悟。

终于下课了，我来到了班长的旁边，把钱给了他，并把事情给他讲了一遍。我的心并没有疼，反而还很甜。

我在桌子上整理着记录，在这次考验中，我想我成功了！也希望大家在面对它时都可以成功！

关于考验的作文篇4

今天的语文课上，老师问大家：“你们的眼力好不好啊？”大家齐声说：“好。”于是，老师说：“让我来考考你们！”说着，老师拿出了一个紫色的盒子，说：“眼力好不好，盒子里面见分晓。”她接着说：“要在10秒中之内记住盒子里的10样东西。”我想：那还不简单！

老师一声令下，我们便“刷”的一声从椅子上跳起来，冲向老师面前的盒子。终于轮到我们这一排了，我立即像箭一般地冲了上去。我开始记盒子里的这些东西了，我睁大眼睛全神贯注地从每一样东西上扫过去：铅笔、橡皮、乒乓球……这时我看到了一个铅笔上的东西，还没有看清呢，台下的同学就开始倒计时了，“3、2、1、0”，“唉！我还没看清呢。”我只好垂头丧气的走下了讲台。

回到座位上，我迅速地把刚刚大脑中记下来的东西刷刷地写在了纸上。可当我写到第5个的时候，我的脑子里忽然一片空白。我急得抓耳挠腮，左思右想，可还是想不起来。这时，我看到同桌飞快地在纸上写的时候，简直惊讶极了。我暗自埋怨自己：“干吗不看清楚呢？”

揭晓谜底的时刻到了，老师开始给我们校对物品了。一开始，老师每一报一样，底下总有欢呼声。“这是一支铅笔，上面还有一只考拉。”老师捏着这支铅笔，笑着说。这时，底下叹气的和欢呼的都有。教室里像炸开了锅。

终于，轮到最后一样了，我有点纳闷：老师为什么把小牙刷放在后面讲呢？这时，老师举起了小牙刷，微笑着问大家：“这是什么？”大家齐声回答：“小牙刷。”老师脸上的笑容更灿烂了，又问了一遍。大家回答得更大声了：“小牙刷！”这时，老师一字一顿地说：“这——是——小——牙——刷——橡——皮。”大家欢乐的神情都变成了满脸疑惑的“奥”声，有几个还不相信，老师便给他们都摸了以下，他们一下子变的目瞪口呆。

通过这个游戏，让我真切地感到：视力固然可贵，但仔细观察更加重要。

关于考验的作文篇5

去南通学围棋已经快一年了，那条路不知经过了多少回，每一个站头，每一个建筑物，我都那么熟悉。转眼间，我快十岁了，妈妈决定考验我一下。

这一天，我和妈妈又走在学棋的路上，坐５路车到蓝印花布馆下车。妈妈提出了她的考验题——让我一个人走到棋院。我对自己充满了信心，调皮地对妈妈做了一个鬼脸，并且“啪”地一个立正——保证完成任务！

我沿着美丽的濠东路前行。阳光灿烂，空气特别清新，路两旁绿树成阴，草地上盛开着各种各样的鲜花。濠河边的亲水平台上，几个孩子正在兴致勃勃地玩着细沙。老人们有的在运动器械上锻炼着身体，有的悠闲地打着太极拳。路边的居民区里不时传来欢声笑语。“嘀——嘀嘀”响亮的汽笛声把我拉回马路上。啊！一会儿就到了第一关——濠东路和濠南路的交界处。我想起了“红灯停，绿灯行”的交通规则。还有三秒钟就要绿灯了，我紧张得心儿怦怦直跳。我想起了爸爸教给我的经验，先看左再看右，我飞快地沿着斑马线穿过了马路。再向前行，可不得了了，到了三元桥畔。这里没有红绿灯，也没有斑马线，黄灯不停地闪烁着，提醒每一个人注意交通安全。汽车来来往往，电动车也川流不息，让人眼花缭乱。我静下心来，耐心等待，终于等到了机会，汽车稀少了，我就向马路中央跑去，边跑边东张西望，好不容易才穿过了马路，我长长地松了一口气。过了马路，左拐沿着河岸边的小路一直走就到了塔影桥，纺织博物馆就在眼前了。进了纺织博物馆的.大门右拐前行五十米，终于到达目的地了。我看看后面，妈妈正紧跟着我，看着我顺利地通过了关卡，给了我一个甜甜的微笑。

走在回家的路上，望着这条熟悉的濠东路，我觉得她在我眼中更美了！

关于考验的作文篇6

干旱一些，树根才会扎得更深。”树根是这样，人也是如此，对此，我深有体会。

前年的一个冬天，我与父母一起去爬黄山，望着通天般的黄山，我感到一阵哆嗦，这下完了，我心想。在黄山脚下买好登山镐后，就开始登山了。起初，我觉得一切良好，除了有点冷之外，都没有大碍。可爬到山腰时，我就感到力不从心了，看见大部队离我越来越远，我真想放弃，可一想到“坚持”这个词，就让我打消了这个念头。于是又爬了一会儿，慢慢又觉得吃不消了，什么坚持，我又不是铁人。正准备跟父母说明情况时，一个小孩气喘吁吁地从我眼前走了过去，不经意间，我被他的毅力震撼了：是啊！一个比我小的人都能坚持，我还有什么理由放弃呢？

我坚持着又爬了一会儿，路越来越难走，空气越来越稀薄，双腿像绑着两个铁球。现在，我该怎么办？我已经心有余而力不足了，望着看不见顶的路，我就要崩溃了：这到底什么时候才能走完啊，大部队还在前进，而我却不动了，天哪，登山难，难于上青天，难倒多少英雄好汉！何况我这样一个小人儿，哪能完成啊。我想重拾信心，继续前进，可脚已经酸得不行了，如灌了铅一般。看见逐渐超过我的人们，不仅感到更加气馁，我不行了，还是下山好了，可已经走了这么远了，再回去也不现实了，与其放弃，不如再拼搏一次。我的脑海突然拂过这个念头，动动手脚，仿佛有了无限的力量，跟上大部队，爬到黄山顶！一步，两步，三步，每一步，我的腿都倍感酸痛，但是我并没有放弃，而是选择了坚持下去。功夫不负有心人，我终于爬到了顶峰，望着深远的山谷，欣赏着黄山无限的'风光，真是一种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。我绽开了胜利的笑容。

人生处处充满了考验，但只有经过考验，才能看到最美的风景。

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