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改变思想作文篇1
我最瞧不起乡下人了,他们土里土气,既没档次又没品位。每次赶集人非常拥挤的时候,或在街上闲诳的时候,只要我看见乡下人,总会冷冷地白他几眼。然而最近发生的一件事在我心里产生了巨大的震撼,令我从此改变了对他们的态度。 1月1日元旦节,一个乡下亲戚来我家。他真可谓地地道道的“乡巴佬”:头发乱得像鸡窝,衣服穿得皱巴巴的,说着一口乡音土话,他的一举一动都显的那么笨拙。我感到很厌恶,皱着眉头,一脸的不耐烦。他刚要进屋,我便要他先换鞋;他刚要翻书,我便要他先洗手。随即我又给他讲了许多注意事项。
一会儿,他问我成绩如何,我轻蔑地说:“比起你们乡里的呀,当然要好得多啦!你们那个穷山沟里能有什么人才?”他沉思了片刻,对我说道:“我们山里的孩子都很爱学习,渴望知识。但是就怪我们穷,穷啊!有的人家供不起孩子读书,只能让孩子回家干活。”他顿了顿,低缓地继续讲道:“有一个男孩子,成绩一直是班上拔尖的,但是就在他8岁那年,他爸爸得了重病,不能起床,他妈妈抛下他和他爸爸改嫁到别的村去了。他的爷爷年纪大了,既要干活,又要照顾瘫痪的爸爸,很是吃力。他是个懂事的孩子,看到家里这种情况,决定退学,帮家里干活。在他最后一次上学的那一天,他早早地来到学校,把黑板擦得干干净净。老师讲课时,他听得那样认真,生怕漏掉一句。下课了,同学们都走了,他依依不舍地抚摸着黑板。桌椅。”讲到这儿,乡下亲戚已泣不成声,我也情不自禁流下了热泪。他有说道:“这些孩子之所以这样刻苦,是英文他们知道只有知识才能改变命运呀!”乡下亲戚的这番话让我醒悟了,是呀。
人都是一样的,只是所处的环境不一样罢了。那个小男孩是多么渴望上学,如果他生在富裕人家里,也许是另外一种情况。而我们生在城镇里的孩子,却对今天的生活那么不珍惜。这使我想起了一句名言:逆境中出人才。我将储钱罐里的钱全部拿了出来,装在一个袋子里,让这位亲戚带给那位小男孩。从此,我再也不嘲笑乡下人了,每当见到乡下人,就想起了那个小男孩,想到他的那双渴望知识的眼神。
改变思想作文篇2
一个人的行为,总是受思想的支配;思想善恶会决定着一个人命运的成功与失败(或者说是人生的幸福与苦难)。一个人的思想就像一粒种子,“种瓜得瓜,种豆得豆”。只有健康的想法,才会生产健康的硕果;邪恶的观念会孕育出邪恶的苦果。
一个人,一个家族,乃至一个国家的命运都会和人思想息息关系。思想富有健康进取,并能闪耀着智慧的火花,伴随他的总是繁荣、富强与昌盛;倘若思想是落后迂腐,不思进取,伴随他的总是命运不济。所以每个人对自己不健康的思想要经常洗涮掉,“弃其糟粕,取其精华”。在法治和仁治的社会里,务必要多加强思想道德方面的修养,一个人思想上有偷东西的邪念,付之行动之后,次数多了,总会在大众面前暴露,其必将产生不良后果。为了钱财,不惜去放火杀人的人,终将受到法律的制裁。如果是某人妻子要求离异,丈夫邪念一产生就杀害了妻子,丈夫相应也获得死刑的悲剧;如果是妻子要求离异,丈夫善待妻子,妻子可能感激之后改变原来的想法;处理同一件事,两种不同的思想,将倒置不同的结果。良好的思想不是天生的,是靠人长期的学习进修才能得到的,俗话说:“子不教,父之过”,学生良好的思想是靠学校培养出来的,学校是育人的场所,不对学生进行人格教育的老师一定是个不称职的老师。
产生邪念的人,大多数是不学无术者或“半桶水的人”,他们总是受虚荣心的支配,在思想上总是想凌驾于别人之上,看见别人有超越自已之势,总是想方设法加害与人,到头来结果是害了自已。前不久,我看了一则故事:战国时期庞涓妒嫉孙膑的才能,在魏王面前参言孙膑,孙膑被挖去了两块膝盖骨,成了伤残,孙膑后来逃到了齐国,在“围魏救赵”和“马陵之战”中“结果庞涓失败,最后庞涓还是死于孙膑部队之手。
所以,良好的思想往往是不会制造出恶果的,邪恶的思想必将会自食其苦果。与人为善,助人为乐,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等高尚思想境界,必将受到人们的赞美和崇尚,因为高尚的思想才是获取人生幸福的源泉。
改变思想作文篇3
胡延楣先生说:没有钱并不可怕,可怕的是一个人思想上的清贫。的确,从广义来说:思想是人的内在愿望的体现;从狭义上来讲:思想决定了一个人怎样去认识问题和看待问题;从而可以得出一点:思想决定了一个人一生的成败。
人,没有钱的概率很大:投资失败、企业倒闭、或者不幸遇上大病大灾不得不用尽家财。但,如果他在这种情况下,依旧保持着一种崇高美丽的思想,他的人生不一定是失败的,反而这些小挫折小磨难对他来说更是一种财富,确切点来说就是经验,而这种经验就是失败与思想共同“反应生成”的,或许下一次面对相同性质的事情,他会做得更加出色,这就意味着成功。反而言之,如果他的思想是极度贫乏的,那么他的人生注定是失败的,也许他没有勇气去面对生活中必要的一道道坎,他的内心经不起磨砺、顶不住压力,不可避免就会失败。思想的产生往往伴随着行为的交替,而行为则慢慢养成习惯,由此而言:习惯源于人的思想。
英国大思想家培根说:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。换言之:习惯可以改变命运。一个人具有良好的习惯,便意味着有良好的行为、良好的思想,而习惯所折射出来的往往是一个人的兴趣爱好。品行端正、思想高尚的人的兴趣爱好应该是极为富饶的,这就暗示着他发财、成功之道很多、很广,所以这种人的命运就轻而易举地掌握在自己手中。相反,一个人具有不良的习惯,那么他将很容易被甩出“社会”这个巨大的人际关系的圈子,没有他人的帮助、鼓励,企图独当一面的命运可想而知,无疑是困苦不堪的。其实,习惯对于人的性格也是起决定性作用的。心理学对“性格”有着明确的定义:性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式的总和。
性格的差异,对人的未来发展有着迥然不同的结果,对人的一生的成败影响极为深远,从这个意义上讲,就是性格成就了未来。现实是美好与残酷并存的,这不可否定。性格好的人,以乐观的心态面对现实,即使面对的是残酷,也能安贫乐道,这种人的未来将是五彩缤纷的;与之相反,面对残酷唉声叹气、怨天尤人,面对美好又不满足的人,如此秉性,未来永远充满哭泣,永远是低谷。其实,当我们审视自己的思想、习惯、性格时,另有一点不容忽视,正如古罗马讽刺家朱文诺尔所说:健康的思想寓于健康的躯体之中。思想决定成败、习惯改变命运、习惯成就未来,但是一切的一切都基于有一个强健的体魄,否则什么都是空谈。
改变思想作文篇4
都说“知识改变命运”,儿时的一件事可是让我真真切切的体会到了这一点!
在我四岁多的时候,爸爸妈妈打算给我生个弟弟或妹妹,他们充分发扬民主,也来征求我的意见。虽然那时我还小,但也知道如果有了弟弟或妹妹,爸妈就不会只陪我一个人了,所以,不用考虑,坚决反对。无论爸妈怎么劝说,我是坚定不移,毫不动摇。后来,爸妈见劝我没用,就不再提及这事了。我很高兴,因为他们采纳了我的意见。
几周后的一天,妈妈突然严肃地把我带到小区的宣传栏前,一本正经地指着上面的一个公告对我说:“你看,这个公告上写了‘现在每个家庭都必须生二胎,不生二胎的家庭,爸爸妈妈将会被抓走’,看来现在不生二胎不行啊!”说完长长地叹了一口气,我深深地感受到了她的无奈。“还有这样的公告?简直太不讲理了!”我气愤极了。看看公告,再看看妈妈,却似乎在她嘴角上看到了一丝强忍住的笑意。太可疑了!正好我在幼儿园学过几个字,仔细认一认,说不定能看懂。于是,我踮起脚尖,在公告里努力搜寻自己学过的字,找到了一个“大”字,又找到一个“天”字,还有一个“小”……哎,算了吧,实在看不明白!妈妈平时很少骗我,这次就勉强相信她吧!可是,这公告如果是真的话,一定要生二胎,可怎么办呀?
晚上,我躺在床上,心烦意乱,翻过来又翻过去,想着公告的事,怎么也睡不着。是答应爸妈生二胎好呢?还是不答应好呢?要是生二胎的话,以后有了弟弟或是妹妹,爸妈陪我的时间就少了,不能单独带我出去玩了,也不能只给我一个人买好吃的好玩的,不能在睡前跟我讲故事了。而且,弟弟妹妹会弄坏我的玩具,跟我吵架……一想到爸妈抱着弟弟或妹妹,不抱我,而我在旁边孤单地哭,眼睁睁地看着他们一起出去玩的场景,差点真的哭出来。可再一想,如果不要二胎的话,爸妈就会被抓走,我将好长时间见不到他们了。不行不行,不能那样!我睁大眼睛盯着天花板,脑海里不断地闪现出无数个想法、无数个画面。我无助地看着在我旁边睡得正香的爸爸妈妈,想把他们叫醒,听听他们的想法,我推了推爸爸,又叫了几声妈妈,可他们都没应声,我又开始无限幻想了。经过一个晚上激烈的思想斗争,我终于做出了一个艰难的决定,为了爸爸妈妈不被抓走,还是答应他们要二胎吧!
第二天早上,我把自己的决定一字一顿地告诉了爸爸妈妈,妈妈脸上那藏不住的、一闪而过的坏笑,让我再次感觉到似乎哪里不对劲。但我已经决定了,不好再悔改。就这样,在我六岁时有了一个讨人嫌的弟弟。
几年后的一天,妈妈带着我和弟弟再次经过那个宣传栏时,她突然哈哈大笑起来。这时,我才明白,当时哪有什么关于生二胎的公告呀!是妈妈随便找了一张收物业费的单子念的!只因为那时我太小,不认得几个字,妈妈凭着她那精湛的演技成功地骗过了天真的我。
唉,你们看,就是因为不会认字,缺少知识,我由家里被大人们宠着的小公主变成了一个可怜巴巴的老大,果真是“知识改变命运”啊!
改变思想作文篇5
学而不思则罔,思而不学则殆。
两千多年前,孔子说的这句话阐述学与思的关系,特别提出不思考就会使之迷惘,并以亲身实践传道教学,在诸侯国之间播洒着思想的种子。如今,千百年过去了,潮涨潮落,花谢花开,繁盛的王国,喧闹的人声都已离我们远去,剩下的只有那遗存的思想,如春起之苗,不见其长,日有所增,坚实地开满华夏神州,成为支撑我们民族生存与发展的力量之基、生命之源。
翻开古老的`史书典籍,墨香扑鼻,不觉间竟感受到思想如此深重的分量;它能在一个人失意迷茫时开启前方的灯塔,指引你越过险滩走向光明;也能播洒文明、传承精神,更能指导革命,掀起社会各方巨变的浪潮。
乃如左丘无目,孙子断足、屈平放逐、韩非囚秦,此人皆意有所郁结,故述往事,思来者,思垂空文以自见。近代乃如柏杨身陷牢狱十数载,思想的力量未让他停下前进的脚步。因为拥有思想,他从不孤独,记下《中国人史纲》,成为当今中国传看度最高的通史题材。在忧郁困怀中他们抽身而退,将自己的思想放大,亦欲以究通古今之变,成一家之言。正是思想的重量让不得志之尚贤重新找回用武之地,也正是他们的不得志造就了中华文化的缤纷多彩、博大精深。
思想的重量不仅在于使困顿的人们重注力量,也在于对民族发展、社会变迁给予重大精神支持。
几千年前稷下学宫、雅典学院中辩论争吵声此起彼伏,令我们惊奇的是在一个地域隔绝、交通不便的年代竟会同时在东西方出现两种文明繁荣之景。他们孜孜不倦诚心向学,为我们铸造了温良恭俭让、仁义礼智信的十字箴言,儒家道家法家墨家家不同,其百家争鸣的结果是铸造出了中国传统文化的体系,在此基础之上不断发展,思想的重量形成了令后代子孙肃然起敬的民族壮景,于是乎做一个崇尚气节礼仪道德规范的中国人成为我们的骄傲。
19世纪后,思想的重量再次被印证,当法国大革命自由之火烧过世界各地时,人们猛然间惊醒,他们开始倡民主、兴民权,决心推翻君主专制。民众的思想解放的力量是可怕的,不仅仅能够颠覆政权更甚改变世界,于是在一波波思想狂潮下,中国进入一个社会转型、纷繁复杂的探索期,终于马克思主义之光传来,新中国又燃起新的希望之光。
适逢今日,身坐考场,我不得不打起精神,重新凝视十二年的学习,思想的力量,让我丝毫不敢懈怠。我知道于今思想对于中国更为重要的意义,科教兴国战略使每一个学子受益。我也希望能借助思想这无穷的力量帮助我们的国家驶向更遥远的彼岸。
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