学生在作文中运用象征手法,可以让作品的主题更加深刻,富有哲理,为了让作文更具感染力,大家可以运用生动的事例来支持自己的观点,以下是好文汇小编精心为您推荐的动静结合,作文8篇,供大家参考。
动静结合,作文篇1
“哎呀,下雪了!”“这雪可真大啊!”
早晨,我睡得正香,朦朦胧胧地听到有人在喊下雪了。我一骨碌爬起来,跑到窗户边,往外一瞧,啊,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,如同一幅巨大的“白雪窗帘”。
透过“白雪窗帘”,我看见远处的高楼大厦时隐时现,似幻似真;连绵起伏的大山,既像一座座古色古香的城堡,又像一条条闭目养神的蛟龙。
看到这些,我不禁赞叹道:“这雪真美明!”
上学的路上,又是一番景象。路旁的松树披满了白雪,松技上像挂着一个个小松球;过往的汽车披满了白雪,好像是户雪王国派来的使者;过往的行人身上,也落满了白雪。那白雪像一个个调皮的孩子。直往人的怀里、脸上乱扑,人们想逃也逃不了。一片雪花落到我的脖子里,好凉啊!我不由自主地叫了起来。
看看雪是什么样子该多好啊!于是,一我伸出手去抓那顽皮的雪花。等了半天,好容易才等来几个自投罗网的。我一看,雪花是六姆形的、似还没来得及细细地看,那雪花就化没了。
刚进校门,就传来了欢呼声,原来是同学们在打雪仗。雪球在空中飞来飞去,不时传来“打中了!”“我们胜利!”的欢呼声。同学们你追我赶,玩得痛快极了。
雪越下越大,地面上的雪越来越厚……
动静结合,作文篇2
雪,是纯洁的象征,是冬天的信使,是冬爷爷送来的礼物。雪是美的化身,是冬天的小精灵,悄无声息地来到了这世界。
打开窗户,一阵风吹来,看着眼前的一切,我不由地愣了,眼前是银装素裹的世界。地上厚厚的白雪,像是怕大地妈妈冻着似的,纷纷地落下来给她取暖。雪花像从空中飞来的舞者,炫耀着自己动人的身姿。雪花星星点点挂在树枝上,像是给大树镶上了晶莹剔透的宝石一般。雪花像撒下来的小纸屑,纷纷扬扬。雪花像欢快的小精灵,直往你的脖子里钻。远处的房屋也都戴上了洁白无暇的帽子,像童话里的玲珑剔透的城堡。
大雪过后,我尽情地呼吸着被雪净化的空气,感觉是那样清新,香甜。我从地上抓来一把白雪,捧在手中,没一会儿,它就像披了隐形衣消失了,像是在和我捉迷藏呢!
我走在上学的路上,脚踩在一片片软绵的雪上,听着脚下“沙沙”的响声,像听着轻快悦耳的音乐。一切都太美妙了。我飞快地跑向学校,身后留下了我那欢快地笑声。
雪,我喜爱你。你给大地穿上了大衣,你滋润了农田,你给人们带来了快乐!
动静结合,作文篇3
在回来的路上,我被窗外美丽的景色所吸引。只见那一大片一大片的树林间镶嵌着一条条波光粼粼的小河,在阳光的照耀下像玉一样美丽,伴着绿得像翡翠似的树林,更增添了几分神秘感。接着又是一大片红似火的枫叶林,我仿佛进入了火热热的夏天。在那火红的枫叶后边,有着一栋栋错落有致的低矮的民房,房顶上的瓦片有些脱落,墙壁上爬着几根爬山虎,充满了乡村的气息。车开着开着,只见两边的高楼越来越多,我便知道这种美好的景色即将消失,便拿出照相机,赶快按下快门,将这美丽的瞬间变成永久的记忆。
到了上海,只见一片片枯黄的叶子,像蝴蝶一样飞落下来,光秃秃的树头耷拉着脑袋,孤零零地站在阳光下。再看看那即将枯黄、凋落的树叶在秋风中沙沙细语。金色的阳光洒落在大地上,令人心旷神怡。
这时,只听“嗷…嗷…”地叫声,随着声音看去,一辆装满了母猪的卡车正行驶在去宰猪场的路途上,母猪们可能并不知道接下来的命运会是如此凄惨,他们有的在若无其事地张望窗外的车辆,有的则被压的一脸苦涩。
夕阳西下,直到太阳的半边脸露出地平线,我们才回到家,各自忙自己的事情,一天中最美好的时光就这样度过了,我会将所有美好的事物像印章一样印在心头,永不忘怀。
动静结合,作文篇4
这个冬天,我最盼望的日子,雪天,来了。
你看,天灰蒙蒙的,天空越来越暗,风突然呼啸了起来,犹如千万匹隐形战马奔腾而至,我趔趄地往前快步走了几步。不一会儿,风渐渐的小了,天空就像变魔术似的把雪花送了下来。我抬头一看,雪花好像春天的柳絮飘飘洒洒纷纷落下。我情不自禁地伸出舌头,正巧接住了一朵小雪花,这味道像是夏日里的老冰棍,冰冰凉凉的。
不一会儿,地上就铺上了一层薄薄的雪。雪一点一点的变大了,我像是穿过层层珠帘似的走在路上。我仔细观察着落在外套上的雪花,它像是一颗有着六角光芒的星星,无比明亮晶莹、无比耀眼。此时,我们比往常更欢乐了,小伙伴们高兴地你追我赶起来。
不一会儿功夫,天地间白茫茫一片,像是去年秋天吃的棉花糖,世界几乎什么都是白色的,大树、草地、汽车、车棚……都是白色。四周变得安静了,好像只有靴子踩在雪地里嘎吱嘎吱的声音。我便仔细的堆了一个“铜炉火锅”,这时一张枯叶掉进了“火锅盆”里,像是一片煮好的牛肉。
下雪天可真是太有趣了!
动静结合,作文篇5
春天最美是春风拂面般柔和,夏天最美是夜晚虫鸣声悦耳,秋天最美是落叶纷飞般绚烂,冬天最美是雪花般晶莹剔透。
就在前几天,下了一场鹅毛大雪。清晨,我带着一如既往地去上学,一开门惊讶的地发现,下雪了。我激动地抓起一把柔软的雪花,感受它的阵阵凉爽。地上铺满了厚厚的雪,踩上去犹如轻快的伴奏般平静,仿佛也是一首优美的歌曲。这洁白无瑕的雪花,在路灯的照耀下闪出微光。可以和一枝独秀的梅花媲美,朦胧又细腻。雪花又飘落到树上,好像给光秃秃的小树披了一件棉袄。静态的雪花就以如此之美,动态的雪花仿佛是冬晨唯一的景物。慢慢的,雪越下越小,我仔细的看着,几朵雪花在空中翩翩起舞,眼看就要落地,被我用手接住了。啊,这美丽的雪!美,总是片刻的,而我那激动的心情似乎是永恒的。第二天,柔软而又洁白的雪,大多都变成了一些冰块,这未免有点儿令人扫兴了。
今日的雪,正如毛泽东爷爷所说:北国风光,千里冰封,万里雪飘。祖国的辉煌也像这大雪一样:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
动静结合,作文篇6
今天我们终于到了那拉提大草原,这里有两路观光车路线,我们先登车去其中一个景点——空中草原。大家一定有个问题要问我,那就是什么叫“空中草原”呢?因为这里海拔很高很高,所以人们叫它“空中草原”!
游览车沿着山路向上绕行,两边有很多绿色植物,导游介绍说那种开着小百花的树是野苹果树。再看左边,山间是雪岭云杉,这是一种珍贵的树种,不能随便砍伐。这种树一年才能长高1厘米到1.5厘米,这种树可以长到20层楼房那么高呢!
我们到了空中草原,哇!这里好美啊!星星点点的毡房,旁边还有牛、羊、马群,它们有的休息,有的吃草,还有的小羊羔好像在嬉戏打闹。这里是哈萨克族美丽的夏季牧场,是他们幸福的家园。
爸爸对我说:“咱们去骑马,怎么样?”“好吧!”我虽然心里有点害怕,但还是答应了。我和爸爸一人骑一匹马,一位叔叔带着我,马背很高,我抓着扶手,刚开始有点紧张,后来就放松了。如果想让马往左,就拉一下左边的缰绳,如果想让马往右,就拉一下右边的缰绳。马儿带着我
轻松自在的散步,原来骑马的感觉如此美妙!
我拿起相机,处处都是美丽的景象,我们恋恋不舍地离开了草原,我爱这美丽的那拉提草原,我更爱美丽的大自然!
动静结合,作文篇7
村庄里,小溪旁,妇女在洗着衣服。不知谁家的花猫,蹲在房檐上舔着爪子。母鸡在寻找食物,似乎忘了打鸣。除了这些,我能看到的就只有房屋、枯树、野草了。而这个小村子,也好似只有那妇女一个人。
地上停放着几辆旧电动车,满头白发的老人的那一双布满皱纹的手,正拿着斧头在劈材。微风吹,划过那老户人家挂在外面冰冷的衣衫。地上那一瓶酱油,立在椅子前,椅子上的老头,在低着头打电话。赶着鸡的老太太,右手拿着竹竿一边挥舞,一边追着鸡。地上的那一滩水,被鸡踩得向四周溅起,被淋湿的鸡毛,晒着艳阳天温暖、灿烂的阳光。
糖烟店里,中年人在烟柜后坐着守店;糖烟店外,狗总喜欢乱叫。田地里的农民,不知为何拔了菜后拿去晒。我所望见的,除了老农妇外,似乎其他人都很闲,都坐在凳子上发呆、啃瓜子。黄昏后,这里很寂寞:家家户户闭着门,没有一个人,就连附近高大的楼房也是;似乎所有人都奔往其它地方去了。
远处的薰衣草风情街很漂亮:白色薰衣草和紫色薰衣草盛开在清新爽洁的空气里。它们扎根的泥土上,被假草遮掩住。繁华的大街上关着门,木椅子上盖着厚厚的灰尘。只可惜,那里已经很久没有人来了,再繁华,也“荒漠”了。
另一条路的灯光,等待着人影子。拐角处看不见的地方,好似拒绝了人踏入,一直一直,都被尘封着。石灰地上的尘土,被风卷走,都落在树叶上。
那条路,也不小,而留下的宽敞,在等着什么?路灯亮了一整夜,让那黄色的灯光去安慰那老路。 这里,似乎很寂寞。晚上看得见那灯光,却看不见那人影…………
动静结合,作文篇8
“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。
秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。
秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的……五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”
秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花。”
这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!
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