一篇引人深思的作文,能够激励我们关注社会、关心他人,培养责任感,通过不断练习写作文,我们的语言组织能力会逐步提高,写作更流畅,下面是好文汇小编为您分享的赞粉笔作文通用8篇,感谢您的参阅。

赞粉笔作文篇1
在黑板上,留下的是它的身影;成为老师得力助手的,是她那娇小的身躯,让我们领略、接受新的知识。粉笔,是默默无闻的,是无私奉献的,作为一个学习知识的人,怎么能不歌颂它呢?
粉笔,她身材娇小,总是藏在那丑陋的粉笔盒中。她虽然没有水彩笔鲜艳,也没有钢笔深刻,但是它留下的却是学生脑海中永恒的记忆。也许,她只是在黑板上停留几十分钟甚至几秒钟的痕迹;也许,就在几秒钟之后,它就会被擦得只剩一片空白,但它所展示的知识却在人们的脑海中被记住。她从不会邀功请赏,只是默默无闻。有谁会在意,那丰富的知识底下,奉献出的是他的牺牲。随着知识的增长,它的生命也在一点一点枯竭。
它粉身碎骨,为我们换来的却是通往成功的金钥匙,但它默默无闻,不啃一声。在它的奉献中,难倒你就不觉得它的朴质、无私、奉献的精神,不就像那牺牲自己,教育、帮助他人的教师、清洁工、科学家么?教师用自己全部的精力,为祖国培育出栋梁和希望;清洁工用自己的辛勤劳动,为人民留下了清洁的.马路;科学家用尽自己的一生,创造了无穷的智慧……这些为人类、为国家、为社会奉献、牺牲的人,不正是粉笔无私精神的最佳诠释吗?
面对别人的冷漠、无谓,粉笔始终如一,即使遭到别人的冷嘲热讽、嫌弃甚至丢弃,它从不反抗,只是默默无闻。它在用生命谱写奉献和无私,在它朴质的外表下,是它奉献的坚持。
所以,我要赞美它,更要赞美像粉笔一样无私奉献的人们。
赞粉笔作文篇2
时间:123世纪45年6月7日8时9分地点: 123世纪法庭人物:粉笔、黑板、黑板擦、法官和书记员粉笔、黑板和黑板擦因要比谁最实用而告到了法庭。
在法庭上,粉笔、黑板和黑板擦在不停的吵架。“啪”,“别吵了!”在法官的一声令下,吵架战争终于平息了。法官生气地说:“快说,你们为什么吵架?”粉笔说:“我们是来法庭让法官和书记员评一评谁最实用。”法官那生气的眼神终于消失了,他说:“你有什么看法呢,粉笔?”粉笔心想:“嘻嘻,黑板和黑板擦他们俩根本不能和我笔。”
粉笔听到法官问自己,于是说:“老师们都用我来写粉笔字,他们用我来写知识,所以我才是最实用的。”黑板听了,心想:“粉笔那臭小子,他有什么用,我才是最实用的呢!”法官转过头来问黑板:“你有什么看法呢?”黑板得意洋洋地说:“粉笔有什么用,如果没有我,它到哪写粉笔字,所以我才是最实用的。”
说完,它做意笑了笑,以为这下子可以让粉笔没话可说了。法官又转过头来,问:“黑板擦,你呢?”黑板擦很不服气地说:“粉笔、黑板,你们别得意了,如果老师们写错了,就会用我去解决,所以我才是最实用的。”粉笔说:“我才是最实用的。”“我才是最实用的。”“我才是最实用的。”“我才是最实用的。”…… 粉笔、黑板和黑板擦又叽叽咕咕地吵起来了。 “啪”,“别吵了!”法官生气得像一头发怒的豹子,他重复了刚开始说的那句话。法官的话让粉笔、黑板和黑板擦愣住了,它们都眼也不眨地望着法官。法官说:“你们应该团结起来,一起为你们的主人——人类服务。”
粉笔、黑板和黑板擦想了想,异口同声地说:“对,团结才是力量!”
赞粉笔作文篇3
我梦想成为一枝粉笔,为同学们奉献出自己的生命,使大家能够懂得许多知识。
有一天早上,我起床了,一看自己便惊呆了,啊,我已经变成了一枝躺在粉笔盒里的粉笔。我在心底里暗暗高兴,因为我又能让大家懂得许多知识了。 不一会儿,老师来上课,大家争先恐后地往外跳,急着跳到老师手中。我也不例外,使出吃奶的力气往外跳,啊,终于出去了。老师用我在黑板上写着。看见同学们欣慰的微笑,我也笑了,笑得那么甜,像一块石头激起我心中的波纹。黑板笑着对我说:“傻孩子,你为什么要自寻死路呢?你不如躺在粉笔盒里睡觉嘛!”我笑着说:“只要同学们能学得开心,我甘愿奉献生命。” 下课了,一位顽皮的同学把我扔到了地止,我一下子就断成了两截。我伤心极了,哭着说:“看来我不能实现我的愿望了!”我的哭声很快就招来了一个小女孩,她将我放进了粉笔盒里,我感动得连声感谢。 当天下午,我又回到了课堂,看着同学们高举的双手,我的心踏实了许多。不一会儿,我就圆了自己的'梦想,献出了生命。 我们的生命虽然短暂,但活得很有价值;我们只求奉献,不求索取;我们是最无私的,同时又是伟大的。因为我们献出了生命去教导别人,从而编织出自己光辉的一生。
赞粉笔作文篇4
粉笔,其貌不扬,没有钢笔坚硬的外壳,没有毛笔柔软的头发,没有圆珠笔华丽的外表……粉笔朴实无华,近似于一个白色的圆柱体,乍一看,感觉它像穿着白大衣的天使,有时也把自己打扮的五颜六色的。它在我眼里更像一名整装待发的士兵!
“叮铃”铃声响起,它们就在黑板上辛勤的,不知疲倦地工作,但也慢慢地变短变小,直至消失。粉笔模飘落在地上,像一座雪山,飘落在讲台上,像一条白色的河,正好构成了一道风景。
粉笔,你为渴望知识的我们付出这么多,甚至连自己的生命都不要了,仍旧默默无闻,没有丝毫的怨言。粉笔最高尚的品质——就是无私的奉献自己。讲台上,一盒盒粉笔不断地消失,讲台下,我们的知识不断的增加。
粉笔,我赞美你,你那高尚的品质值得我们学习。我忽然想到,在生活中,不也有许多人的品格好似粉笔吗?清晨,清洁工在大街上扫地,有了他们,我们的城市才会变得越来越干净,马路上,交警不停地挥动着双手,有了他们,交通才会畅通无阻。老师就像辛勤的园丁,也是那样无私可敬,每天坚守在自己的岗位上,默默的'为我们奉献着,无时无刻的关心我们,爱护我们;我们在老师的呵护下茁壮成长,而老师去换来了被粉笔染白的两鬓……
粉笔,我赞美你!更赞美和你一样无私奉献的人!
赞粉笔作文篇5
大家好,我和你们已经在一起度过了十几年了。我不仅是你们的好朋友,也是你们老师永远的陪伴。我就是粉笔!
我个头不大但是我有神奇之处,许许多多的人都知道,我在教学上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺负我,就比如说有一次,上课的时候老师请同学们上台写题目,我就成了他们的工具,有一个同学用力太大我瞬间就被他给弄断。还有一次,在课间的时候他们把我当成攻击的武器,拿着我对别的同学砸,就这样经过了十分钟我被扔的遍地都是。还有一次,我好好的.待在那里,总有些同学看我不顺眼,“啪”的一声把我的身子撇断了,你可知道我有多痛吗?……但是你们这群同学都不如老师,老师,整天拿着我在黑板上写字画画,根本没有浪费我,就算我得用掉了那也是我心甘情愿的牺牲的了,而不是被你们当成玩具撇断的!人类呀,如果你们听到我的诉说请你们一定要改邪归正了呀!不然的话我们粉笔就会对你们人类发起强烈的攻势,到时候就请不要怪我心狠手辣了!你们说什么说我们粉笔国打不过你们?哈哈,开玩笑!你们的原子弹还有什么合子弹的对我们一点用都没有。所有我劝你们还是早点改邪归正吧!
只要你们肯改邪归正,我们人我们粉笔国一定会好好的帮助你们,在教学上让你们的事业有着更快速的发展!
赞粉笔作文篇6
粉笔,一种普普通通的教学工具。可能很多人都不太关注到它。
它貌不惊人,苗条的身材,洁白的身子,有时再配上五颜六色的衣裳,就显得格外的美丽。
粉笔虽然很普通,但作用可不小。它可以描绘出许多栩栩如生的图画,也可以写出苍劲有力的字,老师们还可以用它来给学生们讲课,让同学更进一步领会其中的含义,掌握所学内容。
粉笔也十分伟大,它有着舍己为人,无私奉献的精神。每当我们用它在黑板上写字时,它的身体就在不知不觉中变短变小。当我们完成黑板上的书写内容时,粉笔的身体也已消失,变成粉末。留下的却是一个让人难忘的回忆!我知道,我们再写字过程中,粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦,可它很顽强,不怕苦,不怕痛,更没掉过一滴泪水。它这样无私奉献,却没有想要索取的,这是多么可贵的精神啊!
教师不也具有这种可贵精神吗?教师,也同样是一种普通的职业。可是,在我眼里,她却有着十分崇高的品质,她慷慨地给予,用自己的心血将一批又一批青少年培养成了国家栋梁之才。老师,我感谢您,感谢您让我离成才越来越近。老师,您的谆谆教诲,将使我们为祖国的建设干番大事业!
我爱你粉笔,更爱具有粉笔精神的教师。
赞粉笔作文篇7
每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在陽光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。
虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……
随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的白粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。
我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。
一颗小种一子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚一硬的外客,冲破硬土的阻挡,向陽光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。
那一次,我读懂了粉笔的生命。
它象明星一样,因为年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但,明星不有精美的作品和可爱的形象留下,花儿不一样芬芳,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了。可浓缩是精华呀?!
粉笔用默默无闻的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友——粉笔
一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生,直至他老却。
老师是一位辛勤的园丁,用陽光雨露栽培学生茁一壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,使文学得到更好的传送,难道我们不应该去拥有他,热爱他,赞美他?
应该!真的应该啊!
粉笔的生命,我终于读懂了你……
赞粉笔作文篇8
老师的讲台桌上,放着几支粉笔和一块黑板擦,骄傲的粉笔总是瞧不起黑板擦,专门用尖刻的`话说黑板擦这里不好,那里不好。
“你能写出漂亮的字吗?黑板擦!”粉笔傲慢地问。
“不能,粉笔兄弟。”黑板擦虚心地回答。
“我就猜到你不能,你这个灰不溜秋的东西。”粉笔轻蔑地说。
“我的确不能写出苍劲有力的字,但是我可以擦去黑板上不要的字。”黑板擦争辩说,“我们生来就是为老师和同学服务的,并不是来这里吵架的。说到擦黑板,我可以你却……”
“闭嘴!”粉笔气得火冒三丈,暴跳如雷,“你怎么敢和我比较低,我可比你这什么东西都不是的要好100倍!‘
”何必这样说呢?“黑板擦说”,“我们应该和睦相处,不要吵。”“和你这脏兮兮的东西在一起,我感到羞愧!”粉笔说。
黑板擦不搭理粉笔。
时间一天天过去,粉笔在老师的手中变得越来越短,最后变成了一个粉笔头,老师握不住粉笔头了,于是,就用一眨眼的功夫把粉笔头扔到了垃圾筒里,而黑板擦呢,静静地躺在讲台桌上,继续为老师和同学服务。
赞粉笔作文通用8篇相关文章:
★ 误会作文通用8篇
★ 父爱作文通用8篇