今年寒假已经结束了，我又回到了校园，在寒假中，我利用业余时间参加到了社会实践中，在不断地社会实践中得到了更好的进步。今年寒假我社会实践的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们！以下是我的个人实践报告心得：

一、社会实践目的

社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次社会实践的目的有：

1、了解儿童福利院的组织结构

2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3、巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情

二、社会实践单位介绍

福利院xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0—2岁，50名； 8—17岁，35名；3—7岁，80多名，其中8—17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、社会实践内容与个人工作总结报告

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是，我所经历的，却镇江了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的社会实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：

1、院里的孤独与梦想

因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！也是和他们进一步接触的方式吧！福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。

他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的。我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对城市还是很熟悉的。我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。

2、他们大部分热情而脆弱

学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望我们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。

往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一半，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。

而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。

3、他们是与别的儿童一样，是天使。

他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。

他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。

只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事啊。有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。

我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。

四、心得体会

十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个社会实践心得的时候，我还是如此。

对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。

以上是我的社会实践工作总结，通过这次社会实践，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮助，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我可以自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次社会实践给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次社会实践，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献。

福利福利院心得体会200篇2

一活动主题

弘扬雷锋精神参与支援服务，增强团员意识

二主办单位

西工大****学院团委

福州市福利院

三活动时间

3月23日下午2：00-4：00

四活动地点

市福利院

五活动过程

3月23日下午2：00我院青年志愿者在团委的组织下准时从学院出发，一路校旗飘扬，队伍有序虽然有些小雨，但是大家的心却是无限的暖意，风雨是动摇不了大家的决心的。

队伍顺利到达福利院在福利院负责人的安排下，我们见到了那群活泼可爱的孩子们，对于我们的`到来，他们表现的是如此的兴奋。在慰问声中，在吉他的弹奏声中。我们和孩子们的距离是那么的近。

在此次活动的开展中我们分有吉他组，绘画组，剪纸组捏橡皮泥组，同学们充分发挥自己的才能，调动孩子们的积极性，在快乐中学习。将活动推向一个一个的高潮，虽然这些孩子大多都是残疾儿童，但是他们的心却不残疾他们的心灵手巧，他们的活泼，无时无刻的让我们惊喜，深深的触动了我们的心。孩子们在福利院和社会各界人士的精心呵护下是幸福的

在活动结束时，我们和孩子们一起合影留念。要离开的时候大家依依不舍，有些女生还不禁落泪，场面感人。

六活动效果

此次活动的开展基本上按照活动的要求，按照团委的统一安排，认真的做好各项工作，落实具体行动。双方组织单位积极配合，在共同搭建的平台上互惠互利，福利院主要负责人对我们的工作表示满意和感谢。

活动也推动了我校学习雷锋活动和增强团员意识深入开展，在奉献的同时充分彰现了我院大学生的良好素质，增强团员奉献社会回报社会的意识。

七活动不足

此次活动有两方面出现比较大的不足：

1在与福利院个别负责人交流时对我院学生的生活产生误解，从中说明，我们的自我理解还不够，在今后的活动中，我们要注重学生素质的体现和学院对社会的影响力。

2活动人员的安排上不够细，影响了活动的积极性，今后的活动中要做好精密的策划和周密的安排。

八活动意义

通过开展学习雷锋活动，弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，增强团员意识。提高了大学生的思想政治素质，使学生进一步认识到当代青年在社会中的重要作用。同时扩大了我院青年志愿者的社会影响力。促进社会良好道德的形成。这次活动的开展，一方面是为了学习雷锋精神，以雷锋为榜样，为社会奉献一分爱心。另一方面也提高我院团员奉献社会，回报社会的意识，是增强团员意识的重要一刻。

【拓展阅读】

一、按照国家有关政策,拟定老人、残疾人、孤残儿童、精神病人等社会福利事业单位工作的方针，政策、法规和发展规划，并监督执行。

二、协助政府有关部门和社会团体做好老年人、残疾人的社会福利工作，开展老年人和残疾人的权益保护工作。

三、协助社会福利事业单位开展康复工作，组织社会福利事业单位管理人员、康复技术人员的培训工作。

四、协助社会福利事业单位规范化管理及开展自费收养、生产经营等项工作。

五、协助残疾儿童福利事业单位开展特殊教育工作。

六、协助孤儿的助养、助学、助医工作，协助有关部门做好孤儿收养工作。

七、协调其它有关社会福利事业工作。

社会福利院主要部门工作职能

福利院儿童部工作人员职责

1、热爱孤残儿童福利事业，树立全心全意为孤残儿童服务的思想，对儿童像父母。

2、加强政冶理论、业务学习，严格遵守中心各项规章制度。

3、在本部主任的领导下，严格履行自已的职责。

4、熟悉儿童的人数、姓名、性别、年龄、健康状况及个性、嗜好、生活习惯。

5、保持室内清洁，做到无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫、无蜘蛛网，保持室内空气新鲜，无异味。

6、执行消毒制度，做到一人一瓶、一碗、一杯、一盆、一巾、一勺，定期消毒。

7、定时喂奶、喂水、喂食，进行科学喂养，保证新生儿及婴儿生长发育需要。

8、根据残疾情况，提供各种基本的护理服务，如对无吮吸能力的婴儿，应采取慢速滴喂，防止咳呛等。

9、培养幼儿生活能力，如洗脸、刷牙、穿衣、梳头、自行大小便等，着重培养儿童简单家务劳动能力。如洗碗、扫地、铺床、洗手帕等。

10、保证婴儿每天活动时间应不少于2小时，天气允许时每天带幼儿户外活动1小时，离开婴应采取防止其坠床的措施。

11、为婴儿、幼儿、残儿剪指甲、梳头、洗头、洗脸、洗脚、洗澡、换衣。

12、勤换尿布、内衣、防止尿布湿疹和褥疮发生，每周换洗1次被罩、床单、枕巾（必要时随时换洗）。

13、勤翻晒被褥，根据天气变化及时给儿童增减衣服。

14、经常巡视，对于突发性疾病、突发性事件，做到及时发现及时处理。

15、开展情感交流和爱抚，进行感官、动作、语言训练，促进儿童心理发育，营造和谐温暖的生活环境。

16、服务人员24小时值班，实行程序化个案护理，视情况调整护理方案。

17、佩证上岗，着装整洁，语言文明，工作认真负责。

18、严格执行交接班规章制度，未进行正常交接班前不得离岗。

福利院护理部工作职能

1.在护理部主任领导下工作。

2.负责拟订养老业务工作计划，认真组织实施，按时总结汇报。

3.按照养老工作规定，做好老人的人出院工作和老人档案管理及统计工作。

4.经常督促生活护理程序和护理技术操作规程的执行，定期检查，采取措施，提高服务质量，严防差错、事故。

5.充分发挥老人民管会作用，广泛听取老人的意见与建议，不断改进工作，提高老人生活服务质量。调解好老人与老人、老人与工作人员之间的矛盾。

6.负责接待人民群众的来访。做好业务接待和业务咨询等，并做好记录。

7.整理老人出人院资料，负责本部门的职工考勤工作。

8.负责本部门的档案整理，严格对档案进行分类、归档、立卷、保管，定期汇总到院部保存。

9.完成领导交办的其他工作任务。

福利院服务部工作职能

一、树立全心全意为供（代）养对象服务思想，经常与老人谈心，掌握老人的身体状况，思想动态，组织老人开展文娱、体育、健身活动。

二、负责生活自理、介护、介助老人等照料工作。遵守工作纪律，不办私事，做好每天《服务日志》。

三、每天定时为有需要的院民送水、送饭，根据需要喂水、送饭，帮助老人办理其他事情，老人满意率达90%以上。

四、每天清扫公共场所、老人房间等，保持良好的生活环境。

五、每周至少清洗一次被套、床单、枕巾和服装，保证干净整洁。

六、督促或协助老人搞好个人卫生，做到勤理发、勤剪指甲、勤洗衣被、勤洗澡。

七、负责老人房间物品摆放有序，床铺保持整洁，被子叠放整齐，物品定点摆放。

八、建立健全院民档案，热情接待来院咨询人员，按程序办理老人入院相关手续。

九、积极参加院里组织的政治学习，业务学习和集体劳动，并做好学习笔记。

十、完成领导交办的其他工作。

社会福利院门卫岗位职责

1.负责院大门的安全保卫工作，坚守岗位，做好外来人员、外出院民的登记工作，每月交办公室审查。

2.对出人院人员及物资，认真执行验证和检查，非本院车辆及无关人员不准人内。

3.负责签收报纸、书信等交送办公室。

4.做好院内的安全防范工作，每日晚上10点在院四周巡查一次，防火防盗，有可疑情况及时汇报值班人员。

5.按照时间准时开关门，特殊情况除外。

6.搞好值班室及环境卫生。

其它

县级社会福利院工作职责

1.认真贯彻执行国家有关法律、法规和政策，促进我县儿童福利事业发展。

2.收住本县籍父母双亡，无依无靠，无劳动能力，无生活来源的孤儿。

3.负责收住孤儿的生活，就医和义务教育等事宜。

4.对入院孤儿履行管护、教育责任，促使其健康成长。

5.接收县民政局批准入院的孤儿，并办理相关手续。

6.办理18周岁以上，或因其他原因离院孤儿的离院手续。

7.宣传对孤残儿童的保护，照顾政策和在孤残儿童工作方面的先进典型，提高全社会对孤残儿童的关爱意识。

8.接收、管理社会各界对福利院的捐助。

9.完成县民政局交办的其他工作任务。

福利福利院心得体会200篇3

20xx年xx月12日，1689爱心团队走进郑州市社会福利院，慰问那里的病人和孩子们。此次活动与以往有所不同，除了按传统来看望一下孩子们和病人外，还打算在这里为一批红十字会新志愿者举办一次加入宣誓仪式。参加此次宣誓的新成员有：张鑫、李若晨、王鹏飞、陈鑫、左娇、左斌、孔曙光、臧周凯、孔阳光。参加活动团队人员有：杨丽、李波泽、雷高威、杜朋林、潘璐、赵喜成、朱惠子、张平贺、李艺菲、杨华蕊、孙力强、刘璐、赵瑞、高智。

xx月12日9点30分，1689爱心团队在杨丽老师的带领下来到郑州市社会福利院，此次团队为孩子们带来了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且这次我们的志愿者王鹏飞特别为福利院带去了大量学习盲文的纸张。我们志愿者们一进入福利院，住在楼上的孩子们和病人们就对我们的志愿者招手，志愿者们也高兴的回应他们。首先，我们来到了二楼，看望住在这里的孩子们，我们将水果、薯片等食品分给孩子们。因为我们1689爱心团队每周都要来社会福利院看望，所以孩子们都已经和我们熟悉了。孩子们都围了上来，我们一起玩耍，志愿者们都抱起这里的孩子们，用心去关怀孩子们。来的时候有几个孩子正在写作业，有许多题目都不太会，我们的志愿者们就耐心的为他们讲解。然后，志愿者们和孩子们一起玩游戏。孩子们都很是开心。志愿者们看见满脸笑容的孩子们，也感觉非常快乐。

一个多小时后，志愿者们来到了四楼，看望住在这里的病人和中老年人，志愿者将拿来的水果、衣服和一些生活用品分给大家。大家见到杨丽老师又一次来看他们，心中有说不出的喜悦。都争先恐后的拉着杨丽老师的手，诉说自己在一周中的生活，杨丽老师又询问一下他们近段的生活情况，有什麽需求没有，有什麽地方需要我们志愿者们帮助的没有。大家都被这种关怀感动了，一位50多岁的福利院病人，为志愿者们热情高歌。一首《世上只有妈妈好》把全场气氛提升到极点。接下来又为我们演唱了《东方红》等经典歌曲。志愿者们都以真心的掌声表达对这位病人的谢意。

最后，志愿者们和福利院里所有成员齐聚一楼。接下来，我们1689爱心团队要在这里举办一场河南省红十字会志愿者的新成员加入宣誓仪式。这次有八位新成员经过审核同意加入河南省红十字会，成为注册志愿者。福利院的管理人员、孤儿、病人等都参与和见证了整个过程。新志愿者在老志愿者高志的率领下，在红十字会标志下进行宣誓。全场肃静，宣誓过程庄严神圣。仪式结束后，周围的所有人都为这八位新成员表示祝贺。福利院的孩子们集体为新志愿者演奏了一场《感恩的心》，稚嫩的童声，缓慢的手语动作，真情的表达。在场所有人的心都被孩子们所感动。相信此时此刻所有志愿者们的心中应该会多一份责任。之后，杨丽老师又对所有的志愿者们提出了更高的要求。希望大家持之以恒，坚持不懈，真正为社会奉献自己的一点爱，多为社会弱势群体做一些力所能及的事情。

时间飞快，转眼已近中午，志愿者们恋恋不舍的离开了福利院。相信他们的心中一定有所收获。总体分析，此次活动举办的相当成功。不仅仅为福利院的儿童和病人们带去了温暖，同时也锻炼了一批新志愿者。

福利福利院心得体会200篇4

福利院，一个充满悲惨气息的地方。就在那天，我去了那个地方，体验到了一种前所未有的感受。

我是和作文班的同学还有老师一起去的。

一走进福利院的儿童救助中心，我就看见了一群小孩。那群小孩一见到我们就跑了出来，其中还有一个小孩让我们进去，还不停地傻笑，把我们吓了一跳。我们不停地尖叫，认为他是一个傻子。后来，还是福利院的阿姨招呼我们进去，我们才一个推一个地进去，怕还有这样的小孩跑出来。

里面有许多房间，每个房间都有几个小床。我们走进一个房间，发现里面躺着两个才几个月的小孩子。他们脸色很苍白，丝毫没有血色，头一直不停地转动，好像很难受似的。我心里不禁一震：“他们才几个月啊！他们的父母为什么不要他们呢？怎么说也是他们的骨肉啊！他们难道不会为自己的行为感到残忍吗？”我心里酸酸的，很不是滋味。

阿姨向我们介绍：“他们才三个月，一个患有白血病，一个患有心脏病。住院好多次了，都没能医治好。”我问道：“他们的脸色为什么这么苍白？”阿姨说：“快死了。”“快死了？他们才出生几个月啊！他们只有短短几个月的生命！”我为他们感到不值，也感到悲哀。

他们的生命那么短促，他们还没来得及体验生活的精彩，就要离去。对他们来说，世界好凄凉。

我们又走进另一个房间，看见的，有是另一番悲惨的景象。几个一两岁的小孩子躺在床上，只能玩弄一些身旁的东西。阿姨说：“他们的下半身不能动，每天只能躺在床上。”他们的生活好单调。

他们来到这个世界上却只能生活三个月，他们来得这个世界却只能躺在床上。难道，这是他们应有的世界？他们同样是人，同样是孩子，却没有丰富多彩的生活，没有快乐的童年。他们还没有来得及看清世界是什么样子的，死神却急于把他们带到另一个世界。他们也应该有多彩的'世界，可他们却无能为力。这时，我的眼睛湿了。

福利福利院心得体会200篇5

在这个世界上有多少孩子因为四肢不全被父母遗弃？有多少孩子因为迷路走散和父母失去联系?又有多少孩子因为种种原因难以与自己最最亲爱的父母团聚?他们没有亲人，没有依靠，没有一个温暖的避风港湾。他们像一只只断翅的小鸟。像一个个断线的风筝，像一条条随波逐流的小船，那样无助，那样无奈，那样可怜。但是现在祖国强盛了、富裕了，随着一个个儿童福利院的建起，那些无依无靠的孩子终于有了他们温暖舒适的小窝。

一天，老师带我们去福利院。同学们非常兴奋，非常热心，个个拎着大包小包，背着大兜小兜。里面装着图书、衣服、文具、食品……大家都怀着同样真挚的祝福，给那里的孩子带去关心、带去微笑、带去祝福、带去温暖。

“看！福利院到了！”大家激动地奔出车门，终于来到了盼望已久的地方。我们在老师的带领下来到福利院大楼。哇！这里设备齐全、温暖舒适，有一种家的味道，有一种家的感觉。我们来到二楼，透过玻璃看到几十张床整整齐齐地排列着，有些孩子还在熟睡，有些孩子已经开始了新的一天的快乐生活。从他们的微笑中可以看出他们的可爱与快乐，但是我还是隐隐觉得他们是那么可怜。他们有的是脑瘫，有的是聋哑，有的是唇裂……这些可爱的孩子是多么不幸，身体上的缺陷让他们早早地成了孤儿。可怜天下父母心。父母怎么能抛弃自己的亲骨肉呢?孩子有残疾。更需要父母精心的照顾和培养，而不是抛弃。

队伍慢慢地向前挪移着，那些孩子纯洁无邪的笑容深深地印在我的心里。他们的笑是那么甜蜜、那么可爱。随后我们又来到一间大教室，这里的孤儿都有不同的残疾，他们的不幸让我对他们充满了同情。我坐到他们身边，和他们交谈，想知道他们心中的感受。交谈中，我感到他们的生活很愉快，也很充实。他们虽然有残疾，但心灵却是那样纯洁、美好。当他们收到好吃的、好喝的、好玩的东西时，都要和伙伴们一起分享。这里的孩子不仅懂得有福同享，而且懂得回报。当我帮助一位小弟弟剥开糖纸时，他显得十分高兴。马上送给我一支棒棒糖。还有一位小弟弟两次把牛奶放入我的手中，他好像不会讲话，但不断地用手势告诉我怎样喝，我被他的真心实意所感动。看到这些可爱的孩子们那么懂事，我感到十分欣慰、十分快乐，我真替他们感到高兴。

看到这些孩子生活得还不错，我们的心也就踏实了。我们依依不舍地离开福利院，踏上了回校的路途。在路上，我想了很多很多，但我最希望的是怎样让这些孩子在广大市民的帮助、关心下茁壮成长，让他们拥有一个充满幸福、充满亲情、充满友爱的童年。让他们拥有一个充满阳光、充满快乐、充满自信的人生！

福利福利院心得体会200篇6

时间过得飞快，不知不觉已经过去了近两个月。回顾当交通文明志愿者的时光，心中充满了酸甜苦辣。在此期间，我经历了很多以前未曾遇到的事情，让我对生活有了一个更加深刻的体会。

还记得第一次参加这个活动时，团委孙书记把我们带到工作岗位，换上志愿者的红马甲，戴上小红帽，举起小红旗。看着衣服上醒目的志愿者标志，每个人的心中都格外激动，大家对即将进行的工作充满着期待。我们工作的地点是益新街与丰华路交叉处。我们的任务是文明交通劝导，具体任务是劝导行人不闯红灯，不乱穿马路，遵守交通规则，协助交警保障交通的畅通，通过我们的行动，让更多市民消除不文明交通陋习，引导大家文明行车，安全出行。

刚开始参加活动时发现了很多不文明的现象和安全隐患，有的摊点摆在了马路边，有的汽车横在路口，这样看上去很不好看。还有很多汽车司机和行人总是急着过马路，大家互不相让，闯红灯，横穿马路的现象也时有发生，这样就很容易出事故。起先，大家还不太好意思去劝导，但在老师的帮助下，大家渐渐主动起来。在志愿工作日，大家早上七点之前就要到工作岗位，下午是两点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。日晒雨淋不说，还要吸入汽车排放的尾气。因此大家站上一段时间，脑袋就有点昏沉沉的，不过大家意志坚定，不会因为那点苦而受不了，都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比，那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。

付出也就会有收获。在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少，大家都能做到文明出行，这让我们倍感欣慰。别人一句温馨的谢谢，一个浅浅的微笑，更是让我们倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。从这次活动中，我还学习到了很重要一点，那就是如何与人交流沟通。别人横穿马路的时候，该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性，从而以后再也不做类似的事;别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白，而遇到自己不清楚又该怎么办，一句“对不起，我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。

此外，从这次活动中我也认识到了自己的很多不足之处，本身也存在不少坏习惯及缺点：像闯过红灯，不走斑马线，也乱扔过垃圾;别人帮助你时没说谢谢，不懂得感激……这些都是不经意间的举止行为，然而却能折射出一人的素质修养。总之，这次活动让我获益匪浅。我会好好珍惜这段时光，同时今后再接再厉，从自身做起，呼吁身边的人，为建设文明的家乡尽自己的微薄之力。

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