那天，期中考试刚考完第一门课程，我独自走出考场，当时我简直有些精神恍惚，走在回家的路上都在潜心琢磨着填空得多少分，选择能得多少分……直到估算出总分，我有些失望了：与我原先设想的分数相差甚远！想着想着不免悲哀起来，隐约觉得这次大概要名落孙山了。回到家中，父母已做好了饭，等我过生日。一进门，爸爸见我愁眉苦脸的样子便猜出了我的心思，说：“来，莹莹，过生日了！”我无精打采地走到桌前，坐到爸爸身边。

“吹灭蜡烛你就14岁了，你不是盼着这一天的到来吗？”是呀！我盼望着这一天的到来已经很长时间了，望着这一桌美味可口的佳肴，看着那生日蛋糕上的字“祝女儿生日快乐”，我的眼眶湿润了，我心里的滋味，难以用语言来概括。爸爸打断了我的思绪，说：“好女儿，爸爸知道你在想什么。”我问：“想什么？”“你在想今天的考试是吧？孩子，人的一生不是一帆风顺的，碰到一些困难要拿得起，放得下才对呀！”

我的心不觉为之一展，我说：“爸，我明白了。在考试中被打得丢盔卸甲、落花流水时，不应垂头丧气，而是要及时找出不足并弥补，吸取经验教训，变压力为动力！”“好女儿，爸爸真高兴，你明白了这么多道理，你真是长大了。”我吹灭了蜡烛，许了一个愿，过了一个使我难忘的生日。那一晚，爸爸把他的“力量”传给了我，使我受益匪浅，这力量将伴我战胜人生路程中的一切困难。

可爱的星作文篇3

初见书名，“《爱的教育》”？难道是以老师的口吻，所写的一部日记型散文集吗？——第一次看见封面时，我便约莫是这个想法。然而，等我真正细细了解才发现，这是本以小学生口吻叙述、由他父亲“修改”过的意大利小说集。不仅如此，最早一本竟在1886年便出版了，译者亦是民国时期中国有名的文学家夏丏尊先生，着实让我感受到了扑面而来的时代感与厚重感。

尽管原序中明确写着该书是特别奉献给九至十三岁的小学生们所阅读的读物，然而正如译者序中所说到的，绝不仅仅只有小学生能从中获益：“实在不但儿童应读，实可作为普通的读物。”我读过后，也有着这个想法。

书中以日记体记事，语言虽不完全在小学生的知识能力内，但也仍算得上朴实平白。真正让我所深深折服的，是在故事中的先生们、孩子们、家长们所展现出来的不同一般的，让人想不到是19世纪内的教育观念。

在他们的一言一行中，我真真切切、确确实实地感受到了人性的善良。看到卡隆张扬正义，乐于助人的一次又一次帮助他人时；看到已经染上病却还要坚持认认真真地完成每一项工作的女先生；看到安利柯的父亲亦或是母亲为教育爱儿而给他写的一封又一封字里行间内真情流露的信的时候，我竟很赞同夏老所说的：“虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。”

我也希望，在两百多年之后的今天，这个尽管是幻想但却奇美无比的世界，也能在21世纪延续下来，将爱的教育，传达给更多的孩子们。

可爱的星作文篇4

我的爸爸是一所中学的高级教师，我敬仰他尊敬他。因为他是我爸爸。他使我向成功之路奔去，可以说没有他我会陷入歧途。

那次是学校第十一届艺术节，我自告奋勇参加了独奏，爸爸妈妈都非常支持，鼓励。老师也向我推荐了一首好歌，我高兴极了并且花了三个星期的时间去练习，我练得疲惫不堪，手弹得一个劲的酸，手中的汗也滚滚直流，多么想喝一口茶，养养神，休息休息，妈妈几次也劝我早点睡，早点休息，可我还是持之以恒，坚持不懈地弹着，练着，就这样坚持了三个星期，终于到了大显身手的机会了，我就在那天迫不及待地弹给爸爸妈妈听，他们听完后，表情截然不同，而且爸爸的话更让我大吃一惊，目瞪口呆。妈妈应完后，和颜悦地对我说：“太棒了女，弹的真好，第一名肯定拿下！”我听完后，心里比吃了十碗蜜还甜。可是爸爸竟然说：“你的手还不够用力，还没有感情，弹的差极了！“我听完后，脸上的笑容哗的一下就被一阵寒风给吹没了，我豪豪大哭起来，心灰意冷，垂头丧气，爸爸，妈妈听完后跟爸爸说起来道理来，说的头头是道，就这样，为了这小事而争执。

后来妈妈一而再，再而三的鼓励我又继续弹下去，听了爸爸的批评后我又反复地改进，我终于得获得了第一名！

现在我清楚的知道，妈妈的鼓励是我勇气和信心的推力，但它有可能会把我陷入歧途，所以爸爸的批评是我的警示牌，使我又从陷阱中拉上来，使我能平平稳稳地走过我的一生。现在我的人生路上又多了两盏灯，一盏是鼓励我的灯，一盏是警告我灯，但它们发出的亮只为一个那就是——爱！

可爱的星作文篇5

老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……

老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。

老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

老师，我们爱您！

可爱的星作文篇6

傍晚时，夕阳由橙色慢慢变粉，仿佛给天空穿了一件美丽的花衣。

我刚回到家门口，还来不及敲门，奶奶便笑着把门打开，还说着“宝宝回来了呀，今天累不累？书包肯定很重吧！快进来，菜已经做好了。”基本上每一天都会说的话，可我却没有听厌，再听一次时还是会觉得很暖心，放下书包后走向餐桌，桌上全都是我喜欢吃的菜，但是有几样爷爷不喜欢吃，我有几次都叫爷爷做的他自己喜欢吃的菜，可爷爷每次都会拒绝，说我现在正在长身体，晚上要吃好一点，不然早、中、晚餐都只吃一点，会对身体有伤害，我听着便觉得很感动，在心里要求自己以后也为他人着想；我妈妈就是标准的“刀子嘴豆腐心，”妈妈的语气特别的凶，但是她的动作却特别的温柔，有好几次我告诉妈妈我想要什么，妈妈会立刻回绝，但是之后妈妈就会帮我买好；我的爸爸是一个特别温柔的人，什么事都会先为别人着想，他也是一个称职的爸爸，孝顺的儿子，他会在我伤心的时候安慰，教导我，我快乐的时候也有爸爸的陪伴……

我爱我的家人，是他们，让我生活在爱里，让我知道关心，理解对别人有多重要，他们也让我懂得感恩。

在我家门口的一条街上，有一家早餐店，店主是一位温柔漂亮的阿姨，我每次经过店铺时总会到阿姨店里买豆浆，豆浆拿在手里总是温温的，喝起来很可口。后来，我才知道，这杯豆浆是阿姨提前透冷的，怕我在公交车之前喝不完，我知道后心里比灌了蜜还甜。

我的生活处处充满了爱，我爱这种生活，也想给更多的人这种生活。

可爱的星作文篇7

那个周二的自由时刻，在我的记忆中是那么清晰，那么深刻，那么怀念。在那时，我与一群同学正在玩耍，可过了一会儿，就有一个人大喊：“我们去看男生打架吧！”

走过教室门口的走廊，拐了一个弯后，我们便看到两个男生打成一团。在一旁的老师看见了，急忙将那两个男生拉开，对我们说：“你们怎么都不告诉我，他们打起来了？”“因为我想看他们打架！”我脱口而出。这时，一个大姐姐笑着，笑得比盛开的花朵还美，然后轻声说道：“的确，这场架十分精彩，怪不得你们那么入迷！”一两分钟后，园长走了出来，说：“又打起来了，去罚站！还有你们这些见死不救的孩子，也……”“等一下，爸爸。”那个大姐姐的笑容消失了，面容严肃，原来她是园长的女儿！我惊讶地想。“嗯！”“我觉得他们虽然有些错，但是没有打架，不要惩罚他们。”园长看看我们，又立刻转回目光，秋风让落叶在空中飞舞着，午后的阳光是那么温和，树上的叶子也“沙，沙沙”地响着，好像在说：“是呀是呀，我们也是这么觉得，饶了他们吧！”园长叹了一口，说：“哎，他们虽小，但如果长大后也这样就不好了，罚一下也没关系。”大姐姐皱紧眉，双手叉腰，说道：“是么，我以前都这样的，现在还会么？”园长无言以对说：“好吧！”我心想：这个姐姐太厉害了，如果没有她，我们今天肯定要吃“馒头”了，我们真得感谢她！

这个姐姐，真好，我应该感谢她，可现在已经见不到她了，因为这是幼儿园发生的一件事啊！但是我会一直将这件事记在心中。

可爱的星作文7篇相关文章：