写作文是我们上学期间肯定会经历的事情，优秀的作文不是看篇幅的长短，而是要看是否有明确的中心，好文汇小编今天就为您带来了以感动为话题的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
以感动为话题的作文篇1
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
每当看到这首诗，我就会想起我的母亲，想起了母亲对我无私，无价，无声的母爱。母亲节到了，我想借这个节日送妈妈一样礼物，送什么好呢?我想了又想，呀，有了!我就亲手做一张贺卡送给妈妈吧!
我先取出一张白纸，在上面画了无数个爱心，然后画了一个小女孩代表我，对面站着我的妈妈。我捧上爱心，献给妈妈。又再写上祝福的话：祝妈妈身体健康，万事如意!贺卡做好了，我悄悄地放在妈妈的床头柜上。
晚上，我看见妈妈进了卧室，我就悄悄地躲在门外观察，我看见妈妈拿起贺卡，看了又看，眼里闪着泪花，嘴里含着笑，嘴里还自言自语地说：没想到我的孩子这么懂事，真是妈妈的小棉袄!
我万万没有想到，母亲为我付出那么多，一件不起眼的礼物竟然感动成这样!我决心从此以后，很认真很努力的去做好我自己该做的一切，报答母亲对我的爱。
以感动为话题的作文篇2
我家楼下住着一位傻婆婆，整天“乐呵呵”的，见着谁都冲着他傻笑，我并不太喜欢她，每次都绕着她走。
听妈妈说：“这位老婆婆也挺不容易的，一个人在这儿住，就只有一个儿子，还不在身边……”每当这时，我便会对她产生一种怜悯之情。他和我爸妈关系挺好的，每次过年从老家回来，爸妈都会把从老家带回来的土特产带给她一些，她也常常带些东西去我家串门儿。
这天，我去幼儿园接我妹妹，由于下楼时太着急了，一不小心，左脚踩进一个大坑里，崴着了脚脖子。到了楼下，我又见到那傻婆婆了，她像往常一样，朝着我傻笑，我气急败坏，当时想也没想就给了她一个白眼，回了句：“神经病啊!”就匆匆走了。
接到妹妹之后，我又一拐一拐地去了菜市场，左手拿着菜，右手领着妹妹。没想到的是，我又遇到那个傻婆婆了，我刚想回她，她开口说话了：“小姑娘自己一个人一定要爱惜自己的身体，千万别落下病根儿，你这脚脖子……”我当时一下子就蒙了，这是我认识的那个疯老婆子吗?我还没反应过来，左手上拿的菜已被她拿在手里，我跟在她身后，一拐一拐地往家走，双眼慢慢湿润了。
等我回过神儿来，我正坐在我家床上，那个老婆婆正在给我左脚抹药，而我妹妹则在床边儿安静地看书。我的眼眶又红了，待我送走老婆婆之后，回忆起刚刚发生的事情，她在我面前的形象一下子高大了起来，我瞬间想起了她给我抹药时的形象。
以感动为话题的作文篇3
【这样的人让我敬佩】
花从春天走过，留下缕缕花香;叶从夏天走过，留下片片阴凉;风从秋天走过，留下阵阵金浪;雪从冬天走过，留下纯洁与希望。人生从四季走过，又为这个社会留下什么呢?
而在我们身边，那些不起眼的人，却为社会留下――美丽，干净。他们是谁呢?当然是――环卫工人。他们每天起早贪黑，为城市增添了光彩。这样的人，才值得敬佩。
清晨大雾，冷风瑟瑟，走在路上定会觉得刺骨地冷，连手都不敢拿出来，连路灯照在路中央都不会感到一点温暖，反而会觉得更加寒冷。在这条“荒凉”的路上，有一位环卫工人正在忙碌着，时不时捡这里的垃圾，又时不时拿扫把扫。他穿着有些破旧的棉衣，棕色的裤子已经溅上了星星点点的污泥。
古铜色的面容上刻满了深深的皱纹，饱经风霜。他正一丝不苟地工作着，俨然不顾豆大的汗珠浸满他的额头，浸湿他的衣服。他不怕脏，不怕累，在这严寒的天气中依然不停下手中的工作。有时他实在抵不住寒冷，也只是搓搓冻僵的手，在没做完事情前，他绝不会停……不管寒冬还是炎夏，都可以看到他的身影，一来二去，我也知道了他。
在那个狂风呼啸的日子中，我又看到了他的身影。他手握扫把，走一步，扫一下，就算冷风吹来，他也用那个快秃了的扫把，把垃圾收拾的服服帖帖。扫完地，他打开垃圾箱的铁门，里面堆满了垃圾，他把扫好的垃极倒进去，风吹来，一些垃圾的废渣溅到他身上，他也完全没理睬，依然我行我素地做看自己的工作。
每天上学时，总能遇上他在工作，那时才六点多，他那么平凡的付出，不辞辛苦，也许只是想给大家一个美好的环境。他们不愧是城市的“美容师”。让大家敬佩，我为环卫工人点赞!
这些平凡的环卫工人不辞辛苦，起早贪黑，只为了城市的美丽。城市的每一个角落里，都有看他们时光的烙印。他们可能平凡，但这无数个清晨足以让他们变成最美的人。
以感动为话题的作文篇4
再次再次呼叫辽宁北部有一个中等城市-铁岭，在铁岭工人街街头，几乎每天清晨或傍晚，你都可以看到一个老头推着豆腐车慢慢走着，车上的蓄电池喇叭发出情操的女声：“卖豆腐，正宗的卤水豆腐!豆腐咧—”
那声音是我的。那老头儿是我的父亲。父亲是个哑巴。直到长到二十几岁的今天，我才有勇气把自己的声音放在父亲的豆腐车上，替换下他手里摇了几十年的铜铃铛。
两三岁的我就懂得了有一个哑巴父亲是多么的屈辱，因此我从小就恨他。当我看到有的小孩儿被大人使唤着过来买豆腐不给钱就跑，父亲伸直脖子也喊不出声的时候，我不会像大哥哥一样追上那孩子揍两拳，我伤心地看着那情景，不吱一声，我不恨那孩子，只恨父亲是个哑巴，、。尽管我的两个哥哥每次帮我疏小辫都疼得我龇牙咧嘴，我也还是坚持不再让父亲给我扎小辫了。我一直冷冷地拒绝着我的父亲。妈妈去世的时候就没有留下大幅遗像，只有她出嫁前和邻居阿姨的一张合影，黑白的二寸照片，父亲被我冷淡的时候就翻过支架方镜的背面看妈妈的照片，直看到必须做活儿了，才默默地离开。
我要好好念书，上大学，。离开这个人人都知道我父亲是个哑巴的小村子!这是当时我最大的愿望。不知道父亲的豆腐坊里又换了几根新磨杆，不知道冬来夏至那摸得没了沿锋的铜铃铛响过多少村村寨寨……只知道仇恨般地对待自己，发疯地读书。
以感动为话题的作文篇5
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动无法预定，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，让我们与感动同行吧！
感动，如沁人心醉的甘泉。
幼年时，独自一人站在幼儿园门口，等待母亲接我放学。冬天的夜格外的早，天空中下着冰冷的雨。一只红雨鞋出现在我的面前。我穿着母亲给的雨鞋踢踏在雨水中。母亲用温热的大手包裹着我冰冷的小手，慢慢消失在朦胧的雨中。
感动，如熏人欲醉的暖风。
少儿时，哼着当今最流行的歌曲窜梭在各个房间，有如一直快乐的小鸟在蓝天白云中悠然自得。玩着玩着，就疲倦下来，仿佛热锅上的蚂蚁急得团团转，四处寻找着母亲。恍惚间听到母亲在阳台上哼着小曲，急匆匆的跑到阳台上，看着母亲乱踩在那被泡沫堆积的衣服上。我吵闹着要与母亲一同踩衣服，母亲拿掉脚上的雨鞋，拿出了红雨鞋。穿着红雨鞋，在阳光的照射下，我和母亲兴奋地踩着衣服上，身旁的花儿像被传染了般开出了一张大大的笑脸。
感动，如令人心折的白雪。
中考将近的我，心中早已疲倦不堪，烦躁也不断持续，又和母亲大吵了一架，冲出了家门。在嘈杂的大街上漫无边际的游逛，瞬间，我被一双闪闪的红雨鞋锁住了目光，往日与母亲在一起的回忆也像浪花般向我袭卷涌来。我有多久没和母亲在一起心平气和的说过话，又有多久没仔细看过母亲，眼泪也随之“吧嗒”的掉下来。我立即买下红雨鞋火速般跑回家。刚进家门就看见那熟悉的背影，随着时间的流逝，那原本的腰也没那么直，有几根若隐若现的银头发在风中飘荡。我穿着红雨鞋踏进盆中，牵起了母亲的手，那原本光滑，细嫩的手已经变得粗糙不堪，母亲的身体明显一怔。我哽咽道：“妈，我来帮你，好吗？”母亲颤抖的点着头，断断续续的说：“好。”我含着泪笑着说：“妈，你知道吗，昨天我们班有个同学闹了个大笑话……
母亲啊，多少个日日夜夜你用你那温暖的大手为我取暖，多少个日日夜夜你在冰冷的水中洗着永远都洗不完的衣服，多少个日日夜夜为我担惊受怕，多少个日日夜夜为我的一句话伤透了心……母亲，付出了她的一切，深深地震撼着我，感动着我！
“人之所以会感动，是因为她生活在爱之中。”这是雨果曾说过的一句话。母亲爱我，我爱母亲，那红雨鞋象征着我与母亲的爱。我们要学会感到，让感动温暖我们的心灵。
以感动为话题的作文篇6
往事如烟，时间悄悄的走着，一转眼，我已经从一个不听话的小孩子变成了一个懂事的“小大人”。
在童年时代我身边发生过许多事，有趣事、有苦恼时、也有感动的事，但有一件事却让我记忆犹新，在脑海中回漾，念念不忘。
记得5岁那一年，晚上凌晨两三点多了，人人都在睡梦中。我却突然肚子疼了起来，我在床上“哎呀，哎呀”的直叫把爸爸妈妈惊醒了，他们关切的问：“怎么了？”我说：“我肚子疼，还上不来气，”妈妈说：“你等着，我去找找有止疼的`药没有。”这时我突然说：“妈妈我想吐，”妈妈急忙去拿垃圾篓，可是我已经吐了出来，全部吐到了地上，妈妈默默的把垃圾清理干净，连一句责怪我的话也没说。爸爸急忙说：“赶紧去医院吧，爸爸二话没说背起我就下了楼。我们来到人民医院急诊室，爸爸跑步找到值班的医生，医生给我检查了一下说：”先打一针吧，明天再化验一下血看看结果。等到天亮医生上班了，爸爸又背着我楼上楼下的跑。挂号、验血、拿药等结果出来医生说是急性肠胃炎须住院治疗。这时我才看到爸爸轻轻的出了一口气，悬着的一颗心终于放下了。
在医院住了几天，爸爸妈妈白天轮流陪着我，晚上他们两个就挤在病床上看着我给我讲故事，讲笑话逗我开心，再看看别的小朋友都是一个人陪着，我觉得有爸爸妈妈陪着我真的好幸福呀。
住了几天院，我终于可以出院了，可是没几天我又出现了肚子疼的症状又住院了，就这样反复折腾了好几次。咳！我真不该乱吃东西，爸爸妈妈你们辛苦了。
以感动为话题的作文篇7
天还是那么蓝，水还是那么清，可地震过后的四川，再也没有以前那么喧闹，再也没有以前那么繁荣，一切都被地震夺走了，唯一留下的只有那感动的一幕，永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手，只有那令人感动的一幕幕。
这次四川大地震，给我们的国家带来了很大的损失，但与此同时许多催人泪下的故事，令人感动。
一幕幕也不断地涌现在我们眼前，妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪，老师舍身救学生这也不再少见，但最令我感动的，还是要数那紧抱不放的双手。
在地震发生的时候，一位老师正在和他的学生上课，老师察觉到地震以后，他立刻放下了手中的课本，马上带领同学逃出教室，他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。
当他又要冲进教室救最后两名学生时，房屋摇摇欲坠，马上就要塌了。
他决不允许任何一个人，任何一个孩子被留在教室里，紧紧地拉住两个学生就向空地上跑，但是已经来不及了，他被一个巨大的木块压住，喘不过气来，最终他走了，
他手中的两个孩子，不住地喊着“老师，老师”。可老师永远地不会回答他们了。
当救援人员发现他们时，救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来，可怎么也松不开那有力的手指，最后，人们不得不忍痛，怀着对老师的敬意，把他的胳膊剧断，才救出两个学生。
那一幕令我永生难忘。
老师为了救学生，紧紧地抱住学生，护住学生，就连临死也永远不放弃学生。
这位老师的敬业精神值得我们赞扬，老师那双沾满了白灰，但又不松懈的手，让我们永远敬佩。
让我们记住他吧——老师，让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手！
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