记得有一次，我们去吃中饭，他蹲在一边不动。我叫了一声，他没有丝毫反应。我向前走了几步，来到他面前，拍了一下他的肩膀，他抖了一下，头慢慢地抬起来一看，“啊！”地叫了一声，说：“原来是你啊！吓死我了。”我奇怪地说：“为什么我叫你的时候你不回答？”他笑了笑说：“刚才看见一只小昆虫，觉得很可怜，就帮它搭一个家让它住进去。你看，它在这里多开心呀！”我往下看了一眼，什么也没看见，就问：“哪里有小昆虫的家呀？”他用食指指在了一块地板上，我仔细地看了看，果然看到了小昆虫，对他说：“这些昆虫好可爱啊！”他说：“是的。”说完他就用餐巾纸把家搬起来。

韩炅昊真是个不折不扣的昆虫迷。

作文有特点的人300字篇3

我们班有一位同学，小眼睛细眉毛。有着长长的头发，她小时候和现在可不一样，有着一双调皮的眼睛，也干过不少搞笑的事，就让我来跟大家一一说明：

有一年夏天，她才长出8颗乳牙，这个年龄正是动的年龄，她爸爸妈妈从外面买回了一个大西瓜，放在凉席上便出去了，姥姥在厨房炒菜，此时只有她自己坐在凉席上玩，于是她和西瓜便展开了一场大战。

她凝视着这个西瓜，琢磨着这是什么东西，然后小心翼翼地推了一下这个大家伙，西瓜晃了晃，她更好奇了，趴在上面嗅了嗅，闻到了一股味道，便吭哧吭哧地啃了起来，边啃边摇头晃脑，逍遥自在，就如同孙悟空吃蟠桃饮仙酒一般。她爸妈回来一看到她这样啃西瓜，当即就乐开了花，她的妈妈更是快速地按下快门，拍下了这有趣的一刻。爸爸抱着她问好不好吃，她竟然连声点头说：“呀，呀，呦呀!”哦，这可怜的娃呀。

还有一次，她和她爸爸用西瓜玩地滚球，正玩得津津有味，就在她刚把瓜球推出去，突然脚一抽筋，顺着推出去的那股劲往前一倒，突然感觉一个东西接住了她，原来是滚回来的西瓜啊!她不由地傻笑着拍了拍西瓜，像是在说：“同志，干得好!”嘻嘻。

这就是搞笑的“西瓜”，你想知道文中的她是谁吗?哈哈，那自然就是本小姐啦!

作文有特点的人300字篇4

她有着小巧玲珑的嘴巴，闪亮亮的大眼睛，如同两颗星星闪烁。特别是她的个子，好高好高。你们知道她是谁吗?哈哈，她就是我们班的飞毛腿：邵珙桐。

记得上次那节体育课，老师让我们跑步时，我像一阵风似的往前冲，想要第一个跑完。没想到，她像离弦的箭一般超过了我。好羡慕啊!我边跑边想：如果我也有一双像邵珙桐那样的长腿就好了。老师让我们自由活动了。我找来几个呼啦圈，让邵珙桐转，我先给她套上一个，她转得飞快，好一会儿也没掉下来。于是，我便蹑手蹑脚地走到她身后，只听“啪”一声，邵珙桐用身体接住了那个我扔去的呼啦圈，我还以为原来那个呼啦圈会掉地的。可是，那呼啦圈并没有掉。看到她转得那么溜，我就扔了一个又一个，她用身体接了一个又一个。当扔到第七个时，远远望去，就像一条旋转的彩虹，小草欢快地伴舞，蝴蝶使劲地鼓掌，花儿大声地呐喊，一切都在为她欢呼喝彩。

她不但是运动健将，而且还是学习上的强将。一次上课，老师问出了一个很难的问题让我们思考，我冥思苦想，但始终不知答案。在思考的海洋中，坐在最后一排的邵珙桐举起了手，又过了好一会儿，老师有些不满的说：“就只有这一个人举手吗?”我又沉思了一会儿，但还是不知道。过去了几分钟，老师迟迟不见其他人举手，失望地摇了摇头，便请邵珙桐回答问题。她刚说完，教室里就响起了热烈的掌声，我拿我的答案一比，差得可远了，听了她的答案，我才恍然大悟。老师笑眯眯地竖起了大拇指：“哇，真棒，答对了。”课后，老师留了几个问题，让我们回家思考。邵珙桐下课就想出了答案，并用了多种方法，而我，却把这件事抛到了九霄云外，根本就不放在心上。

邵珙桐多才多艺，如：弹琴生动，画画逼真，舞姿优美……我一定要向她学习，让自己变得更优秀。

作文有特点的人300字篇5

我的同桌叫万焯阳，她有一张能说会道的嘴巴，一双黑宝石般的、水汪汪的大眼睛。她的优点也很多，比如：画画、看书、练字......而她最乐于助人。

在二年级一天上午的最后一堂课，这节课是音乐，贾老师让我们把上节课抄的歌词拿出来。可是，我翻遍了整个书包都没有找到歌词本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌词本带来了，这可怎么办呀！这时，一个声音在我耳边响起：“你没带歌词本吗？我们用一个吧！”我回头一看，原来，是万焯阳呀！她正拿着一个本子递给我，我接过本子，小声地说了三个字：“谢谢你！”我心中不开心的事全都一扫而光了。

我还记得有一次，我们学校举行跑步比赛，我和万焯阳分到了一组。比赛开始了，万焯阳遥遥领先，而我被甩到了倒数第二名。这时，一块石头把我绊倒了，“啊！”我一下子摔倒了，这时万焯阳跑回来了。我说：“你赶快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最后一名，也不能抛弃队友！”万焯阳一边坚定地说，一边把我扶起来。虽然，这次我们得了最后一名，但我心里也很开心。

这就是万焯阳，我一定要向她学习，做一个乐于助人的人。

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