鸽子作文8篇

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为了较好提高个人的作文写作能力,同学平时就需要多观察多积累,作文需要把握住主题观点才能写好,下面是好文汇小编为您分享的鸽子作文8篇,感谢您的参阅。

鸽子作文8篇

鸽子作文篇1

哇──鸽子!同学们高兴地叫着,朝一只只鸽子奔去。今天我们春游时,在西湖边见到了一个鸽群。

每只鸽子都披着一件白色的大衣。它们的脑袋小小的,两只眼睛圆溜溜、亮晶晶,红红的嘴巴尖尖的,看起来可爱极了。一阵微风吹过,鸽群齐刷刷地飞起来,又落下来,一色洁白,犹如被风从地上卷起的雪花。我们被鸽子们可爱的模样吸引住了,纷纷去买鸽食。

不一会儿,同学们的手中都拿了几包鸽食,聚集在围栏边,向鸽子洒去。我拿了一颗玉米,向一只鸽子扔去。啪,那棵玉米在鸽子前的地上弹了一下,不偏不倚,正好落在它脚边。它把脑袋低下,张开嘴一啄,就把玉米吞进肚子里。我高兴极了,又拿鸽食四处喂起来。

我喂了一会儿,围栏里的谷粒越来越多,鸽子也似乎有些厌倦了。这时,我看见在一个角落里只有几个同学,他们也在喂鸽子。我跑过去,继续喂起来。那儿的鸽子似乎更有食欲,地上几乎没留下一颗谷子。过了几分钟,我看见边上的同学让鸽子在手上啄东西吃。我也很感兴趣,于是抓了一把鸽食,学着试起来。

不一会儿,我的第一位顾客来了。它和其他白鸽差不多,只是脑袋是淡青色的。它悠闲地走到我手边打量起来,似乎马上就要开始饱餐一顿。它显得很轻松,可我却很紧张:它啄起来会不会很痛呢?它终于开吃了,并不是很痛。我蹲在围栏外,仔细观察它:那样尖的喙,那样灵敏的动作,那样悠闲的态度。它用喙在我的手上啄着,谷粒一点点减少。才一会儿工夫,谷粒就被啄个精光。我看着,不禁笑了。

时间到了,我们要回去了。我恋恋不舍地离开了,脑海中却仍浮现着喂鸽子的一幕幕场景;

鸽子作文篇2

宿舍大院甬道旁边花坛的石桌上,躺着一只羽毛蓬松的死鸽。不知是自个儿死在这里,还是死在别处被顽童丢在这里,不管怎样,这死鸽侵占了花坛内的一方乐土。

大院的花坛设计精巧,绿树繁茂,花草葱郁,布置得体。晚饭后,这里便热闹起来,人们在这里下棋打牌,纳凉聊天,不时发出阵阵欢声笑语。然而随着死鸽的入侵,这里便沉寂起来。

人们对死鸽的入侵,似乎不在意,他们从花坛撤出来,下棋打牌还可以在家中进行,欢声笑语还可以从各家的窗户扩散出来,弥满了整个小院。人们经过甬道,也与以前一样,踱着方步,悠然而行,对死鸽不屑一顾。

死鸽就那样静静地躺在那里,耷拉着头,翘着大腿,几片羽毛松乱散在那里,开始常飞来一只鸽子,站在旁边呆呆地看着死鸽,偶尔悲哀地叫了几声,最后也飞走了,不再飞来,整个花坛便死一般的静寂。

几天后,下一场雨,湿透的羽毛紧裹在死鸽身上,死鸽便成了稀糊糊的两个球状,浸泡在一滩污浊的水里。天一放晴,死鸽便发出熏人的臭气,臭气越来越浓,弥满了整个花坛和甬道。

人们终于意识到死鸽的侵入。临近花坛几户人家关闭着窗户,傍晚时分,仍有欢声笑语从里面传出来,经过甬道的人们,不再是悠然经过,而是捂着嘴,憋着气。人们终于恼怒了起来:真该死的鸽子,怎么死在这里。

在他们的骂声中,鸽子似乎一天小似一天,最后竟消失了。

死鸽终于消失了,人们又在花坛边下棋打牌了,欢声笑语充满了整个花坛,谁也不会意识到那就是鸽子死的地方。人们恢复了往日的快乐。

鸽子作文篇3

今天,爸爸和我一起到新华公园里去玩。

刚走进公园,我就看见了一群鸽子正在空地上啄食。它们啄食的样子真可爱,使人不时得想摸一下它们的羽毛。我慢慢地靠近了它们,想看清楚它们啄食的样子。有一只鸽子看见我,还以为我要抓它就吓得“扑”地飞走了。其他的鸽子看见自己的同伴飞走,就以为有危险也跟着飞走了。我很扫兴,本来想看看它们啄食的样子却全飞走了。

我问爸爸:“怎样才能看清楚鸽子吃东西的样子呢?”爸爸回答:“那只有喂它们食物才能观察到了。”我想了想,决定给鸽子喂绿豆糕。我叫爸爸拿一块绿豆糕给我却遭到了拒绝。

“干吗?你居然想给鸽子喂绿豆糕吃?别开玩笑了,鸽子只吃玉米粒之类的东西,怎么会吃这个呢?”

“我只要把绿豆糕捏成绿豆粉,它们一定会吃的。”我说。

爸爸说:“好吧,就相信你。”说完,爸爸从袋子里取出一个绿豆糕递给了我,我把绿豆糕捏成了绿豆粉,然后撒了几粒在空地上,几只鸽子看见了我在撒食物,马上飞了过来。它们先用眼睛看准食物,看准之后再用尖尖的小嘴儿啄着地上的食物。它们吃食的时候还不时发出“咕咕”的声音。这个声音听起来真可爱,还象在说:“真好吃,谢谢你!”

喂鸽子真有趣!

鸽子作文篇4

今天上午第一节刚下课,我就拉着陈曦的手往楼下跑。陈曦一脸疑惑地问:“去哪?”“去喂鸽子呀!”我说。“哦!”说着陈曦用手向后脑勺一拍,道:“记起来了,那快点走吧!”

我们飞快地跑到“动物园”的鸽子笼处,进门第一眼看见的就是满地的鸽粪,臭哄哄的。再走近一些,我看见鸽子笼里只有一只小鸽子,其它鸽子全飞出去了。我抬头一看,原来好多鸽子都站在教学楼的屋顶上歇息呢。我对陈曦说:“陈曦,我们在地上洒一些鸽食,鸽子迟早会飞回来吃的。”陈曦说:“好吧。”我抓了一大把鸽食均匀地洒在地上。过了一会儿,我们看鸽子没过来,就退到门外静静等候。过了一会儿,果然听见鸽子扑翅膀的.声音,渐渐地鸽子陆续飞进了鸽子笼。我和陈曦悄悄地在门口看着,不敢去惊动它们。只见鸽子先飞到栏杆上扭动脑袋打探一下周围,确定无忧后才飞到地上,跳到鸽食前,一口一口地啄了起来。

看着这些可爱的鸽子,我忍不住靠近去观察他们。那只身穿灰色外套,系着红棕色领带的鸽子昂着头把身边的两只鸽子挤开,霸道地独自啄着面前的玉米粒。那神气样儿,真叫人喜欢。后来,鸽子越来越多,有的跳进鸽子堆里,有的只能在一旁等待机会。我不禁数起了数量。“哇!有二十多只耶!”我兴奋地对陈曦说。陈曦说:“恩,太厉害了!”我笑着说:“我怀疑虞老师很长时间没给鸽子喂食了,要不,怎么会饿成这模样呢?”

这时,上课铃声响了,我们依依不舍地回了教室。从三楼的窗口望去,还有好多只鸽子在埋头啄着食物呢!

鸽子作文篇5

你见过鸽子吗?我就见过,我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。

鸽子有好几种颜色,有白色、有黑色、有灰色,还有一些叫不出颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄的种子。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。鸽子的鼻子是白色的,形状好像西

瓜子长在嘴巴的上面。鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长。内侧短。鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的。鸽子走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们呜呜呜……的叫,怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”

当我把食物撒在鸽子跟前时,只见它歪着头警惕地看看动静,觉得安全时,就伸长脖子把食物叼走,叼到食物后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友,它们放心地围在我

身边,我可以把食物拿在手心上喂它们了。

鸽子真是有趣,只见两只鸽子在亲嘴,很亲密,亲了一会儿,其中一只鸽子爬到另一只鸽子的背上,周围的鸽子看到了,蜂拥而上,气冲冲地把它赶跑了那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了!能飞到美国,飞到长城,飞到日本,到世界各个地方去。

听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子!

鸽子作文篇6

记得是我刚上学那年,有一天早上,天空中飘着细雨。窗边突然传来“咕咕咕”的叫声,我赶忙跑过去,看到一只小鸽子落在了我家窗台上。我把它轻轻托起来,放回了天空,不一会儿它又飞回来了。看来这只小鸽子很喜欢我家,我便和爸爸妈妈商量决定收养它,并给它起了一个好听的名字:“小雨点”。小雨点有一双黑豆般的眼睛,脖子上的羽毛在阳光的照耀下,泛着五彩的光,它的羽毛又厚又密又光滑,好像一件华丽的锦缎外衣,非常美丽!

小雨点不仅外形好看,还很机灵。过了几个星期,该给它洗澡了,我打来一盆水,小雨点好像知道我要给它洗澡似的,便自己“扑通”一声跳进了水盆里,左滚滚、右滚滚,还不时扭过头来啄两下自己的羽毛,看起来很喜欢玩水。洗完了,它从水盆里一下子飞到了石台上,并用力斜着头,扭着身子使劲甩羽毛上的水,弄得我满脸都是水珠。看着我狼狈的样子,小雨点“咕咕”叫了两声,好像在说:“我在跟你开玩笑呢!”我会心地大笑了起来。

小雨点不但很机灵,而且飞行姿态也很优美。我经常带小雨点到崂山的树林里去玩,一棵棵大树矗立在四周,阳光透过茂密树叶之间的空隙照下来,洒在我和小雨点的身上。它兴奋地使劲挥动着翅膀,直直地飞到了我头顶的树枝上,瞪着两只大眼睛好奇地东张西望,然后它在空中划过一道美丽的弧线,迅速滑行到了对面的土堆上,速度非常之快。小雨点在树林里穿梭,在小溪上划过,自由自在地在天空中翱翔,像一只快乐的小精灵。

后来有一天,小雨点早晨飞出去之后就再也没有飞回来,少了这个好朋友,我一开始很不适应,后来妈妈告诉我:它可能找到自己的爸爸妈妈,过上更幸福的生活了,这样我心里感到欣慰多了。直到今天,我还会经常想起我的小鸽子——小雨点。

鸽子作文篇7

公园里的鸽子今天,天气还不错,我和爷爷、奶奶、妈妈还有姐姐一起来到了烈士公园,爷爷他们是走路去的,我是骑自行车。我骑一段路程,就在前面停下来等爷爷他们。

大约走了一个钟头,我们到了烈士公园。一进大门,看到的就是碧绿的小草。走了一会儿,我们看到了宽阔而热闹的儿童区,看到了一个“小健身房”,那里有各式各样的健身玩具。

玩了一会儿,我们又往前走,我们来到了养鸽子的地方,里面有许许多多的鸽子,最多的是白鸽子,它就像童话故事里的“天使”一般,圆圆的小脑袋上,镶着两只圆溜溜的小黑豆粒似的亮光闪闪的眼睛,米黄色的小嘴一张一合,发出:“咕咕咕”的叫声,两只红红的小脚在地上一会儿走来走去,一会儿又成群结队的飞来飞去。我看了以后好高兴,就连忙买了一包喂鸽子的食物,别看鸽子模样这么乖巧,可一看见吃的,它们就斯文全无。你看它们,两只小眼睛虎视眈眈地盯着我,不住地叫着,跳着,好像在喊着“快点!快点!我饿极了!”,我刚一蹲下来,它们就迫不及待地冲上来,对着我手上一啄,恨不得连我的手指一起把它给啄掉,有时,鸽子的尖嘴啄上去有点痛,有时有一点痒。

我爱看鸽子的外形,我爱看鸽子的贪吃,我也爱看鸽子飞奔的样子。妈妈说:“鸽子是和平的象征。”我喜欢鸽子,我更希望世界和平。

鸽子作文篇8

人和动物和谐相处,是生活中的一道美丽的风景线,也是多么美好的一种境界。这次我有幸在民族广场,体验了一次和鸽子相处的美好。

许老师在一家小店给我们买来了鸽子料,我接过了鸽子料乐颠颠地向广场南边跑去。来到广场南边,我看到了一幅动人的场面:广场上的人三五成群,七八一队,完全沉浸在喂鸽子的快乐中。大人们带着自己的小孩静静地喂着鸽子,有七八个路过的大人也加入了喂鸽子的行列中。而鸽子也都配合得十分好,时而低头啄食,时而跳跃展翅,人与动物构成了一幅迷人的景色。看!那里有一个大哥哥正在喂鸽子,他不慌不忙地弯下腰,一只手轻轻的抖动鸽料,一只手接着鸽料轻轻一撒,一只鸽子飞来了,它先左看看,右看看,发现没有什么危险就大摇大摆地走过去。“叮”一颗绿豆就进它的嘴巴里。鸽子抬头看了看哥哥,好像在说:“我未吃饱,你再撒些料来,别抓我!”哥哥又轻轻地撒出食料。哥哥旁的`一位天真可爱的小女孩,也抓起豆子,“哗啦”豆子全掉在地上,声音清脆动听。不一会儿,一只、两只……一群鸽子来到了小女孩身旁,津津有味地啄起来,“嘚,嘚,嘚”鸽子们吃得好欢,好像在说:“谢谢!”“谢谢!”好不热闹呀!

我也轻轻地弯下腰,一只手拿食料袋,一手把鸽料倒在地上,小鸽儿们也一只一只地来我这边。它们的品种可多了,有黑色的,有白色的,还有花色的。白色的很胆小,所以吃的少,个子很瘦小,花色的胆大,所以吃得多,长得也胖。

喂鸽,赏鸽,还不快乐。人和动物和谐相处多么美好呀!

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