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我喜欢读作文700字篇1
我喜欢的一位老师,她是教我语文的胡老师。她大大的眼睛,黑头发披在肩上,一张能说会道的嘴巴。她上课十分独特,让下了课的我们仍兴趣盎然。
记得有一次,胡老师让我们剥柚子。
同学们把柚子放在讲台,远处看,柚子像一团绿东西,走近一看,柚子是深绿色的,有凸出的小圆圈,像密密麻麻的花椒。
胡老师给我们一把小刀,让我们剥第一层皮,我们组轮流来削柚子的外层,到我削的时候,我心情好紧张喔,胡老师再三叮嘱:不要削到手了,很快,我们组柚子的外层削好了。到剥皮了,我们剥来剥去,还是没剥好,胡老师看见了,给我们示范。胡老师熟练的先用一个拇指往下挖,左手扶着,然后右手往下挖,一会儿就把第一层剥完了。我心里想:太神奇了。突然,一股香味飘来,我们四处寻找香味,后来,我们知道香味是从柚子散发出来的,原来,柚子有沁人心脾的香味呀!
第一层皮剥完了,教室里满是浓浓的柚子香,我们都以为可以分柚子了,哪知道皮还没剥完。我们刚要分时,胡老师对我们眨眨眼睛,调皮的笑了笑,说:“皮还没剥完,怎么能分呢?”我们眼中充满疑惑,胡老师对我们说“柚子有两层皮,”第二层皮要小心的、轻轻的认真的仔细剥,还要不要太用力气,知道了吗?“嗯“,我们回应道。要剥第二层皮了,淘气的男生们用柚子围住,用手把皮剥下来,不让我们女生去剥。他们剥出的柚子皮有的又长又细,有的又粗又细长,有的又粗又短……总之,乱七八糟。剥完了,胡老师让我们再闻一下香味,我们发现柚子的香味变成了淡淡的清香。
皮剥完了,该分柚子了,胡老师说要照相,我们纷纷向镜头拥去,满脸堆笑。柚子的味道又酸又甜,胡老师给我们讲了许多关于感恩的故事,我们边吃边听,就像听故事似的,就这样,一堂课上完了。
这就是我喜欢的胡老师。
我喜欢读作文700字篇2
老师是学生的第二位,家长是学生,前进道路上的明灯,他会指引我们走向正确的道路。
——题记
我们的班主任,胡老师最后和蔼可亲的面容,每天嘴角快着笑容,她的课件总是提前配合,上课总是拿最热情认真的态度对待我们。有时候一节课能讲完的内容,经过她的“跑题”,讲了整整两节课。
记得有一次老师在讲《皇帝的新装》,老师觉得太枯燥无味,于是决定让我们表演课本剧,这下昏昏欲睡的我们一下子就精神起来。同学们争相上台,于是表演开始了。再演到一半时,一位女同学向皇帝学习,在那里照镜子,老师看见后只给予了警告,结果后面直接有人补上了,下一句“魔镜魔镜,谁是世界上最美丽的女人?”同学们一起望向他老师又补了句刚刚插话男孩的名字。这句话把我们班同学全都笑了,就连照镜子的女孩和插话男孩自己也笑了起来。
步入七下时,叛逆期也随之到来,本来在七上还学的进去,可到七下好像什么都听不进去,于是胡老师避开了班级的其他同学及其温柔的对我说:“你学不进去,我知道是因为叛逆期,可是学习是很重要的,你调整好心情你是一个聪明的女孩,虽然马上要从七上升到八上,但这不是你要不好好学习的借口。努努力加把劲,你可以变得比现在更加优秀,考出不错的成绩。”说完还特别关心我,给我说了几个快速提升成绩的小技巧,我也努力的调整心情。最后取得了不错的成绩。
蓝天白云,苍鹰展翅,飞翔于蓝天白云之间,我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时,是否想到了它那双强健有力的翅膀?没有翅膀的苍鹰是飞不起来的,我们如同在学海攀登的学子,没有了引路人,我们便无法向前,我们如同在浓浓的雾中行驶的航船,没有了灯塔便迷失了方向,老师便如同雾中的灯塔,学海中的引路人,引导我们走出大海。
我喜欢读作文700字篇3
她,有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我。她,有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的字,画出栩栩如生的画。她,是一位美术老师,我喜欢她。
记得第一次听她讲课,我就对她产生了深刻的印象。
日子一天天的过去,她看到我,看到我画的画,都会眯眯地笑起来。我知道,她也对我产生了印象。
她叫我去美术兴趣小组,我听了,欣然答应了。
在我们画画的时侯,她很关心我们,又拿饼干给我们吃,又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。
记得有一次,我和几个美术兴趣小组组员,到她那画画。她给我们每人发了一张纸,要我们画一个同学的肖像。
一开始,大家都埋头苦干,将一切都抛到九霄云外去了,整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”,只听见作画时的声音。
不一会儿,我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了。
画完了修改,修改了再画,趁老师出去,我们就玩起游戏来了。
整座学校静悄悄地,唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着、、、、、、
啊,她走来了。我们吓的赶紧坐好,拿起各自的画笔,假装在画画。
“你们不要装了,我都看得一清二楚。你们是来玩呢?还是来画画的呢?”她说。
我们异口同声地回答:“是来画画的。”接着,我们都惭愧地低下了头,准备受批评。
出乎意料的是,她并没有骂我们,只是拿起我们画的画看了看,对我们说:“画画最重要的就是要专心,不专心,总是想着早点画完是画不好一副画的。”她边说着边拿起一张纸,给我们讲画肖像的几个要点、、、、、、
这件事后,我对她更加敬佩了。
她是谁?
她是谁她就是我最喜爱最敬佩的一位老师——赖清老师。
我喜欢读作文700字篇4
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。杭州市彭埠二小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的.好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
我们四(1)班的班主任——李老师,就是如此。李老师,您是多么的尽职啊!当我们受到伤害时,您总是亲切地问我们哪里痛啊?有了老师的关心,同学们的伤痛立刻好了很多。
李老师,您就是我学习的榜样,李老师,您对我们的关心和照顾,我们都铭记在心。老师,您让我学会了许许多多的知识,让我在知识的海洋中遨游。真是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊!经过了三年的学习,我们在李老师的指导下,学会了分段,阅读等等的知识。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间像流水般流逝,转眼间就到了四年级了,在四年级的学习中,我将更加努力,争取成为班上最优秀的一位同学。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
在教师节来临之际,我祝愿您:教师节快乐,磕家幸福美满,身体健康、事事顺心。”老师,您用您的一生教我懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这个彩色的世界,您就我心中最美的神话。
我喜欢读作文700字篇5
草长莺飞的春,骄阳似火的夏,硕果累累的秋,似乎与我的性格都不相符,或许只有天寒地冻的冬才是我最喜。之所以会喜欢冬,是因为她会下雪,因为那一年的故事:
天色渐渐的暗淡,雪娃娃似乎很眷恋大地的温暖,一个个欢快的从空中滑落。我伸出手,想捧住一片雪花,可是那些看上去白白的、软软的雪花刚碰到手便消融了。此时的大地早已披上一层银装,雪已堆积到脚踝的高度,走在雪地里,那些雪娃娃便“咔嚓咔嚓”欢快地叫起来,似乎在说:走慢点,挠得我好痒呀!
天边的最后一丝彩霞悄然退去,此时的天地,只剩下白银银的雪,黑色的天边中夹杂着一丝淡蓝,但都给雪照亮了,有了雪的映衬,天空显得更深邃,更辽阔。
家里的灯打开,雪又被染成金黄色,但不失她那高雅的本色。我抬头仰望,发现此时的雪已比刚才的雪更洒脱,更纷飞了。面前的雪幕,就像是一颗颗洁白的珍珠穿成的如梦一般的珠帘从空中撒下,那般的飘渺,那般的神奇,那般的美丽。
突然,我的思绪被一双大手打断,那双大手把我推进雪丛中,我刚想发怒,一看是爸爸正笑嘻嘻拿着俩手套,神飞色舞地对我说:“我们来堆雪人怎么样?”堆雪人!这可是我第一次堆雪人,没想到爸爸和我一起堆雪人。我高兴地接过爸爸给我的手套,一不小心跌在雪地里,还吃了几口“雪糕”,爸爸很紧张抱起我,但见到我的笑脸又放松了。此时,我却感觉到雪的温度,暖暖的、软软的,似乎还甜甜的。爸爸先给我做了一个小雪球,让我在雪地里慢慢滚,说这样可以让雪球变大。但雪球经不住我的折磨,而是越变越小。然爸爸手中的雪球就像玩具一样,乖乖的贴着爸爸的手掌,越来越大,我很不服气,便和爸爸展开一场决斗,可结果仍是以失败而告终。我们的战果很特殊:爸爸的雪人像巨人一样站在旁边,守护着我的小雪人,守护着我。
那年或许是我见过的最大的一场雪,这些年的雪只是在空中飘了几下,好像只是为了预示冬的到来,而后消失得无影无踪。
我好怀念冬天的大雪,怀念往昔的日子,更怀念往昔的父亲。
我喜欢读作文700字篇6
我最喜爱的一本书是《读书与作文》。因为它的内容丰富、包罗万象,很值得我们阅读。
如果你们问我为什么喜欢这本书,那我就告诉你:它不但能提高我的写作水平,而且能愉悦我的心灵。
我上二年级的时候,老师给我们布置了一篇作文,看着作文题目,我头脑里一片空白,不知道怎样写才能将一页纸填满,真是比挤牙膏还难。一次偶然的机会,我在邻居家发现了一本《读书与作文》,我拿起来随便翻阅,没想到我很快被文章里面的情节深深的吸引住了,随着情节的发展,一会儿开心,一会儿悲伤,一会儿焦急,一会儿激动。一篇篇的看下去,我发现每篇文章都写得非常精彩,不仅构思巧妙,语言词汇丰富,而且情节安排引人入胜,人、事、物的描写形象动人,使人爱不释手。看了一会儿我受到了其中内容的启发,老师布置的作文在我脑中逐渐形成了脉络,一种写作的冲动敲打着我的大脑。
自从发现了这本书,我便迫不及待的要妈妈帮我征订,每月月初,我都会焦急的等待新书的到来。捧着散发着墨香的新书,我真想一口气把它看完,因为书中的每一篇内容都深深地吸引着我,每一个字都不想漏掉。里面的“微童话”虽然字幅简短,但每一句都扣人心弦;“恐怖屋”的故事虽然令人毛骨悚然,但情节却变幻无常,吸引着我乐此不疲的要将它读完;而看到“笑掉大牙”则使我情不自禁的开怀大笑,给我繁重的学习生活增添了不少欢乐……
由于我经常阅读《读书与作文》,不仅丰富了我的写作内容,增加了我的语言词汇,而且使我的文章构思愈加完善。随着写作水平慢慢的提高,作文在也不象以前我想象的那样可怕,到现在我的作文经常被老师当做范文念给同学们听,当然这都和我爱读《读书与作文》是分不开的。
?读书与作文》象一扇小小的窗户,不仅让我看到了文章世界中的多姿多彩,同时找出自己写作中的不足,吸引着我不断地学习与改进,提高写作能力。
对了,我家的书架上摆着很多《读书与作文》,如果你感兴趣,就来找我借阅吧!
我喜欢读作文700字篇7
在每个人的心底,都有一首最喜欢的歌,他可能就像一间心灵加油站。注入无限活力;他可能是一台心灵吸尘器,把你的不快一扫而空,也可能勾起大人们童年的回忆,唤醒他们童稚的心……而我最喜欢的一首歌就是——鲁冰花。
它的句子不但优美且感人肺腑,背后还有个令人鼻酸的故事。一位来到穷乡僻壤的水城镇担任美术老师的郭云天,发现了一位有绘画天份的小男孩——古阿明。阿明和姐姐古茶妹和爸爸相依为命,以种茶为生,并且非常想念过世的妈妈。有一次学校要派同学参加绘画比赛,郭老师大力推荐他代表,但官僚作风的校长不认为调皮捣蛋的阿明会画画,便派乡绅的儿子出赛,但郭老师仍私下将阿明的作品送去比赛,没想到阿明不久就死于疾病,而迟来的第一名荣耀格为讽刺。鲁冰花是给农作物当肥料的,生命短暂却美丽,这就像古阿明的一生。人的一生不就像萤火虫的光,虽然微弱,但点缀着夏夜,对大地有所贡献,生命有着珍贵的价值。
当我初次听到这首歌时,我就被那感人肺腑的歌词所吸引,演唱者将歌曲诠释的淋漓尽致。彷彿涓涓细流,流过我心扉,又向滔滔浪潮,激荡我的心灵,让人不知不觉对他一见钟情。其中,我最喜欢“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花”这一段,描述孩子对过世妈妈的叮咛念念不忘,总让我留下泪来,在我伤心时,他像妈妈的手,轻轻拂过我脸庞;在我寂寞孤独时,他化身为窗前的星星,陪伴我度过慢漫时光;在我怨天尤人时,它让我体会到许多人拥有比我少,他们都没抱怨,我又凭什么那么做呢?
其次,在主角古阿明身上,我看到乐观进取的精神。即使失去爱护他的妈妈又三餐不济,他仍知足常乐,力争上游,不向命运低头。他不怕风雨,不惧乌云笼罩,最后,他像美丽的彩虹,高挂天边。可见:“往事物的的光明面想,不怕阴霾,不怕困难,就能走出风雨,看到胜利的曙光!”
“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈……”鲁冰花,这首我最喜欢的一首歌,教导我懂得知足,锲而不舍的努力,我要继续听下去。
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