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上课我在__作文篇1
“叮铃铃、叮铃铃……”一阵阵急骤的铃声在提醒着我们:快回教室,马上就要上课了。
只见跳橡皮筋的同学飞快地收起一条条皮筋,奔向教室;跳绳的同学们赶紧收起绳子,一起涌进宽大的教室;玩老鹰捉小鸡的同学也不约而同地跑回了教室。
这时,教室里一片混乱,同学们有的在抽屉里翻着什么,有的在说着悄悄话,有的甚至在看课程表。
突然,老师悄悄地走进了教室,教室里顿时鸦雀无声。随着老师一声:“上课!”
同学们唰地站得了起来,笔直笔直的。
班长说:“老师好!”
同学们齐声道:“老师好!”
老师微笑着摆摆手,对同学们说:“同学们好!请坐下”
同学们齐齐地坐下了,竟然听不到桌凳移动的声音。
虽然,这只是描写了上课铃响后的情景,但是,却能透出了同学们尊师重老的美好情感。
上课我在__作文篇2
“开小差”是每个人都常有的事,我自然也不例外。我们的科学课上可无聊了,我的“开小差课堂”自然就数科学课了。
记得那是一节复习课。“叮零零……”上课铃响了,课代表把我们带到了科学实验室。在这一路上,我都想着让自己不要开小差,但是每到上科学课时,面对着一脸无表情的科学老师和那充满哲理科学实验道理,还有全班同学那懒懒散散的背影,我原本还算集中的'注意力一下子松懈了下来。
我盯着那大屏幕上拱桥黑乎乎的桥洞,似乎那是一个穿越地点的黑洞,我的注意力也跟着我的想象飘出了门外。
校园里的桂花树正当花开的盛季,一阵阵从教学楼后飘来的花香简直让人心旷神怡。我走在铺满石子的小径上,抬头望去,一棵参天的银杏树上挂满了银杏果,那成堆的果子都快压弯了银杏的树枝,我向银杏树微笑,它则用挂满果实的树枝向我招手。风姑娘和飘落的树叶跳着优美的舞蹈,柳树像个美丽的姑娘,扭动着她优雅的身姿梳理着头发。近处,水池中的小鱼儿成群的玩耍着,像个不听话的孩子,一会儿调皮地吐着泡泡玩,一会儿又跃出水面呼吸新鲜的空气……
“叮零零……”一阵急促的下课铃声响起,才把我从外面的世界里唤回来。
上课我在__作文篇3
“叮呤呤,叮呤呤。”上课铃响了。同学们正认真地听老师讲课。
“大蜜蜂!大蜜蜂飞进来了!”不知谁尖叫了一声。同学们听见了,一个个惊慌失措,都抬起头张望。果然,一只大蜜蜂像一架小型飞机大摇大摆地飞进来了,还“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地唱歌呢!咦,这蜜蜂怎么这么大胆竟飞到我们教室来了?我马上观察了一下,发现徐涵远的发箍上有一朵花,所以,它是正大光明地来采蜜的。
几个勇敢的男生,边追赶着大蜜蜂,边拿着书挥舞着,拍打着,像无头苍蝇上窜下跳。老师见一群女生们害怕的'样子,也赶来帮忙。老师一会儿上跳下跳,一会儿左拍右拍,也像淘气的小孩子。“史经纬赶快把窗户打开!”老师一声令下,窗户打开了。蜜蜂扑腾着翅膀快速地飞出去了。
同学们终于松了一口气,10分钟也过去了。
上课我在__作文篇4
“叮咚叮咚!”上课铃响了。我们坐在班上,静静地等待着林老师的到来。没想到,没等来林老师,却等来了教导主任——周老师!
有的同学心存惧意,有的同学满脸疑惑,有的同学暗自欣喜:“周老师,你怎么来啦?吓了我一大跳。”周老师幽默地揶揄道:“你们算好的了,(1)班的同学还被我吓了三大跳呢!”全班同学一下子哄堂大笑,紧张的气氛全都烟消云散了。
这节我们学的是新课《珍珠泉》,周老师用他那独具幽默的话语带领我们去南京领略了珍珠泉的秀丽风光。眨眼间,下课铃响了,同学们意犹未尽,围着周老师与他相约下节的语文课。
第二天,周老师如期而至。“耶!”全班同学欢呼雀跃。周老师似乎也被这欢乐的气氛感染了,面容带着微笑,给我们讲解今天的生字词。忽然,黑板上出现了一个怪怪的“簿”字,我们越看越别扭,眼尖的同学很快发现了问题:“周老师,这个字是错别字!”周老师严厉了起来:“哪里有错!”全班立刻鸦雀无声。忽然,周老师诡异地笑了:“对!这是个错别字,应该要这样写。”说着在黑板上行云流水般地写了一个正确的“薄”字。同学们都在这一惊一乍的气氛中笑了。最后,他又笑道:“这次班上来了个错别字老师,小心落入陷阱哦!”同学们再次爆发出惊天动地的笑声。
后来,我们才知道林老师因为操劳过度生病了,才换了周老师代课。我们很喜欢周老师,但也为我们的林老师担心,希望林老师早日康复,早日回到我们身边,和我们一起感受风趣的周老师带来大家的欢乐。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的6篇《描写老师上课的作文》,希望对您的写作有所帮助。
上课我在__作文篇5
这一节是大狗老师的数学课,小猪听得专心致志,长颈鹿坐得端端正正,小熊听了一会儿就走了神儿。它想起早上吃的'蜂蜜,就想下课回去还要吃蜂蜜。想着想着,口水都流了出来,老师叫它认真听讲,小熊听了一会儿,又走了神儿。它看见一只蝴蝶就想捉它。它一伸手,蝴蝶就飞走了。小熊也跟着跑了出去,蝴蝶飞进花丛中,小熊看不见蝴蝶了,就回了教室。大狗老师问它3×9等于多少,它低着头说:“对不起,老师,我不会!”老师对它说:“小熊,你下次一定要听讲,知道吗?”“我知道了,老师。”小熊点点头说道。
上课我在__作文篇6
最近,我总是心神不宁,天天以开小差“为乐”。一天不开小差,跟不吃不喝没什么两样了。不过光在这儿吹牛可不是我的真本事,听我说这几天发生的事情就知道了。
开小差最多的课非美术莫属,大部分上课时我都在……“叮铃铃”嘘——开始上课了!美术老师一来就见我们班闹翻了天,一拍讲桌,命令我们全部静息。这时,我正闷着脑袋,津津有味地翻阅起了一本杂志,完全是“目中无师”的样子。我抬头张望了一番,不好,老师要走来了!我连忙把杂志和上,推进书柜里。不一会儿,“啪啪啪”的皮鞋声离我越来越近,我的心弦紧绷起来,仿佛有一块大石头压在心头,“千万别发现!千万别发现!”我的嘴里不停地念叨着。呼,顾老师幸好没有发现呀!经历了这一次“生死考验”,我开小差的“经验”提升了不少,于是又开始“作死”了。
我再一次从桌柜里拉出杂志,打开后欣赏起来。老师在讲台上高谈阔论,而我则是左耳朵进右耳朵出,丝毫不听,就好像老师再说“空气”一样。顾老师似乎发现了什么,对其他同学做了一个安静的手势,并小心地走近我,可是“作案者”我浑然不知。“哈哈!”不知道是哪位同学笑出声音,我猛地一抬头。但是已经晚了一步,顾老师不堪是老教师,收东西也练到了快、很、准”的境界,手一伸“嗖”的一下就把可怜无辜的杂志“收入囊中。”我的眼神中流露出乞求之色,心理悲痛交加的呐喊:“把杂志还我呀?”
这节美术课我败北而归,损失了一名“爱将”。不过下节课我会继续努力的,如果还损失一名“爱将”,我就真的无望了。
我的情绪在课间顿时缓和了一下,这节品德课是“胜利在望”呀!王老师一进教室让我们整理好课桌,便念起了“真经”。我可能听得进去吗?答案是不可能。我将书立在课桌上,而我在书后偷偷修着修正带。时间一分一秒过去了,我很快就把上一课的教训给忘记了,又再次修起修正带来,遗忘了观察四周这一重要步骤。当我长叹一口气,抬起头来,我吓的摔倒在地就差点吓尿了。原来,老师不知何时站在了我的身旁,用恶狠狠的眼神盯着我看呢!被发现的结果是,老师果断的把我辛辛苦苦修好的修正带摔得粉身碎骨。
哎,说多都是泪!我以身试险,告诉你们一个道理,能当上老师的都会没收东西,请勿开小差,切记,切记!
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