那天，步入青春期的我终于与母亲闹翻，坐在书桌前，心绪烦乱，反正写不下作业了，倒不如和你聊聊。你听完我的诉说后，什么都没说，只是向我讲了《荷叶·母亲》，当读到“一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了”时，两颗豆大的泪珠滚落到你的身上，“啪嗒”一声在我心里久久回荡。你教我做人。

一船一海一彩虹

屋外下着滂沱大雨，我坐在桌前，手里捏着那张已经被揉的面目全非的试卷，可是再怎么揉，也揉不去那不及格的事实。这时你来了，向我讲述了《冲进风暴中逃生》。在海上遇到风暴，不要躲避也许冲进风暴中才是一条出路。这时，我早已在奋笔疾书。窗外雨早已停了，一条彩虹挂在天边。你看我长大。

你是我的朋友，是我的良师，与我已经跨越了时空的界限，你我的交流已经不再需要语言，不知不觉中却早已完成了一次心灵上的碰撞。和你交谈就是和圣人交流，你是人类文明几千年来智慧的结晶，是历史经过几千年动荡后的沉淀，能有你这样的朋友，我倍感骄傲！

你我之间的感情就如俞伯牙和钟子期，既是知音却相见恨晚。我和你一起哭一起笑，你已经成为了我的家人，你最能读懂我的心，你我心灵交织在一起就能爆发出新的火焰！

如果说时间可以冲淡一切，那我想说，它一定冲不淡我们间的感情，既然你已经在我的全世界路过，那我将永远和你为友！

阅读——与书的每一次交流，都是一次心灵的启蒙。

我路过的作文篇2

已是初冬，进入初三的压抑感莫名倍增，心像那北冥蛮荒中的冰蚕般，一丝一丝，一点一点，将心包裹起来。

下午第三节下课，百无聊赖地望向窗外，看到的永远只是：回廊上谈笑风生的同学，快步走来的老师，红砖白瓦，威严高耸、冷冰冰的教学楼，还有阻隔着的遥远的蓝天与白云。很快的，铃声再次响起，我轻轻地叹了口气，将目光从外面世界收了回来，继续学习，继续努力学习，继续无休止地学习，我的小世界似乎一层不变，波澜不惊。

天色渐渐暗下，亭台楼阁是否已点亮璀璨的灯火，即将归去的落日是否化作一团火焰，烧红了天空与云彩……我走神了，在暗淡的世界里臆想着光彩。正当我“意匠如神变化生，笔端有力任纵横”之时，突感背后被戳了两下，回过头，只见身后的男同学目不转睛地盯着窗外，眼中满是向往与沉醉，嘴里喃喃道：“妹子，你看，窗外的天”！带着些许疑惑，我转过身去，在窗外模糊的教学楼缝隙中，映出一道光亮，是淡淡的橘红色，刹那间，一份惊喜投入我的心间，我确信我看到了霞光。我下意识地微微推了下课桌，向左后方偏过头去，这下，我完全看见了！

赤焰般的落日半挂在天边，如一块彩色的调色板，给天空染上了美好、纯洁的淡粉色，那星星点点稀薄透亮的粉色棉花云，在天空中飘荡，美得就像做梦。有的云高远傲慢的呈现，在那粉色海洋中，就那么孤艳的一朵；有的稍稍有些低垂，成群结队的出席在高耸入云的高楼上。那粉红的霞，像一个顽皮的孩子，跳跃在林梢间，树林被沾上粉色；奔跑在校园里，校园也被铺上一层粉霞；洒在我窗前，我的发稍间，面颊上，我的眼瞳中也环绕了一层淡淡的粉。我眼前的世界是这样的美如画，她竟然投入了我的波心，带来了春意。

看着这一层层粉浪铺排的天空，粉色的云朵在这片粉红的海洋中遨游，显出天空最美的姿态，宛若人间仙境。忽想“乘风归去”看看那天上粉瑛般的“琼楼玉宇”，领略她那无限的风采。此时，我惊讶于我的心，竟然从沉闷的小世界里走了出来，变得轻松了。

从我的小世界路过，偶遇了不一样的风光美景，体会到了“美”为何物。初三生活虽然平淡，甚至枯燥，但不要消沉，也不要颓废，生活处处都有“美”，只要细细品味，终会发现属于自己的“美”，能够给自己带来力量的“美”。

我路过的作文篇3

我的妈妈是一个很笨的人。

为了激励我好好学习，她就说我前途黯淡；为了使我少玩乐、能刻苦，她绘声绘色地描绘将来失业的悔恨；单位考试，同事们总是投机取巧，互通有无，只有她熬夜背那枯燥的《劳动法》。

我讨厌她的想象和停不下来的嘴巴，因此我很高兴她上班、加班、买菜忙个不停。

每天我回到家中，妈妈总是迎上来“累吗？今天过得怎样？”问个没完，而我便低下眉眼“嗯，还好。”回应一句，一旋身便从她身边路过，快步走进房间，回身关门，唠叨便关在门外了。我真的好聪明。

周末家里没大人，我翻箱倒柜地找我的小学毕业证书，无意中翻到了妈妈的秘密——是她的大学毕业证书和一封信。证书上的照片很旧，可我却觉得我从未见过那张脸，明媚，鲜活，仿佛眉梢都跳跃着阳光，原来妈妈也曾这般自信而优雅地笑过吗？我怎么也无法把照片上那个年轻，大方的女子和我记忆中憨厚，笨拙的妈妈联系在一起。我心中满是疑惑，在好奇心的驱动下，我打开了那封信：竟然是妈妈的大学校长写给当年优秀毕业生的鼓励信！

这个秘密像一把无形的钥匙，开启了情感和记忆的箱箧：她对待工作认真负责，几乎每年都能拿“最佳职工奖”；总是手脚麻利，干净利落地把家里打理得井井有条；为了让我学得更轻松，更高效，与我分享了许多学习方法和经验；为了做好一桌子菜，总研究菜谱……从前的我，从未停下脚步去看看我的妈妈，听听她的话。一天天从她身边路过，我也不曾想过，每天吃着家里的“擦锅饭”，终日劳作的妈妈也有那般聪慧的一面；更不曾想过，每当她面对着女儿的冷漠，又是怎样的心情呢？

我总觉得妈妈笨，不机灵也不精明，所以我不仅不与她亲昵，还总是理所应当的漠视她给予我的爱与关心。我就像一个路人甲，不断地从她身边路过，她竟成了我最熟悉的陌生人。

妈妈，是我太“聪明”，只想从你身边路过，却从来不愿不想去探寻你的内心，你的快乐，你的忧伤，还有这整个你，全心全意爱着我的你。

妈妈，你是星河之畔的仙女，织虹纺霓，藏云捉月，为我，卸下羽衣，挽袖做羹汤。原来的我路过你，漠视你，愿现在的我不再错过。妈妈，我从你的身边路过，沾染爱的香气，伴我一路前行。

我路过的作文篇4

人生就像一场远行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景。

时间转瞬即逝，转眼间，我们都不再是小时候那个懵懂无知的孩童，取而代之的是一个个朝气蓬勃，即将与青春携手同行的青少年。

回首间才发现，悠悠岁月，承载了我们无数的欢笑与泪水。

当我开始蹒跚学步的时候，“摔跤”便成了我的常来客，所以，这时候的我总是与泪水，与花猫脸同行，然后，是父母的一个棒棒糖又给了我爬起来的勇气，最后，却是拌着眼泪吃起了棒棒糖，还傻傻地笑着。

三四岁的时候，最向往的就是自由与嬉戏。那时，我总是整天和伙伴们腻在一起，或是打水仗，或是捉蜻蜓……一直玩到曰落西山，才依依不舍地伴随着父母的呼唤声回家。

上幼儿园的时候，我的胖乎乎的小手开始着握铅笔，在练习本上写一些我自己都不大认识的歪歪斜斜的字儿，上课时，见老师不注意，便悄悄地拿出心爱的水彩画笔，在书本的空白处涂涂画面，这样，我的额头又免下了要横遭一个“仙童爆栗”，却也不以为然。

上小学了解，朋友便又成为我生活中不可缺少的一部分，学习，游戏什么都离不开朋友，虽然那时的我们也会因为一些小矛盾而闹到不可开交，但当我们察觉到离开朋友我们将会孤独无助时，曾经的矛盾又会渐渐烟消云散，之后又是形影不离，亲密不已。

现在的我们，即将步入一个崭新的世界，站在新的起跑线上，眺望未来，我们的世界会更缤纷，生活会更美好。

一路成长，一路的风景，虽然时光匆匆，这些都已成为历史，但当我们翻开这本历史的册子，儿时的童真，少年儿童的活泼，总能荡漾出一圈圈涟渏，拨弄出一曲曲回忆的歌，无论这首歌是苦是甜，都有见证了我们的成长，这成长旅途中的风景将永远烙在我们的心上！

我路过的作文篇5

太阳路过大地，温暖了积雪，温暖了冰河，暖和了整个冬天；

春风路过大地，吹绿了山岗，吹绿了原野，吹皱了一池春水；

春雨路过大地，滋润了禾苗，滋润了花草，润酥了满目葱茏。

亲爱的朋友，当你路过人生的驿站，路过沿途的风景，该留下点什么呢？

都说人生如戏，每个人都是这个偌大舞台上的主角，或悲或喜，或悲喜交加；其实，人生更像是一次旅行，我们既是短暂而漫长的旅行者，又是沿途两岸风景的欣赏者，或驻足凝望，或匆匆一瞥。驻足者欣赏风景，同时他也成为别人眼中的风景；匆匆者错过了风景，成了这次旅行中名副其实的的过客。李白云，光阴者，百代之过客也。既如此，我们是否应该做一个驻留者而非过客呢？

路过，需要拥有一种正确的人生态度。浔阳江头的那个夜晚，耳听得只应天上才有的仙乐，身为贬谪之人又逢分别在即的白乐天没有成为一个匆匆过客，而是下马登舟，移船设宴，用心聆听琵琶音，为君翻作琵琶曲。一首《琵琶行》遂成千古绝唱。苏轼一生，历典八州，屡遭磨难，可他虽然身如不系之舟，但却始终保持乐观豁达的人生态度。黄州赤壁，他驻足长江，在清风明月之间参悟了人生，于是留下了永恒的《赤壁赋》。黄州成为苏轼人生中的重要驿站，也完成了一次永载史册的文化突围。这样的驻足，是苏轼的幸运，难道不也是我们后人的大幸吗？

路过，也需要保持一种积极向前的姿态。“人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥。”人生不如意者十之八九，哀叹伤悼无济于事，唯一可做的就是行动。陶渊明曾路过官场，可送往迎来非其所愿，心为物役让他感到违己交病，于是，他抛下了官印绶带，像飞鸟投林一般，载欣载奔，乘着星光，踏着晨雾，肩荷一柄锄头，拄着一根拐杖，在南山边种菊，在田园间徜徉。他将一缕菊香飘洒了千年，悠然的南山也成为人们守护的精神家园。陶渊明没有消极路过，混迹官场，浪费人生，而是选择了田园，觅得了诗的灵感，成就了“田园隐逸诗人之宗”的美誉。

路过，更需要带着一种感恩的情怀。爱是人生最温暖的胎盘，爱或被爱是人生的永恒血脉。当我们路过生命的每个驿站时，都离不开爱的庇佑。这就需要我们摈弃冷眼旁观，选择相携相助。我们鄙弃那些从小悦悦身边绕走的过客，我们感动的是用烤羊肉串挣钱来帮助别人的克里木；我们鄙视那些为一己之私而抛弃亲人的不孝子孙，我们感动的是十几年来不离不弃地照顾没有血缘关系的妈妈的孟佩杰。同情在左，爱心在右，这样的人生才会一路幸福，这样的人生才叫没白白路过。

曹孟德诗曰：人生几何，譬如朝露。是因为他渴求贤才统一天下；苏东坡词云：人生如梦，早生华发。那是他感叹功业未就，壮志未酬。如今，我们人在旅途，就要慨当以慷，持节云中，否则将是等闲白了少年头，空悲切！

我路过的作文篇6

我从未预想过自己的高中生活会这样开始，这样结束。

三年前的金秋，我踌躇满志地步入这个神圣的殿堂，路过陌生的石板广场，倚着高大的百年榕树，站在青璜最高端的我正如东方初起的朝阳，焕发着青春的力量与激情。

时光荏苒，当我再次站在这时，回首三年来的起起伏伏，坎坎坷坷的时候，我真觉得那是如梦似幻的三个春秋，恰如西山迟暮的夕阳，噙满了对往昔的依恋。

伫立在高中的对岸，望着远处向高考这条河赶来的学子们，我感到一种莫名的亲切感，毕竟我也曾像你们这样在同一条路上奔跑，在同一片蓝天下追寻梦想的足迹。

“我在前进的路上跌倒，也在跌倒的路上前进。”

——我没有料到曾经无意写下的这句话竟会暗合我高一的经历。

刚来到这个合作与竞争并存的集体时，我还是没有感觉到所谓的压力，而在习惯了一次次落后，习惯了一次次没有回报的挣扎，习惯了一次次无奈的失望之后，我才发现自己以一种错误的姿势前行在一条错误的路

我知道自己并非伟人，所以我不会要求自己去完成一道的难题，也不会苛求自己去实现一些不切实际的目标，更不会强求自己去构筑一个至善至美的人生。然而我还未达到尽善尽美的境界——尽量善尽量美，我一直是这么理解。

每个人都是上帝的宠儿，但不是每次他都能有空眷顾到你，你所能做的就是让他有理由这么做。

二