过了几天，我们的水和15都用完了，我想我们不会被饿死吧，但我们这时又遇到了一个难题。有三个洞都可以进入，每一个都很深。就在这时表哥说凭我的直觉咱们就走左边的吧我们默默地点了点头。我们走到了一个地下河旁边。我们欣喜若狂走过去痛痛快快的喝了水我想顺着这条河应该能走出去。可是我一看手表。现在已经很晚了。我们只好睡觉。

第二天我们搭起一个木筏逆流而上。我们终于到了一个小岛上，小岛只有几米宽。早上有一个大箱子。里面全都是财宝，我们把它运走了。穿上我们又漂浮了几天，我们都饿坏了。我又发现，前面有一丝丝光线。我们邮过去发现这是一个。裂缝的岩石。外面就能通出去。我们二话不说拿起锤子把岩石砸开，我们终于出来了。可爱的阳光洒在我们的身上，我们无比快乐。

我们又搭起了一个船，在海上漂浮了几天，我们终于看见了大陆。我们欢呼起来。这次探险带给我们的不仅是财宝，更多的是勇气和力量。

神奇的门作文篇2

我想要的那种神奇教室，里面应该有一个传送门，至于这个传送门有什么作用呢？这个传送门可不是一般的传送门，这个传送门能传送到任何你需要的学习场景，比如：《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。

至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢？这个传送门里面有虚拟模式，开发者只要输入虚拟场景，当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。

这基本就是我想要的神奇教室，但是还有几点没有满足。

1、保证里面安全，这个基本上是没有问题，但如果想保证里面安全，还是要真正的实验。

2、如何设定到达那个虚拟世界，这个就只要设好程序启动一下就好了。

3、如何让老师同学们达到满意的效果，这个就比较难了，因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢，但是这个世界上办法总是比困难多，当然了，这要看你的脑子够不够用了，办法是这样的，先发传单把顾客可吸引过来，再用电视上的广告把传送门推广出去，最后，再让其他人把顾客（也就是老师）吸引过来，只要他们喜欢就一定能行。

神奇的门作文篇3

在一座大山脚下，有一个村子，叫“百民村”。百民村很穷，大家都吃不饱，一家只有一条裤子穿。

村子里有一家人养了几只鸭子。

有一天，一只鸭子突然下了一个奇怪的蛋。这个蛋竟然是彩色的。家里的人都说吃掉这个鸭蛋。有一个叫马飞的小男孩说：“不要吃，我要留着它。”

过了很久，奇怪的蛋孵出了一只小鸭子。这只小鸭子看起来和其他的鸭子没有什么不同。马飞给他取了一个名字，叫“飞鸭”。过了一段时间，有一天，飞鸭突然下了一张纸条。马飞赶紧打开纸条，上面写着：上山去捉蟋蟀，拿到城里去决斗。赢了就可以得一万元。马飞拿了一个瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，马飞就跑到市场上去斗蟋蟀。没想到真的赢了。马飞把钱交给了村长，让他给大家发钱。马飞意识到这只飞鸭有神奇的魔力，就更喜欢它了！

又有一天，马飞带着飞鸭到村子后面的大山上玩。这山上有瀑布，有温泉，还有一个大山洞。山洞里有许多奇形怪状的石头。马飞和小伙伴们经常在这里玩。从山上回家后，飞鸭又下了一张纸条，上面写着：让村里的.人修一条上山的路吧，让城里人去山上玩，大家可以收门票，大家就有工作了。马飞把纸条交给村长，村长组织大家修路。路修好后，城里人都来玩。

百民村慢慢富有了起来，有一天，飞鸭突然飞走了！

神奇的门作文篇4

唉，每当我打开衣柜，看见衣柜里面满满的衣服后，我都不知道穿什么好了，要是我有一件神奇的衣服。那该多好啊！

这件衣服是多功能的哦！它的材料是用塑料做的，十分柔软。他的款式是多样的，只要你按一个黄色的纽扣，并输入数据，它就会变成你想要的款式了。它的颜色也是多样的，只要你按一个红色的纽扣，并输入数据，它就会变成你想要的颜色了。

当潮湿的楚天来到的时候，穿上的衣服都是潮湿的。只要你按一个蓝色的纽扣，它就会自动烘干。

当炎热的夏天来到的时候，天气非常热。只要你按一个绿色的纽扣，它就会让你像在吹风扇一样凉爽。

当早晚冷，中午热的时候，大家都会非常烦。只要你按一个紫色的纽扣，它就会根据环境的变化，释放出不同的风，让你冷的时候感觉很温暖，热的时候很凉爽。

当非常冷非常冷的冬天来到的时候，只要和你按一个粉红色的纽扣，它就会放出暖暖的气，让你不再冷。

同学们，这件神器的衣服是美好的。让我们为这一天早日到来，刻苦钻研，勇于探索。

神奇的门作文篇5

一天早上，蚂蚁和蝴蝶、虫子约好了一起去美丽的公园玩。它们找到了半个巨大无比的鸡蛋壳，又找到了一块长长的木板，蚂蚁说：“我们来做跷跷板吧。话音刚落它们就忙开了，于是蝴蝶把鸡蛋壳翻过来，虫子和蚂蚁把木板架在鸡蛋壳上面，玩起了跷跷板。小蚂蚁太轻，力气总是比不过小虫子，蝴蝶就在一旁为小蚂蚁加油。

过了一会儿，它们玩累了。小虫子说“我们来做热气球吧。”它们说干就干，蚂蚁和虫子在鸡蛋壳旁边穿了几个洞，蝶蝴又把鸡蛋壳翻了过来，不一会儿它们就做好了，它们坐在用鸡蛋壳做成的`热气球里，随着风飞上了天空。蝴蝶一边在为它门指引方向，一边在欣赏美丽的风景，蓝蓝的天空广阔无边，白白的云像棉花似的，真美啊!

到了下午，突然一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。哗，哗，哗，雨下起来了，它们赶紧把热气球降到了地上，小虫子和小蚂蚁吓得七嘴八舌，蝴蝶一边再次把鸡蛋壳翻过来一边说：“我们快点躲到鸡蛋壳里面!”虫子和蚂蚁点头说：“好!”于是它们三个连忙躲到鸡蛋壳里面，转眼间，鸡蛋壳就变成了超级大的雨伞。它们在里面听着雨水打在鸡蛋壳上的声音，小蚂蚁太好奇下雨天的情景了，所以它的身子在里面，头在外面，结果它的头给豆子般的雨点打到了。蝴蝶和虫子见了哈哈大笑，虫子笑着说：“进来吧，别淋雨了。”蚂蚁说：“这一点都不好笑。”

天黑了，雨过天晴，弯弯的月亮也升上了天空，星星困得直眨眼睛，它们又把鸡蛋壳翻了过来，小虫子和蝴蝶、蚂蚁躺在半个鸡蛋壳里，一片叶子飘了下来，正好落在了它们身上，成了它们的被子，好舒服，好温暖啊!它们甜甜地睡着了……

神奇的门作文篇6

神奇的教室某一天天气不太好，体育课就在教室里上了。

我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！

这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是花花绿绿的泡泡糖，而且这种泡泡糖不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里，十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味，可以让里面的学生专心致志听课，认真做作业和踊跃发言。

在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现一双双无形的手，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。

期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！

神奇的门作文篇7

喜欢恐龙好像是每个男孩子的天性!随着年龄的增长，单单的恐龙玩具已经不能满足我对恐龙世界的好奇!儿童节的时候妈妈送了我一本《恐龙百科全书》，我一拿到手就迫不及待的认真看了起来!我看的如痴如醉，望着书中恐龙的图片，看着考古学家推测的结论，我的眼前仿佛出现了一个时光轴，咻的一声将我带回到了那个让人震颤的年代!

我的眼前出现了大片的灌木林，其间有比马略大一点的动物在那悠闲地吃着树叶，它们有粗壮的后腿，巨大的尾巴支撑着身体的平衡，远远看着像身后放着一个小板凳一样!等等，比马略大，身后像放着个小板凳，这，这难道是禄丰龙!是的，必须是!我激动的跳了起来，中国找到的第一个完整的恐龙化石，是在云南禄丰县，所以给这恐龙命名为“禄丰龙”，我居然见到了真的禄丰龙，手机呢我要拍照带回去，可是我仿佛置身于异度空间，我根本找不到我原有的工具，恐龙们也似乎看不见我的存在继续着自我的生活!哦，我明白了，估计是上天明白我对恐龙的痴迷，特意给我个近距离观察的机会!虽然为不能拍照遗憾，但我依然庆幸上天给我的这次奇妙机会!

接下来形形色色的恐龙在我眼前走过，我看见了天上飞的翼龙、由于身体特长颈部不灵活而只能低头啃食蕨类叶片的鲸龙;还有蜀龙像足球一样的尾椎，冰脊龙漂亮的头冠;异特龙的巨爪，尾羽龙绚丽的羽毛……

时光轴慢慢卷起，我又回到了现实空间，望着眼前的恐龙百科，我想虽然恐龙最终消失了，可是我们踏寻着他们遗留下来的痕迹依然能解开恐龙身上的神秘面纱!

神奇的门作文篇8

今天我们观看了一个视频——《奇幻魔杂》，其中让我印象最深的就是《许愿币》。

?许愿币》的表演者是张昱，他用他那高超的技术、飞快的手速为我们表演了这个魔术。

魔术开始啦！张昱把四枚硬币放入一个铜环中，再把一个空杯子放在桌子下面，四枚硬币居然穿越到下面的空杯子里了。魔术师又一次表演了这个魔术，这次是那个铜环落进了桌子下的空杯子里，那四枚硬币还在桌子上，一颗不落。

看到这里，我已经被魔术师高超的技术所折服了，我真佩服他。

接下来，魔术师把铜环拿走，只留下四枚硬币。他又把四枚硬币放进了空杯子里，让嘉宾把杯子拿住，用左手垫在下面，魔术师打了一个响指之后，让嘉宾晃一晃，发现声音变了，杯子也变轻了。嘉宾把杯子里的硬币倒出来，发现只剩下一个中国钱了。然后，张昱把中国钱拿在手中，把剩下三个硬币都变出来。

我又被魔术师高超的技术给折服了。

魔术师把中国钱放入杯子里，把三个硬币都变没，而中国钱又回到了他的手中。接着，魔术师把中国钱也放进去，倒出来，四枚硬币都变成了中国钱。

魔术表演完之后，我深深地被魔术师打动了，魔术实在太高深莫测了，魔术实在太好玩了！

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