在我上一年级时，一进校园，一位位同学都兴高采烈。而我，却戴着帽子。低着头，走进教室。同学们让我跟他们一起玩，我摇摇头。这都是因为我的自卑。老师提出一个问题，同学们唰的都举起了手，原本知道答案的我却没有举手。老师看到了我。点了我的名字，知道答案的我却因为害怕答错被同学们笑话而没有说出答案。老师无可奈何的摇了摇头，让我坐下。老师在黑板上写出了正确的答案，竟然跟我想的一模一样，我当时后悔极了。又是因为自卑。

自卑，我恨死这两个字了。它让我的朋友越来越少；让我得不到老师的信任；当我伤心的时候，没有人来安慰我；当我高兴的时候，没有人跟我分享快乐。

回到家里，我把我的心事告诉了妈妈。妈妈对我说：“孩子，你应该多和朋友们玩，上课多回答老师提出的问题，不要怕犯错误，成长的路上，每个孩子都会犯错误，朋友们是不会笑话你的。这样，你的朋友自然就多了。老师也会信任你、喜欢你。”听了妈妈的话，我仿佛明白了什么。

再到学校去，我不是垂头丧气，而是昂首挺胸的走进教室。上课我积极发言，下课，我和同学们在一起玩。我发现，自卑已经离我越来越远……

我要感谢妈妈，她就像一束光，照亮我前进的路线。自卑，再见了！

我自卑作文篇2

曾经的我，仿佛就像沙漠中的一粒沙子，虽然生存在这个世界上，但已感觉不到它的存在。因为自己的渺小，让我感到无比的自卑。

自卑，使我的眼界变得狭窄，看不到世上美的事物，感觉不到生的气息，仿佛自己与世界间隔着一层厚厚的铜墙铁壁，我出不去，也看不透。

时光飞逝，无意间的话语，让我有了勇气，有了自信。从此，我开始相信自己，终于，在他的鼓励下，我打破了修筑在我内心深处的那道墙。

那是在一次物理考试后，我一个人静坐在教室里，眼睛里默默含着泪花，面对只考了58分的物理试卷，我的心已经感觉不到暖了。双手捂着自己的耳朵，低下头，眼泪哗哗流下来，眼泪“啪啪”落在试卷上，更让我那冰凉的心染上一层白霜。周围同学们的欢笑的声音让我内心感到厌烦。“为什么别人会如此成功，而我却只能面对一次次的失败，难道真的是我比别人笨吗？”我忍不住自己内心深处的一种愤恨。趴在桌子上哭了出来。突然一只手从后面伸出来拍在我的肩膀上，我从桌子上昂起头来，发现，他正是我的物理老师。

时间仿佛在那一刻停止。接着，老师把我叫出教室，在楼梯口老师与我进行了一次详谈，我低着头，不敢直视老师，因为我害怕看到老师的表情。本以为老师会骂我。因为我从初二开始物理就从没及过格，现在到了初三，依旧是他教我物理，可我这次依旧没有及格。当时，我内心忐忑不安，没想到，老师却对我说了一句：“不是犯人，为何要低头，自己没错，为何要低头，何况你在老师眼中是一个如此听话的孩子，老师不会因为成绩去看待任何一位学生。成绩不好没有关系，从现在开始可以努力。其实老师很关注你，只是你因为自卑而忽视了一切一直关心你，帮助你的人。把头抬起来，你会看见其实世界如此美妙。”老师的一席话，惊醒了我。我不要因为一次次的失败而一次次的否定自己，而是要相信这个世界需要我，我也需要融入这个世界。

从那以后，我不再感到自卑，因为我能行，我并不比别人差。

我自卑作文篇3

从前我不大爱说话，在父母前不说话，在外人面前也不爱说话。有人说，沉默代表抑郁，是自卑的象征。

我的自卑源于内心的孤独与封闭。没上学之前，父母整天忙于工作，没时间陪我，管我，更没时间领我玩，我与奶奶住在一起，小叔和姑姑都读中学，他们都不陪我玩，也不准我碰他们的东西，我常常静坐在角落里，羡慕地看着他们在一起安静地看书做作业，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特别好，叫我和她一起做纸模型玩。我小心翼翼地剪着，生怕剪坏了，谁知越怕越出事，眼尖的小叔瞥见我剪下的纸片，大叫起来：“看，她全沿着虚线剪！”姑姑夺过我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回属于自己的角落，悄悄地流泪。那时，我除了哭，大概什么也不懂。

上学了，模样平平，个头矮小的我，从不敢与同学们往来。在别人开心地玩闹时，我在一旁不言不笑，总以为欢乐属于别人，我只配拥有孤寂；总以为自己太差劲了，没有人肯接受我，然而一件小事，使我摆脱了自卑，充满了自信。

那是一节作文课，老师对我们说：“上周的作文是《我的理想》，同学们有的想当科学家，工程师，有的想当医师，教师，这些当然都很好”，她停顿了一下，把温暖的目光转向了我，“只有一位同学的理想是当一名清洁工人。”有几位同学哄笑起来，我恨不能找个地逢钻进去“笑什么笑？”老师严肃起来，“我们还是先听听她写的作文吧。”老师向全班同学念我的作文！我简直不敢相信同学们不时发出阵阵赞叹声，念完后，老师说：“这位同学的作文写得很好，看来把同学们都感动了，她要成为一名城市的美容师，为人们创造一个美丽舒适的环境，同样是一种崇高的理想！”

老师的话，像一道闪电，驱走了我心中的阴影，我的性格从此变得开朗，我的生活不再是索然无趣，而是充满阳光。我在告别自卑的同时，找到了通往快乐之门的钥匙——自信。我尽情地展示我的才华：学校里举办软笔书法比赛，我的作品被挂在上面；我制作的昆虫标本，被同学们争相传看……同学们开始对我刮目相看了。

摆脱自卑的阴影，走出自我封闭的怪圈，我才发现过去的想法多么荒唐可笑，是可恶的自卑在作怪。让它见鬼去吧，不是“再见”，而是永远的告别！

我自卑作文篇4

我只是个很不起眼的女孩。从小时候到五年级，我只能生活在角落里，不被别人发现。那时，生活就是我的阴影，我不敢面对别人，在别人面前，总觉得自己是细小的。

丑小鸭的历程，是艰苦的。

我深深的记得那一天。那天下午发试卷，同桌三课都上了90分，而我望了一眼我的成绩，三课都没上90分，最多那门才86分，而数学更为可怜。我的同桌对我说，我感觉那声音带着嘲笑的意思：“我看你天生就是一个笨蛋，怎么学都不会的了。”我的心如同被针刺了千下，万下。当时，我很想哭，但我没有，我不想再当软弱者。

回家后，妈妈看了我的成绩，并没有骂我。我更觉得自己对不起妈妈了，我问她：“妈妈，我是不是很笨？”“其实你只要努力去学就可以了，不用太在意别人的意见，你自己要相信自己，要想成功，必需要对自己有信心。这样，你才能迈向成功的大门。”

在那之后的日子里，我努力着。我不再认为自己比不上别人，我深深地相信，我可以比别人做的更好。以后遇到不懂的问题的时候，我会去问旁边的同学，我把同桌做为自己学习的目标。我不会再自卑，因为我拥有了自信，而我慢慢超过以前的同桌，此时，我不再是那个没有自信的丑小鸭，丑小鸭不再自卑。

人生的道路上，自卑是一座座桥梁，要走过那一座座桥，你必须战胜自卑，这样，当你克服了自卑后，才会见到那属于自己的世界。

我自卑作文篇5

“卑”“信”，两个字的字义很远，加上一个“自”字，它们的字义似乎更加遥远。别看字义遥远，实际生活中，它们之间的距离拉近了，近得只剩一条线。

生活中，各式各样的自卑都有：天生就很丑，我自卑；堂堂班长，成绩却不好，我自卑；妈妈给自己生了一个残胳膊残腿的小女孩，我自卑；被飞来横祸的车祸撞伤，我自卑。总之，自卑的理由很多很多，在给自己自卑的同时，也不断地给自己施加压力，压得自己喘不过气，黑暗的阴影即将一直笼罩在你的身边，使你孤独，寂寞。

相反，如果你越过自卑的那条深沟，发现在你自卑的旁边就有着一片光明，自信。在生活中，自信的理由更多了：心灵美丽就行，我自信；考试虽然不好，只要努力就行，我自信；天生的，怎么抱怨都没用，要用知识去走上社会，我自信；车祸是上天注定，现实点，我自信。自信的理由比自卑的理由更多更多，在给予自己自信的同时，也在给予着自己的快乐。快乐胜过活神仙。有自信的地方就有光明，自信会使你开朗、活泼、上进。

本来这个世界上没有自卑，自卑是自己给的。我觉的，自卑的理由完完全全是个借口，是个不想面对现实的借口。其实，自卑与自信仅仅只有一条线之隔。把自卑的理由，自卑的借口换一种方式去想，换一种方式去考虑。你就会越过了那一条黑色的线，直奔向有太阳，有光明的地方！

我自卑作文篇6

每一个人都有本身的缺点，有人骄傲，有人懦弱……我最大的缺点就是自卑。但是，经过那件事后，我成功地走出了自卑的心理。

记得是四年级的一堂数学课上，我正专心致志地听课。同学们大多数都有举手发言，我却默默地听着他们出色的回答，心想：要是自己也能像他们那样就好了。

可是，自卑的心理让我不能举手。我生怕会受到老师的批评，受到同学们的讥笑。我便静静地听他们发言。

突然，老师叫我回答她的问题，我心里慌级了。哑口无言，等待老师的批评，然而，老师并没有批评我，她说：‘‘大家都等着你呢，说出了老师不会怪你的。”我听了，说出自己心里想着的答案。‘‘太棒了，你的回答很好，我太满意了！’’老师惊喜地说道。什么？我没有听错吧！老师夸我了。我的心里就像花苞开始绽放出美丽的花儿一样。

自此那次后，我上课也经常举手发言，老师对我的答案感到满意，我也越来越有信心去面对事物了，自卑也渐渐离我而去。

以后学校举行什么活动，我也积极参与。不管结果是输是赢，是好是坏，我都不会灰心丧气，而是吸取教训，信心十足。

自卑会让你丧失信心，而信心却能让你忘记自卑。我要让自卑不再缠绕于我身边。

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