作文通常包括引言、正文和结论三个部分,以构建完整的论述结构,我们的作文要注意标题的选择,简明扼要,下面是好文汇小编为您分享的手中的笔作文模板6篇,感谢您的参阅。
手中的笔作文篇1
悄悄地,悄悄地,我已从一个不懂事的孩子成长为少年。回首成长路上的脚印,记录的酸甜苦辣。
去年的春天,我们去水库钓鱼,我早早的把三个个鱼杆、一桶鱼食、一个大桶子都准备好了。
天刚刚亮,我就跑到爸爸妈妈的房间大声叫着:“走,我们去钓鱼。”等一下,这么早,等吃完早饭再去,爸爸说道。
我们跑到水库,竟是这般不可思议:绿绿的小草从地里下冒了出来,花儿争奇斗艳,小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌。
我们开始钓鱼,我从袋子里抽出鱼杆,挂上鱼饵,一下子甩了出去,我耐心的等着,二十分钟、三十分钟,我一条鱼都没钓到,我换了个地方,过了十分钟,又没钓到,于是我等不住了。我生气地说:“不钓了,不钓了,不好玩。”妈妈走过来说:“你要有耐心,要忍耐,才能钓出大鱼。”妈妈的话刚说完,鱼杆动了,妈妈跑过去钓起来的是一条大草鱼。我用羡慕的眼神望着妈妈,我又重新坐了下去,不到50分钟,我的鱼杆动了,我使劲一拉,一条大鲤鱼被我钓了起来。再看爸爸一条都没钓到,但他还是静静地坐在那里。
这件事告诉我:做人要有耐心,有耐心才能反事情做好。
往事如惜,脚印串串。那次次的成功,陪我成长,催我奋进,伴我成功。
手中的笔作文篇2
淅淅沥沥,春雨永远下个不停。在这绵绵春雨中,感动也从没停止过它那匆忙的脚步。
我从学校出来,已经是7点了,回头看着其他班空荡荡的教室,心里很不是滋味。 但天非要跟我作对似的,突然变得阴沉沉起来。不一会儿,豆大的雨点落了下来。“幸好带了伞。”我想道。这时,一个小女孩在雨中哭哭啼啼、颤颤巍巍地走着,好像是走丢了。但没有人管她,都埋着头飞快地走过;雨珠嗒嗒落在雨伞上的声音,和小女孩低徊的哭声融在一起。每当一个人走过,小女孩就会痴痴地望着那远去身影,眸里充满了祈望。我看了看小女孩,摇摇头,叹到:凭我的经验,就算你喊破嗓子,也没人会理会。就在我准备离开走掉时,回头一瞬间,一幅画面却出乎我的意料:一位大姐姐正在安慰那个小女孩,然后默默想着办法。小女孩不说话,仍然哭泣着。大姐姐无奈的摇摇头,然后把小女孩抱到屋檐下。这时我才发现已经7点半了,天也越来越冷,但是我还是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了决定,死马当活马医,问小女孩:“小妹妹你妈妈的电话号码呢?”小女孩还是不说话,一个劲儿哭泣。大姐姐没办法了,只有坐在地下,这时,小女孩不哭了,努力说出了一串模糊的数字。大姐姐兴奋起来,拿起手机拨了出去,不一会,电话那边传来焦急的声音。“您的孩子是不是走丢了,她现在在步行街,您快来吧!”大姐姐打完电话后,心里才放下来,望着小女孩,一时不知该哭还是该笑。
不一会,小女孩的妈妈来了,小女孩的妈妈抱着小女孩,放声哭了起来。这时我的内心被深深的震住了,这位大姐姐和小女孩并不认识,但却在小女孩最困难的时候伸出了援手,真不愧是雪中送炭啊。这时,小女孩的妈妈告诉我们,小女孩和她的妈妈是从外省来的,并不熟悉步行街,但不知怎么的,小女孩却很喜欢步行街所以,便独自离开,但是她并不熟悉步行街,所以就走丢了。
感动,好似一股春风,融入我的心头,它是人间最美的真情;感动,好似五味瓶, 只要打翻了,什么味道都有。
手中的笔作文篇3
我今年只有十一岁,十一岁的我是一个情感丰富爱说爱笑的女孩。
在我成长的过程中体验到了快乐,也遇到过烦恼。
因掉牙说话漏风时;因生病不能见到学校里的好朋友时;因作业多而看不成动画片时我都会很烦恼。但让我最烦恼的还是上学期,除了老师布置的作业妈妈又买回一套数学卷子,并一字一句地叮嘱我:“你每个星期天做完作业以后,再做一张数学卷子,还有,把咱们买的《古诗词精选》背一首吧!”我听了心说:“妈妈呀!你怎么这样,每天老师布置的作业就够我做了,您再让我背个大包袱,我受得了吗?”我虽然心理不愿意,但还是爽快的答应了。
过了几周我实在受不了了,只写完了卷子,古诗连看都没看一眼,就告诉妈妈我所有的任务都完成了。妈妈一听顿时笑逐颜开。我自以为天下太平了,但没想到晚上妈妈检查背诵了,我被逮了个正着。那一晚我做了一百个蹲起动作,累得精疲力尽,心想当小孩真不好!
我虽然烦恼不少,但也有许多快乐相伴。
学习之余我喜欢和爸爸妈妈逛超市、拍皮球;喜欢弹电子琴,自娱自乐;喜欢读书,从书中认识了海伦、南丁格尔、爱迪生于是,在一个阳光灿烂的星期天,我也兴致勃勃地学着爱迪生在厨房做起了小实验。我把盐和小苏打分别倒入茶碗,然后,在两个碗中倒入香油,结果没有任何反应。哎!真扫兴重来!我又把生抽倒入盐和小苏打中,真让我失望,碗中还是没有任何反应。橱柜上还有半瓶醋。再来!把碗刷干净分别放入盐和苏打,边倒醋边猜想着会有什么样的化学反应,果然苏打碗里的两种物体不停的冒着气泡,并滋滋作响呈现出棕色。我赶忙端起碗让妈妈看,妈妈说这是酸碱中和反应,小气泡就是二氧化碳。妈妈话音刚落,我喜滋滋地想:“哈哈!看我多聪明,这么小就发现了化学反应。” 妈妈也向我投来赞许地目光。
看这就是我的烦恼和快乐,是它们让我的人生丰富多彩!
手中的笔作文篇4
记忆中的味道不一定是山珍海味、丰盛佳肴,也许它只是一道简单普通但却让你至今也忘不了的家乡小菜。小时候,我最喜欢的就是过年,不止是因为那热热闹闹、红红火火的场面,更重要的是能吃到我最爱的过年小吃——发糕。
发糕是什么呢?就让我来做一个简单的介绍吧:发糕是我家乡的特产,那可是家家户户都会做的东西,最大的特色便是在制作发糕时,人们会加入适当的糯米酒发酵,闻起来鲜香扑鼻,吃进去甜而不腻、糯而不粘,同时,还寓意着吉祥。
每当爷爷奶奶制作发糕时,我总是目不转睛地盯着他们忙碌着:首先,爷爷奶奶准备材料,一切准备就绪后,他们就把生发糕放在蒸笼里,这时,我会帮忙烧火。我刚把火烧起来,就迫不及待地问道:“奶奶,要多久才能吃呀?”“要三个多小时呢,别急,一边玩去!”奶奶说。于是,在奶奶的催促下,我便提了一个火炉子看电视去了。三个小时过去了,我便兴冲冲地进厨房找奶奶,奶奶说做好了。我看见锅里升起了一缕缕白烟,我兴奋得手舞足蹈。瞧!那一笼笼香喷喷、热腾腾的发糕出笼了,那一个个发糕晶莹剔透,比没上蒸笼前蓬松了不少,好似天边的白云,又好似软软的棉花糖,一股浓浓的糯米香,迎面扑来。最令我兴奋的时刻来了,奶奶和我拿着“梅花印”蘸了点特制的可食用颜料,在洁白如玉的发糕上轻轻一印,那一刻,我仿佛看到了鲜红的梅花落在雪上,把发糕点缀得更加秀色可餐了。我都垂涎三尺了,急忙拿了一双筷子,夹起了一块就往嘴里送,奶奶提醒我别烫着,我使劲地吹了吹,就把发糕塞进了嘴,那个味道真是让我难以忘怀啊。
是的,记忆中的味道也许就是如此简单,但是它却包含了我童年的美好回忆。那一刻,我真想把这家乡的味道深深地印在心中,去细细品味。
手中的笔作文篇5
我心目中的英雄是赵云,他不仅勇敢,还很忠诚。赵云(单枪匹马)从曹军中救出阿斗(刘备的儿子刘禅)的故事,让我至今难忘。
有一天,赵云护送蜀国主公刘备返回蜀国主城,这时只见曹操率领百万军队来阻拦刘备等人。赵云见此情景,让刘备先走,自己来断后。赵云手(怀)里抱着阿斗,拿起长矛就向曹军冲去。曹操见此情景,拿起麒麟弓和几支箭就领兵冲(来)。赵云独自一人和百万曹军战斗,斗了几百个回合后,百万曹军只剩几十个人了。曹操顿时害怕不已,忙派人询问赵云的名字。这时,只听赵云大喊一声:“吾乃常山赵子龙也!”后来赵云靠着他的勇敢,从百万曹军中逃走了,这才保住了阿斗的性命。
还有一次,吴国孙夫人要带着阿斗回吴国。赵云听后大吃一惊,紧忙坐船去追孙夫人。没过30分钟,赵云就看见不远处有一只船,赵云又追了一会儿。这时,已经离那艘船不远了,他跳上前面的那艘船,把阿斗夺了回来。他跳回船上,返回了蜀国。孙夫人回到吴国,哭着把事情的`经过告诉了孙权,孙权大怒。从此,吴蜀联盟的友谊就此破裂了。赵云抱着阿斗回国后,大臣们都是说他是一位忠诚实的将士。
读了这两个故事,我看到了英勇善战的赵云,也看到了忠诚爱国的赵云。
(赵云的英雄事迹激励着我战胜困难。)记得有一次,我刚学滑滑板,一开始我总是摔倒,掌握不好技巧。我站起来继续滑,没多长时间又摔了下来。当时我就不想滑了,觉得自己学不会了,于是,就坐到一边休息了一会儿。这时,我想到了赵云,(他只身一人大战长坂坡,百万曹军都没有被吓倒,我遇到这么点困难怎么就想打退堂鼓呢?)又看了看那些会滑滑板的小朋友,我就想:难道我真的学不会吗?不是我学不会,而是不肯学。于是我又滑了起来,终于我学会了,我滑了很远很远。但在会滑之前,我摔了有数十几个跟头,但这些跟头可不是白摔的,而是换来了一种的技能。(赵云就是我学习的榜样,他英勇善战的精神永远激励着不断前进。)
赵云——我心目中的英雄。
手中的笔作文篇6
童年,一个令我值得回忆的字眼;童年,一个让我想起总有点不舍的字眼。童年啊,一个多么深刻却纯真的时候,童年的笑,总是那么无邪;童年的行为似乎很幼稚,但却最真诚。每当我想起童年的时光,脑海里,心里,总涌起一些淡淡的不舍,淡淡的思念,淡淡的悲伤。一切都是那么的淡,但却总是缠绕着我的思绪,令我不能忘却;一切都是那么的淡,但却总是寂静在我的脑海,令我无法释怀!
在我疲惫的时候,躺在床上,无意之中翻开了童年这本“日记本”。在那一瞬间,我好像不再疲惫,是童年快乐的力量给了我精神的焕发。我没有选择的权利,我只有站在这条已形成的路上继续走下去,我改变不了什么,我也不想改变什么,因为童年的重要,幸福,快乐也许只有在回忆里才能懂得。
我们的童年充满了爱——父母的爱。他们无微不至地关心我们,把一切都献给了我们:早晨为我们准备可口的早餐,晚上又为我们盖被子;夏天,为我们驱蚊打扇,冬天,又为我们祛寒。总之,我们都是父母的心肝宝贝,他们满足我们的任何要求,为我们付出了许多许多……
我们的童年充满了爱——老师的爱。老师的眼睛像闪动的星星,照亮了我的心。每当我的成绩进步时,老师便会向我投来赞赏的目光,似乎在说:“你真棒!”每当我的成绩退步时,老师就会向我投来责备的目光,又像在说:“你这是怎么了呀?要努力呀!”老师那会说话的眼睛深深地印在了我的脑海里,在她的目光中洋溢着她对我们真诚的爱……
虽然童年离我而去,但我却不曾离它而走。因为这段记忆将是我这一生当中最为重要的记忆,也许到老了我可以细细品味童年的快乐;也许到老我可以慢慢体会童年的真谛!
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