记得那是开学第一天的语文课，老师正在给我们讲古诗，她突然问我们：“你们知道苏轼是谁吗？”同学们异口同声地回答“知道”，接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事，最后还问我们：“同学们，你们谁知道唐宋八大家都有谁？”老师的话一出，教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见，同学们都纷纷低下了头，只有我自信地举起了手臂，老师示意我回答，我便流利地回答了出来，说完之后同学们都给我送出了热烈的掌声，我十分欣喜，原来学习生活是如此的令人愉悦。

学习之余，我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起，我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练，技术很好，我就经常指导大家打球的技巧，并带领他们与其他班级比赛，所以朋友们都称我为“篮球天秀”，为此我特别开心。

当然，初中生活就行一条溪流，有晶莹的浪花，也有阴暗的风潮。

那次，数学成绩一直名列前茅的我，却在考试中让人大跌眼镜，只考了87分。回到家，我被爸妈责备了一顿；第二天到学校，又被老师批评教育了一番。其实没考好，我心里也很伤心难过，为了再次证明自己，我吸取教训，总结经验，刻苦学习了半个多月，功夫不负有心人，终于在接下来的数学考试中，我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座，同学们都向我投来了赞许的目光。

这就是我丰富多彩的初中生活，在这里，有同学的友谊，有恩师的教诲，我就像一株小小的幼苗，经历着风雨，茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光，在四年后，我会自豪地说：我没有辜负时光，努力做了最好的自己！

写我的作文初中作文篇2

时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今日的翩翩少年。走进了初中学校，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动；学习历史，我们了解中华五千年的历史文化；学习政治，我们了解怎样保护自身安全；学习生物，我们了解什么是细胞病毒。

升入初中，我们不仅仅只是多学习了几门课程而已，我们的团体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自我的成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有教师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班团体变得更加完美，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们欢乐茁壮的成长。

升入初中，感觉自我长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的教师和同学们，心境异常的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸爸妈妈，心境没有一丝的疲惫。

回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自我逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

我的初中生活太棒了！

写我的作文初中作文篇3

圆圆的大眼睛，细长的眉毛，扁扁的小鼻子，小小的嘴巴，一头乱糟糟的短发，他长得很矮，头却很大，样子十分滑稽。他就是我的同学――姜天霖。

姜天霖是个喜剧之王。体育课上，老师让我们做高抬腿，这时姜天霖开始发挥他的喜剧神功，只见他两手高抬，左右摇摆，两腿一个向左踢，一个向右踢，头也伸的很长，样子很浮夸，我和周围的人看了他，都忍不住哈哈大笑。还有一次是在风雨操场，上课时，旁边有跳健美操的同学做出了很妖娆的动作，姜天霖看见了，压制不住自己的少女心，于是，他跟着他们跳了起来。姜天霖弯着腰，左手指着前方，右手扶着腰往下滑，身体也从左到右移动，样子和神态简直和女生一模一样，为了不被老师说，我使劲憋住笑，最后脸都憋红了。

姜天霖的朋友也很多，下课时，座位上常常看不见他，最后会在操场角落发现他正跟一帮男生你追我打，有说有笑。姜天霖遇到困难时，他的朋友们都会主动来帮助他，与他共渡难关。

同学们，看了我们班这位幽默，搞笑，友好的姜天霖，你们想不想跟他做朋友呢？

写我的作文初中作文篇4

“父亲”一个多么熟悉的字眼，熟悉的使我们忘记了他。我们也许每天都要面对众多的人和事，可是，父爱同母爱一样无私，不求回报，只是生活的匆忙使我们忽略了父亲那颗心。但你细心观察了吗？无论是老师，朋友，还是父母，他们的关爱呵护如雨露般滋润着我们，父爱要我们去细细品尝，才会感觉到父爱的温存，就如品茶，内在的甘甜，需要我们用心去品味。古往今来，诗人笔下的母爱总是那么耐人寻味，但今天，我要用手中这支普通的笔挥洒出父爱的温馨。

我曾发誓再也不和他一起去照相，总在我费尽心机，百般努力地摆出姿势，他却在那看小说，而当我筋疲力尽，愁眉苦脸的坐在椅子上，他却按下快门，照下我的苦样儿，当我生气地质问他为什么这样做时，他却说是为了让我知道在长途跋涉中该如何前进。我默然无语。

我曾发誓不再问他问题，因为他总是掠杀我问问题的天性。当我好不容易才说服自己去向他请教，他去将头扭向一边，对我不理睬，可我坐在窗前苦思冥想出这道题，他这才拿起书，又将其中细微的部分再讲给我听，我终究还是无言以对。

我曾发誓不再和他一起跑步，每当我以百米冲刺的速度跑在前面时，他却在后面慢悠悠的跑着，一副心不在焉的样子，我见他如此，便效仿，反正我也没力气再往前冲，可在这时，他却一反常态，飞速前进，讲我远远地甩在后面，后来，他却说只为了让我懂得成功，便要坚持不懈，我在心里默认了他的这些说法。

最终，这些誓言追根到底，只因一个电话而烟消云散。读五年级时，我到姨妈家借读，因路途遥远，周末也没有机会回家，忽觉无聊，便拿起电话，希望和妈妈畅聊一会，却没想到接电话的是父亲，唉，我和父亲没有多少共同语言，便草草几句扣下了电话。

几个月后。我终于回到了自己的家，吃饭时，妈妈趁爸爸不在，向我透漏了一件事。妈妈说她那天刚回家，便看见爸爸一个人在那儿发笑，妈妈问他原因，他居然只是因为我的一个电话，妈妈说完这些眼角有些湿润。我却在心中渐渐读懂了父亲这本书，父亲是爱我的，想到这里我又想起了一些以前的事。

现在，我发誓，我要好好爱我的父亲，他已不再年轻，但对我的关心一如既往。父爱如山，沉着而稳定，父爱如茶，其中爱的芳香只有你才能体会的到，让我们用心去读懂父亲，读懂父爱，也许它们就在你身边。

写我的作文初中作文篇5

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

写我的作文初中作文篇6

我的同桌叫杨溢鸣，他个子不是很高，但是和我比就是“人高马大”了，体重约120斤，你别以为他是重量级选手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，难道这就是传说中的“完善身材比例”不成？长着一双精灵般眼睛和一张能说会道的嘴巴，

no·1一个调皮鬼

别看他长得怪老实，但是可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼点子有多少。有一次，我在网上买了个玩具，我一不小心说给了他，他可记住这事，晚饭时间，突然接到一个电话，一个男子声音传来：“你好，我是××物流，你的物品到了，下楼取吧。”我听了，差点要跳了起来，丢下电话穿上外套准备向楼下冲，刚到门口，电话又来，“嘿，我随便说了一句，你还真去啊！”杨溢鸣真实声音慢悠悠传来，我差点没气晕，谁让遇上了一个样同桌呢！如“放鸽子”、讲笑话、诬赖等等，这都是他的强项，他都不知让我笑得肚子疼了多少次了。

no·2一个清洁工

杨溢鸣是我们班的劳动委员，大家都说他官大，班里所有的卫生值日都有他管，可他却说：“算什么官啊，充其量不过是个扫大街的而已。”我这个同桌，还真好像一个“扫大街”的，本来劳动委员一般情况下不参加劳动，主要是检查卫生干净情况，可他却把这项任务当成自己的事情，每天带头值日，哪里脏哪里就能看他的身影，他干活非常快，动作也十分麻利，无论是扫把还是拖把，到他是手里好好像老孙手里的金箍棒，指到那，干净到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指点，先用拖把拖，再用报纸擦，我还不知道要返工到几点啊！

no·3体育小健将

杨溢鸣特别喜爱运动，比起他来，我还真是自愧不如了，他喜欢的运动就游泳，几乎每次去游泳馆我都见到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，样样精通，他在水中比岸上还要灵活，篮球、足球也是他强项，一下课，他就变成体育小健将，生龙活虎出现在操场上。

这就是我的同桌，一个活泼向上小男孩，他的故事，我说上三天三夜也说不完。

写我的作文初中作文篇7

留一点梦想给自我，花朵将会绽放生命的奇迹；留一点梦想给自我，流星将会划过生命的绝唱；留一点梦想给自我，烟花将会挥洒生命的激情；留一点梦想给自我，我们才会演奏出生命的赞歌。

我们啼哭着来到这个陌生的世界，在纷繁复杂的世界上寻觅梦想，寻觅一方属于自我的晴空，寻觅自我独特的人生。

人生十分奇妙，漫长的生命线并不如线段般由一个固定的端点射向另一个固定的端点就此结束，而然而踩在喜怒哀乐的点上跌宕起伏。天空没有留下翅膀的痕迹，但我们已飞过。泡沫就此破裂，但它以前耀眼过。

留一点梦想给自我，人的生命在得失、悲喜之间奋斗、充实。人生若与拼搏相存，有如彩虹横贯碧空，有如腊梅放于寒冬。

人各有志，每个人的人生道路也然而缤纷多彩的，但唯有梦想，才能幸福。陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神归宿；朱自清在月下荷塘中寻得了片刻的宁静与欢愉。拼搏一如既往，却然而诗情画意。他们的人生之路名留青史，我们就应努力充实自我，虽静寂无声，但却坚实不移。

太阳在有梦的地方升起；月亮在有梦的地方朦胧；毅力在战胜困难中显现；精神在战胜自我中升华。小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔。

月亮虽然时有残缺，但它有梦想，梦想自我有一天终会圆满；流星虽然转瞬即逝，但它有梦想，梦想自我某一刻终会停留；丑小鸭虽然外表丑陋，但它有梦想，梦想自我将不久化身天鹅……

留一点梦想给自我吧，你将会迈着坚持的步伐；留一点梦想给自我吧，你将会拥有奋斗的动力；留一点梦想给自我吧，你将会步入成功的殿堂；留一点梦想给自我吧，你将会奏响生命的赞歌……

写我的作文初中作文篇8

我是学生，我的任务就是学习。什么年龄做什么事情。幼儿时自己就是天真烂漫，随着年龄慢慢长大，自己就会懂得许许多多学习，工作，做自己事情的法门。自己不会做题，是没有手机的搜题工具帮助自己完成。不会的题因为自己没有询问老师，同学。

我看了一本书，自己想要做的事情自己就赢该努力去争取，不然不会有结果，以前社会需要的是会打字的，会学习电脑的人，现在又需要的是不同的人才，我们需要的是不同的人才，坐等吃山的人，迟早有一天，山会被他吃完。

自己跟不上学习，有自己的方法就好了。自己记忆不好就多抄几遍，自己数学不好也可以多抄几遍。不要一开始就说自己不会，自己应该报着必胜的决心，学习差可能是自己学习习惯不好，自己早自习就开始睡觉了，那怎么能学习好呢？做一些与学习无关的事情是不会使得学习好的。

优秀的人习惯于优秀，平庸的人不会认为自己做的事情有什么不妥。燕雀焉知鸿鹄之志。不去尝试就永远不会有大的成功，自己专心致志一件事情，自己就会成功。自己只有在成功的时候才会看到失败的人有多无知，自己讨厌那样的作为并且自己也不会那样做。刘媛媛在超级演说家演说的时候自己给自己打气，告诉自己多大声读这样的稿子，就这样她一遍遍地找出自己的错误，一次次地修改，刘媛媛就这样得到了超级比赛的冠军。

所有人成功的经历都难以睥睨，不是勇敢人还真是不敢做。那种经历会有痛苦，会有难过，会有失败，我们应该有自己喜欢的事情，这样我们才会持久。我们面对他人的劝阻不要有自己私自的想法，自己应该懂得他人的苦心，明白自己的处境，我们就会顺境生长，逆境挺拔。

我们应该学习成功的人的品质，所以我们会也要做到，给自己一个好的愿望，希望自己会成功，加油坚持住。

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