那天的课上她没有像往常一样，发出美妙清晰的声音，只能向我们打手式，在电脑上打字告诉我们怎么做。仅管这样，但是那节课我们格外安静，听得是那么认真。我知道，张老师那节课上的很吃力。我看见，张老师有时微微皱起眉头，忍不住咳嗽了几声，有时额角渗出细细汗珠，我知道那是她累了，但她还是在坚持、坚持……看到此情此景，我的眼角湿润了。

张老师不仅是传播知识的老，而且还是我们的“知心大姐，”只要一下课了，她的身边总有一群“眼屁虫。”他们就像张老师的粉丝，和她嬉笑，和也玩耍，和她谈理想，和她说自己心中的小秘密。

张老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用爱播种春天，播种理想，播种着祖国的希望……

张老师，您永远都是我心中最美的园丁！

辛勤的园丁作文篇2

有人说老师是辛勤的园丁，滋润着每一朵花。有人说老师是蜡烛，点燃了熄灭的灯。有人说老师是大地，哺育着每一棵小树苗。但我却说老师是一把火种，让每一个地方都燃起熊熊大火。

每当我走过老师的办公室时，时时看见她正低着头仔细的为我们批改作业。夜幕降临，偶尔听见几只蟋蟀声，而我们的老师却还在学生们的本子上一个一个的写着批语。每当上课时，我听见了老师的咳嗽声，就心痛不已。我多么想对我亲爱的老师说：“老师，您辛苦了。”

我还清楚的记得老师对我们说的话：“如果我现在不好好的教育你们，你们将来会恨我。如果我现在好好的教育你们，你们现在会恨我。你们让我怎么办？无论如何，我都讨人恨。”

听到这里，我才真正的感受到做老师的难处。想起从前我顶撞老师的时候，真的觉得很后悔。做一名老师真的很难。

我不时感到老师就像是我的母亲，为我们日夜操劳着；传授于我们丰富的知识，让我们感到世界真的是奇妙无比；关心着我们每一个人的身心健康。正如《啊！老师，啊！妈妈》这首歌所说的：啊！妈妈就像慈祥的老师，啊！老师就像心爱的妈妈。

我想对全世界的老师们说一声：老师们——您们辛苦了！

辛勤的园丁作文篇3

“老师是园丁，我是小花朵。园丁勤浇灌，小花长的好。老师是港湾，我是小船漂。小船靠港湾，不怕大风暴。”这是一首赞美老师的儿歌，的确，我们是一群祖国的花朵，有着辛勤园丁的浇灌，一定能开出世界上最美丽的花朵。今天，我说的那位辛勤的园丁就是我们的刘老师。

她是我从小到大遇到的第一位对工作认真负责．对学生无怨无悔的付出．一心一意为了学生的好老师，真让我感动的一位好老师，我从心底里佩服她。刘老师对我们的关心相信每个学生都是认同的。她还是一位非常有感染力的老师，她能把你心中的东西挖掘出来，让你随着她的话语去做一件事或一个东西，让人信服她，不但如此，她对教学的严谨也是让我佩服的。

有一次，记得是三年级下学期，我在学习上渐渐有些退步，星期三，我放学刚要走出教室，刘老师拍了拍我的肩膀，对我说：“路很滑，慢慢走。”然后笑了笑，放学路上，我一直思考这个问题，终于明白了，话中的含义是：人生的路很长，有时候也经常滑倒，但是滑倒了马上要站起来，然后再慢慢走下去，但这次要小心。这句话包含了老师对我的期望，我一定不辜负老师对我的期望，要好好学习。

到了四年级，我的成绩逐渐升高，这与老师的鼓励．同学们的支持是分不开的。到了五年级，我已经是一个好学生了，是老师的小助手了。

我想：我从刘老师身上学到的不止是知识，还是一种坚持和执着对工作的认真，对人的负责，我以后不管到那里，

都将会把这当作是一种勉励。

辛勤的园丁作文篇4

三年级时，我们新来了一位班主任，是语文老师。她中等身材，弯弯的眉毛，大大的眼睛，每次大家看到她都不禁在脑海里浮现一个词：和蔼可亲。老师有一个诗一样的名字：贺婷，网名：荷花亭亭。

荷花是一道美丽的风景，贺老师是一面教学的旗帜。平时教学中，贺老师非常善于调动大家学习的积极性，教案设计科学严谨，教学方法灵活多样，我们都很爱上贺老师的课。每次上课，五十八双大眼睛都在一动不动地盯着老师。这不，半年来，全班语文成绩稳步上升，很多家长都说我们进步很大。

荷花是一片清新的微风，贺老师是一个幽默的大师。一次，一位同学上课和其他同学说话，贺老师说：“你真像一只‘小猴子’！”，这位同学听后羞愧得低下了头。从此，再也不违反课堂纪律了。另一次，有一个同学上课迟到，贺老师说：“你真像一只‘小蜗牛’！”，这个同学触动很大，改掉了迟到的坏毛病。

荷花是一首悠扬的歌谣，贺老师是一个辛勤的园丁。为了打牢我们的作文基础，快速提高写作水平。贺老师亲自创建博客，在繁重的教学外经常发博文辅导我们，并且对我们的博文进行认真点评。仅在校讯通举办的寒假“书香班级”活动中，我们班就发博文200多篇，贺老师都一一阅读并多次留言。很多同学因此作文兴趣大增，写作水平明显提高。

有人说：学校是一个百花园，学生是一朵朵含苞待放的小花。贺老师正用她辛勤的汗水培育着我们，用她的努力使我们明天能绽放得更加绚烂多彩！

辛勤的园丁作文篇5

老师是铸造人类灵魂的工程师，在我们心中，有数不尽的肺腑之言想对老师说。我们似一颗谷苗，老师如田土滋润着我们。

我想对老师说：“老师，谢谢您对我们的爱。”在那充满师生情的学校，到处洋溢着老师对我们无微不至的关爱，因此学校四季如春，春意盎然。狂风暴雨之际，同学们没带伞，老师您会把自己的伞微笑着递给同学们。这时，即使下着狂风暴雨，也能用心感到温暖。当同学们放学回家时，没有带钱，您会拿自己的钱给同学坐车，老师您是多么无私。

老师，我想对您说：“您辛苦了！”老师，您辛苦了，您每天都要看那么多的作业，放学总要把同学们的作业批改完，很晚才回家，真辛苦。老师，您每次上课都要把喉咙吼得不舒服，这都怪我们，在这我代表同学们向您表示深深的歉意。老师，您应该多休息一下，哪怕闭目养神，都有利于身心。

老师，我想对您说：“您真伟大！”冬去秋来，老师培养出一批批的人才，有的成了博士，有的成了科学家，有的成了工程师等等。即使这些人才的职位、荣誉再大，他们也不忘，老师对他们的栽培，传授给他们的知识。俗话说“三百六十行，行行出状元”，这些“状元”背后，不知凝聚着多少老师的汗水，流淌着多少老师的心血。我们有诉不清的感激和深深的祝福。

我赞美老师，因为老师像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。老师以讲台为阵地，以黑板、粉笔为伴，把青春献给了教育事业。我们从a、o、e开始到拼读中国汉字；从自然数1、2、3开始到开始理解高难度数学题；从a、b、c开始到“happy、new、year！”，还有科学、美术、音乐课，老师的心血和汗水四处飞扬。

“阳春布德泽，万物生光辉”新的学期开始了。“感谢您，老师”这是每个学子对老师的肺腑之言，让这肺腑之言陪伴老师度过新的学期。

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