通过写作文，我们可以发展批判性思维，对不同观点进行分析和评价，通过写作文，我们可以不断提高自己的修辞技巧，让文字更加生动有趣，以下是好文汇小编精心为您推荐的我创造…作文最新7篇，供大家参考。
我创造…作文篇1
高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。”劳动还能是欢乐和美好的源泉？对于这种观点，我一直是怀疑的，直到经历了那件事——
那是临近期末的一个周五，傍晚临放学时，老师突然走进教室说要期末考试了，得把教室卫生打扫得比平时干净整洁，并出乎意外地让同学们把书包、抽屉的杂物就地处理，当天值日生负责清理干净。
这下，同学们都忙不迭地清理自己的书包和抽屉，时不时地发出搞怪的欢呼声，而我们几个值日生却闷闷不乐——今天的劳动量也太大了吧？那得干到猴年马月呀！之前扫地，完全应付式的，随便一扫，让教室卫生表面看着整洁就行。这次，看来是在劫难逃了！
同学们整理好书包和抽屉陆续离开了，我们几个值日生望着一片狼藉的教室，看着垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的开始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗议，我也是垂头丧气的。
然而，一切的发泄都无济于事，任务还是摆在那儿。我们几个只能无精打采地拿起工具，默默地打扫卫生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懒窝工；有些人跟着起哄，干脆一动不动，还怨声载道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，还有责任心的驱动，大家坚持了下来，而且，越做越有动力，不知不觉地，那片狼藉被我们征服了，教室已窗明几净。
看着纤尘不染的教室，我们的自豪感油然而生，想象着第二天老师同学走进焕然一新的教室，可能现出的惊讶神情，我们几个会心地相视而笑。
是的，劳动是辛苦的，可有付出就会有收获！辛苦过后，当你在品味劳动果实时，你一定会发出最由衷的赞叹：劳动最美！那些“苦与累”的搪塞、“没有时间”的借口、“科技发展，ai代劳”的托词，都不应该是我们面对劳动的正确态度。作为新时代的少年，作为未来的主人，我们要勤于劳动，勇于付出。
习近平总书记曾说，人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。我们确信，美好生活是劳动创造的，有付出必有收获！
我创造…作文篇2
当我们踏进凌空青少年基地的那一刻起，预示着我们将开启生活中新的篇章。
在老师的带领下，我们喊出“劳动最光荣”的口号，当时或许它只是一句口号，但经过五天的磨练后，它已不仅仅是一句口号而是我们心中最真实的呐喊！
让我们印象深刻的是第一天的拔棉花活动，尤记得当时我们大家费了九牛二虎之力也没能使土松动，有同学便跑过来互相帮助足，“一、二、三”大家一使劲，终是将棉花连根拔起，拿着我们几个人的“战果”，自豪感油然而生！拔棉花让我意识到团结的重要性，一根棉花一个人拔，拔不出，但当大家齐心协力一起拔，力量却不容小视。
期待已久的野炊并不如想象中的那样简单，也不是我们原先所想的烧烤之类的东西，而是用最原始的方法做菜饭。大家分好工，我主动要求淘米，而小组另外几位同学分别洗菜，切菜，捡柴，生火...或许是因为太兴奋的缘故，竟有同学把柴油当成菜油倒进锅内，导致虚惊一场，不过好在大家一点儿都不气馁，重头来过，好一阵忙活，终是烧成了一锅菜饭。
随后的陶艺制作我们玩得不亦乐乎，包馄饨更是让我们懂得“一份耕耘一份收获”，尝着自己亲手包的馄饨仿佛觉得世间再没有其它美食与之媲美。
而日常生活中，因为有了寝室中成员的帮助与关心，我仿佛仍在“家”中享受“家”的温暖，只要开口，室友必会伸出援助之手，我们一同分享快乐，劳累，友谊之花渐渐滋长，直至结果。
结营式上同学们活力四射，结营式宣告五天学农即将结束，五天的学农画上圆满句号。我们无比骄傲地喊出“劳动最光荣！”
这是我们最后一次的集体活动，我会将它的点滴珍藏于心底！
我创造…作文篇3
陶行知说过：“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”的确，生活中的许许多多，都由劳动来创造。
瞧！妹妹又拎着个小桶，飞速奔到卫生间，我在外边就闻得哗哗流水声。妹妹准是要打扫卫生。不出几分钟，妹妹提着桶出来了，水的分量多，稍重。只见她左肩微倾，右手拿抹布，像只小企鹅似的一摇一摆走到卧室。我不由自主地跟了上去，想欣赏妹妹的“杰作”。
妹妹踮起脚尖，抓紧抹布伸直了手臂，使劲儿向上方玻璃挥舞，一会儿左腿弓，右腿蹲，细心地抹去窗框上的尘埃。她偶尔停下让抹布在水桶里“游泳”，再使出吃奶的劲儿拧干水。此时妹妹的头顶冒汗，晶莹的汗珠在稚嫩皮肤的衬托下很是鲜亮。
房间两扇窗，面积不大，可擦玻璃的时间好像已过了一上午。抬头，双眼扫视一遍，虽然未能达到一尘不染的程度，但也几乎没有一丝水痕，没有一丝脏污渍。妹妹望了望这透亮的两扇窗，食指掂了掂窗子，忽然她嘴角上扬，脸上浮出天真灿烂的微笑。她眨眨双眸，柔和的眼神与我对视着：“姐姐，看我擦得多干净！”不知为何，感觉我并不是在卧室，而是在蓝天白云间飘浮着，享尽一切美丽风光。
爱劳动、勤劳动，劳动让生活更美好。
我创造…作文篇4
在小学六年级以前，我在同学们和老师们的眼中一直是个胆小的女孩，我不敢在众人面前说话，没有去参加过任何大规模的比赛。然而，就在我毕业的那一天，大家都开始对我刮目相看，因为我创造了一个“奇迹”。
毕业前夕，班主任老师告诉我，我成为了毕业年级学生代表，要在毕业典礼上发言，这个消息对于我像是晴天霹雳，吓得我浑身打起哆嗦。天啊，老师不知道我最怕演讲了吗？居然还让我当学生代表！这本是件十分荣耀的事，但在我看来却是当头一棒。“老……老师，我不……”我结结巴巴地向老师推辞，但老师打断了我，轻拍着我的肩说：“不要说‘不’，我知道你可以。”望着老师期盼的目光，我只好硬着头皮答应了。
离毕业典礼只有仅仅一周时间，我手中的演讲稿成了我的一块“心病”，反反复复地练却怎么也不如人意，这使我泄了气。我没有办法，无精打采地走进老师办公室，却不知道要说什么。老师看着我的脸，会心一笑，好像看透了我，说：“宇瑶，不要丧气！多么好的一次机会啊……来，你先读读给我听一下。”老师慈爱的鼓励使我心中有了一点信心，就尽全力声情并茂地读了一遍，但我自己都听出我的朗诵声是颤抖的。老师又笑了笑，说：“你还是很有水平的，就是太不自信了，所以声音才是颤的。坐下吧，我教教你怎么读……”说着，她就拿起笔在我的稿子上勾勾勒勒，哪里是重读、哪里是轻读。老师手把手地一句句告诉我应该怎么读才好听，我也一句句认真地练着，老师此时像是一位慈母，而我就像是那个受益终生的幼女。我们一直练到八点多。我也有了很大的进步。
通过几天特殊的教导，我好像换了一个人，胆小的影子不见了，而变成一个充满自信的大姑娘，毕业典礼非常成功，我精彩的发言博得了大家热烈的掌声。我笑了，我都不敢相信我自己，但事实的确如此。我成功了，我创造了对于我来说最大的奇迹。
奇迹，不难创造，但要看你是否用心了。30%的教育与70%的心血，你做到了吗？前方还有很多挑战在迎接我们，加油吧，我们一定会创造出更多不同的奇迹！
我创造…作文篇5
如果问我什么让生活更美好，我一定会说劳动让生活更美好！
我们的生活处处是劳动的结果。妈妈的辛勤劳动让我的衣服总是干干净净，一尘不染。让我在学习的时候有愉快的心情。老师的劳动让我们学到了很多有用的知识和做人的道理。农民工叔叔的辛勤劳动让我们的城市高楼林立，大家都有宽敞舒适的家。交警叔叔的劳动让我们有了安全有序的交通。
有一次，深夜十二点发烧，妈妈带我去急诊，做完治疗退烧了出来已经是凌晨四点了。我之前从没有在这个时间出过门，以为街上没有人，可在妈妈的车里，透过车窗，我看到身穿环卫服的叔叔阿姨们已经开始工作了，他们一丝不苟地打扫着，汗水已经打湿了他们的后背，妈妈告诉我，他们要赶在天亮前把打扫完毕，这样才不影响大家的出行。我被他们打动了，正是他们的辛勤劳动让我们的城市每天都这样干净整洁，每条马路才能这样顺畅通行。感谢他们，向他们致敬！他们的劳动让城市更美好！
科学家的劳动让我们拥有了更强大的祖国。九十岁的袁隆平爷爷，刚刚获得共和国勋章，他一辈子都在致力于研究杂交水稻，将水稻亩产提高了50%，保障了国家的粮食供应。是他的科研成果，以他为代表的一代代科学家让我们的国家更加富强，向他们致敬！他们的劳动让国家更加美好！
当然，我也热爱劳动。在家里，我帮姥姥和妈妈洗碗，拖地，擦桌子，换来了她们会心的微笑和赞许欣慰的目光。在学校，看看我们打扫得干干净净的教室，同学们在里面学习心情是多么舒畅啊！
劳动是我们一切美好生活的根本，劳动让生活变得更加美好！我热爱劳动，我们都应该热爱劳动！
我创造…作文篇6
劳动，是个名副其实的“两面派”。刚开始，你必须要很辛苦的付出，然后，它才会让你尝到最甜的劳动果实。 －题记
好不容易盼来了“五一”长假，况且今天还是个阳光明媚的好日子。于是，我便扯着妈妈的衣角问：“今天放假，我们去哪啊？”“今天我们去果园摘草莓，好不好？”妈妈温柔地摸着我的头说。我一听，高兴的一蹦三尺高，“妈妈，你不骗我？”我眨着眼睛怀疑地问妈妈。“老妈一言，驷马难追哦！”妈妈风趣地说，“那我们现在就走吧！”我迫不急待地说。“ok!”妈妈推上电动车，我坐在后面看着风景。瞧，小鸟叽叽喳喳叫个不停；路旁的小树迎风招展，像是在欢迎我的到来。看到这一切，我情不自禁地笑出了声。
快了，快了，快到了。一座座草莓大棚映入我的眼帘。转眼间，我们就行驶在通向果园的羊肠小道上。顿时，一股沁人心脾的香味直钻我的鼻孔，弄得我馋涎欲滴。口水都要流“三千尺”了。这时，草莓园近在眼前，我跳下车子，俯身就钻进了大棚里。哇！远看棚里的草莓，像一个个火红的灯笼般挂在青翠欲滴的枝叶上，真让人眼馋。近看，一颗颗草莓上嵌满了大大小小的籽粒，碧绿的叶子把草莓衬得更加火红透亮。哎，不看了，赶紧摘才最关键，我俯下身子，仔仔细细的挑选着，忽然，一个又大又红的草莓吸引住了我，我快步向前走着，小心翼翼地把它摘了下来。看着它，真让人馋的不得了，算了，把它吃了吧。放入口中，香味在口中四溢，把我的牙都要甜倒了。真香啊！随后，我一直在吃草莓，连采都不顾了。“妮！”我吓得一哆嗦，回头一看，原来是妈妈呀！她一看见我的狼狈样儿，便开始哈哈大笑，“你瞅瞅你，嘴边还挂着红水儿呢！”
我听了，不禁羞红了脸，小声说：“那我们现在摘好吗？”“行”，妈妈敏捷地钻到了棚里来，拿起两个筐子，一个给了我，另一个他自己用，只见妈妈在枝叶间搜寻着，不一会儿，她便发现一个“秘密基地”。原来，那儿全是草莓，而且都还散发着诱人的香味，妈妈弯下腰，扶着叶子，小心的把草莓摘了下来，一个、二个、三个……不一会儿，妈妈的筐子便装满了，看看我，里面才稀稀拉拉装了两个，而且还都是青色的。妈妈告诉我：“选好草莓，要先闻味，再摸软不软，这可是我的“秘诀”哦！”我听了妈妈的话，若有所思地点了点头。便又开始行动了，首先，我在一丛茂盛的枝叶里发现了很多草莓，我学着妈妈的样子，扶着枝叶，然后轻轻地把草莓摘下来。不一会儿，我的筐里也被塞得满当当的，我高兴极了，刚才的腰酸背疼也烟消雾散了，再尝尝果实，比刚才的还要甜！
这次劳动，使我明白了一个道理：劳动，首先你要付出汗水，才能获得甘甜的果实！这次的劳动，让我终身难忘！
我创造…作文篇7
清晨，伴着鸟语花香，我们来到了学校，乘车前往全国青少年农业科普示范基地，体验学农的乐趣与辛苦。
十点左右，我们到达了目的地。我们先去挖地瓜，只见一片绿油油的藤蔓浮现在我们的眼前。我们顺藤摸瓜，只见一个个大的，小的，胖的，瘦的，各种各样的地瓜出现在我们的面前，只听同学们大喊：“哇塞，我挖到了一个大家伙!“天呐，我竟然挖到了一个紫薯!惊喜的叫喊声此起彼伏。
之后，我们又去收了花生。指导老师先给我们介绍了花生，然后又教我们抓住花生的茎，轻轻的摇晃着往上拔。听后我也试了一下，果然好用。用这种方法我拔了四五棵，拔出来的花生带着泥土，我只要再轻轻晃几下，就只剩白白胖胖的花生了。
然后我们又去了胡萝卜地，这是我最喜欢的项目。要不仔细看看，还以为这是一片草地呢!同学们在田野中静候，只听农民爷爷唱：“拔萝卜，拔萝卜……一边唱一边双手抓住萝卜茎部，轻轻往上拔，然后胖胖的胡萝卜就出来了。我先找了一个叶子最茂盛的胡萝卜，然后按照农爷爷的方法试了试。一拔，竟然拔出来了5根!这下可把我乐坏了，回去可以吃大餐了。同学们在田野里四处寻找，看看这儿，看看那儿，只为找到最好的那一根。拔完后，只见我们大多数同学的胡萝卜都是一样长长的，当然，也有例外：小乐同学的胡萝卜奇怪得很，长的像人参似的，胖的像个娃娃一样。
中午吃过饭后就是我们的纸上种菜活动。经过小组同学们的团结一心与齐心合作，这项任务也很快完成了，看着它们可爱的样子，好像在说：“等我们发芽了一定要来看我们哟!
这次活动我们体验到了种植与收获的乐趣与辛苦，更体会到了农民们的不容易，所以我们不要浪费粮食，牢牢记住“粒粒皆辛苦的道理!
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