宝葫芦的秘密里的读后感5篇

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读后感是我们对书中美学表达和审美体验的思考和感受,读后感是读者通过阅读和思考,对作品中表达的情感和有所体悟和领悟,好文汇小编今天就为您带来了宝葫芦的秘密里的读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

宝葫芦的秘密里的读后感5篇

宝葫芦的秘密里的读后感篇1

那是很久以前,我看了《宝葫芦的秘密》这本书。

小学生王堡不好好学习,总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望,只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝,王堡的学习成绩突飞猛进。可是,宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中,王堡说“吃军”“吃马”宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在玩具店里,王堡说所有的玩具他都喜欢,宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里,王堡让它把自己变进电影院,却被变进电影院……数学考试时,宝葫芦帮王堡作弊,结果把别人的名字都给“搬“了王堡的试卷上。王堡被老师批评。一气之下把宝葫芦扔回小河里。

这件事情让王堡懂的了不劳而获是不可能的。他开始每天努力锻炼,准备参加游泳比赛。王堡在学校明显落后的.情况下,依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。

我喜欢可爱调皮的王堡。宝葫芦这本书充满机智和幽默的一本好书。它让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的,一定要用自己的努力来得到劳动成果,要勤奋,要有毅力,要做一个诚实的人。看了《宝葫芦的秘密》这本书后,我下定决心要踏踏实实的学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,迈向成功。

宝葫芦的秘密里的读后感篇2

妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我对它非常着迷。

小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。比如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。

看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

宝葫芦的秘密里的读后感篇3

小时候看动画片的里面, 有阿拉丁神灯, 阿拉丁的神灯里面的灯神,帮助他实现愿望,最终让他娶到了美丽的公主。 还有神笔马良,他画笔下的东西一下子就能变成真实的东西。 多么神奇啊。

当时就想, 如果生活中真的有这样的神奇的事情, 该是什么样子呢? 不需要努力, 想要的都在眼前了。

王褒也是这样想的, 王褒的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事, 宝葫芦是个神奇的宝贝, 能帮人实现自己的愿望。 想要什么就有什么。 这天王褒自己去钓鱼的时候,偶然得到了一个宝葫芦, 哇。这岂不是以后自己想要什么就有什么了啊。

他想要鱼, 钓鱼的桶里面就有了鱼, 还有漂亮的金鱼。 可是金鱼怎么会出现在河水里呢? 王褒把鱼拎回家,路上遇到了同学小郑,小郑看到这么多的鱼很羡慕王褒, 想跟着他一起去钓鱼。 还在水桶里见到了他不认识的鱼, 小郑带着王褒去找姐姐, 因为姐姐认识的东西多,姐姐说金鱼是不可能出现河水里的。 金鱼是鲫鱼的变种, 鲫鱼进化成的。 河水里有鲫鱼不奇怪, 有金鱼就很奇怪。为此小郑和姐姐还发生了争执。看来,钓鱼和变出来的鱼还是有差别的呀。

这个宝葫芦还有其他的本领, 他想吃好吃的, 美味的食物就出现了, 想要模型, 模型就出现了。 他能拥有一切他想要的, 但是有一样,他要给宝葫芦保守秘密,不能让任何人知道了宝葫芦的存在, 不然宝葫芦就再也不灵了。

宝葫芦给王褒带来方便的同时也给王褒带来了麻烦, 因为毕竟不是自己付出劳动得来的, 所以多少会让人怀疑。故事的结尾,他知道了宝葫芦变出来的东西都是从别人那里得来的, 他很后悔, 自己吃了的花了的没有办法当时返还了。 那些物品都列好清单, 希望还给大家。

王褒从梦中被奶奶叫醒。 还好是一场梦。

看来虽然人人都希望能有很多东西直接摆在眼前,不需要自己付出努力, 但是实际上是不可能的。 宝葫芦也只不多是挪用了别人的成果。 想要什么东西,还是需要自己付出劳动才行呀。

宝葫芦的秘密里的读后感篇4

?宝葫芦的秘密》是中国当代著名作家张天翼的著名作品。主人公是王葆和一个神奇的葫芦,他们之间发生了一件又一件的事情,使两人的关系不断变化。让我们来看一看他们之间发生了什么。

王葆小时候奶奶经常给他和妹妹讲宝葫芦的故事,宝葫芦可以帮自己写作业、上课、考试……

有一天,王葆写作业的时候看到有一个葫芦在动,想起了奶奶给讲的故事,很惊讶地说:“宝葫芦!”宝葫芦神通广大,认王葆做了主人,在河边钓鱼时帮他变鱼、变零食、变玩具、变各种各样的东西,王葆很是开心。在学校里,宝葫芦帮王葆写作业。考试的时候,王葆还让宝葫芦帮自己考试考满分,王葆让宝葫芦帮自己做了很多事情。王葆感觉自己的生活非常完美。

但世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次出丑,被人讨厌,最令他伤心的是朋友、老师、亲人对他的误解,没有一个人愿意理会他。有时候,王葆也觉得良心不安,朋友、老师和家人的关爱与保护,让王葆觉得自己对不起大家,随后便抛弃了宝葫芦。最后他明白了不劳而获、不动脑筋、凡事依靠别人的行为是不对的,王葆下定决心要做一个好孩子,最后才发现这竟然是自己的一场梦!

其实我也有过像王葆一样的想法,幻想着能有一个人帮我做事情。但是当我读了这个故事后,我意识到世界上没有完美的人和事。任何不劳而获的想法都会让人变得懒惰无能,被别人讨厌;任何成功的背后,都是不为人知的努力和汗水。在今后的生活和学习中,我要以宝葫芦的故事当做对自己的一个告诫,让我能够抵挡诱惑,成为一个勤奋努力的人!

教师评语:“读后感”这一文学体裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很会“感”,先简单介绍了自己所读故事的大概内容,让没读过这本书的读者对自己所读的书有一个大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨:不劳而获终究会付出代价。联系自己的生活学习实际,进一步阐述了“只有努力付出才能有收获”的道理。体会深刻,是一篇不错的读后感。

宝葫芦的秘密里的读后感篇5

我读过很多书,有《钢铁是怎样炼成的》,有《小英雄雨来》,有《草房子》......在众多书籍中,最让我难以忘怀的,还是《宝葫芦的秘密》。

这本书讲的是一个叫王葆的孩子在梦里遇见了宝葫芦。宝葫芦什么都能“变”出来,让王葆十分高兴。但后来,宝葫芦让象棋飞到王葆嘴里、在图书馆偷来了科学画报、在考试时把别人的试卷给王葆......通过一系列的麻烦,王葆终于认识到了不劳而获的东西,是不会让自己满足的。王葆把真相告诉了大家,而他也终于从麻烦中解脱了。

假如王葆一直使用着通过宝葫芦偷回来的东西,因为不想离开“无忧无虑”的生活而没有把真相告诉大家,他的心里就会总有块大石头悬着,绝对不会快活的。

由此,我明白了人不能不劳而获,总想着不努力就会有好结果。就像故事中的王葆想通过做手工打发时间,可宝葫芦一下子就“变”出了王葆想制作的手工,让王葆十分无聊。

在班里,有些同学总不认真学习,却想得到优秀的成绩。这是最要不得的,因为天下是没有免费的午餐的,没有付出,怎么可能有收获呢?

我想,我以后不能像一开始的王葆一样,总想着不付出就有收获。在这里,可以引用一句俗语:“一分耕耘,一分收获。”

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