我叫xx,女,xx年xx月出生,中学一级教师，本科文凭。现在在xx实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿,我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。基础教育改革实施以来，我积极投入新课程改革的工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。

新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课,备教材，备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。把书较薄，把学生教活是我的座右铭。为了让课程改革的新理念在英语课堂中开花结果,我刻苦钻研多媒体教学知识,跟据小学生的心理特点，精心设计多样化的教学活动，制作出精美的课件，用多媒体来刺激他们学习英语的欲望，保持他们学习英语的激情。多媒体为他们创设轻松和谐的英语学习氛围，取得了高效的教学效果。我在上完课后认真听其他有经验的教师评课，希望能从评课中得到启发，好更好的调整教法，积累经验。她我在实验、反思、调整、改进、再实验中一步步成长为我校的课程改革的带头人。我认为在课堂上不但要教给学生知识，还要交给他们生存意识，让他们在合作探究中去体会去锻炼，让他们学会合作，学会与人相处，学会用脑，学会取舍学会做人。

除了认真搞好自己的课堂教学外，我还参加了学校组织的课题研究，一直致力于对农村英语教育的研究，现在已经积累了很多有价值的经验。我的经验论文《让电教媒体为英语堂增光彩》、《如何提高学生的听说能力》、《品位朗读》获得了市及论文一等奖。县里举行英语短剧比赛，我积极参与，特别是我在这期间得了重症咽喉炎，外加口腔溃疡。在疼的喝口开水都很困难的情况下，仍坚持指导学生排练，教他们发音。为了使节目更精彩，我还自费买道具等，感动了许多师生。功夫不负有心人，经过我的不断努力，我排练的英语短剧《狐假虎威》，《拔萝卜》均获得一等奖。这些活动的进行也是新课改在英语教学中的一个体现，突出了新课改的方向。

在新的一年里，我将面对更多的挑战更多的机遇，争取在新课改方面会取得更大的收获和进步，在我平凡而神圣的工作岗位上，用自己的双手和智慧塑造更加灿烂辉煌的明天。为我校课程改革的顺利进行和实施贡献更大的力量。

先进汇报材料篇2

德育材料

德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。开展好德育工作，有利于学校良好班风的形成，有利于学生的习惯养成，更能促进学校各方面工作。我校始终以德育为首，不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。为把我校德育工作落到实处，政教处和教导处共同抓德育工作，不断创立品质，塑造学生的人格。在工作中，我们不断发扬优点，克服缺点，取得良好的效果。

一、创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。

1、通过开展各种活动的方式，鼓励引导学生多看经典书籍，并在课余时间进行评比。

2、继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。其中“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘树木，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

3、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求学生在日常中存在的问题，提高学生素养，促进学生日常行为规范的形成，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

二、创立“道德品质”，抓好学生的思想道德教育。

1、通过黑板报、班级文化、演讲、国旗下讲话、红歌歌唱比赛等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。

3、对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感

三、创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。

在学校政教处的带领下，以“快乐健身”为主题，在校开展有特色的快乐二课活动，加强学生们身体素质的锻炼。

先进汇报材料篇3

在上级党委和工会组织的领导下，xx公司按照创建职工小家的标准，不断加强工会建设，工作中以物业经营为中心、以维护职工合法权益为职责、以为职工排忧解难办实事为落脚点、以创建先进职工小家为目标，积极开展内容丰富、有益于职工身心健康的各项活动。经过几年的努力，xx公司工会在建设团结文明、温暖幸福的“职工小家”方面取得了一定成绩，建立了一支有亲和力和凝聚力的团结集体。下面就xx公司创建“职工小家”的具体情况汇报如下：

一、基本情况

xx公司现有职工44人，全部为工会会员。其中党员17名、团员6名。公司主要从事物业经营管理工作，所辖土地面积共计xxxx余平方米，其中经营面积xxxx平方米，非经营性面积xxxx平方米。2013年，xxx公司考核收入xxxx万元，实际完成xxx万元，超计划收入160.1万元，完成考核计划的109%。2013年考核利润xxx万元，实际完成xxx万元，超计划xxx万元，完成计划的121.6%，

建设先进职工小家，组织是关键。多年来，“建家”活动作为工会建设的一个部分，受到xx公司党政领导的高度重视，把建小家工作纳入企业管理的工作范畴之中，形成了党政工齐抓共管、共建一个家的良好局面。同时，结合工会工作、“建家”活动，打造了一支生产经营冲在前，热心为职工服务干在前的工会积极分子队伍，使xx公司工会组织在生产经营中，在建设职工小家活动中，发挥应有的责任，组织工会会员为企业发展做出了一定的贡献。

二、加强民主管理，听取职工的合理化建议

工会组织职工积极参与企业的经营活动，组织召开职工大会，听取公司行政报告，对年度计划、主要经营工作、年度经营成果学进行讨论，建言献策。组织职工积极参与企业民主管理活动，遇到企业有重大事件时，大家集思广益，献计献策，提高了职工参与民主管理的工作积极性，增强了企业领导干部的责任感。

工会组织积极参加公司召开的民主管理会，坚持企业各项制度公开化并设立了厂务公开栏。在民主管理企业中，注意听取职工的合理化建议，提高了职工参与意识和主人翁意识。工会积极组织职工开展征集合理化建议活动，对职工提出的合理建议根据实际情况进行筛选，对其中三项合理化建议予以实施，三项建议共节约资金xx万元。一是建立义务劳动制度：工会在党支部发起组织的义务劳动中，积极参与，协同组织，20xx年组织工会会员参加了3次义务劳动活动，共有61人次参加，对xxx写字楼a座、b座卫生间洁具、楼道、楼梯进行保洁和维修，节约保洁费和维修费xxx元。二是小型工程维修材料自行采购制度：对xx二部5项工程通过自行采购材料节约工程预算费用10万元。三是xx二部引进道闸项目：xx二部通过设立广告，由广告公司免费安装道闸，节约了购置资金3500元，同时对停车场的规范管理起到了积极的促进作用。

三、关心职工生活，依法维护职工合法权益

我们在工作中，注意时刻关心职工生活，依法维护职工合法权益。工会配合其它部门积极落实工资集体协商制度，带薪年休假制度，企业年薪制度。对按时发放职工工资、独生子女费、独生子女一次性奖励费、住房供暖费、防暑降温费和补充医疗费，按时发放劳保用品进行监督保障。组织职工以及退休劳模体检，对职工自助食堂加强监督和管理，组织职工到食堂帮厨以及定期为食堂保洁，为职工提供良好的就餐环境。这些都体现了工会依法维护职工的合法权益。

目前，xx公司有女工11名，占职工总数的25%，多年来，工会作为女工的“娘家人”，积极维护了女工的利益，听取和尊重女工的意见和建议，保障女工的合法权益。每年组织女工进行身体检查，落实了女工的“五期”保护政策，做到了从尊重、理解、爱护和关心女工的角度出发想问题、办事情、做工作，相信女工、依靠女工、为了女工，最广泛最充分地发挥一切积极因素，形成和谐发展的局面。工作中注意发现女职工中的佼佼者，对那些思想成熟，业务熟练的女职工进行重点培养，使其在工作中发挥作用。2013年，我们根据工作需要，经过考察，按照干部使用规则，提拔了2名女干部，在发挥女性“半边天”积极作用的同时，还注重提高女职工的综合素质，增强女工的竞争能力，鼓励女工开展团队学习、培养终身学习的意识，使工作学习化、学习常态化，弘扬了“自尊、自信、自立、自强”的精神，为建设一支高素质的企业女工队伍做出了努力。

四、围绕“十二五”开展劳动竞赛活动

在总公司统一部署下，按照“十二五”劳动竞赛规划实施方案安排，围绕企业经营发展，在全体职工中开展了劳动竞赛和每季度评比

“风范员工”的活动。今年有三名同志和两个班组被推荐到总公司参加评比活动。通过劳动竞赛活动，树立了企业经营、管理和服务的先进典型和先进班组。如xx一部，加强对水、电、维修费的管理，严格控制成本支出，通过自购材料、自行维修，降低成本费用开支xx万元，被推荐为节能降耗班组。xx二部通过加强精细化管理，增加经营面积，对合同到期的租户，续租和退租提前通知，努力做到新老租户合同无缝对接，减少房屋闲置期。加强对停车的管理，防止一证多车使用的现象。严格控制水、电、气各项指标。制定管理系则，加强服务管理，被推荐为管理创效班组。

五、做好离、退休职工、困难职工、劳模两节慰问工作

20xx年的两节送温暖活动，针对我们是老企业，退休职工一千多名，现在又是社会化管理，对他们的现状掌握的不是太多的特殊情况，我们采用多种渠道了解他们的最新信息，制定出对特种病、重病、孤老、困难家庭、劳模、军烈属、三八红旗手的慰问办法，并兵分两路进行了为期两周的送温暖活动。其行程遍布京城各个角落，将各级党组织、企业的祝福关怀以及慰问金、慰问品及时送到他们的家中，受到了职工广泛好评，保证了企业的和谐、稳定。此次送温暖活动共慰问121人次，发放慰问金慰问品xxxxx元。加强对岗下两名患有疾病人员的管理，对他们所住辖区的街道和派出所进行调查和摸底，掌握第一手资料，建立台账并与其监护人保持联系，实时掌握他们的动态，保证了企业和社会的和谐稳定。

六、组织开展丰富多彩的文体活动，丰富职工生活。

xx公司工会积极响应上级工会组织的号召，组织职工积极参加了总公司举办的.“迎春”健步走活动、庆“七一”摄影展览活动、“xx物业杯”扑克牌联赛活动等一系列文体活动，并取得了较好成绩。为了加强企业凝聚力，利用传统节日组织了“端午节”消夏晚会，“春节商企联谊会“活动。由老职工手把手向年轻职工传授包粽子的技巧，使我们的传统文化在年轻人中得到发挥与传承。在商企联谊会上职工与商户自编自演文艺节目，营造了欢乐祥和的氛围。增加了企业的凝聚力和向心力，拉近了企业与职工、企业与商户间的距离，丰富了职工的文化生活，提高了职工文化素质，营造了温馨和谐的人际关系，体现了积极向上的精神。

几年来，我们在建设“职工小家”的工作中，取得了一定的成绩，得到了会员的广泛认可。但也存在着不足，比如在民主管理企业方面还有一些差距，职工民主管理的意识有待提高；在提高职工生活水平方面同职工的要求还有一定的距离；职工队伍的综合素质有待进一步提高等，仍需进行不懈的努力。

20xx年在总公司工会的领导下，我们按照工会工作的职能，在企业经营、职工维权、福利待遇、文体宣传等方面做了一些工作，保持了企业的和谐、有序、稳定、向上良好的局面，但与上级领导要求有一定差距。20xx年把围绕完成经营目标、保持企业稳定、提高职工生活幸福指数做为思想政治工作的目标，以调动职工的积极性，提高职工素质，帮助解决职工实际困难，丰富职工业余文化生活和保护职工合法权益为己任，大力宣传企业文化，继续开展丰富多彩的文体。

先进汇报材料篇4

一年来，在××县教育局和××镇党委政府的关心支持下；在××镇中心校的直接领导下，我们学校围绕我县20xx年“抓管理，强课改”的主题，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的原则，坚持以人为本，深化管理，构建和谐校园，让学生在快乐幸福中健康成长的思路，我们在校园绿化、美化，校园文化建设等方面做了大量的工作，丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，促进了学校各项工作的顺利开展，现将我们的具体做法报告于后，恳望与各位同仁进行交流。

一、绿化、美化校园环境，让学生高高兴兴的来，开开心心的学。

我们学校是××镇唯一的一所初中，学生来自全镇24个行政村。除××村、××村、××村、××村、××村5个行政村外，其它19个行政村都处在丘陵地区或深山区。最远的行政村距学校30多公里。特别是花东、花西两个行政村至今不通车，学生往返学校都是步行或骑自行车，再加上学生年龄小，远离父母，自治能力差，很容易导致学生小学一毕业就失学或转入外地学校。为了让学生进得来、留得住，把学校当成自己温暖的家，我们首先从改善学校面貌，绿化、美化校园环境方面入手，让学生一走进校门就被如花似锦的校园、清新怡人的环境、宽敞明亮的教学楼、舒适安逸的学生寝室、窗明几净的学生餐厅、器材齐全的实验室和体育运动场所吸引，让学生高高兴兴的来，开开心心的学，为改变学校面貌，绿化美化校园环境，仅20xx年，我们就投资8万余元平整了学校的运动场，并在操场四周及校园各路边栽了2000多根道牙，修建大小花坛13个，面积达1000余平方米，购买各种花草树木20余种。

除此之外，还将4000多平方米的教学楼粉刷一新，改造了教学楼及男女寝室的老化线路。如今的三屯镇中教学区、生活区、运动场界限分明。春来，桃红柳绿、百花鲜艳；盛夏，绿树成荫，郁郁葱葱，真正成了教学育人的美丽场所。教学环境的改善，有力的促进了各项教育教学工作的顺利开展。20xx年秋季，学生入学率达到98.7%，巩固率达到97.1%，家长们高兴的说：“孩子们在这样的环境里学习，他们开心，我们放心。”

二、搞好校园文化建设，让学生在人文、和谐的校园里成才。

学校的中心工作是教书育人，而“育人”又是各项工作中重中之重的工作。为了达到育人的目的，我们平时就十分重视学校的德育工作。把德育工作贯穿在课堂内外，特别是在校园文化建设方面，我们独树一帜。现在当你走进我们学校，首先映入你眼帘的是“励志勤学，开拓创新”的校训被高高的镶嵌在教学楼上。校院四周的墙壁上刷满了“学做人、会读书、勤锻炼、勇拼搏”“团结奋进、争创一流”等巨幅标语。在各个花坛里都安装了“爱护花草树木”等内容的字画板面。教学楼大厅，一侧是学生板报，由学校文学社成员轮流更新，每周都有围绕学校中心工作的新内容，呈现在同学们面前。另一侧是巨幅彩色板面，上面有校训、校风、学风、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等内容。教学楼一、二、三楼宽畅明亮的走廊里，两边挂满了《论语》《劝学篇》《弟子规》、古诗词字画等小型板面，让学生耳濡目染接受传统文化的熏陶。另外，我们还在教学楼楼道两侧悬挂了“爱祖国，爱科学，爱学习，爱劳动，爱社会主义”的五爱教育和“忠心报祖国，爱心献社会，关心送别人，孝心给父母，信心留自己”的五心教育。

在各个教室里教布置了“图书角”、“我书我写”、“我画众赏”、“群星灿烂”等表现学生个性特长的文化专栏。另外学校还制作了素质教育、思想教育、安全教育等大小板面三十多幅，“让书香溢满校院，让读书成为习惯”等横幅三十多条，除此之外，我们在20xx年还投资一万余元安装了校园广播，实现了“班班通”。使学生每到课间都能听到和谐美妙的乐曲和健康向上的歌声。校园播音室的播音员们每天都能把各班的新鲜事组成稿件，播诵给同学们，使同学们天天教在健康的思想教育环境里学习生活。由于我们的校院文化丰富多彩，同学们课堂上书声朗朗，课间欢声笑语，心里充满了愉悦。过去校院里追逐打闹的现象不见了，课堂上顶撞老师的现象没有了，到处是文明礼貌，一片祥和。这种局面的出现不仅促进了各项教育教学工作的顺利开展，而且使学生们每时每刻都能在快乐的生活中健康成长。

三、开展丰富多彩的校内外活动，充分发挥学生的个性特长，让学生在快乐幸福中健康成长。

为提高教育教学质量，我们不仅很抓课堂改革，大胆尝试“271”高效课堂，而且还大力开展丰富多彩的校内外文化、体育、科普等各项活动，开阔学生的视野，拓展学生的能力，充分发挥学生的个性特长，促进学生在德、智、体、美等各方面全面发展。首先我们利用我校每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义教育和集体主义教育、亲情教育，从小培养学生爱国、爱家、孝敬父母的优秀品德。其次利用我校的图书室，开展读书竞赛活动。我校两个图书室藏书三万余册，可满足我校学生的读书要求。我们为搞好读书活动，每周的星期一开放图书室，让学生广泛借阅，每月举行一次读书报告会，从各班筛选一至二名读书多、体会深刻、收获大的同学在大会上做报告，交流读书心得。每学期举行一次“我读一本好书”的作文竞赛，凡获得一、二、三等奖的作文都可在校院的文化长廊里或教室里的学习专栏里张贴。这一活动的开展不仅提高了学生的读书兴趣和作文水平，而且拓展了学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力，促进了学生知识面的不断扩大。

三是利用每天上下午的大课间开展丰富多彩的体育活动，我校体育运动场上有乒乓球台二十余副，篮球场4个，我校每天上下午的第二节课后各安排30分钟时间让学生进行体育锻炼。

运动场上篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、单双杠各种活动应有尽有。学生们根据自己的兴趣、特长在各个场地上大显本领，施展才能。由于此项活动的长期开展，我校在2010年全县篮球比赛中荣获女子组第三名的好成绩。在历年的全县田径运动会上都取得了全县前6名的优异成绩。

四是利用节假日举行大型文艺活动，让学生们进行才艺表演，我们在每年的“五四”青年节举行校内篮球比赛，培养学生的协作能力，在“六一”儿童节举行美术绘画、书法比赛，让有此特长的学生们施展才能。在“十一”国庆节举办“我爱祖国”诗歌朗诵、歌咏比赛等。在元旦举办综合文艺表演，唱歌、跳舞、相声、小品等，节目丰富，让学生们学的有趣，玩的开心。五是每学期学校的文学社、美术绘画小组、科普小组都到风景秀丽的玉马平湖、铁顶山、西泰山等风景游览区写生、绘画，体验生活，领略大自然的风光，感受祖国山河的美好，开阔学生的视野，培养学生热爱生活，追求理想的思想品德。

六是开展个人才艺展示活动，各班在上午上课前利用10分钟时间让1—2名学生到讲台上进行才艺表演，唱歌、跳舞、讲故事都可以，不拘形式，重在培养学生的个性特长，开发智力。

七是进行课前宣誓，各班教室前都有围绕学习、理想、拼搏奋斗等不同内容的宣誓词。每天上课前都有班长带领大家进行宣誓，目的在于激励学生立志成才。

总之，我们在校园文化建设和校内外各项活动方面的不懈努力，不仅促进了我校教育教学工作的顺利开展，而且促进了学生综合素质的全面提高，学生天天都能在祥和快乐的环境幸福健康的成长。

先进汇报材料篇5

节物而爱人用优秀德文化推进“五型班组”建设

车身厂冲压车间a线一班班长**，2004年，进入东郊厂区从事冲压生产工作； 2006年9月，调入北郊厂区工作； 2007年至今，担任车身厂冲压a线班长。在班组管理中，他自觉地实践了德文化落地的方法与途径，实现了班组管理与德文化有机地结合，形成了“德文化进班组”的一个真实、生动的案例。

一、节物而爱人

诠释“节物”

1、生产设备的正确使用和保养

生产设备是生产顺利进行的重要因素，一般情况下其价格昂贵，维修成本高。如果不按照操作规范操作生产设备或者不进行日常保养极易造成设备的损坏，导致生产任务不能如期完成，从而给单位带来不必要的损失，因此在日常生产过程中要求班组员工严格按照操作规范操作生产设备，并进行定期的保养，尽可能的提高设备的使用寿命，降低维修频率！

2、产品的质量控制

产品的合格率直接影响着生产成本，提高产品的合格率是节约成本的重要手段，因此必须改变“质量是检验员的事和加工人没有关系”的错误理念，树立正确的质量观念，正确认识质量问

题，提高全员参与质量控制的热情和激情。从大型覆盖件的外观质量入手，加强对质量关键过程和关键点的控制。经过我们长时间的努力，如str侧围，f2000中长侧围，加长纵梁及发动机罩四种零件的质量有了很大的改善，从原来的93%的合格率提高到现在的98%。

3、生产工作时间的合理安排

提高生产效率是节约生产成本的又一重要手段，合理的安排生产工作时间在提高生产效率中占据重要地位，我们班组在安排生产工作时间方面主要从工作任务各时间段的安排和生产准备两个方面有效组织。合理分配班前、班中、班后时间，最为关键是动态调节班中时间。缩短生产准备的时间主要从材料准备、模具安装加以控制，进而缩短生产准备所用的大部分时间，减少不必要的时间浪费，从而提高生产效率。

4、生产组织方式的创新

除合理安排生产工作时间外，生产组织方式的创新是提高生产效率又一重要方法。在冲压生产线，班组多采用连线生产方式，从而提高设备利用率，发挥最大产能，并通过控制各设备走线节拍，保证生产的连贯性。在设备出现故障或是模具出现问题时，根据维修时间长短，随时实现生产组织切换，不等待或是零切换（装架子或是班组其它工作任务）。根据生产计划，合理有效控制下一品种的装模时间，压缩更换模具所用的时间，对于3道工序与2道工序的零件，可采用“3+2”的连线方式，提高设备的实动时间，进一步提高生产效率。

班组通过上述四个方面的管理，不仅提高了生产效率，同时在一定程度上降低了成产成本，达到了节物的目的。

诠释“爱人”

确保班组员

工工作安全爱人关爱班组员

工日常生活

提高班组员工

工作技能改善班组员工工作环境

1、确保班组员工工作安全

安全是班组生产顺利进行的关键环节，是保障生产最有力的砝码。由于班组多数为青年员工，占班组总人数的90%以上，青工安全意识较为薄弱，常因操作不当造成磕碰划伤事故。在控制安全生产方面，班组利用召开班前会时的3—5分钟，对班组员工进行上岗前的安全提醒，强调安全生产的重要性，对重点设备的安全操作规程、操作方法进行讲解说明，并确认员工上岗前劳保用品的穿戴情况是否符合规范。

2、提高班组员工工作技能

班组员工多数为青年员工，员工工作技能和工作素质的高低直接决定了班组安全、质量、生产任务等各项工作的提升。针对这一现状，班组利用班前会和工作生产间隙组织各项培训活动，加强员工之间的沟通，了解班组成员的培训需求。采用演练赶超等多种培训方式，提高员工学习兴趣。

3、改善班组员工工作环境

现场是班组“人、机、料、法、环”各项工作开展的重要场

所，是实现安全生产、文明生产的重要因素，是生产有序进行的有力保障。对班组主要生产工作现场和员工休息现场两个重要场地，需要加强管理。通过建立现场工作规范和工作标准，并对班组模具存放区进行定制管理、标识管理，统一规范模具存放的层数和数量，改善员工休息区的环境，建立班组园地管理制度，实现了现场“5s”管理。

4、关爱班组员工日常生活

在提高班组员工生产技能的同时，关注他们的日常生活，及时解决班组员工在生活中遇到的困难，并利用倒班休息时间组织员工游泳、下棋等各种趣味活动，丰富员工业余生活，增加员工之间的相互了解，营造了和谐积极向上的良好氛围。

班组通过上述四个方面的管理，不仅保证了员工的人身安全，同时提高了员工的生产技能和劳动积极性，营造了和谐积极向上的良好氛围，达到了爱人的目的。

二、己所不欲，勿施于人

作为一名生产一线的班长，我们并没有完全脱离生产，因此在生产过程中一定要起到模范带头和标杆作用。当出现一些脏活累活时一定要参与进去，不要一味的指挥别人去做，这样才能树立威信，团结其他班组员工，增强班组凝聚力！

三、言必信，行必果

作为一名基层管理者，必须具备的品质是诚信和果断。做到说出去的话一定算数，对待违纪员工该处罚的必须处罚，对待取得成绩的员工该奖励的一定要奖励。当遇到突发事件时处理要果断，努力减小不必要的损失!

四、人尽其用

作为一名基层管理者还必须具有一双善于发现的眼睛，发现

优秀员工，并培养他们，在合适的时机将他们推荐或安排在重要的岗位，同时观察其他员工的特点，根据他们的特长安排不同的岗位。不能任人唯亲，努力做到用人公平、公正、公开！

多年的冲压生产工作，作为班组长的我也付出了许多，但我无怨无悔，现在班组的各项生产工作都在有条有序的进行。面对工作中的挫折与困难，我从没有气馁，总是勇敢的去面对、不断思考，解决了工作中一个个难题。我的付出得到了领导的肯定和认可，同时个人和集体均取得了成绩和荣誉。这更加激励了我向更高目标奋斗的勇气，我将发挥青年人所具备的激情和热情，不断努力，不断创新，我将一如既往的将所有的热情投入到工作中，为**明天更好的发展，奉献出自己的一切力量。

先进汇报材料篇6

她信奉“没有最好，只有更好”的工作信条，为污水治理事业奉献着自己的青春和热情。她兢业勤恳的工作态度、不断进取的敬业精神、廉洁自律的工作作风得到了同事们的一致好评。

勤奋敬业创佳绩。一年来，她克服本科室人员新、工作量大、突发事件多等困难，紧紧围绕公司治水中心任务，团结带领科室全体较好地完成各项任务：一是2010年共完成9名副科级治污干将的选拔任用工作，为污水治理工作增强了中坚力量。另外，还完成了29名副科级以上干部试用期满考察工作。二是先后组织策划包括“走近无名河活动”在内的主动宣传，制作完成《清流再现——无名河治污记》、《皮皮岛污水厂记》宣传画册、《某市城市发展投资集团630治水总结画册》、“无名水源”宣传折页、皮皮岛污水厂3d宣传视频等宣传资料，为宣传污水治理成果，树立公司形象丰富载体。三是充分发挥党委办公室督办职能，联合办公室、纪检室以及安质办开展针对在建工程的督办工作。从去年8月份工作组成立到现在，联合督办小组已对我公司9个项目片区的76个在建项目工地进行了82次的督办检查，共发现安全生产、文明施工、廉洁从业方面的问题215项。

顾全大局讲奉献。她能处处以大局为重，以工作为重，服从组织安排，不怕吃苦、任劳任怨，舍小家为大家，把更多的精力投入到工作中。面对超常的工作量，八小时以内完不成的，下班后继续做，经常加班加点。为了能及时掌握治水工程进度，了解公司中心任务完成情况，她坚持参加公司每周六召开的工程建设例会，特别是在“630”治水考核前夕，为了及时完成治水成果宣传材料，有时甚至通宵达旦的赶任务，充分体现了能打硬仗的扎实作风。

公道正派树形象。近年来，随着污水治理事业的发展，公司越来越多优秀干部被提拔到中层管理岗位。作为一名组工干部，她始终坚持高标准、严要求，自觉遵守党员干部廉洁自律规定，严格执行组工干部“十严禁”纪律要求。在干部考察中，能以对组织、对干部高度负责的态度对待工作，严格按照《党政领导干部选拔任用条例》的规定办事，坚持选人用人标准，敢讲真话，不徇私情，实是求事、客观公正评价每名干部，做到不该拿的东西不拿，不该去的地方不去，不该做的事情不做，不利用工作之便为自己谋取私利、为别人开方便之门，没有出现违反工作纪律的事情发生。

郎丽敏同志就是这样一名普通的治污人，她没有惊天动地的事迹，有的只是一位治污人在平凡工作中勤奋敬业、任劳任怨、公道正派的点点滴滴。她用自己的言行，认真践行着治污人无私奉献的精神，把无悔的青春奉献给光荣的污水治理事业。

先进汇报材料篇7

自从xx年我校实行课改以来，转眼已过去了8年，伏案回眸这繁忙的8年，作为一名学校主管教研课改的副校长我深感辛劳、快乐和欣慰。这8年我们有苦、有乐、有困惑、有迷茫，从我们认真、务实的每一天里营造了劳动小学浓厚的教研氛围，看到的是各位教师教学观念的不断转变和取得的可喜成绩。下面就这几年来的教研课改工作做一简单总结。

一、自我研修，不断提高个人综合素质

作为一名学校教研课改的引领者和实施者，我深感自己肩上的重担，也深深体会到只有自己不断学习，提高素质才能把学校的教科研推向深入，因此我根据个人的需要制定学习计划，自订一些教育前沿的专题和杂志，明确教研课改发展的方向，设计学校发展教科研的策略。工作中不断学习、审视、反思自己，促进自身业务素养的提高，并结合课堂教学实践参与学校组织的专题研讨，不断提升我的业务能力。

二、完善制度，加强管理

必要的规章制度是顺利开展学校教研工作的有力保证。为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本教研深入持久地开展，在我主管课改几年来，不断健全完善有关教研工作的各项规章制度。如校本教研制度、课题管理制度、校本教研培训制度等一系列规章制度，使教研工作的开展有章可循，从制度上得到了保证。

三、坚持校本培训，促使教师理论水平提高

为不断提高教师的专业水平，倡导加强教师的培训工作，采用自学与集体学习相结合的办法，制定学校培训工作计划，倡导教师读专业书籍，争做研究型教师。坚持每周五理论学习，由教研组长带领组员学习《我们就这样实施新课程》、《上好一堂课的关键要素与案例分析》、《经典教学案例与创新课堂设计》等理论书籍，向教师介绍先进的教育理念和教学方法。提高了教师专业素质和教育教学理论水平。

四、重视青年教师的培养，开展公开课、示范课、同课异构赛教活动

为了使青年教师尽快胜任课堂教学，几年来一直把青年教师课堂基本功的培养作为教研课改一项重要工作来抓，每年至少举行一次40岁以下教师赛教活动，倡导平行班同上同一课、典型课过关等特色活动，促使他们不断提高课堂教学能力。通过不断的对他们听课、评课、说课、再上课等活动的开展，目前这些教师都能胜任课堂教学。

五、努力开发具有本校特色的校本教材。

为推进校本教材的开发，我成立学校了校本教材开发领导小组。制定了开发计划，充分调动了学校师资队伍的力量，让每一位教师都能积极参与校本教材的开发。经过一学期的探索和试验确定以写作指导和学生的优秀作文为校本教材开发的主要内容，为了使教材能印发成功，我制订了详细的实施方案，并亲自编写写作指导和教材文本的打印工作，为校本教材《萌芽》付出了自己的心血。

六、深入开展课题研究

xx年5月学校在接到安康市基础教育科研课题申报通知后，我便积极行动，经过深入调查研讨并结合学校实际确定把《新课程理念下师生关系的研究》作为学校教研课题，课题研究对于我校来说是一项新鲜事物，我们啥都不懂，为此我克服重重困难翻阅了大量资料，主笔撰写了《课题立项报告》、《课堂实施方案》、《设计师生调查问卷》、《师生调查分析报告》及《音乐课中师生关系的研究论文》等工作。为10年10月课体顺利结题打下坚实基础。

七、取得的成绩

几年来由于自己对校本教研的高度重视和努力工作，学校和个人的教研工作取得了可喜的成绩:10年6月由我主持编写的校本教材《萌芽》在市级教材评选中获得二等奖，创下全市农村学校编写教材的首例;10年9月劳动小学被汉滨区教研室命名为校本教研示范校;10年12月我校研究的市级课题《新课程理念下师生关系的研究》顺利结题，创下了农村学校研究课题的首例，同时也是全市唯一一所结题学校。由于自己在工作中的努力xx年12月被评为省级骨干教师称号;xx年9月被汉滨区委区政府命名为区级优秀教育工作者;09年6月由我点评的《解决问题》一课获得市级点评一等奖;10年12月被关庙镇委镇政府评为课改先进个人;xx年至今连续六年被关庙镇委镇政府评为优秀党员。

在今后的工作中我还要不断创新，不断进取，认真履行自己的职责，立足校本教研促进课堂教学这一理念，以创名校、促名师为核心，不断使学校的教育教学质量再上一个新台阶。

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