一天放学后，我兴奋地回到家，高兴地对父母说：“今天天气真好。我们为什么不放风筝？”我的父母见到我非常高兴，他们和我一起漫步到广场。我看见许多人在广场的天空中放风筝。这些五颜六色的风筝在白云和鸟儿的陪伴下翩翩起舞。他们是多么自由快乐啊！然而，自由飞翔的风筝似乎觉得自己不够自由和快乐。它要想挣脱飞主人的束缚，就突发奇想，摆脱牵线搭桥，尝试飞得更高更远。但是，我万万没有想到的是，虽然它似乎摆脱了枷锁，得到了“彻底的解放”，但并没有持续多久，于是他重重地摔在了对面的大街上，失去了自己真正的自由和快乐，再也飞不到蓝天。

看到这里，我不禁想起了自己的学习。在我们的学习中，我们就像老师和父母放的风筝。他们用线引领我们，指引我们，仿佛我们被限制，失去了自由。其实他们这样做是为了让我们飞得更高更远，让我们长大后成为国家的栋梁。所以，学校对老师的严格管教，家里对家长的严格约束，都不是引领我们的风筝线。而我们不就是那个渴望自由和幸福的风筝吗？但是，有人说，我们的老师整天把我们关在校园里，回到家，父母就把我们关在门外。连周六周日都要送去学校补习，一点自由都没有。这不是很不幸的童年吗？但是我想说，即使我们减少了自由玩耍的时间，我们实际上也会为我们未来的健康成长获得更多的.快乐。

因此，面对未来艰巨的学习任务，我们应该有勇气克服各种困难，树立正确的世界观和人生观，愿意接受老师的管教和家长的监督，让我们在他们的指导和关怀下茁壮成长。当我们学到一些东西时，我们会深深地感到，虽然我们失去了一些自由，但我们收获了硕果累累的秋天。

看着风筝在天空中自由飞翔，感觉自己其实很幸福。

我的幸福故事600字作文篇2

幸福是什么呢？是软糖吗？让你回味无穷。是香茶吗？让你身临其境。是书吗？让你受益匪浅。而我的幸福故事有苦却没有甜，这是为什么呢？

那是星期五的早上，我还在上学前班。妈妈也还没有找到工作，全家就靠爸爸一个人来支撑。我喝完粥，便从鞋柜里拿出已经好久都没有穿过的皮鞋，并把它穿在脚上。“咦，脚趾怎么露出来了。妈，我的皮鞋破了，怎么办？”妈妈闻声跑来，：“哦，看你，是你的脚又长大了。你别急，等过几个月再给你买双新的。”“又几个月，妈妈，我等不下去了。”我急得跺着脚。于是我哭着跑出了家门，像离弦的箭的一样奔向学校。

到了学校，我见同学们都穿着棉鞋，有难看的、精美的、有从商店里买来的，也有妈妈做的，只有我穿着皮鞋。上课了，这是一堂有趣的语文课，可我听了半节课还不到，就听不下去了，因为我的两只脚很冷，都快冻僵了，这时，我更想妈妈买鞋给我穿了。

终于到放学的时间了，我还没听完老师说完，就迫不及待地收拾书包，一路小跑回家。还没到家，我就嚷：“妈，我回来了，哎呦，冻死我了！”妈妈从房间里走了出来笑着说：“穿皮鞋的滋味很好吧！”我听了脚好像更冷了：“妈，您就给我买一双吧！妈妈咬着牙，跑去商店，买了一双鞋回来。我当时高兴得“飞越在快乐的天空中”。我看了看妈妈，她的脸上露出了笑容，：“你只要喜欢就行了。”

现在，读者们知道了我的苦是什么了吗？其实，这也是幸福，虽然我们的.生活并不是很好，但是我的幸福是“饱满”的，没错，这种幸福就是父母为我省吃俭穿。虽然日子清苦，但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如说，虽然一家人每餐都是大鱼大肉的，但父母经常有事不能回家，忽略了自己的孩子，让孩子心中有了憎恨父母的念头。而我当时实在是太不懂事了，根本没有顾虑到父母的感受，其实这就是幸福，当时，父母省吃俭穿，还要给我买鞋。我在父母的身边感受到了幸福，正是因为这种幸福，我才快快乐乐得读完了小学。

这就是我的幸福故事。

我的幸福故事600字作文篇3

我想，我应该是幸福的并蒂莲，又称并头莲。茎杆一枝，花开两朵，花各有蒂，蒂在茎上相连，同心同根、同福、同生。因我的出现她多了一些故事，因她在身旁我一路不曾孤单。从小我没法不讨厌她，家人那倾斜的天平重压在我的心头。她是长女备受宠爱理所应当，而封建思想的根深蒂固致使我不得不成为多余的一个。我觉得他们连二分之一的爱都不愿分给我，我仿佛成了她幸福的陪衬，在她遮挡住的阴影下一颗年少倔强的心，深深地自卑。父母外出后，失去“长公主”地位的她一夜长大，年仅十岁的我不懂相依为命的意思，常常弄得她泪流满面，有时会有一点不忍，既而便是报复后的欣喜。她毫无办法的时候会打我，却从来舍不得下重手，有时打着打着却拉着我哭了起来。我不知道比我大两岁的`她为什么会有那么多的眼泪，觉得她一定是失了宠才拿我撒气，然后又哭哭啼啼想让我原谅她。初二，我开始厌学。每天像放电影似的重复一个镜头的日子，让我感到极端厌倦。门门功课红灯高挂，整天流连于各个吧，她次次逮我回家，最后突然对我说：“你怎么这么不听话，你到底让我怎么办！”我跟在她身后，看着她微驼的背及很久没好好整理的凌乱头发，突然觉得正值青春的她竟然开始苍老。泪忽然就湿了眼眶，一点一点开始自责，一点一滴想起她的好。我问她为什么对我这么好，她很惊讶地说：“自己的妹妹自己

不心疼谁心疼。”在她面前我第一次泪如泉涌，第一次觉得原来自己一直这么地幸福。只是这样一个爱我至深，我却伤得最深的人，叫我今后如何待她？才能不负那些相依为命日子里的一颗真心呢？我们是同根枝干上开两朵并蒂莲，根蒂相连，血脉相通，生而注定缠绕相依。一生有你，我是幸福的！

我的幸福故事600字作文篇4

幸福，是什么呢？为什么有那么多人努力寻找它，却找不到呢？其实，这很像一场捉迷藏游戏。可是，这场游戏决定了你的一生。

很多人去寻找幸福，可是幸福是隐形的，需要你在每一件事里细细感受才能找到。可又有一部分人，他们不寻找幸福，因为他们很容易满足，所以是幸福去寻找他们。

那么，我的幸福在哪里呢？我想不到。好，我来找你们了，你们细心一点儿！我在我舒适的床里找到了幸福，又在书本里找到了幸福，还在电视里找到了幸福………可是，哪个幸福才是真正属于我的`呢？我绞尽脑汁也想不出来。我开始悲伤，我想：“难道我再也找不到属于我的幸福了吗？”妈妈问我：“你怎样闷闷不乐呀！“我说：“我找不到真正属于我的幸福。”(虽然这有点可笑)。妈妈微笑着对我说：“宝贝，你能够用心去体会一下你所谓的幸福啊！”于是，我又开启了寻找幸福之旅。重新躺到我即温暖又舒适的小床上，一点点开始感受到幸福了。原先幸福就是你困了累了，有舒适的小床能够休息。我又开始看我喜欢的书，看到各种我喜欢的剧情，会哈哈大笑，为啥我又在书中感到了幸福呢？我又打开电视看我最近一向在看的神奇宝贝。过了一会儿，我觉得幸福充满了全身。

啊！，这就是幸福的力量，我一下子明白了，原先幸福有很多，只要你感受到幸福了，不管是什么东西使你幸福的，那就是属于你的幸福。幸福的力量是无穷无尽的，它能够是吃的，喝的，玩的，或者是生活用品。

你们找到幸福了吗？如果你想让我帮你找的话，我会毫不客气地告诉你：“不可能！自我的幸福仅有自我能够找到。”

我的幸福故事600字作文篇5

我追求，所以我幸福；我幸福，所以我追求。

——题记

花儿追求阳光的照耀，散发出令人陶醉的芳香。它的价值得到了实现。所以，它是幸福的。

树儿追求茂盛的枝叶，为人们洒下了一片绿阴。它的使命完成了。所以，它是幸福的。

雄鹰追求自由的天空，奋力向九天前进，它的个性得到了展示。所以，它是幸福的。

但是幸福的它们还在不断地追求着，就如同我一样：

我追求我的梦想，游览万里长城，参观埃及金字塔，登上埃菲尔铁塔俯视整个法国，到耶路撒冷的哭墙，了解异族风情……也许追梦的路很难走，也许那遥遥无期，但我相信只要锲而不舍地追求，总会有实现的一天。我追求我的梦想，即使这路上有布满荆棘，但我已经闻到了幸福的`气息。

我追求我的无涯学海，因为是从书中我可以学习保尔·柯察金不被命运所屈服的坚强性格；可以了解中华源远流长的五千年文明；可以享爱“采菊东蓠下，悠然见南山”的生活乐趣；可以感受珠穆朗玛令人敬畏的高度……尽管学海无穷无尽，但正因为这样，才有了我无穷无尽的追求，才有了我无穷无尽的幸福。

我追求我的心灵花园。在这里面有“海内存知已，天涯若比邻”的友情花；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国花；有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信花；有“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情花……或许花园的弯边都是刺，但我还是要努力走进去，去追求我要的幸福。

蒙古族有句谚句：“鸟飞明亮处，人奔幸福路”。人们总是在幸福的道路上不断地追求，又在追求的道路上获取无尽的幸福。沿着这条道路，我追求，我幸福。

我的幸福故事600字作文篇6

幸福是什么？我也曾经问过身边的同学，有的说：“幸福是能吃饱饭。”有的说：“幸福是有钱花。”也有的说：“幸福是自由。”……他们各有各的说法。而我的幸福，是怎样有过。

在小学时光里，我依稀记得一件事，而每当想起时，脸上便会出现一丝笑容，心中暖暖的。

校运会不久就要举行了，每个班级都认真地练自个班的队形。尤其是我们六年级的，因为那是在小学最后一次的运动会了，所以这一次是特别的认真。

按照以前一样，每个班在校运会时要喊口号，和弄一些小花样。

我们班仔细地挑了一些口号，并用投票的方式，选出最好的一句。虽然这口号简单就选出来了，但是花样，却不知道要怎么弄，因为每个班的花样都不同的。用以前的嘛，就会过于没趣，单调，没新意。

于是我就不停地在网上找，看看有没可以供参考的。

太累了，我已经在找了2小时了也没看见合适的，就在我疲惫的双眼要合上休息一下的时候，脑海里突然闪过一丝灵感，我马上打电话告诉老师我的主意。

老师第二天向同学说过后，大家都一致赞同，这让我有种兴奋地感觉。等我们方案定好后，便开始准备了。

首先是练队形。

练队形也并非一件容易的事情，需要每位同学的手摆得到位，走的时候一横一列必须对齐。而我们的班主任并没有闲下来，她也陪着我们一起训练，不时鼓励我们。“功夫不负有心人”，经过几天不断地辛勤训练，我们的队形走得很整齐，似乎是一个人走似的。

接着是用皱纸制作彩带。

我们从商店里买来了皱纸，便在教室里“开工”了。

同学们拿起一大张的皱纸，用剪刀剪成条状的，再从不同颜色的皱纸剪下的纸条结合在一起，对折，便做成了。那时候，同学认真地各做各的，细心地挑选自己喜欢的颜色，他们像是挑选丝绸似的重要。一些同学不够高，站在凳子上做。不久后都“完工”了。

他们拿起做好的“手工”，在甩来甩去的，像是一个个五彩缤纷的蝴蝶，在空中飞舞着。同学们脸上都洋溢着一种幸福，天真的笑容。

突然，简老师对我们说：“大家要看我跳舞吗？这是我女儿教我的。”我们听了，连忙鼓掌，还呼叫着。心中很激动。调皮的同学还蹦得老高呢。

老师随后就舞了起来。她拿着彩带，向空中甩，嘴哼着歌曲，等她转圈时，在彩带的衬托下，像是一个和善的天使在舞着，不过这个天使胖了点。舞很简短，也不是精彩的，但使我们的心更愉悦了。此刻，教室里充满了和谐，幸福，热闹，融洽的气氛，我们的笑声飞到了九霄云外。过去的时光，现在的欢喜，即将的分离，让我不经留下了晶莹的泪珠。

校运会的开幕式时，我们班的口号响彻云霄，也差了一点就把学校的玻璃给响破碎了。这一次，是我们表现得最棒的一次。同时我们辛勤的汗水也换来了丰硕的果实——学校给了我们很高的评价。

我懂得了什么是幸福，对于我来说，这样就是幸福，而并不是金钱上的东西。

人世间，也因有了幸福，而更美好。

我的幸福故事600字作文篇7

幸福是什么？雄鹰告诉我，幸福就是能在天空自由飞翔；骏马告诉我，幸福就是能在广阔的草原尽情奔跑；蜜蜂告诉我，幸福就是能在鲜花中采蜜。而我认为，幸福，还不止这些。

我认为幸福是得到同学的认可。

记得刚入中学时，一次班干部竞选，竟然没有同学支持我。或许是大家彼此都不认识，这也是正常现象。过了一个学期，经过我自己的努力，赢得了同学的认可，同学们支持我做生活委员。

我认为幸福是老师的赞扬。

刚入学，因为班干部竞选的沮丧，使我一直闷闷不乐。但经老师和我的几次交流之后，我体会到，老师对我有信心，期待我有好的表现。我又鼓起信心，努力奋斗。最后在学期末，得到我满意的成绩。

我认为幸福是得到到父母的鼓励。

在一次测验，我因粗心大意而考差了。一道非常简单的题目，我竟然做错了，而且答案还令人哭笑不得。下课后，老师批评了我。回到家后，我一直很不高兴。后来父母了解情况后，对我说：“粗心大意的确是你的坏毛病，所以你要努力改正。人非圣贤，孰能无过？你要吸取这次教训，下次再努力一点，肯定能考好的。”父母的话像一盆凉水，扑灭了我心中的怒火，让我很快地忘记烦恼。

只要你仔细观察，就会发现幸福就在我们身边。让我们感受幸福给予我们的快乐吧！

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