分享的故事作文5篇

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Iraqis
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作文的结尾可以用一个感人的故事来呼应开头,通过写作文,小伙伴们都能从中吸取不少的写作经验,好文汇小编今天就为您带来了分享的故事作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

分享的故事作文5篇

分享的故事作文篇1

最早教我识字的是我的外公,记得他教我“仁”这个字的时候对我说:“这个字左边是‘人’字,右边是‘二’字,它告诉我们心里要时刻想着别人,而不能总想着自己。”从那以后,我记住了这个字,也记住了外公的教导。

今年暑假里,妈妈偶然间和爸爸提到金杨社区阳光驿站要邀请受他们捐助的大别山贫困孩子来上海做客,正是说者无意,听者有心,在一旁的我立刻想到:为什么我不能和同学一起去看看他们,献上我们的爱心呢?想到这我连忙对妈妈说:“我可以和同学去看望他们吗?”妈妈赞许地看了我一眼,说:“当然可以!”

在看望那些孩子的前一天晚上,我精心挑选了十几本书和几样玩具,妈妈也为他们买了一些学习用品,我把它们都放在袋子里,兴奋得一夜没睡好。第二天一大早,我和同学李紫怡拎着各自的礼物来到阳光驿站,一进门,我就看到了那三个孩子,他们都穿着崭新的衣服,脸上挂着灿烂的笑容,我和李紫怡连连忙走过去,对他们说:“我们是金英小学的学生,这是我们送给你们的礼物,希望你们喜欢。”他们一个劲儿地说:“谢谢,谢谢!”把我们送的礼物看了又看,爱不释手。

记得我当时开心极了,我深刻体会到了“予人玫瑰,手有余香”,我想如果外公知道了这件事,也一定会为我感到骄傲,因为我记住了他的教导,做到了“仁”。

分享的故事作文篇2

书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的,如果你问到我读书学习的滋味,我会说:“读书学习就像一串百味冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”

那时我读小学三年级,我的成绩一向不好,那时我就因为习作而烦恼。我又对书“恨之入骨”,当老师发给我们各种各样的书籍时候,大家都沉浸在书的'海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”,听老师和同学们说书中有完美的东西,或许我也就应去看看。

记得有一次,我妈妈听别人说有一本书很好,妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里,我认真地看了一会儿,就觉得很好看。我从早上一向看到下午,我如醉如痴地看原先老师说的话没错,书中的确有完美的东西。

从那以后,我爱不释手地看,百看不厌,享受着回味无穷的读书学习乐趣。这时的我,博览群书,文章几乎都是在全班之冠。

朋友,拿起书来吧,享受回味无穷的滋味吧!

分享的故事作文篇3

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我懂得了诚实

新城二小 六(2)班 王张言奕

一放暑假,我就准备到大姨家开的小卖部去找表弟果冻玩。这不,今天一大早就出发了。

到了小卖部后,热情的果冻拿了薯片、虾条和一瓶雪碧“款待”我。我们坐在沙发上边看电视边惬意地吃着零食。吃到一半,我突然想起妈妈不让我吃薯片,因为吃了容易上火。但转念一想,只要大姨不告诉妈妈,她就不会知道。想到这里,我又开心地吃起来。

吃完后,我顺手把薯片袋装进裤兜里。因为玩得太高兴,就忘记了这件事。

下午回到家,妈妈给我换洗衣服。我玩了一天,有些累了,就坐在床上看书。突然,只听妈妈大叫:“王张言奕,你给我过来!”我被吓了一大跳,走到阳台问:“妈妈,怎么了,干嘛那么大声?吓死我了!”只见妈妈一声不吭地盯着我,她的手里,拿着一个黄色的皱巴巴的零食袋。我这才恍然大悟:糟了!我这记性也太差了,居然忘了把袋子扔进垃圾箱。怎么办呀?要是向妈妈承认,她一定会打我的,于是我就硬着头皮对妈妈说:“这肯定是调皮的果冻搞恶作剧,把袋子塞进我裤兜里的。”虽然嘴上这么说,但表情出卖了我,我的头上直冒汗,脸也开始发烫。这怎么能逃得过妈妈的火眼金睛?她叹了口气,语重心长地对我说:“每一个人都会犯错,如果犯了错误后没有正确对待,那就不对了!”听了这话,我惭愧地低下了头。

这时,妈妈的语气变得柔和了一些,她拉着我的手坐下来,给我讲了《木偶奇遇记》里“匹诺曹”的故事。我听着听着,如坐针毡,不由地站了起来,向妈妈坦白了一切。妈妈拍了拍我的肩膀,露出欣慰的笑容:“诚实守信是做人的根本。错了就要勇于承认,妈妈希望你以后做一个坦坦荡荡的人!”我坚定地点了点头,顿时,心里好像吹过一阵微风,轻松了许多。

从那天起,我再也没撒过谎。诚实是最美丽的外套,穿上它,我们会更有魅力;诚实是最圣洁的花,愿它永远开在人们的心中!

老师点评

虽为一件小事,但妈妈因势利导,却让小作者明白了怎样做人。本文细腻的心理活动,生动刻画出了作者的内心,推动了事件的发展。结尾处不可或缺的点睛之笔,更凸显了文章主题。(指导老师:高变玲)

总编|张宏伟

主编|李 博

责编|孙 兴

编辑|褚夫星

分享的故事作文篇4

孔融让梨的故事相信很多小朋友们都读过。这个故事讲的是:有一天,孔融的爸爸买了一些梨子,特地挑了一个最大的梨给孔融,但是孔融却说:“我年纪最小,我应该吃小的,大的就给哥哥吧!”从这个故事里让我看到了一个懂事谦让的孩子,是我学习的榜样。

在现实生活中,我有一个双胞胎弟弟,我们经常会为争抢一些玩具发生冲突,当我读过孔融让梨的故事之后,我深深地意识到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要谦让,我是哥哥我更应该学会这种美德。

现在,我是二年级的学生了,我渐渐地变得懂事了。我经常把学校里发的好吃的自己舍不得吃,带回家给妈妈吃。因为我想跟妈妈一起分享食物的美味。每当看见妈妈高兴的笑脸我都觉得很满足。

前天我弟弟在玩耍的时候不小心把头磕破了,我很心疼弟弟,我就把学校发的牛奶也带回来给弟弟喝,我想让弟弟快点好起来。我是哥哥,我要照顾弟弟。

是孔融让梨的故事让我学会了谦让和分享,我会做一个听话的好孩子和一个称职的哥哥!

分享的故事作文篇5

“折纸戏”没有开始的欢喜与惊奇没有结局的眼泪。

我和你就是没有结局的,友谊的花儿,不会谢的,这是我的祈祷,我想天空的期待。你说:“什么是折纸戏?”我说:“没有尽头的故事就是一出戏,身边每一个擦肩而过的人都是一出戏,只是有的有结局有的没有开始和结局。

我们身边的每一个,每一个笑脸,每一句话都是故事的内容。这就是剧本。只是童话故事的结局很美好,我们的故事没有结局。没有开始和结局的故事。

朋友,为何你的天空里没有阳光,为何你要找天空。为何在你的字典里没有幸福,没有快乐,没有开心这些字。你总爱问我:“敏敏。你说,我的天堂里有幸福吗?”我说:“有的。”于是你很期待的望望天空有失落的看看地上:“不,也许我会去地狱。”每一次你说这样的傻话我都会告诉你,你是好人,好人死后就会去天堂,但是如果你怕去的话那就证明你有恐高症哦。但是我相信你没有的。你说,嗯我要去天堂。

我和你的故事没有结局的。因为那天堂里会有我的,我会站在那里等你的。“折纸戏”没有开始和结局。

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