在写作文的中,作者应注意使用准确的语法和标点,以确保作文的规范性,作文中适时抒发情感能够让读者产生共鸣与思考,下面是好文汇小编为您分享的_与我的成长作文600字参考6篇,感谢您的参阅。

_与我的成长作文600字篇1
书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。
我是一个对书迷恋的女孩,每一次,只要有作文书、日记书、故事书、小说什么的,我都会毫不犹豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么样的故事,看看里面的主人公有着怎样的生活经历。
就像我们语文课本上第三课学的《走遍天下书为侣》,这篇课文是英国作家尤安·艾肯写的,他里面总结了他读书的方法:1、内容思考,2、品味欣赏,3、寻找新知,4、总结收获,5、产生共鸣。
这几点都是我们应该学习的读书方法,只有掌握了这些的读书方法,才能读好书。书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。
书,是我的形影不离的好朋友。是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……
是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照。
我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。书,是一杯刚泡好的西湖龙井,细细品味,一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋,对书的那份痴情更让我深深地爱上了它,读书给我带来了很多快乐!
_与我的成长作文600字篇2
一张照片定格在了夏日的炎炎的阳光下。那格子里的初夏永远将成为我的最后记忆吗?
夏日的阳光洒向大地,阳光抵挡不住自己诧异,穿过密密匝匝的树叶,向大地投射出一道最亮丽的光芒。云飘飘散散,隐隐约约的,就像是那流失的记忆一般迷幻。风,卷帘一般,不清晰地印在眼前。那模糊不清的印记却在我的记忆里留下了最真挚的爱与祝福,我在爱中成长——
爱,只是那物质上的支柱吗?那物质上的“爱”永远不是最真诚的。一句谆谆的教导,一句暖暖的叮咛,一声严厉的呵斥,都是无形的爱,是爱的力量让我懂得了如何去爱,去感受,去换位思考。
六年的时光可谓匆匆而逝,没来得及去好好回忆,我却永远也踏进不了那个与我“遥不可及”的,名叫“童年”的门槛。
童年里的欢笑,欢笑背后的是爱,更多的是理解。我在爱中成长,爱的`种子在我心中萌生。
小学生活。一张绯红的小脸蛋,成为了踏入小学之门的开场。实验小学的校园,在当时虽然只是水泥地,只是粉尘与赃物,但是丝毫没有挡住我炽热的心。我爱着这里的一切,仿佛爱家一样;我爱这里的老师,就像爱自己的爸爸妈妈一样。老师教给我们的知识,教育我们做人。老师的爱,远不及爸爸妈妈的爱。有时,觉得老师的爱像是一滴清澈的水滴,滋养着心灵;而有时,却觉得老师的爱如同泉水一般,涌上我的心头。在小的时候,总觉得精神上的鼓励还不如物质上的幸福。可是现在,慢慢回想,精神上的鼓励才是真正的爱,一个能诠释着温暖的爱。一句鼓励、一句祝福都是爱。爱在我的身边,包围着我,伴随着爱,我渐渐成长,伴随着幸福,我慢慢长大!
如今,我已经步入初中的门槛。只待我挥手遥望那片曾经教育过我、给予我爱的土地。而如今,我将在另一个环境里,多听听新老师的教导,多捕捉同学们的长处,多和爸爸妈妈交流几句。也许,那将是我现在的爱,我在爱中成长。
这也许能称之为爱的答卷,成长中的我,有信心地,为我的青春写下伏笔……
_与我的成长作文600字篇3
每个人都有梦想,有了梦想便有了向往和追求;有了执着的追求,梦想才有机会一步一步变成美好的现实。快乐成长与梦想携手同行的过程,也是我们的生活变得更加多姿多彩的过程。
儿时,看着电视屏幕上个性鲜明的动画人物,心里幻想着自己以后也可以成为制作动来动去的小人儿。一个小小的艺术绘画梦的种子就这样埋藏在我心底。我的梦想是当一位著名的画家,用我的渺小之笔,来润泽祖国的秀丽风光,来再现祖国的壮丽山河。于是,在别的孩子嬉戏的笑声里,我毅然决然地背着画夹报名参加了学校的美术特长班。望着及时到校的我,老师总会露出暖暖的微笑,夸我一句“真准时”!而我,则快乐地将这份暖暖的微笑映在了我的画夹中。
开始,我觉得画画只是好玩,始终无法将精力放在特长班的课堂上,只是应付差事般地在纸上鸦胡乱涂鸦。在这种境况下,导致我的美术成绩当然不好,我有时甚至想放弃,但老师和我谈心后说:"晓仪,画画是要用心画才行"。我听进去了这句后,从基础学起,人物、风景每一笔,每一画,每一节课我都认真对待,美术成绩像火箭般的速度直线上升。
现在,我又有了新的梦想,那便是考取我梦想的重点大学。因为只有在那里深造,才能实现我美好的未来。而今我正照着我梦想的塔顶努力攀爬。有一次到伯伯家吃饭,伯伯开玩笑地问上一句:“晓仪,怎么不给我们露上两手?”“不了,我还要学习呢!毕业班了,忙得很哪!”于是急匆匆地扒上两口,又一头扎进我的学习中了。
与梦同行虽然劳累,但回过头来想想,我并没缺失什么,反而活得很充实!因为在追求梦想的过程中,我收获了非同寻常的快乐,收获了色彩斑斓的知识,更收获了一段最美好的经历。
_与我的成长作文600字篇4
书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。
书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味。
读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!
_与我的成长作文600字篇5
亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好!我是中国的薰衣草,我演讲的题目是 红旗飘飘,引我成长。阳光之下带着红领巾的我们看着胸前随风飘扬的红领巾。眼前不经浮现出红军战士们浴血奋战不顾生死的炸掉了碉堡的情景,我的心里涌出一股爱国的暖流。
我们的祖国现在是国富民强,其他国家纷纷向我国示好,可是,在100多年前的`耻辱依然铭记于心。
我是一名中国人更是一位少先队员,我为自己能是少先队员感到骄傲自豪。虽然我并不能现在为祖国做些什么贡献,但是我能用一颗灼热的心去爱我的祖国。懵懂的我,多了一份坚定。你是我的骄傲,五星红旗,我热爱你。红旗我问你祝福老师一直教育我们要热爱祖国。甚至有时去学校的时候,我发现红领巾上还沾着几颗米粒?我急忙将米粒拿下来扔在地上,但是同时我知道我是一个少先队员。我又情不自禁的抬起了头。
我曾经见过许多小朋友对佩戴红领巾这件事不以为然,有时甚至还不戴,我清楚地记得,在一次课间操时间,几位一年级小朋友, 系着红领巾,跑来跑去。跑着,跑累了,用红领巾擦擦汗,将红领巾当成手帕,擦完之后有无所谓的扔在地上。和朋友又去玩儿啦。
有许多一年级的小朋友将红领巾当成手帕,不懂得爱惜。
同学们, 虽然有些一年级的小朋友的很顽皮,但是也有不少懂事的孩子。他们将红领巾爱惜的拿在手中,时不时的望着红领巾似乎在想着:我是一名少先队员,要爱护红领巾,红领巾是我的骄傲!
我希望在我们的校园里会有更多的这样的小朋友出现。同学们一起来爱护红领巾将红领巾当成骄傲!
_与我的成长作文600字篇6
爸爸妈妈的关心和呵护就像空气一样一直伴随着我……
就拿今年暑假来说吧,暑假的`第二天,爸爸妈妈带我去荔园小区打篮球。经过荔园小区的游泳池时,看到许多小朋友三五成群地在玩水嬉戏,我羡慕极了,脚步也不知不觉地停了下来。爸爸看出我的心思,笑眯眯地说:“怎么样?游泳好玩吧!想不想学呀?”我用力地点点头。于是我开始了学游泳的日子。
刚下水的时候我很兴奋,站在浅水区不停地向爸爸泼水。爸爸陪我玩了一会儿,就开始要求我学憋气----屏住呼吸,把头浸在水里,我拍着胸脯说:“小菜一碟!”可不一会儿,就被呛了好几下,我立马把刚才的豪言壮语抛到九霄云外,惊慌失措地喊起来:“爸爸,爸爸,太可怕了,我不学了!”爸爸一把抱住我,轻轻地拍着我的背,等我平静下来后,盯着我的眼睛,语重心长地说:“儿子,万事开头难,你是个男子汉,不能一有事就退缩,你要有克服困难的信心和决心!爸爸相信你是最棒的!”爸爸的话就像魔法一样,勇气一下子又充满了我全身。我望着爸爸,用力地点点头。
为了克服我对水的恐惧,爸爸在接下来的很长时间里,他带我到游泳池只玩水,和别的小朋友打水战,看他们在水里游泳耍酷,听他们吹嘘游泳本领。在这样快乐的气氛中,我渐渐地放松心情,消除了对水的恐惧。爸爸开始一遍又一遍地教我游泳的要领:手要双手在胸前合拢,再由两边做自由伸长的动作,然后重复就好了。至于脚呢,要先弯曲,再用力往后蹬……我在爸爸不断地鼓励下,就这样不停地重复这几个简单又枯燥的动作。当我快泄气的时候,爸爸总会适时地告诉我:“只要功夫深,铁杵磨成针。”当我有了丁点的进步,妈妈总会及时地夸奖我:“我的儿子真棒!”
在爸爸的鞭策,妈妈的鼓励下,经过一个暑假的不懈努力,我终于学会了游泳,还学会了各式各样的花样游泳。像“蝶泳”“仰泳”之类的,嘿嘿,不是俺自夸,那是真正做到了“小菜一碟”。
当我快乐地在水里自由自在地遨游时,我知道,爸爸妈妈的关心和呵护就像这空气一样,一直包围着我。
我爱您,爸爸妈妈!
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