中考精选作文参考8篇

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及时的作文反馈能够帮助我们调整写作方向与风格,每一个作文都应蕴含情感,让读者感受到作者的热忱,以下是好文汇小编精心为您推荐的中考精选作文参考8篇,供大家参考。

中考精选作文参考8篇

中考精选作文篇1

寒来暑往,斗转星移,我矢志不渝地前行,只因为一路有你——音乐。

一路有你,神奇的音乐。你是博大的,美妙的。一路有你,我才沉浸在柔美的月光下,漫步在蓝色的多瑙河边,倾听黄河的雄浑怒吼,感受着与命运的不屈斗争。有时,你是灵动的,如缓缓流过心田的溪流;有时,你是激昂的,如重重敲打心田的锤子;有时,你是温柔的,如缓缓抚摸心胸的春风。无论是怎样的你,都在教育启迪着我。

一路有你,陶冶着我的情操,让我的灵魂得到升华,思想得到飞跃。

一路有你,可爱的音乐。你是古典的抑或是流行的。在我繁重的学习之余,你便是最好的轻松剂、你是幼稚的儿歌,你是感人的情歌,你是励志的国歌。每当我抖落一身的疲惫回家时,可爱的你便悠扬地飘出,或是大珠小珠落玉盘的清脆,或是百回千转的悠长,或是跌宕起伏的.振奋,你都会让我进入一个可爱迷人的世界。

一路有你,丰富着我的人生,让我的生活多姿多彩,心情摇曳如花!

一路有你,善解人意的音乐。每当我遭遇挫折时,你总会润物细无声地开导我鼓励我。“阳光总在风雨后”、“没有人能随随便便成功”,这亲切的歌声如同感人的话语总在我最失意、最彷徨的时候悄然响起。你明白我最需要的是什么,就像母亲一样轻轻拥我入怀,安慰我,激励我。

一路有你,接纳我的失败,让我的道路铺满鲜花,未来充满希望。

一路有你,我茁壮成长;一路有你,我轻盈飞扬;一路有你,我势不可挡。

一路有你,哪怕风雨飘摇,我的人生也无所畏惧。

中考精选作文篇2

老师是一束阳光,照亮我们前行的路;朋友是一束阳光,寒冷时温暖我们的心房;家人是一束阳光;在成长路上给我们送去光明。我也是一束阳光,在你失落时给你力量。

成绩公布下来,我看见你盈满笑容的脸上顿时愁云一片,我明白了,这次的考试成绩给了你当头一棒。我们是朋友,我当然不会用我这次的好成绩挖苦取笑你。我希望你能乐观点,重新振作起来,因为当我看见你闷闷不乐,无语地坐在那里,似乎有着无尽的心事时的样子的时候,我也总是要长叹一口气。

春天是个美丽的季节,当冰再次化成水,田野里冒出点点新绿的时候,我总会感到一阵惬意。这个季节,是个既不寒冷的恨不得穿两件大棉袄,也不热的要裸身出门的季节。这个季节是属于我们的季节,我们,16岁的花季;春天,不也正是百花盛开,群芳争艳的季节吗?可仅仅一次失利的你,与这美丽的'景色格格不入,像是要与她为敌,与全世界为敌……

当我再也看不下去你这失落的样子的时候,我把你叫到学校花园“这几天怎么死气沉沉的,就因为这次考试?”“恩,我想应该是吧。”他敷衍道。“别被这么一次考试所打败,你看,这些美丽的花儿,他们在绽放时经历了许多坎坷,人的一生也是如此。只要我们面对困难不放弃,那坎坷就会成为我们成功的基石。”你突然看向我,眼神像电灯接通了电源,一下子亮了起来。

以后,我看到你终于乐观,积极起来。阳光照在你的脸上,是你光彩焕发,我想到:也许我像这阳光一样,在你失落时,给你力量。

中考精选作文篇3

快乐就是一种万能剂。快乐,可以让你的烦恼烟消云散;快乐,可以消除你全身的困乏。在生活中使人快乐的事有很多,我也有快乐的事。下面就让我和大家一起分享我的快乐。

那天我在整理我的书柜,忽然看到了相册里的那张照片。照片上那个小女孩,胸前佩戴着鲜红的领巾,威风的敬着队礼,快乐的笑着。那个小女孩就是我。每当看到这张照片,我心里那股高兴劲就别提了。清楚的记得,那天是“六一”儿童节。上午我们一年级的小同学参加了庄严的入队仪式。下午我在妈妈的陪伴下,参加了中山公园举办的庆“六一”游园活动。

呵!公园里的人真多呀!到处都洋溢着节日的气氛。我和妈妈在人群中穿梭。我一手拽着妈妈,一手紧紧的攥着胸前刚刚带好的红领巾,生怕被别人|偷走似地。“瞧把你乐的,这一路上就没合上嘴。”妈妈说。妈,您说这公园里的人都知道我入队了吗?“当然知道了,就冲你这高兴劲,谁看不出来呀!”“您给我照张相片,留个纪念吧!”我抑制不住心中的喜悦,向妈提出请求。“好呀,咱们找个好背景。”妈妈转身环顾了一下四周,前边一大片碧绿的草坪。“去那照吧。”我迫不及待的跑了过去,坐在草坪上,当我摆好姿势时,感到左脚碰到了东西,低头一看,原来是一块木牌。上面有六个字,妈妈催促着,让我摆好姿势。“不!您得告诉我那上面写的是什么?”“写的是严禁践踏草坪。”妈妈压低嗓音说。“什么?严禁践踏草坪。”我一边喊着,一边从草坪上跑了下来。“小点声!你这么一喊,全中国的人都听见了。”“咱们就占用一分钟,拍完就走。”“不行,不行,人家有规定,不许踩草坪!””没事,没人说你。”我回头看了看那块木牌,却看到了木牌下那一小片被压弯了腰的小草,我更坚定了。我就站在草坪上边上照“好,好,好,就听你的。”妈妈向后退了几步,举起了照相机“快看我这!”我朝妈妈身边望去。不知什么时候妈妈身边多了两个人,一位老爷爷和一位老奶奶。他们仿佛看见了刚才发生的一切,老爷爷向我伸出大拇指,老奶奶连连点头。他们的眼里充满了赞许的目光。我一下子来了神,用手拽了拽胸前飘动的红领巾右手高高的举过头顶,恭恭敬敬的敬了一个队礼。咔嚓,妈妈及时按动了快门。

看把你美的,这张照片都放了六年了还没看够呢?不知什么时候妈妈站在了我的身后。是呀,六年来,每当我看到这张照片时,眼前都会出现那两位老人家赞许的目光。这张照片不仅记录下我加入少先队组织那美好的时刻,更记录下我为环保做出了自己的一份贡献。我回头冲妈妈笑了笑,妈妈她哪知道我心里那份快乐呢?

那一刻我很快乐,快乐伴我成长,用快乐的笑容去面对生活中的每一件事不是更好吗?

中考精选作文篇4

俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。好的结尾犹如“七十二拜”后的“一哆嗦”,犹如舞蹈演员舞毕的深情一躬,给人以圆满的感觉。写好文章的结尾,如美人“回眸一笑百媚生”,能使评卷老师在甜蜜的回味中抬高分数。

经典语段1

这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!”

(20xx年滨州市中考满分作文《那一次我真的很棒》)

议论点睛,结尾深化。在文章的结尾,加以议论,将上面所写的内容再深入一层,揭示意义,是一种常用的结尾方法。这种方法的主要特点,是以简短的文字,表达十分丰富的内容,将文章的主旨拓展延伸,或进入深层,产生增强力度的效果。小作者用议论性文字对“宽容”之于人生的意义揭示得十分透彻,读罢全文,给人以很大的启示。议论深化式结尾,针对的对象主要有以上的“事”和“人”两个方面,有时也有针对“景”而议论深化的。运用时要注意一点,就是议论时要恰如其分,不能过于抬高主题,应是上文内容的自然深入。

经典语段2

花谢了,叶还绿着;泪水流过了,我们可以重新绽开微笑;失败了,我们可以再一次拼搏。我相信,最终我会在考场上哂然一笑。

(20xx年济宁市中考满分作文《我的初中生活》)

抒情结尾,激扬情感。用抒情的方式收束结尾,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中,也可用于说明文、议论文的写作。小作者用一组富有诗意的语言抒情,重树信心,结构自然完整。

经典语段3

朋友们,在任何挫折困难面前,我们都不能丢弃梦想。在梦想的指引之下,我们一定能让生命之树绽放出艳丽的`花朵,结出丰硕的果实。

(20xx年临沂市中考满分作文《不该丢弃的梦想》)

寓含哲理,耐人寻味。这个结尾的语言富有哲理,为表达主题起到了较强的烘托作用。全文用一个震撼人心的故事揭示了“不能丢弃梦想”的主题,在结尾处点破主旨引人深思,发人深省。

经典语段4

做一个“行者”,从身边的小事做起,从生活的点滴做起,你就拥有了一份自豪。做一个“行者”,美丽在发芽,人气在开花,智慧在结果,让自己拥有一份人格魅力。

(20xx年温州市中考满分作文《做一个“行者”》)

修辞结尾,照应题目。文章结尾综合运用了排比、对偶等修辞手法,这不仅回应了标题,升华了主旨,而且使语言更富哲理与气势,给人回味无穷之感。

经典语段5

回到教室,我蓦然发现黑板上多了一个硕大的“美”字。后来同学告诉我,那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外,我的眼泪像断了线的珍珠,是啊,母亲真美!

(20xx年上海市中考满分作文《黑板上的记忆》)

妙笔一点,尽显真情。文章最出彩的就是结尾中“我蓦然发现黑板上多了一个硕大的‘美’字”,就是这一句话,让文章顿时光彩四溢。老师最后写出的那个“美”字与考生自己感叹的那个“美”字,收到了化腐朽为神奇的效果。

经典语段6

成长的路上,不能没有尝试。有了尝试,就如小鸟有了梦想的翅膀,它就能劲舞苍穹,领略搏击长空的豪迈与洒脱;有了尝试,就如登山者有了无穷的助推器,他就能笑傲山河,体验激情飞扬征服自然的气概;有了尝试,人生将充满希望,将谱写一个又一个神奇的传说!

(20xx年福州市中考满分作文《在尝试中成长》)

排比结尾,气势夺人。几组结构相同或相似的句子排列在一起,可增强语势,提高表达效果。文章结尾,比喻和排比的修辞手法齐上阵,对尝试的重要性进行阐述,呼应开头,情感真挚,表达了作者强烈的爱憎。

经典语段7

父爱,是甘甜的雨露,滋润我干涸的心田;父爱,是广阔的大海,承载我希望的风帆;父爱,如温暖的阳光,融化我心中的积雪!父亲,我的阳光!

风,不再肆虐;雪,不再飞舞。因为,阳光来了!

(20xx年河北省中考满分作文《阳光来了》)

用议论来抒情,首尾相呼应。文章末尾的第二自然段是用排比和比喻组成的抒情段落,体现了作者对父爱的切身感受和深层的理解,真正悟出了父爱的无私、无价、伟岸和崇高;结尾“风,不再肆虐;雪,不再飞舞。因为,阳光来了”既是对开头段的呼应,也是对文章主题的点化。

经典语段8

不用太多言辞,

只须深深俯首。

当你们从我身边轻轻走过,

我终于懂得了什么叫做国和家……

——后记

(20xx年德州市中考满分作文《永远的偶像》)

相得益彰,完美组合。小作者别出心裁地设计了题记后记,题记语言精美,蕴含深刻,富设置悬念,扣人心弦——天下兴亡,匹夫有责;后记又与之遥相呼应,升华主题。

经典语段9

明月挂天际,静夜人无声,惟有思绪独往来,美好人生影,静心细寻觅,吾辈该努力,披衣伫立不肯栖,愿望树常绿!

我的愿望树来了,愿望就是我背靠的一棵大树!

(20xx年河北省中考满分作文《愿望树来了》)

化用诗词,点化主旨。用名言、警句、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。小作者在文末的第二自然段借用诗词来点化主题,“吾辈该努力,披衣伫立不肯栖,愿望树常绿!”是小作者对生活的深层理解和感悟。有愿望才会有动力,有愿望,前进的路上才会充满光辉,有愿望才会为之锲而不舍的努力奋斗。让我们拥有一个美好的愿望,并不断地追求美好的愿望,从而创造出更加光辉灿烂的前程。

经典语段10

此时,窗个那震耳欲聋的乐曲声又响起来了,我静静地关上窗户,又开始进入古典音乐音乐的世界里。它像一种精神的支柱,又如一座生命航标,吸引着我,指引着我,让我在人生的旅途中一步一步地迈进。

(20xx年海南省中考满分作文《我心中的古典音乐》)

自然收束,顺水推舟。不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。小作者以“有如一种生命的导引,吸引着我,指引着我”收束,文章呼应生辉,有卒章明志的效果。

经典语段11

梦月决定去向薇薇道歉,不料一抬头,发现薇薇已经站在了自己面前。老师远远在站在边上,冲着两人傻笑。梦月脸一红,说了句“不好意思”。薇薇悄悄地靠了过来,搂住梦月:“是我太任性了。”薇薇与小月的手紧紧地握到一起了,她们明白,春回大地,自己的友谊又有了新开端。

(20xx年海南省中考满分作文《开端》)

结尾扣题,美不胜收。在考场上,作文切勿跟文题若即若离,最积极而有效的办法就是反复点题,渲染并突出文题。文章用诗一样的笔墨叙述故事,读来真是唇齿留香;文章最后用“春回大地,自己的友谊又有了新开端”收束,不仅将故事妆扮得美不胜收,还巧妙点题,获取保险分。

经典语段12

端午的味道,是祝福的味道,是幸福的味道,是甜美的味道,也是生活的味道。

(20xx年吉林省中考满分作文《端午的味道》)

总结结尾,点明中心。文章的中心内容与中心思想是分不开的。所以,在结尾总结归纳全文时,要点明结中心、点明主题。小作者借“端午的味道”来表现真挚的师生情谊,抒写自己对生活的深刻感悟,这是本文最突出的特点。文章的结尾句,运用排比修辞抒写对端午的深刻印象,抒发了对生活的热爱之情。

中考精选作文篇5

我叫她土豆,她叫我薯巴。

五年级,是我们友谊的黄金时期。这一年,小升初的关键,尽管我们快要溺死在题海,却仍玩得乐此不疲。我们一起逃过课,一起在别人书里放虫子,一起往老师茶杯里撒盐……可是我们也一起把包子给了乞讨的老人,一起为受欺负的女生打抱不平,一起教同学们做题……

我们都是不起眼的小土豆,扎堆在一起取暖,互相依靠。我经常在她不足95分的卷子上,签上她父亲的名字,模仿的很像,因而她叫我“薯巴”。

我们不曾说过谎。

说实话,我做过一回小贼。她什么都没说,只盯着我,眼光深邃,深邃得让我无法呼吸,让我探不到底。但我认定,那眼光的深邃处,必是一汪清潭,让所有的不诚实,无法躲闪。

那次之后,我再没有做过对不起她的事,也再没做对不起别人的事。

每个小孩子都有个天敌,叫别人家的孩子。

土豆就被叫做别人家的孩子,却不是我的天敌。课间,我们腻在一块儿做题,她做题号是奇数的题,我做偶数的,然后再互抄答案。碰到不会做的,我们心有灵犀似的,抬头,对上对方的眸子,异口同声道:“听雨轩!”学校有个地方叫“听雨轩”,那儿很干净,有光滑的大理石墙壁,在阳光下闪闪发光。神奇的是,只要一踏进那儿,思路一下就清晰了,地上、墙上,到处都有我们打草的痕迹。为此,班主任还训了我们几次。

土豆爱打篮球,骄阳下,她拖着我与几个男生打篮球。土豆说过,脑细胞的狂欢结束后,应该大汗淋漓一场。但太懒的我更热衷于养我的小宠物——那些可爱的瞌睡虫。她总说我这样下去不行,应该多运动。就拉着我去操场跑步,七圈。后来我竟爱上了绕着操场不停的跑,喜欢这个没有终点的跑道,就像生活。

土豆,有的时候,我会想,就这样一直走下去。年华静好,你在,我在。栀子花会开,我们的青春,像柳絮一样死命飘在风中。

中考精选作文篇6

今天,距中考还有100天,100天是100次的冲锋,更是100次的拼搏!置身于升学竞争的洪流,我们别无选择!困难再大,吓不倒我们,我们有能力参与竞争,我们有条件接受挑战!为了取得最后的胜利,使你们心中的理想化为现实,在今后100天里,你们应该脚踏实地用好每一分钟。为此,老师提出如下建议:

充满信心,是决战中考的前提。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己的潜力,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。只有拥有了信心,你才可能拥抱成功。

积极的态度,是决战中考的保证。“态度决定一切”。我真诚地希望你们,在这100天里,与复习无关的事情不要做,全身心地投入到紧张的复习备考中去。要专心听讲、诚心互助,耐心积累、虚心请教。

扎实的功底,是决战中考最有力的武器。我们必须注重基础,在课堂练习和月考中找出不足,及时弥补。概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就问;管好自己的手,老师布置的习题一定要及时完成;管好自己的脑,提倡积极独立思考,对同类问题要注意归纳和比较。

科学的方法,是决战中考的法宝。在勤奋的基础上,只有把握学习规律,掌握科学的学习方法,才能收到事半功倍的效果。要合理分配时间,重视课堂学习。课堂学习是学习的主渠道,这一阶段,各科老师的教学直接针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性,同学们要紧跟各科老师的复习脉络。如果各自为战,就有可能舍本逐末,事倍功半。

顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是对你们智力水平的检验,同时也是意志品质的较量。竞争难免,压力难免,9年寒窗,我们渴望拥有一个美好的结局,我们更希望以佳绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,还要正视复习备考中的暂时失利。要经常暗示自己:当我暂时失利时,我心中正酝酿着成功,持之以恒,天道酬勤,苦心人、天不负,有志者事竟成!

中考精选作文篇7

丰富多元的世俗社会中,人们相互依存,仰赖着人与宠物间的温馨、生态与自然间的生生不息。在这个工业发达的时代里,动、植物的生存空间被人们的欲望占据了,然而思想文化总走在前端,保护生态的观念逐渐盛行,很多保护人士不断呼吁,连各界学者也纷纷加入这股风潮,这是一场人与自然环境的决战……

早晨是美好一天的开始,俗话说:早起的鸟儿有虫吃。因此,每当我从温暖的被窝中奋力钻出时,总能够听到窗外传来了清脆、响亮的鸟鸣声,他们似乎正开心地向大家述说着昨晚的一场梦幻美梦,啁啾、咬咬、唧唧……每当听到他们如此鸣叫,我心里便不禁思索:幸好还有虫子能够养活鸟儿!爱鸟的人,不会将鸟儿关在笼子里,更不会故意买了鸟儿再将它放生;爱鸟的人,不会以私欲控制鸟儿的自由,更不会得意地带着关在笼里的鸟儿到处炫耀,真正爱鸟的人,不过在闲暇时带着望远镜至深山中观望鸟儿、欣赏它们的多姿与光彩罢了。不要过于宠溺鸟儿,给予他们自由的权利,这就是护“鸟”的智慧。

上学的途中,时常看到很多流浪狗张着无神的双眼,无助地在街头遛达,它们会在馊水桶旁等待人类弃置的可口食物,休息时也只能够趴在车子底下躲避毒辣的阳光。在我们不断嫌弃它们、辱骂它们的同时,我们何曾想过,它们会沦落到游走街头,不都是人类极力开发大地所引起的吗?打造一个“狗狗乐园”吧,让它们自由的奔跑、尽情的玩耍,不被捕杀、不被嫌弃,这就是护“狗”的智慧。

深山中,生长着很多野生植物,有些甚至是千年神木,它们经历了数百年、数千年的风吹雨打,这些风风雨雨,成就了它们值得傲然回首的过往,更为它们写下了永恒的历史回忆,它们身上一圈圈的年轮,述说着四季的冷暖交错,这一个个篇章,增添了“福尔摩沙”的光彩与鲜丽,更是很多动植物的免费森林饭店。在我们奢求高档桧木家具的同时,是否能思考一下植物们为人类的奉献牺牲,做一个护“木”天使吧!

保护生态的智慧是人们应该培养的重要价值观,看见鸟儿朝向碧蓝的天空自在翱翔,一股自在的感觉油然而生;瞧见狗儿在草原上奔驰,一抹微笑自然地挂上嘴边;低头看着一花一草从绿芽茁壮,翘首看小树苗长成一株千年大树,丰富的感触填满了内心深处。熙熙攘攘的街道喧嚣如昨,如同自然万物的生生不息,人类的生命也在其中轮回交替,生命的轮转不歇,使大地涵养滋润,不易枯竭,为生命的真实、保护生态的智慧谱出一曲曲动人的旋律。

中考精选作文篇8

今天,来探讨的是古今中外都特别受欢迎的一个话题,就是欢喜。这是与生俱来的一项,为数不多的人的本能,大家自出生来,就有喜欢的能力,和权力。

我想谈及的是,人的欢喜,分三六九等嘛。分对错嘛。当然,我说这个的时候当然是有原因的,因为,几年来,不断有关于欢喜不同而产生的冲突,包括但不仅限于争吵,甚至有几次引起了全社会的讨论,在人类文明的历史长河中,掀起了一阵有一阵轩然大波。

不多啰嗦,先摆明我的观点,欢喜。对于每个人都是平等的,自然不存在什么高低,对错之分。你可以喜欢这个,同时,也并不影响我喜欢这那个。冲突更是谈不上的,也没道理。但是,现实为什么频频因此出现规模大大小小的冲突呢。原因,我自己还是总结了几点,一是我认为,可能由于个人的极度喜欢,到达了一个极端,导致个人崇拜的现象,褒义词就那么多,出于维护自己所欢喜的物件,不惜一切代价的.去否认,或者污蔑,诋毁对方甚至是其他无辜的。就是说,这是被自己所欢喜的事物冲昏了头脑,失去了理智所做出的事请。若你与其进行争吵,必定会使他恼羞成怒,本来知道自己理亏的,因为你的反击,可能会变得理直气壮,从而导致了一场冲突的发生。

原本,这大可不必,毕竟,欢喜是个好事情,能给自己带来好心情,充满活力,因为意见分歧闹得谁都不愉快,那就没什么意思了。大家还是遵循着以和为贵的精神,去欢喜着自己的喜欢。

所以,欢喜,还是要掌握个度的,喜欢,谁都可以,但一定要在理智之内, 不影响到别人,在自己的圈子里就可以。

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