初中的老师作文600字优质5篇

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Cold-blooded
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在作文中加入个人的思考与感悟可以提升作品的深度与厚度,通过写作文,我们能够增强情感的共鸣,理解他人的经历与感受,以下是好文汇小编精心为您推荐的初中的老师作文600字优质5篇,供大家参考。

初中的老师作文600字优质5篇

初中的老师作文600字篇1

“我小时候觉得你很美,领着一群鸟飞来飞去。小时候我以为你很骄傲,说一句话就惊天动地了……”这首赞美老师的金曲,曾经在华夏大地唱过,让人回味无穷。现在好像穿越了时间隧道,还在耳边回响,让我想起了心中的老师。

我喜欢音乐。飞行笔记是我生命中的一切。我在音乐方面有无与伦比的天赋。很快,我就被招进了学校鼓队的独奏。我生活在这个大家庭里,但我是一个著名的辣妹。我认为我有非凡的潜力。别人努力练习的时候,我什么都不做。结果所有教过我的老师都只能摇头说同样的话:“你弹得很流利,但缺乏情感!”然后走开。停!情感。我对夕阳无动于衷,夕阳被太阳渲染成红色。唯一美中不足的是几朵残缺的云彩独自飘过。不就是我吗?不知不觉,我的心里升起了惆怅,看着夕阳把我的影子拉得越来越长。校园空无一人,内心空虚。我抓了一把男生,捧在手里。“什么老师,不懂事还误人子弟,没有老师还能玩!”我拼命喊,心里莫名其妙地充满了怨恨,小石头弄疼了我的手指。

正在这时,我的新老师来了:“你为什么不努力练习?”一个悦耳的声音打断了我的思绪,我不禁激动起来:“我傻,我不会玩,我不动感情!”天啊,我说什么了?我是这么说的吗?远处的米小姐惊呆了。良久,老师慢慢向我走来,我闭上眼睛,等待暴风雨来临。然而事情已经逆转了360度。老师把手放在我的肩膀上,温柔地对我说:“老师相信,只要你把所有的情绪都倾注到玩耍中,你就能战胜失败和困难,你一定会迎来成功的曙光!”从扛起肩膀的那一刻起,我的心就咯噔一下。从来没有老师对我这么好,心里的冰山一下子融化了。从那一刻起,我没有沉溺于自己放纵,而是全身心的投入到单身的春天。每次都是先来,每次都是后走。

米老师也一直陪伴着我,用心手教我,用极大的热情开导我:“音乐不仅仅是音乐,它也是一个激动人心的例子,需要你仔细推敲。”我盯着老师,老师关怀又深情的目光在他眼中是那么的深邃。这种担心感染了我。我经常练绷带。我还是练。我不想辜负米小姐的殷切希望!终于,那一天到来了。我自信地走上舞台,演奏音乐。渐渐的,我陶醉了。那悠扬的音符贯穿我的内心,让我无法自拔。美妙的和声旋转着我的心弦,让我着迷。我热血沸腾。演出结束时,观众发出雷鸣般的掌声。我冲了下去,米老师开心的抱住我,脸上写满了幸福和骄傲!

现在,我已经离开了米小姐。是米老激起了我青春的激情,促使我不断进取。你的话永远刻在我心里,永远不会抹去。它是我心中永恒的彩虹,永远如此绚丽多彩!

初中的老师作文600字篇2

教师是世界上最光辉的职业。唐代诗人李商隐曾在诗中用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞扬老师的奉献精神。而我觉得老师更像是一位无私奉献的园丁,辛勤地培养我们这些嫩芽,使我们渐渐长大,发芽。

在我的心目中有许许多多个好老师,其中给我印象最深刻的是我们的班主任——成老师。她长得非常漂亮,高高的个儿,一头乌黑发亮的秀发在脑后扎成一个马尾,显得格外端庄秀丽。一双大眼睛像夏夜清空中的星星那样晶莹,像小溪的流水那样清澈。

你别看她表面十分严厉,其实她对每一个同学都像对待自己的子女一样。有一次,我的作业写得十分潦草,拿给成老师看,成老师一下子就把我的作业给撕了,并且语重心长地对我说:“你这次写的字怎么这样?撕了重写!下次不要写这样的字了!”我一开始觉得特别委屈,但是后来才想到:只有父母才会对孩子这么严格要求,原来成老师是把我当做自己的女儿看待啊!

成老师不但对每一个同学都像对待自己的子女一样,还特别关心我们。只要放学时下了雨,成老师就会吩咐我们:“回家的路上小心,路特别滑!”冬天容易感冒时,老师就会说:“这个时候多喝点开水比较好。”然后成老师就会把学校的饮水机搬出来,让我们拿水杯倒热水喝。

成老师还经常教我们很多做人的道理,比如:态度决定高度!努力才会有胜利!在成老师的教导下我学会了很多做人的道理。

这就是我心中的好老师。她美丽大方,关爱学生。在茫茫学海中,她走进我的生活,她像一颗北斗星,指引我们朝着理想的方向,披荆斩棘,奋勇前进。

初中的老师作文600字篇3

猜猜我心目中的好老师是谁?当然是我们的语文老师。

张老师虽然不是班主任,但她甚至比班主任还尽职。张老师的头发长长的,显得很有气势,精神充足、饱满,眼睛上架着一副眼镜,同学们称她四眼老师,原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼镜,就很像有两双眼睛了,上课时,她在黑板上写知识点,也能点出在下面开小差同学的名字。她的眼睛与众不同,能说话,每当她发现了同学的进步和优点,都会用她的眼睛给予表扬……

张老师的时间本来就很紧,但她把我们更放在心上,她怎么也要抽出时间,为我们开展有趣的活动,为我们打印学习加减评分制度记录表,为我们安排学习管理……

她对我们并不会斥骂,而是细心为我们指点,她为了让我们能有高效的学习,在课前备课总是那么充分,在每次习作课上,会给我们将许许多多有利写作的手法,告诉我们写作的方法,教会我们给作文写提纲。她告诉我们的全是学习重点,她教会我们的全是知识难点,她不怕我们给她提意见,而她让我们学会什么事都勇敢表达,有她在,我们的情绪都非常高涨,我们的成绩都总是那么优异……

这就是我们的老师,她平凡而又伟大,我们尊敬他、爱他,因为她为我们所付出的值得我们每个人用心的记住他。

初中的老师作文600字篇4

教师是一项崇高而神圣的职业,它值得每一个人尊敬。因为它的默默付出,无私奉献的精神。正所谓,师者传道授业解惑也。

今天又是一年一度的教师节,祝天下的老师,节日快乐。虽然我已经不再是学生,我很遗憾自己当初没有当一名老师。我是有很重的师生情节。现在每每回想起来,老师的谆谆教导和对我们的爱护和慈祥的面孔以及一些背影,我还是那么的记忆犹新。以前不懂事,我甚至把它们认为是絮絮叨叨,废话特多。直到,我踏入社会,才知道老师对我们的好。真心能这样对我们的,只有老师和父母,真心不多了。我们应该为他们点赞。

有人说,老师很好当,也不苦不累,也没你说的那么高尚。我认为,那是它们的肤浅,其实未必。首先,我想说的是,那是偏见和一刀切。教师队伍大部分还是很认真教书育人的而且神圣不可亵渎。但是也不可否认有少许的害群之马,玷污了教师这项职业。其次,想做好一位合格的教师,其实也不容易的。它不仅仅要有职业素养和职业操守,还要有责任心和很强的专业能力。

比如,它不能张口闭口带“脏”字,特别是在学生面前。尽忠职守,也是老师的本分。前阵子,出现很多小学生,因为老师的粗心大意,把一些小学生,落车了,闷死的现象屡见不鲜。这一条条活生生的生命,悄然离去,给我们每个人都敲响了警钟,特别是教师更应该深思和汲取教训。不能在出现这样的情况了。为了我们祖国的花朵和继往开来,我不要在停留在道德层面和谴责上。不过还好,国家已经出台有关方面的举措,及时干预,避免了类似问题的发生。如果我们只靠国家干预也是不行的,我们应该动员全国人民一起努力。祖国的花朵,就会更加美好。

在这里,我想向广大教育工作者,郑重其实地说一声,老师辛苦了。

初中的老师作文600字篇5

从小到大,老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了,这十几年来,都少不了老师的帮助和教导,;老师在我们心中也有着神圣的地位。但是在同学们心中,真能使自己喜欢的老师又是怎样的呢?我们还有着自己的看法。

其实,我非常喜欢老师,但是在我的心中,老师有两种,一种是讨厌,一种是喜欢,那什么老师使自己讨厌?什么老师又使自己喜欢呢?如今,我终于在纸上写出了心里话。

刚上小学时,老师经常说要把老师看作朋友,在生活中和学习中如果有什么问题随时可以来找老师。可是长久以来,我重来没见过这种老师。在以前,我每当遇到难题或挫折想找老师谈谈,老师总是三言两语的对待,有时甚至一口拒绝,使自己的心灵受到严重的打击,从此,那位老师在自己心目中的地位已经没有从前那样高尚了,反而会变得低落。在这二十一世纪,我们多么希望每一位老师都能看作一名真正的朋友,而自己也能拥有一名知心老师。每逢下课,如果老师并没有任务,把时间用在和同学们谈谈心,说说话,那更是最好不过了。我们都很希望把自己的心里话一一讲给老师听,老师又能帮我们认真的解答,而不是一句两句的像完成任务一样。如果真能这样,我想我们会变的比从前快乐,课间也会变的丰富多彩。

我并不喜欢摆架子的老师,每次上课用吼来吓唬人,使同学们不得不听他的话,而刚一下课的老师一走,耳边传来的都是对老师的闲言碎语。使你不想听也得听,需要好长时间才能平静,其实,老师摆架子对我们并没有好处,即使听了话,最后还是会让同学们不满,自然也会渐渐不喜欢听他的课,成绩也会下降,对我们也会造成不良的影响。

老师上课的风格可以改变学生上课的兴趣,现在我喜欢老师在课堂上讲些小幽默,在讲小幽默的同时把科学知识加进去,也就在原来的基础上再换一种说法,这样,我们会越听越想听,听起来也会很认真,记得也比从前牢,能学习在一种快乐的环境里,是我们学生最盼望不过了,同时也是一种美的享受。

有些老师上课时总有一些坏毛病,动不动就批评人,而且当着全班的同学的面,使人无地自容,有时甚至还用一种意思换一种说法来讽刺别人,使人在班上没面子,恨不得在地下挖个洞钻进去。我喜欢温柔的老师,批评起来能站在我们的角度去想,或者下课单独找他(她)谈谈,这样效果可能会更好些,在我们心目中也不会对老师产生坏的印象。

在我的心目中,最好的老师是知心,幽默,温柔,还有一种我并没有写出来,那就是公平,不能喜优厌差。还如果这四样结合在一起,相信那一学期我会过的很愉快,很轻松,成绩也会上升,希望有一天,我会真正见到那为老师。

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