愁什么呢？愁个头呗！都上五年级了，我的身高才只有1。4米。篮球架在我面前像个庞然大物，需要叠上两把椅子，我再站到椅子上面，兴许才能够得着篮筐。以我这种自然条件，想玩篮球，是连门都没有的。再说，我也不喜欢打篮球。我开始提心吊胆，一天到晚，一没事就开始想辄：上体育课时，如果打篮球，我该怎么应付体育老师呢？

我担心的事情终于还是发生了。那是在星期二的体育课上。站在队伍前面的体育老师说：“现在仅仅男生会打篮球还不行，女生也得打。今天我就带女生玩。每个人都要学会！现在，女生站成一排，跟我学投篮！”老师的话音刚落，我的嘴就一下子裂到耳根子那儿去了。那样子比苦瓜还难看。

前面的同学开始一个接一个地投篮。高个子的女生踮一踮脚，抖一抖手腕，球就“飞”上去了，但能投进去篮筐里的球可没几个。我在后面看着，有点高兴了，只要大家都投不进去，我就不算丢人。哪知，过了一会儿，有几个女生的命中率开始直线上升，再练了一阵子，差不多每人都能蒙进去一个。我放下的心又提起来了。我心想：糟了，我一定投不进去！老师呀，你可千万别让我投。我边想着边往队伍后面猫。正犯愁呢，老师瞧见我了：“董人僖，躲什么躲？该你了。”

我手里拿着篮球，就像抱着个10斤重的大西瓜，那个沉哟！我尽量学着高个子同学的样子，踮脚、用劲、抖手dd可那篮球真不给面子，离球筐足有十万八千里就开始南辕北辙。同学们一阵哄笑！我听出来了，她们在说：还好学生呢，连个篮球都不会投！

不巧的是，这尴尬的场面偏偏被我们班的捣蛋大王史振宇看到了，他边走边说：“哎呀，哎呀！这叫什么球呀？简直歪到南天门去了！这球怎么不长眼呢？这么不听好学生的话？”

气死我了，我哪丢过这份脸呀？可是不服气又能怎么样？那个又大又重的圆圆的家伙就是不听我的话呀！

我恨死这个篮球了……

我篮球作文篇2

“神不知，鬼不觉！”不知道么时候“它”开始偷偷流行起来了，“它”是何方神圣呢？就是──“打篮球”。由于这个让大家趋之若鹜的下课活动，使得同学们运动量大增，个个变得身手矫健、孔武有力呢！

老师还在台上滔滔不绝的讲着课，大家却像是芒刺在背、如坐针毡般地“坐立难安”，一颗心早就飘呀飘，飘到“篮”天外的九霄云外去了，恨不得此时的自己像头脱缰的野马似地奔出教室，大玩特玩。“当！当！当！……”下课钟声终于响起，大家呼朋引伴直奔篮球场。才一晃眼的时间，马上就“人山人海”，观众各据一方，一方正拭目以待看雌雄两方谁能胜出？一方则是卖力加油，加油声音响彻云霄！

比赛一开始，同学们开始布置阵法，慎重如攻城略地般，只要一个闪失，可就会吃败仗啊！所以每一个动作都不容小觑，要知道只要一失误，马上就会兵败如山倒，输赢立见分晓！赢的一方，趾高气昂、不可一世，一副无人能比的样子；输得一方，眼见大势已去，直呼无可奈何！每次，我都趁此机会偷偷观察同学的反应和个性，有的人是甘拜下风，承认自己技不如人；有的人则是想力挽狂澜，逆转一切；有的人则赖皮说是自己放水，刚刚的比赛通通不算啦！有些加油的同学，为输的一方挺身而出，想发挥“路见不平，拔刀相助”的义气，但比赛只是同学切磋球技，要记得秉持运动家的精神，切莫因此伤了和气喔！

“当──！当──！”，无情的上课钟响了，大伙鸣金收兵，有的凯旋而归、有的铩羽而归，沙场恢复了平静，杀气顿时烟消云散。

我们班上流行的“男女篮球战”，可是坚持“男女平等”喔！绝对没有“重男轻女”的传统，大家可是公平竞争，互不相让的君子之争。所以，我心中有一个大问号，我想女生们应该都要崇拜马偕吧！感谢是他打破“女子无才便是德”的旧思想，现今巾帼不让须眉—─花木兰的例子，才能不胜枚举呢！言归正传，班上的“男女篮球战”，我们这些男生碍于面子可是每天限量一场，大家尽量是“好男不跟女斗”，因为赢了女生觉得是理所当然，输了可是颜面尽失，想东山再起也难啊！不管怎样，我们还是谨记老师的叮咛：“如果有人受伤就禁止再玩！”唉！胜败乃兵家常事，吃烧饼又岂能不调半颗芝麻？我们知道老师的用心良苦，但如果下课时间没了篮球赛，肯定是乐趣全失，那还叫下课啊？

我们班上的流行──“男女篮球赛”是不是很有趣呢？欢迎有空一起来球场彼此切磋球技，一起来加油打气，一起享受打篮球的美好！万一输了，你可不要逃之夭夭，像垂头丧气的哈巴狗喔！

我篮球作文篇3

我要打篮球！这是这几天最强烈的想去干的一件事。

这一周好忙，好多事情，结果有一周对的时间没打球了，白白浪费一个周的时间，可惜！

还好，今天在大伙聚完餐后终于抽出时间去打了会，可惜天过早的黑了，只打了一个小时。但愿明天还有时间。

我喜欢篮球！这是我上大学来新增加的'爱好，而且爱的一发不可收拾爱的一塌糊涂，几乎所有的课余时间都花在打球上了。

我喜欢篮球，只要往球场上一站，似乎全身就有用不完的力气。喜欢在球场上奔跑的的那种感觉，喜欢打完球汗水顺着头发往下滴的那种感觉。每一次出手，每一粒进球，每一个篮板，每一次助攻，每一次站位，每一次的跑动都带给我发自内心的喜悦！

不论是进攻还是防守，都给我无限的乐趣以及最大的快乐，尤其是进球的那一刻，我超喜欢进球的感觉。

我会珍惜每一次打球的机会，因为我可能永远也忘不了在球场上挥汗如雨的日子，这些带给我快乐，给我于抒发情绪的日子，这些肆意奔跑，肆意张扬的青春！

我篮球作文篇4

寒假，我参加了学校举办的篮球夏令营活动，在我的期待中，终于到了开营时间。

这一天，我早早地来到学校。被眼前的景象惊呆了，一排排篮球放在球筐里。老师让我们自己去选一个球。我仿佛觉得我是孙悟空，正在选框筐里的仙桃呢，都不知选哪一个好。于是，不管三七二十一，我随便拿了一个篮球，便来到篮球场上。球选完了，老师叫我们把球放一边，开始了夏令营的课程。老师先教我们做左右侧划步，在做过程中，我们犹如一只只小螃蟹在篮球场上左右横跑。后来，我们做前侧划步脚，做的满顺利的，可做到了后测划步的时候就像老牛拉破车般的速度一样。我还学习了三步上篮。老师告诉我们三步上篮一定要先右脚先走，在左脚起跳，这样才算完整。

时间过得飞快，转眼就要闭营了。这几天我在篮球夏令营学了很多关于篮球的知识和技巧，真高兴啊！

我篮球作文篇5

“咚！咚！哐！”随着一声金属响，球进了，我和队友们瞬间拥抱在了一起，庆祝这来之不易的胜利。

事情发生在半小时前。比赛已进入白热化阶段，只见小李在娴熟地运球，那球在小李的手中有规律地上下摆动，随时准备传球，“接着”他喊了一声，我连忙缓过来，跳跃，接住了“火球”，一大群人仿佛被捉弄似地，马上又追到我跟前，眼看前一堆人拦住了去路，我有些不知所措，忽然不知谁说了声后面，我就一个往前投的假动作诱惑了前面的人，之后一跃，一个跨下传球，传到小李手中，只见他迅速带球，一个三分球，“耶！进了！”我们欢呼着，可这只是追平了比分。

马上就到尾声了，只听见时间在嘀嗒嘀嗒地流逝着，比赛又紧张的开始了，对方发球，我打断了球，传给小王，只见他没接中，眼看要出界了，一个身影接中了，是对手。我们加快脚步，在他这来回转动，只见敌人像吐球机一样，一会儿传那儿，一会儿又传到这，搞到我头晕眼花，也许只剩最后一点时间，没办法了，我只好选择抢篮板。队手们慢慢接近篮板，一个箭步，一个跃进，没投中，我看中这个时机，当起了捡漏王，快速地将球捡起，带球往对方半场跑去，对手健步如飞，一瞬间就来到我面前，我没有顾及球被抢的危险，如同一把箭一样冲了过去，只见敌方来挡，我背对着，一个传球，进入另一个队友手中。

近了，更近了，我们在靠近的时候又被拦了，队友一个三步投篮，没进，我在一瞬间抢到篮球，跳跃，投球，球在框上弹了一下，大家的心像压了块石头一样，紧张地看着，又弹了一下，大伙儿更是垂头丧气了。“进了！”随着球进入框中落地后，裁判吹响了终场哨声。

大家欢呼着，高唱着，庆祝着这一场不非凡的经历和胜利的喜悦。

我篮球作文篇6

我是一名初中生，特别爱打篮球。有一次我们学校和第一小学举行了一场篮球比赛。比赛当天，我们在篮球场上练习了一会儿，这时一辆大巴车急速奔驰而来停在了学校门口，我们上车后，大约行驶了二十分钟到了第一小学，我们将在这里举行一场惊心动魄的篮球比赛。比赛开始了，裁判一发篮球，我们就开始去抢篮球，球被我抢到了，我用右手拍打着篮球，这时看到了我们的小李，我用双手拿起篮球，高高地举过头顶，手往后一点，用力一扔，球到了小李的手里，小李边拍打篮球边躲过对方的围困堵截，跑到了篮球架下，刚想投篮，对方的人马上过来拦住，球被抢到了对方手里，结果他们不小心撞了我们一下犯规了，被教练黄牌警告一次。

现在球又回到了我们队员手里，我们一心一意的运球、躲人、投篮，最后球又到了我手里，我抓住篮球用力一扔，球在篮筐中转来转去迟迟不肯下来，突然球终于落下来了，我们终于赢了。我们队的队员欢呼起来。我爱篮球，篮球是我前进的动力。

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