有了读后感,我们可以对书中的背景和历史背景进行研究和了解,拓宽自己的知识面,读后感是我们对书籍内容的个人感受和理解的表达,可以帮助我们更好地消化和吸收书中的知识,好文汇小编今天就为您带来了年级下册的读后感推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
年级下册的读后感篇1
今天,我在图书室借了一本书《机智的王子》说的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不觉中他们就离皇宫越来越远,天渐渐黑了,他们在树林里转来转去,就是走不出去。
这时,忽然从树林里窜出一伙强盗。这强盗抢了他们的东西,还杀了仆人,正准备杀王子时,强盗头子说:“把这家伙留下来的给我当仆人吧。”于是,强盗就把王子带回家,让他为自己干粗活。
强盗家里也有一台织布机,王子每天干完活就去织布。强盗头子见他织的布很漂亮,说:“这布可能值钱哩!”王子说:“你那到京城去卖,一定能卖大价钱!”强盗头子把布拿到京城卖,国王看到就知道是小王子织的,就派人出去找他,后来他们终于知道小王子是被强盗抓了去,立刻命令把强盗头子抓起来。原来小王子在布上织了一段话。
我记得我读三年级的时候,那一天期末考试,有一题难住了我,我就好像慌了神一样在那儿使劲想,就是想不起来,离考试结束的时间快到了,我更是急得像热锅上的'蚂蚁,监考老师看到了,说不要紧张慢慢做,这时我就鼓起勇气镇定了下来,想着这道题该怎样解最后我终于答出了题目。
这个故事告诉了我们遇到危急情况时,不要惊慌失措,要沉着冷静的想办法来解决问题,这样你才会不断的成长!
年级下册的读后感篇2
读完高尔基的《童年》,我就对高尔基所处时代的社会产生了好奇:连家庭都这般黑暗,那社会呢?稍后几天,我便读了他的《在人间》。
?在人间》讲的是高尔基11岁时被迫离开家,在外面打工的经历。在打工的过程中,他遇到许多人,历经千辛万苦,却仅能得到养活自己的工钱。整篇文章大多数都是高尔基和“同事”、朋友间的谈话,反映了沙俄时代的腐朽与黑暗。
但是,高尔基在这样的黑暗环境中,还能坚持抽出时间来读书,这种精神多值得我们学习呀!而我们呢?我们有很好的学习环境:宽敞的教室,明亮的光线,干净的黑板,整齐的课桌椅,还有优秀的老师,我们拥有这美好的一切,跟高尔基比起来,有什么理由不好好读书,不认真完成作业呢?
所以,我们应该好好学习,天天向上!否则,又有何颜面去面对辛苦养育我们的家长和辛勤培育我们的老师呢?但是,学习不是仅仅学一方面,还要学习多方面,读多方面的书。高尔基就是这样的,他什么书都读:故事、讽刺类小说、历史故事……我们也一样,应该多读不同作家、不同类别的书。正如鲁迅先生所说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”
作为新时代的少年,我们必须发奋学习,努力向上!
?青菜熊和萝卜熊》是一本非常有趣的童话故事,作者是冰波,这本书把我带进来了一个充满自然气息的童话世界。
比如说,故事中的蛤蟆小姐想要减肥,蛤蟆小姐照镜子的时候发现自己非常胖,肥的很像一块奶油面包,她很不开心,于是她打电话问青蛙先生为什么那么瘦,她自己那么胖。青蛙先生是他的邻居,他内心非常非常爱蛤蟆小姐,可是他从来没有说过,青蛙先生想出了一个办法,让蛤蟆小姐每天去登一次山,这样就会变得很苗条。但是蛤蟆小姐不想自己登山,非要青蛙先生背着她登山,而且还带了一大包零食,由此可见蛤蟆小姐非常的害怕吃苦,结果怎样也是可想而知的。
一个月以后,蛤蟆小姐又照了一下镜子,结果发现自己变得更胖了,像个吹圆的气球。她更生气了,还责怪青蛙先生,把青蛙先生揍了一顿。读完这个故事,我想对蛤蟆小姐说:“你决定了的事情,就一定要努力去做,如果自己不努力,永远都不会成功!而且不要把责任推到别人的身上,要多找一下内归因是什么。”
在学习上也是如此,我们不能像蛤蟆小姐那样,害怕吃苦,既然确定了目标,就要去努力,这样才能离目标越来越近。
年级下册的读后感篇3
燕青和李逵是一对好朋友,这天燕青办完事往回赶,见天色已晚,便住进了姓刘的一户人家借宿。三更时,李逵被一阵哭声吵得没法睡觉,第二天,李逵起来后找到刘太公问是什么事?刘太公说:“梁山伯的宋江抢走了我的女儿。”李逵听了,心里觉得宋江也不是个好人。李逵生气的回到梁山伯,砍倒了厅前的大旗。宋江见了,也很生气。李逵说:“你为什么抢走刘太公家的女儿?”宋江说别人巫现。于是,当着众人的面立下了军令状。宋、李、燕三人去见刘太公验证。刘太公说:“不是这个宋江。”原来是有歹徒冒充宋江强抢民女。宋江气呼呼地说:“回去再找你算账。”燕青帮李逵想了一个请罪的方法。宋江见了说:“我赌的是砍头,谁让你负荆?”众好汉听了,帮李逵说好话,宋江最后原谅了李逵。后来,李逵想办法抓住了假冒充宋江的人,找回了刘太公的女儿。
这个故事告诉我,李逵是个忠义,有正义感的人。
年级下册的读后感篇4
同学们一定都读过《桃花心木》吧,那个种树人的话,你是否又留在了心里?
文中有一句话令我非常感动:“不止是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是的,我们不一定都能经的起生活的考验与各种各样的挫折,但是面对挫折,我们不能退却,我们要挺身上前,去消灭这个“拦路虎”。
爱迪生有一句话说的好:“我在任何时候,任何情况下,都不允许自己灰心丧气。”这句话告诉了我们:在失败和挫折面前,只要我们不灰心,不气馁,把失败作为前进的阶梯,就会一步步走向成功。
读了这篇课文,我懂得了:我们不能从小养成一个有依赖心的坏习惯,如果有了这个坏习惯,就会像文中说的'那样,“风一吹就倒”。我们应该从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风,只有这样,我们才能遇到困难而不退却,遇到挫折奋勇向前!
年级下册的读后感篇5
“一个人并不是生来要被打败的,你可以试图摧毁他,但没有打他。”这句话来自于海明威的“老人与海”。这句话是这本书的精髓,值得深入思考。
这本书讲述了老人圣地亚哥在与鲨鱼搏斗了几次之后,他钓到了一条鲨鱼的故事。老人回来时,鲨鱼肉被其他凶猛的鱼抢走了,老人空手而归。
鲨鱼,老人,小船,大海,只能是无限的情感,无限的遐想。一个老人,没有言语的灵魂!充满挑战的大海;一艘小船,孤独和痛苦;这些看似平凡的东西,展现了非凡的经历。
这位老人圣迭戈是个钓鱼专家,但这并不意味着他能永远钓到鱼,但他没有放弃,坚持自己的信念和永远失败的精神,即使他空手而归。
圣地亚哥在钓鱼时遭遇了孤独、失败、暴风雨和无数的困难。为什么一个老人在逆境中不能这么舒服而不退缩呢?
年级下册的读后感篇6
最近读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,这本书让我受益匪浅,感触颇深。
主人公鲁滨逊是英国人,出生于17世纪中。他从小就喜欢探险,在他19岁那年,他不顾父母的反对和阻拦,过上了航海冒险的生活。一天,暴风把鲁滨逊所在的船只吹翻了,鲁滨逊没有被淹死,但他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上。
鲁滨逊没有放弃生的希望,他开始尝试自己建造房子,开垦土地,种植粮食,圈养动物,修建船只……他靠着顽强的.毅力和惊人的智慧,在这个孤岛上足足生活了28年!最终回到了故乡。
读完这个故事后,我对主人公鲁滨逊的智慧和毅力感到深深的佩服,他是有多么大的毅力才能在这个孤岛上生存下来啊!设想:假如是我,我能在这个孤岛上生存下来吗?我能像他一样不放弃,寻找生的希望吗?我能像他一样自力更生吗?答案是:不能。想想我自己,几乎一点自理能力都没有,早上要妈妈叫我起床,不会梳头,不会洗衣服,家务活也很少干,连煮饭都不会,想想都觉得惭愧。我和鲁滨逊简直是一个天上,一个地下呀!
我想:我一定要向鲁滨逊学习,首先,自己的事情自己做,不麻烦爸爸妈妈,自己梳头,自己洗衣服,自己叠被子,自己上学,多做一些家务活,提高自理能力。还有,我们在困难面前也要向鲁滨逊学习,不畏惧,不退缩,勇敢面对困难,克服困难!
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