我们提了一大堆东西回到家里，我和爸爸、妈妈、奶奶立刻坐在沙发上包起了饺子，一家人有说有笑。一会儿，我们包起了一大堆，真好笑，然后千奇百怪的饺子，有的像包子、有的像小狗、有的像小鸟，我哈哈大笑。我好奇地和他们一齐煮饺子，香喷喷的饺子出锅了。我迫不及待地要吃了，妈妈幽默地说：“暂停！我们先让老祖公吃。”我笑嘻嘻地说：“快吃快吃，吃我的小鸟饺子！”他们都笑我很淘气。

下午，我们又开始准备年夜饭了，他们都在忙着做什么鸡、鸭、鱼、还有好多好多的菜啊！，但是，我都不喜欢吃，我只喜欢看看鱼，看着看着，我一会儿一会儿大喊着，“你们给我炒洋芋丝没有！”这是我最爱吃的，不耐烦的爸爸听了也不会生气的，因为我从奶奶那里明白过年大人是不会骂孩子的，我心里很得意。不一会儿，他们把可爱的鱼给杀了，我没玩的。我又给他们当小助手，转眼间，美味的可口的饭菜就出此刻眼前了。

吃过晚饭，大家都坐在沙发上看精彩的联欢晚会，看啊！看啊！时间还真快，到了十二点了，突然一束束烟花冲上天空，当然也少不了我放的烟花，瞬间，把我们的家乡的天空装扮得五颜六色的，变成了烟花的世界了，快乐的夜晚！

随着烟花和炮竹声慢慢的消失，我爬上了床不知不觉进入了梦乡，我梦见明天又是过年了！

我欢喜的作文篇2

一个偶然的机会，我在电脑里看到一段视频，是一个大约十八、九岁的大哥哥如何玩漂移板的。只见他一会儿直行，一会儿绕“s”，一会儿过障碍，简直帅呆了！我不禁被深深地吸引住了，“不行，我也要学！”我央求妈妈也给我买一个漂移板，妈妈一看，也认为不错，就痛快地给我买了。

于是，在一个阳光明媚的下午，我就开始了我的学漂移板课程。我原来以为，我有滑活板的经验，滑漂移板还不是手到擒来，谁知事实完全不是那么回事！妈妈扶着我站在板上，我不是前仰后合，就是两腿劈叉，连直行都困难，根本不像视频里看得那样轻松！

看来这还真是一块难啃的骨头呢！又用了差不多一小时的时间，我总算能颤悠着溜了，但还不会滑，视频里说要两只脚同时扭“s”形，可以先学一只脚，但我一扭起来，觉得费劲地很，而且原来的平衡一下就被打破了，我站立不稳，只好下来。

这时我才感到自己已经累得满头大汗了，真难呵！我不禁有些泄气。放弃还是继续，两种念头在我的脑海里交替闪现。我盯着面前让我欢喜让我忧的漂移板，陷入了抉择中。哎，倘若碰到一点点困难就退缩，还是个男子汉吗！我不禁为我刚才的想法感到羞愧。

“世上无难事，只怕有心人”，今天学不会，明天再学；明天不行，还有后天，我就不相信我不行！我在心里暗暗下定决心，“等着瞧吧，看谁笑到最后！”擦一把额头上的汗，“来吧，妈妈，继续。”我说。

我欢喜的作文篇3

长大了，让我欢喜；长大了，让我忧愁。

欢喜

在我卧室门上，贴着一个身高表，每隔一段时间，我都会去测一下身高，如果长高了就在上面做一个记号，如今，它已经被我画的遍体鳞伤了。

上幼儿园时，我学会了滑冰，在广场上忘形的和朋友们风驰电掣时，我欢喜；一年级时，我学会了骑小自行车，在家属院和小伙伴们不知疲倦的一圈一圈又一圈时，我欢喜；三年级我开始学奥数，当我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同学们还在一个一个加时，我欢喜；六年级时，我能骑大山地车了，当我骑着山地车和同学们在操场比赛时，我欢喜；如今，已经是七年级新生的我会用电脑编出一些小程序，当我将我的作品给朋友展示，朋友向我投来羡慕的目光时，我也欢喜……

忧愁

幼儿园时，我的书包是一个蜜蜂形状的，只能装下一本故事书的红书包；小学时，我的书包是一个方方正正的，能装下十几本课本和作业的蓝书包；现在，我的书用我那个能装二十几本书的蓝灰色大书包也装不下，我经常还要附带一个袋子装作业。

上幼儿园了，和父母在园门口依依不舍的分别时，我忧愁；一年级时，作业第一次闯进了我的生活，我忧愁；三年级时，向“希望杯”发出了挑战，面对一道道棘手的难题时，我忧愁；六年级时，面对升学的压力，我忧愁；小学毕业了，和朝夕相处了六年的同窗分手时，我忧愁；如今，和全省百里挑一的同学竞争时，我也忧愁……

唉！成长，真叫我欢喜也叫我忧愁啊！

我欢喜的作文篇4

当今社会，手机是每个人都必要的东西，它已经可以代替钱包，电脑等东西了。可是手机对于我们学生来说倒底是坏还是好呢？我想说，手机让我欢喜也让我忧。

手机可以为我们排忧解难，我们在做作业时，遇见不会做的题，不会认的字，不明白的词语、成语等等，可以通过手机浏览器查找，它能帮助我们十分快速地寻找出想要的答案。手机可以放松我们的心情，每当我们心情烦闷时，打开手机，上面有着许许多多的软件可以使我们心情变得愉快、开心。手机可以让我们的知识变得更如丰富，以往需要去图书馆才能看到的书，而现在只需要打开手机，搜一搜书的名字，马上就可以看了。图书馆里有的，它也有，图书馆里没有的，它还有。而且还可以随时随地看，完全不用担心图书馆要关门之类的情况。手机还可以……

当然好的东西，并不代表它没有坏的一面。长时间玩手机会使我们的视力逐渐下降，甚至到最后我们变成了一个“四眼田鸡”。手机可以使有些人“玩物丧志”，手机对于没有自控力的人来说，就不能算是一个好东西，他们一拿到手机就开始不停止地玩，玩到没有电量时才肯放下。手机可以使人们的思考能力变得低下，现在的人一遇到难题，就马上拿出手机上网查找，丝毫不会想到自己要去思考，去用心解决问题。

手机本来可以说是一个很好的东西，但却因为使用者的原因，让手机受到了质疑——手机到底是好是坏？最后，我认为手机是好是坏不能听别人怎么说，我们应该发自内心的，好好的去问问我们自己，因为只有自己才会知道，自己应该怎样合理的去使用手机！

我欢喜的作文篇5

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”爆竹响了，年的脚步更近了！

妈妈忙起来了，家里被打扫得一尘不染，家更温馨了。我问妈妈为什么要大扫除，妈妈叫我去翻日历，我一看，还有一个星期就要过年了。打扫完，我就被妈妈拉去买年货了。超市里水泄不通，顾客都在买年货，人们的脸上都洋溢着笑容，从这笑容中我看到了他们日子的幸福。我们买了许多鱼、肉、水果、零食，然后去买了一套对联，一张福字和一些蜡烛，空气中弥漫着年的味道。

除夕晚上，团圆饭摆上了桌，有鱼、肉、腊味和野味等，看着美，闻着香，我都要被口水淹没了。我不停地夹菜，吃得满嘴油乎乎的。大人们开怀畅饮，共叙亲情。之后，是我们晚辈们向长辈们敬酒，我站起来，高高举起杯子：“祝爷爷奶奶健康长寿！鸡年平安！再祝爸爸妈妈，鸡年大吉大利！挣更多的钱，给我买更多的”我话还没说完，长辈们都笑翻了天。说话声，碰杯声，欢笑声声声悦耳，婉转悠扬，组成了一曲美妙的交响乐，在除夕的夜空中荡漾着，许久许久

除夕一过，新年的鞭炮声就响起来了，大年初一早晨，我们从雾中回到爷爷奶奶家，一下车就去祭祖，之后就去给乡下的亲戚们拜年，到处一片祝福声、欢笑声

大年初二我和爸妈又来到了外婆家，那天天气晴朗，万里无云，在拜完年之后我们便去了外婆家附近的田里，田野里到处是金黄的油菜花，在暖暖太阳照射下，花儿显得更加鲜艳迷人，花丛里，一只只可爱的小蜜蜂，追逐着，嬉戏着，忙碌地采着花粉，一阵微风吹来，一股迷人的芳香扑鼻而来，令人心情舒畅。

到了元宵，新年又到了一个高潮，尤其是傍晚时分，夜空中燃起了有各式各样的焰火：流星雨，小伞状，交叉状街上到处是耍龙灯、提花灯、看热闹的人群，张灯结彩，灯火通明，处处洋溢节日的幸福。

新年大摇大摆地来到家家户户做客，逗大家开心一番，不久又大摇大摆地回家去了。

我欢喜的作文篇6

春节对于我们孩子来说是在高兴不过的事儿了。大人们忙着办年货、蒸馒头……我们也跟在后面不亦乐乎。

就拿贴春联来说吧。过年贴春联是家家户户必做的事情。爸爸先将所有的春联都整理好，再一扇门一扇门的贴。由于我个子比较矮，只能在旁边做一些力所能及的事儿。爸爸告诉我贴春联是一件很严肃的事情，春联象征着人们对美好生活的向往，贴的时候不能乱说话。因此，当爸爸举着春联要往门上贴的时候，我只能在一旁稍作指挥，或是偏左或是偏右，此时的指挥却是相当的有用哦！

爸爸一边贴我就一边读，他在厨房的门上贴着：一人巧作千人美，五味调和百味香；正屋的大门贴着：财连亨通步步高日子红火腾腾起 …… 就在我们爷儿俩的合作下，不一会儿我们就干完了所有的活儿。看着我们的劳动成果，我和爸爸击掌庆祝。

春节的夜晚是最美的时刻。夜幕刚刚降临，那些按捺不住激动心情的孩子们早早的就把烟花拿出来了。“啪啪……”那是我们小孩子的玩意儿；而那“轰轰……”雷鸣般的响声，则是大人们的礼物。瞧，这儿一个个金色、银色的礼花绽放在夜空，那里一条条金龙直入云霄；看，那边一串串流星雨划过天际，使原本漆黑的夜空变得绚丽多彩。

当然了还有许许多多令人高兴的事儿，如：搓汤圆、拜年、守岁、蒸馒头等等，春节让每一个人都沉浸在幸福、快乐中。

我欢喜的作文篇7

一眨眼，愉快的暑假生活过去了，我期盼开学的心情越来越强烈。那天正好是九月天，充满着对中学生活的憧憬与向往的我踏入了校园。天空湛蓝湛蓝的，和风煦煦。校园十分美，宽阔的操场边上有着婀娜多姿的树木花草的身影。在湛蓝的天空下，万物耀眼多彩，那么美丽。随之，我的心情也开始绽放。

知道我被分在了一班，一走进教室，大部分的面孔都是陌生的，几乎所有人都望着我，我也仔细地打量着他们。看见几个以前的朋友，我便走过去跟她们聊天，她们都说很怀念小学生活，虽然我也有点，但是我相信，中学生活将会更充实……

坐在明亮的教室里，望着崭新的'课本，我异常欣喜，因为除了我喜欢的语文、数学和英语外，又增加了许多新课程。比如科学，可以带我们去探索科学的奥秘。还有历史，我对历史最感兴趣，因为当一个民族能够从历史中不断汲取力量、不断思考、不断创新、不断反省时，那将是整个地球，乃至宇宙之福。

结束了到初中的第一个星期，虽然说每天的作业不是很多，但是学习任务还是有点重，毕竟要学好五科的知识嘛，所以我必须得加倍努力了，不然我真的好担心赶不上别人。在主课中，语文老师算仁慈的了，就光看他的样子就能看出才毕业不久，会体谅我们也是通情达理的了。但其次，英语老师最难以形容，她教育学生专用打击法，被她教了几天，还真有点受不了。

中学,是成功学子的乐园,还是放荡少年的牢房?不管怎样，努力了就好，慢慢来吧。

一分耕耘，一分收获。我得像海绵一样，在书海中吸取知识的浪花。

我欢喜的作文篇8

农历正月十五是元宵节，元宵节是我们中华民族的传统节日，家家户户都会欢聚一堂欢度佳节。

镜头一：学校里

学校的走廊里、树枝上张灯结彩，挂满了各式各样的灯笼，有热气球形的，有花形的，有正方体，还有各种动物形状，小狗、兔子、鱼儿……应有尽有，灯笼在风中摇曳，形成了一道美丽的风景线。灯笼外面也是与众不同的，有的画着一条神气的“龙”，代表我们伟大的中华民族；有的画着一条活灵活现的“鱼”，寓意“年年有余”；有的上面写着一个大大的“福”字，祝愿大家新的一年福到……

大宫灯，高高挂；走马灯，转不停；鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑……多么靓丽的灯笼啊，灯笼下面还挂着一则则灯谜吸引着同学们的眼球。看，低年级的同学们三五成群地围在灯笼下面，仰着头，弯着脖子，你一句，我一言，兴致勃勃地猜着灯谜。大家的欢声笑语给我们的学校增添了浓浓的节日气氛。

镜头二：教室里

今年元宵节，我们都没有回家，蔡老师想给我们感受一下节日的气氛，他特意给我们举行了一个难忘的活动。我们一边吃着干吃汤圆，一边观看精彩的电影。这个元宵节，和老师、同学一起过，真有意义。

镜头三：奶奶家

周末我和哥哥回到家，全家人都齐了，奶奶给我们补过了一个元宵节。我们围在一起自己包汤圆，吃汤圆，还看了元宵晚会。全家人过了一个团团圆圆的元宵节。

元宵节是一个欢乐、祥和、喜庆的节日，它魅力无穷，大家赏花灯、猜灯谜、吃汤圆……欢欢喜喜过佳节！

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